活動(dòng)記錄

　 活動(dòng)內(nèi)容

　準(zhǔn)備階段（1）——練刀法

　活

　動(dòng)

　目

　標(biāo)

　1、了解剪紙藝術(shù)的基本特性。

　2、了解剪紙的各種工具。

　3、練習(xí)刀法

　 活

　動(dòng)

　過

　程

　 一、 了解剪紙藝術(shù)的基本特性

　1、 剪紙就是用剪刀把紙剪出花樣來。

　2、 中國剪紙是一種裝飾性、趣味性很強(qiáng)的藝術(shù)形式。

　3、 剪紙的基本紋樣：月牙紋、圓形紋、鋸齒紋、柳葉紋、花瓣紋

　二、 了解剪紙的各種工具

　1、 剪刀：以尖頭剪刀為適

　2、 膠水：用來粘貼剪紙作品

　3、 彩紙：紅紙為主的各種彩色紙

　三、欣賞各種剪紙作品

　四、 練習(xí)刀法

　1、 剪直線和圓弧是剪紙中最基本的方法。

　2、 剪直線

　（1）剪直線時(shí)注意用剪刀的根部剪

�。�2）

　以紙的邊緣作為參照物平行剪

　 3、 剪方形

�。�1）

　注意進(jìn)刀口

　（2）

　四邊都要寬度一樣

　4、 剪圓形

�。�1）

　注意進(jìn)刀口

　（2）

　剪圓時(shí)，右手拿剪刀。左手配合轉(zhuǎn)動(dòng)紙張

　五、 學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)

　六、 回家用廢舊紙張練習(xí)刀法

　活動(dòng)記錄

　 活動(dòng)內(nèi)容

　準(zhǔn)備階段（2）——剪紋樣

　活

　動(dòng)

　目

　標(biāo)

　1、了解鞏固各種剪紙的紋樣

　2、學(xué)會(huì)鋸齒紋和月牙紋的剪法

　活

　動(dòng)

　 一、復(fù)習(xí)鞏固剪紙的刀法

　1、方形

　2、圓形

　二、欣賞各種剪紙的紋樣

　三、學(xué)剪鋸齒紋和月牙紋

　1、鋸齒紋：鋸齒紋是剪紙中常用的紋樣，一般用來表現(xiàn)

　 過

　程

　動(dòng)物身上細(xì)密的絨毛或堅(jiān)硬的刺狀物體。

�。�1）師示范：注意鋸齒的尖角

　（2）學(xué)生練習(xí)幾種不同的鋸齒紋

　2、月牙紋：月牙紋的形狀近似月牙，在剪紙中常用來表現(xiàn)人物、動(dòng)物的眼睛、眉毛、嘴巴一計(jì)劃奪得花紋等，剪時(shí)要求線條圓滑、簡潔。

　（1）師示范：注意月牙紋的弧度

�。�2）學(xué)生練習(xí)幾種不同的月牙紋

　四、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)

　五、回家練習(xí)鋸齒紋和月牙紋

　活動(dòng)記錄

　 活動(dòng)內(nèi)容

　紋樣組合——貓頭鷹

　活

　動(dòng)

　目

　標(biāo)

　1、鞏固鋸齒紋和月牙紋在具體作品中的運(yùn)用

　2、學(xué)會(huì)剪一個(gè)貓頭鷹，并用學(xué)到的紋樣進(jìn)行裝飾

　 一、 復(fù)習(xí)鞏固

　1、 練習(xí)鋸齒紋和月牙紋的剪法

　 活

　動(dòng)

　過

　程

　2、 討論這兩種紋樣在作品中的運(yùn)用

　二、 學(xué)剪貓頭鷹

　1、 彩紙對(duì)折，畫出貓頭鷹的外輪廓，注意開口的方向及各部分的比例關(guān)系

　2、 剪下外輪廓

　3、 交流紋樣的運(yùn)用：1）五官可以用月牙紋

　 2）羽毛可以用鋸齒紋

　4、嘗試徒手剪紋樣：注意大小和彼此之間的聯(lián)系

　5、檢查需要修正的地方

　6、展開、黏貼

　三、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)

　1、完成貓頭鷹剪紙

　2、嘗試剪不同外形和花紋的貓頭鷹

　四、小結(jié)

　五、回家練習(xí)貓頭鷹的剪法

　 活動(dòng)記錄

　 活動(dòng)內(nèi)容

　折疊剪紙——美麗的樹葉

　活

　動(dòng)

　1、鞏固對(duì)稱剪紙

　2、學(xué)會(huì)剪各種花紋的樹葉

　目

　標(biāo)

　活

　動(dòng)

　過

　程

　一、 欣賞樹葉

　1、 出示樹葉圖片：柳樹葉像小船，銀杏葉像扇子。

　 楓樹葉像星星，荷花葉像圓盤

　2、 出示剪紙樹葉：學(xué)生比較觀察

　1）

　剪紙樹葉與生活中的樹葉的區(qū)別

　2）

　剪紙樹葉對(duì)樹葉的哪些地方進(jìn)行了歸納

　二、 學(xué)剪樹葉

　1、 彩色紙對(duì)折

　2、 畫稿

　3、 剪制

　4、 粘貼

　三、 學(xué)生剪紙、教師指導(dǎo)

　四、 創(chuàng)意屋：剪紙各種形狀的樹葉，寫上祝福詞，把它送給爸爸、媽媽、老師、同學(xué)。。。

　 活動(dòng)記錄

　 活動(dòng)內(nèi)容

　對(duì)稱剪紙——可愛的青蛙

　活

　動(dòng)

　目

　標(biāo)

　1、復(fù)習(xí)鞏固對(duì)稱剪紙的要領(lǐng)

　2、用對(duì)稱剪紙的方法學(xué)剪小青蛙

　活

　動(dòng)

　過

　程

　 一、 青蛙在民間的寓意：青蛙缸口跳，細(xì)雨滿地澆

　風(fēng)調(diào)又雨順，年年好光景

　1、 交流青蛙的身體特征：眼睛

　 嘴巴

　 四肢

　2、紋樣在身體上的運(yùn)用

　二、 學(xué)剪青蛙

　1、 對(duì)折

　2、 畫稿

　3、 剪紙并展開：抓住青蛙四肢的身體特征

　4、 粘貼

　5、 討論其他外形的青蛙

　1）

　外輪廓的變化

　2）

　局部花紋的變化

　 三、 學(xué)生剪紙、教師指導(dǎo)

　四、 小結(jié)

　1、 布置一個(gè)池塘，把學(xué)生作品貼進(jìn)去

　2、 比一比，誰剪的青蛙神態(tài)更生動(dòng)

　 活動(dòng)記錄

　 活動(dòng)內(nèi)容

　對(duì)稱剪紙——飛舞的蝴蝶

　活

　動(dòng)

　目

　標(biāo)

　1、復(fù)習(xí)鞏固對(duì)稱剪紙的方法

　2、用對(duì)稱的方法剪蝴蝶

　活

　動(dòng)

　過

　一、 介紹民間剪紙的區(qū)別：

　1、 南方剪紙：圖案精致，線條柔和

　2、 北方剪紙：圖案簡單，線條粗壯有力

　二、 學(xué)剪蝴蝶

　1、 交流蝴蝶的各種外形：觸角

　 身體

　 翅膀

　2、 紋樣在花紋中的運(yùn)用：

　1）

　鋸齒紋的運(yùn)用要整體，不散亂

　程

　2）

　園紋在外輪廓中加以點(diǎn)綴

　3、 剪蝴蝶

　1）

　對(duì)折

　2）

　畫輪廓

　3）

　剪紙并展開：裝飾

　4、 民間“毛毛剪”的方法使得蝴蝶的造型豐富多彩，線條流暢柔順

　 三、 學(xué)生剪紙、教師指導(dǎo)

　四、 展示作品：做一張蝴蝶書簽

　 活動(dòng)記錄

　 活動(dòng)內(nèi)容

　對(duì)稱剪紙——有趣的娃娃

　活

　動(dòng)

　目

　標(biāo)

　1、復(fù)習(xí)鞏固對(duì)稱剪紙的方法

　2、學(xué)會(huì)用對(duì)稱剪紙剪一個(gè)娃娃

　一、 欣賞與介紹

　1、 介紹抓髻娃娃：抓髻娃娃是傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)中常見的人物形象，是吉祥和幸福的象征。

　活

　動(dòng)

　過

　程

　2、 出示作品：交流抓髻娃娃的特征

　二、 學(xué)剪抓髻娃娃

　1、 抓髻娃娃的形象一般是：正面站立，園頭，兩肩下垂或上舉，兩腿分開，手、足皆外撇。女性抓髻娃娃：頭梳雙髻或兩辨；男性則為園頭或一長辮

　2、 用對(duì)稱剪紙的方法剪抓髻娃娃

　1）

　對(duì)折

　2）

　畫稿

　3）

　剪紙

　4）

　展開

　5）

　粘貼

　三、 學(xué)生剪紙，教師指導(dǎo)

　四、 小結(jié)

　1、 剪出你喜歡的娃娃形象

　2、 創(chuàng)作童話人物的剪紙

　活動(dòng)記錄

　 活動(dòng)內(nèi)容

　對(duì)稱剪紙——紅紅的喜字

　活

　動(dòng)

　目

　標(biāo)

　1、復(fù)習(xí)鞏固對(duì)稱剪紙的方法

　2、用對(duì)稱剪紙的方法剪紅喜字

　活

　動(dòng)

　過

　程

　一、 欣賞與交流

　1、 欣賞各種紅喜字

　2、 在日常生活中，人們常用傳統(tǒng)的紅喜字，象征喜慶、歡樂、吉祥。

　3、 用二折的方法，可以方便的剪出紅喜字

　二、 學(xué)剪紅喜字

　1、 分析紅喜字的結(jié)構(gòu)

　2、 找出每個(gè)筆畫的規(guī)律和位置

　3、 用對(duì)稱的方法剪紅喜字

　1）

　一折

　2）

　二折

　3）

　寫字

　4）

　剪紙

　5）

　展開粘貼

　三、 學(xué)生剪紙、教師指導(dǎo)

　1、 剪出一個(gè)傳統(tǒng)的紅喜字

　2、 在雙喜上剪出花樣，可以在“口”

　處動(dòng)腦筋。

　四、拓展：生活中紅喜字的運(yùn)用

　 活動(dòng)記錄

　 活動(dòng)內(nèi)容

　折疊剪紙——漂亮的花邊

　活

　動(dòng)

　目

　標(biāo)

　1、學(xué)習(xí)二方連續(xù)紋樣的折疊方法

　2、用折疊的方法剪花邊

　活

　動(dòng)

　過

　程

　一、 欣賞與交流

　1、 出示二方連續(xù)花紋

　2、 學(xué)生交流：與對(duì)折剪紙的區(qū)別

　二、 學(xué)剪美麗的花邊

　1、 交流不同的折疊方法：

　1）

　來回折疊

　2）

　連續(xù)折疊

　2、 用折疊的方法剪花邊

　1）

　設(shè)計(jì)一個(gè)單獨(dú)紋樣作為花邊、

　2）

　折疊

　3）

　畫：在斷口出加粗，并標(biāo)上記號(hào)

　4）

　剪：連接處注意，不能把連接處剪斷

　3、 展開：展開要輕，以免拉斷

　4、 粘貼

　三、 學(xué)生剪紙，教師指導(dǎo)

　1、 用不同的折疊方法剪花邊

　2、 剪出不同內(nèi)容的花邊

　四、裝飾：把剪好的花邊進(jìn)行裝飾

　 活動(dòng)記錄

　 活動(dòng)內(nèi)容

　折疊剪紙——多變的團(tuán)花

　活

　動(dòng)

　目

　標(biāo)

　1、學(xué)習(xí)對(duì)角折疊的方法剪團(tuán)花

　2、用不同對(duì)角折疊方法剪團(tuán)花

　活

　動(dòng)

　一、 欣賞與交流

　1、 出示團(tuán)花

　2、 學(xué)生交流：與上節(jié)課學(xué)的花邊的異同

　1）

　相同：同樣的元素反復(fù)

　2）

　區(qū)別：四方連續(xù)紋樣

　二、 學(xué)剪團(tuán)花

　過

　程

　1、 各種對(duì)角折疊的方法

　1）

　四面對(duì)稱

　2）

　五面對(duì)稱

　3）

　六面對(duì)稱

　2、 學(xué)習(xí)四面對(duì)稱剪紙

　1）

　設(shè)計(jì)單獨(dú)元素

　2）

　注意接口的地方進(jìn)行記號(hào)

　3、 自學(xué)五面或六面對(duì)稱剪紙

　4、 展開并黏貼

　三、 學(xué)生剪紙。教師指導(dǎo)

　1、 用對(duì)角折疊的方法剪團(tuán)花

　2、 用不同對(duì)稱剪紙方法剪團(tuán)花

　四、裝飾

　活動(dòng)記錄

　 活動(dòng)內(nèi)容

　單色剪紙——可愛的海馬

　活

　動(dòng)

　目

　1、學(xué)習(xí)不對(duì)稱單色剪紙方法

　2、用不對(duì)稱單色剪紙的方法剪海馬

　標(biāo)

　活

　動(dòng)

　過

　程

　一、 欣賞與交流

　1、 出示單色剪紙

　2、 學(xué)生交流：與以往對(duì)稱剪紙的區(qū)別

　二、 學(xué)剪海馬

　1、 出示單色剪紙——海馬

　2、 分析海馬的身體結(jié)構(gòu)：頭

　 身

　 尾

　3、 剪海馬

　1）

　畫：概括輪廓線

　2）

　剪

　3）

　注意：用合適的紋樣區(qū)分頭、身、尾

　4、 黏貼

　三、 學(xué)生剪紙，教師指導(dǎo)：注意剪不對(duì)稱的剪紙作品要抓住動(dòng)物外形特征 。

　四、 拓展

　1、 設(shè)計(jì)其他海洋動(dòng)物的剪紙

　2、 布置海洋世界

　活動(dòng)記錄

　 活動(dòng)內(nèi)容

　單色剪紙——美麗的梅花

　活

　動(dòng)

　目

　標(biāo)

　1、復(fù)習(xí)鞏固單色剪紙的技法

　2、用單色剪紙的方法剪梅花

　活

　動(dòng)

　過

　程

　 一、 復(fù)習(xí)鞏固單色剪紙的技法：

　1、 單色剪紙的外輪廓注意要簡潔

　2、 紋樣在單色剪紙中的運(yùn)用

　二、 學(xué)剪梅花

　1、 分析梅花的結(jié)構(gòu)

　1）

　枝：大枝和小枝

　2）

　花：五瓣花

　2、 交流難剪的部分：

　1）

　枝干從下到上，從粗到細(xì)、

　2）

　花瓣緊貼枝干

　3、 用單色剪紙的方法剪梅花

　1）

　概括外形

　2）

　畫

　3）

　剪：先剪梅花的五瓣花瓣，再用月牙紋裝飾花蕊。枝干宜曲不宜直

　4）

　完成粘貼

　 三、 學(xué)生剪紙，教師指導(dǎo)

　四、 小結(jié)，展示

　 活動(dòng)記錄

　 活動(dòng)內(nèi)容

　單色剪紙——千姿百態(tài)的雞

　活

　動(dòng)

　目

　標(biāo)

　1、復(fù)習(xí)鞏固單色剪紙的技法

　2、用單色剪紙的方法剪公雞

　活

　動(dòng)

　過

　程

　一、 復(fù)習(xí)鞏固單色剪紙的技法：

　1、 單色剪紙的外輪廓注意要簡潔

　2、 紋樣在單色剪紙中的運(yùn)用

　二、學(xué)剪公雞

　1、分析公雞的身體結(jié)構(gòu)

　1）頭

　2）身

　3）尾

　2、交流紋樣在公雞身體各部位的應(yīng)用：

　1）鋸齒紋可以應(yīng)用在身體上的羽毛

　2）月牙紋用來分隔身體各部分

　3、用單色剪紙的方法剪一個(gè)公雞

　5）

　概括外形

　6）

　畫

　7）

　剪：先剪外輪廓，再剪羽毛

　8）

　完成粘貼

　三 學(xué)生剪紙，教師指導(dǎo)

　四、小結(jié)，展示

　1、剪各種姿態(tài)的雞

　2、用剪紙作品表現(xiàn)雞的一家生活場景

　 活動(dòng)記錄

　 活動(dòng)內(nèi)容

　套色剪紙——元宵燈會(huì)

　活

　動(dòng)

　目

　標(biāo)

　1、了解套色剪紙的技法

　2、學(xué)習(xí)套色剪紙的制作方法

　3、用套色剪紙剪一個(gè)燈籠

　 活

　一、 認(rèn)識(shí)套色剪紙

　1、 出示套色剪紙作品

　2、 套色剪紙是剪紙藝術(shù)中應(yīng)用較為廣泛的一種表現(xiàn)手法，一般都采用在已完成的主稿上拼貼所需要的各種顏色

　動(dòng)

　過

　程

　紙的方法。

　二、 學(xué)剪燈籠

　1、 用黑色顏色的紙或其它深色顏色的紙剪出燈籠作主稿

　2、 在白顏色的紙上描繪出需要套色的部分

　3、 按描下的圖案，剪出搭配好顏色的襯色紙。

　4、 將剪好的襯色紙依次貼在主稿背面。

　5、 成品

　三、 學(xué)生剪紙、教師指導(dǎo)

　1、 套色剪紙多以黑色或其他深顏色的紙作主稿，然后在背面貼上不同的彩色紙作襯托。這種作品色彩豐富，裝飾性強(qiáng)

　2、 套色剪紙要求套色少而精，一般用三四種顏色，但一定要有一個(gè)主色調(diào)

　四、小結(jié)展示：請(qǐng)你用剪紙作品布置元宵燈會(huì)

　活動(dòng)記錄

　 活動(dòng)內(nèi)容

　套色剪紙——福、祿、壽

　活

　動(dòng)

　1、復(fù)習(xí)鞏固套色剪紙的技法

　2、學(xué)習(xí)人物套色剪紙——壽星

　目

　標(biāo)

　 活

　動(dòng)

　過

　程

　一、 復(fù)習(xí)鞏固套色剪紙

　二、 了解套色人物剪紙的特點(diǎn)

　1、 構(gòu)圖對(duì)稱，畫面均衡，美觀大方

　2、 線條粗細(xì)相宜，色彩鮮明，柔和協(xié)調(diào)

　3、 人物形象鮮明，栩栩如生

　三、 用套色剪紙剪一個(gè)壽星

　1、 對(duì)折

　2、 畫稿

　3、 剪紙

　4、 打開

　5、 剪去一邊的拐杖

　6、 套色

　四、 學(xué)生剪紙、教師指導(dǎo)

　1、 剪一個(gè)壽星

　2、 嘗試剪其他三星

　3、 注意：在背面貼顏色襯紙時(shí)，可以翻轉(zhuǎn)過來看正面效果，如果感到效果不理想，可以換顏色襯紙

　五、 小結(jié)展示：

　1、 動(dòng)動(dòng)腦筋，用剪好的壽星制作幾張敬老卡

　2、 給自己的套色剪紙作品打分

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