主題教育指導(dǎo)組講話 3 篇

　 主題教育指導(dǎo)組講話

　 同志們：

　 按照中央和省市委的統(tǒng)一部署，全縣“不忘初心、牢記使命”主題教育已經(jīng)正式啟動(dòng)。為加強(qiáng)對(duì)主題教育的督促檢查和工作指導(dǎo)，縣委決定向第二批主題教育單位派出巡回指導(dǎo)組，我們第ｘ巡回指導(dǎo)組負(fù)責(zé)ｘｘ單位的主題教育的指導(dǎo)工作。

　 縣委巡回指導(dǎo)組的職責(zé)任務(wù)主要有 7 項(xiàng)：一是及時(shí)傳達(dá)中央精神和省市縣委部署，確保指導(dǎo)單位貫徹落實(shí)迅速、推進(jìn)措施有力、主題教育不偏不虛不空。二是及時(shí)了解掌握指導(dǎo)單位主題教育的安排部署和推進(jìn)情況，對(duì)所指導(dǎo)單位實(shí)施方案和時(shí)間表、任務(wù)清單審核把關(guān)，列席參加重要會(huì)議和重要活動(dòng)，聽取重要工作進(jìn)展情況匯報(bào)，提出確保主題教育高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量推進(jìn)的意見和建議。三是及時(shí)發(fā)現(xiàn)主題教育工作中存在的新情況新問題，采取個(gè)別訪談、調(diào)研座談、隨機(jī)抽查和“回頭看”等方式，了解掌握指導(dǎo)單位主題教育中存在的突出問題，及時(shí)提出工作建議，并督促解決。四是及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和推廣開展主題教育中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，對(duì)可在全縣宣傳推廣的突出典型，向縣委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室推薦。五是及時(shí)督促指導(dǎo)單位按照分類指導(dǎo)、分級(jí)推進(jìn)的原則，做好所轄基層黨組織主題教育的謀劃部署、組織推進(jìn)和督促指導(dǎo)等工作，通過調(diào)研檢查、隨機(jī)抽查等方式，加強(qiáng)對(duì)指導(dǎo)單位下級(jí)黨組織開展主題教育的督查指導(dǎo)。六是及時(shí)梳理指導(dǎo)單位主題教育開展情況，向縣委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室反映，提出意見建議。七是完成縣委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室交辦的其它任務(wù)。

　全縣主題教育啟動(dòng)后，我們及時(shí)與ｘｘ同志(指導(dǎo)單位黨組負(fù)責(zé)人)進(jìn)行了聯(lián)系溝通，聽取了有關(guān)情況匯報(bào)�？傮w感到，ｘｘ黨組(總支、支部)對(duì)主題教育高度重視，按照縣委“不等不靠，該學(xué)的學(xué)起來(lái)、能改的馬上改”要求做了大量前期準(zhǔn)備工作，制定了體現(xiàn)中央和省市縣委要求、符合工作和本單位實(shí)際的實(shí)施方案，組建了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，為主題教育的順利開展奠定了良好基礎(chǔ)。剛才，ｘｘ同志作了動(dòng)員講話，對(duì)開展主題教育進(jìn)行了全面安排部署，針對(duì)性和可操作性都很強(qiáng)，我完全贊同。下面，我代表巡回指導(dǎo)組，講幾點(diǎn)意見。

　 一是提高政治站位，把握總體要求。要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議、在內(nèi)蒙古考察并指導(dǎo)開展主題教育時(shí)的重要講話精神，全面落實(shí)中央、省委主題教育第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議和市縣委動(dòng)員部署會(huì)議精神，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省市縣委部署要求上來(lái)，不斷增強(qiáng)開展主題教育的政治自覺、思想自覺、行動(dòng)自覺。要聚焦根本任務(wù)抓落實(shí)，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為根本任務(wù)和鮮明主線，落實(shí)到主題教育全過程和各方面，推動(dòng)黨員干部在學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)上取得新進(jìn)步、達(dá)到新高度。要把握“十二字”總要求抓落實(shí)，教育引導(dǎo)黨員干部在學(xué)習(xí)教育、檢視問題中悟初心、守初心，在整改落實(shí)、解決問題中勇作為、踐使命。要圍繞“四個(gè)到位”抓落實(shí)，學(xué)習(xí)借鑒第一批主題教育的成功經(jīng)驗(yàn)，以徹底的自我革命精神解決違背初心和使命的各種問題，以為民謀劃、為民盡責(zé)的實(shí)際行動(dòng)取信于民。要緊扣“五句話”目標(biāo)抓落實(shí)，特別是要結(jié)合本單位本部門實(shí)際明確專項(xiàng)整治重點(diǎn)，加大整治力度，在解決突出問題上求實(shí)效，不斷增強(qiáng)群眾的獲得感、幸福感、安全感。

　 二是堅(jiān)持問題導(dǎo)向，邊學(xué)邊查邊改。習(xí)近平總書記在主題教育工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，要教育黨員干部以刀刃向內(nèi)的自我革命精神，廣泛聽取意見，認(rèn)真檢視反思，把問題找實(shí)，把根源挖深，明確努力方向和改進(jìn)措施。要認(rèn)真貫徹落實(shí)這一要求，

　在查擺問題上狠下功夫，從主題教育一開始就奔著問題去，把存在的問題查找準(zhǔn)、剖析透、檢視到位，為整改提供精準(zhǔn)靶向。要圍繞做好穩(wěn)增長(zhǎng)、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險(xiǎn)、保穩(wěn)定等工作，著眼推動(dòng)解決本單位本部門改革發(fā)展穩(wěn)定中的突出問題、黨的建設(shè)面臨的緊迫問題、群眾和企業(yè)急難愁盼問題等開展主題教育，聚焦精神不振、能力不足、作風(fēng)不實(shí)等問題認(rèn)真檢視整改。

　 三是加強(qiáng)分類指導(dǎo)，確保取得實(shí)效。第二批主題教育單位涉及黨員多、涵蓋范圍大，情況復(fù)雜，矛盾集中，訴求多樣，群眾期望很高。要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)不同層級(jí)、不同對(duì)象特點(diǎn)，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，確保全覆蓋，增強(qiáng)實(shí)效性。要積極與省市對(duì)口單位對(duì)接學(xué)習(xí)，充分借鑒運(yùn)用上級(jí)主題教育成功經(jīng)驗(yàn)。要把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)貫穿始終，統(tǒng)籌安排、合理擺布各項(xiàng)措施和工作任務(wù)，防止慣性思維、路徑依賴，防止顧此失彼、單打一�；鶎狱h支部要以黨支部為單位，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，依托“三會(huì)一課”、主題黨日等，組織黨員開展學(xué)習(xí)教育，嚴(yán)格組織生活，加強(qiáng)組織建設(shè)。

　 四是注重結(jié)合融合，力戒形式主義。反對(duì)形式主義、官僚主義，既是主題教育的重要內(nèi)容，也是主題教育取得實(shí)效的重要保證。這次主題教育認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神，在工作安排上有一些改進(jìn)，比如不對(duì)寫讀書筆記、心得體會(huì)等提出硬性要求;強(qiáng)調(diào)檢視剖析材料不搞官樣文章、不規(guī)定字?jǐn)?shù);不將有沒有領(lǐng)導(dǎo)批示、開會(huì)發(fā)文、臺(tái)賬記錄等作為工作是否落實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，等等。要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，堅(jiān)持以好的作風(fēng)開展主題教育，把反對(duì)形式主義的要求貫穿到學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)全過程，持之以恒做實(shí)功、重實(shí)效，防止脫離實(shí)際、脫離群眾，防止“兩張皮”。對(duì)主題教育的基本要求既要一貫到底，又要防止層層加碼;既要鼓勵(lì)基層創(chuàng)造性開展工作，又不能偏離方向、搞娛樂化。對(duì)可能出現(xiàn)的形式主義、官僚主義問題，要提前預(yù)判、有效防范、堅(jiān)決克服。

　做好主題教育指導(dǎo)工作，責(zé)任重大、使命光榮。我們將嚴(yán)格貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話和重要指示批示精神，按照中央部署和省市縣委要求，緊緊依靠ｘｘ黨組(總支、支部)開展工作，把指導(dǎo)工作寓于幫助服務(wù)之中，深入了解情況，提出工作建議，做到到位不越位、指導(dǎo)不包辦。突出重點(diǎn)對(duì)象、重點(diǎn)要求，加強(qiáng)督促指導(dǎo)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)典型，嚴(yán)格把關(guān)、嚴(yán)格督導(dǎo)。對(duì)落實(shí)中央和省市縣委要求不夠的，明確指出，督促整改;對(duì)問題較多、工作不力的，緊盯不放，及時(shí)糾正;對(duì)搞形式、走過場(chǎng)的，嚴(yán)肅批評(píng)，并如實(shí)向上報(bào)告。我們將虛心向ｘｘ(指導(dǎo)單位)的黨員干部學(xué)習(xí)，向基層學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，盡快熟悉情況，提高指導(dǎo)工作水平。嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)守政治紀(jì)律、工作紀(jì)律、廉潔紀(jì)律，樹立縣委巡回指導(dǎo)組的良好形象。

　 歡迎大家對(duì)我們的工作進(jìn)行監(jiān)督。這就講這些，謝謝大家。

　 主題教育指導(dǎo)組講話

　 同志們：

　 按照縣委的統(tǒng)一安排，今天我們指導(dǎo)組一行到黨委(黨組)指導(dǎo)本次專題民主生活會(huì)。主題教育以來(lái)， 黨委(黨組)能夠嚴(yán)格按照縣委安排部署，將四項(xiàng)措施貫穿主題教育始終，通過主題教育，黨員干部的政治意識(shí)得到明顯增強(qiáng)，凝聚了抓好脫貧攻堅(jiān)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的工作合力，解決了一批群眾關(guān)心關(guān)注的難點(diǎn)熱點(diǎn)問題，“四個(gè)意識(shí)”牢固樹立，“四個(gè)自信”進(jìn)一步增強(qiáng)，“兩個(gè)維護(hù)”更加堅(jiān)決，主題教育工作富有成效。

　 剛才，聽了領(lǐng)導(dǎo)班子和同志們的剖析發(fā)言，以及大家之間開展的相互批評(píng)，總體感覺，大家能夠按照縣委統(tǒng)一要求和指導(dǎo)組工作指導(dǎo)，緊緊圍繞“不忘初心、牢記使命”主題，會(huì)前充分準(zhǔn)備、材料內(nèi)容具體、會(huì)議重點(diǎn)突出、會(huì)場(chǎng)氣氛良好，班子成員能夠敞開思想，暢所欲言，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，達(dá)到了溝通思想、

　增進(jìn)團(tuán)結(jié)、形成共識(shí)的目的，達(dá)到了預(yù)期的目的。概括地講，我覺得有 5 個(gè)方面值得肯定：

　 一是理論武裝突出“全”。

　 黨委(黨組)能夠自始至終堅(jiān)持原原本本讀原著悟原理，深入學(xué)習(xí)《選編》《摘編》《綱要》和必學(xué)篇目，政治站位高，思想認(rèn)識(shí)深，把握標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)，能夠自覺將班子和個(gè)人的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要指示批示精神和主題教育的部署要求上來(lái)，打牢了開好專題民主生活會(huì)的思想基礎(chǔ)。

　 二是檢視問題突出“實(shí)”。根據(jù)平時(shí)指導(dǎo)掌握情況，班子及各位班子成員在主題教育過程中，通過調(diào)查研究、談心談話、專項(xiàng)整治等方式方法廣泛征求了意見建議;領(lǐng)導(dǎo)班子能夠結(jié)合學(xué)習(xí)研討中查擺的問題、對(duì)照黨章黨規(guī)找出的問題、調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題、群眾反映的問題、談心談話指出的問題等方面，進(jìn)行匯總梳理，并分別建立整改情況清單，問題找的準(zhǔn)、找的實(shí)，客觀反映了班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的政治、思想和作風(fēng)實(shí)際。

　 三是剖析反思突出“深”。班子和個(gè)人在查擺問題的基礎(chǔ)上能夠聯(lián)系思想和工作實(shí)際把自己擺進(jìn)去，把職責(zé)擺進(jìn)去，把工作擺進(jìn)去�？陀^分析問題癥結(jié)，特別是在主觀上、思想上進(jìn)行深刻檢視，找準(zhǔn)思想根子上的問題，并明確努力方向和改進(jìn)措施，體現(xiàn)了大家對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)，對(duì)同志對(duì)事業(yè)的真誠(chéng)，值得肯定。

　 四是開展批評(píng)突出“真”。各位班子成員以對(duì)組織高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，彰顯自我革命的勇氣，開誠(chéng)布公，嚴(yán)肅認(rèn)真，積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，自我批評(píng)不回避，不掩飾，敢于揭短亮丑，見人見事見思想。相互批評(píng)能夠堅(jiān)持原則，真點(diǎn)問題、點(diǎn)真問題、敢于直言、實(shí)事求是，達(dá)到了排毒治病的效果。

　 五是整改措施突出“嚴(yán)”。各位班子成員能夠堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，通過強(qiáng)化理論武裝，不斷提高抓整改的思想自覺和行動(dòng)自覺，不斷提高促落實(shí)的工作能力

　和水平。能夠堅(jiān)持查改出的問題，一項(xiàng)一項(xiàng)抓整改，一個(gè)一個(gè)改到位，切實(shí)讓黨員、群眾感受到了主題教育帶來(lái)的新變化、新氣象、新動(dòng)力。

　 二、存在的不足和差距

　 一是個(gè)別班子成員在查找個(gè)人黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問題不夠充分，有的主觀原因分析不夠深刻或沒有展開;二是個(gè)別班子成員之間開展批評(píng)和自我批評(píng)談工作多，談?wù)J識(shí)、談思想少;三是部分同志對(duì)其他同志的批評(píng)意見以建議希望代替批評(píng)意見，不夠直接;四是班子及班子成員自查中針對(duì)縣委巡察反饋問題整改涉及少，內(nèi)容空。

　 三、幾點(diǎn)工作要求

　 一是持續(xù)抓好主題教育。一是扎實(shí)做好糾偏補(bǔ)課“回頭看”，要逐支部進(jìn)行糾偏補(bǔ)課，確保主題教育同步開展，規(guī)定動(dòng)作全部到位;二是深入推進(jìn)“四共”活動(dòng)，開展以“共過黨日活動(dòng)、共學(xué)*中全會(huì)精神、共補(bǔ)主題教育短板、共促脫貧攻堅(jiān)活動(dòng)”的“四共”活動(dòng)，不斷密切黨群關(guān)系;三是開展自查評(píng)估驗(yàn)收，黨委(黨組)要對(duì)本轄區(qū)、本系統(tǒng)和本行業(yè)“不忘初心、牢記使命”主題教育開展情況進(jìn)行一次自查評(píng)估，為各級(jí)評(píng)估驗(yàn)收做好準(zhǔn)備。

　 二要從嚴(yán)從實(shí)抓好整改。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)成員要針對(duì)查找的突出的問題，逐項(xiàng)進(jìn)行研究，認(rèn)真制定班子的整改方案和個(gè)人整改清單，整改方案要有具體的時(shí)間表，改什么，怎么改，什么時(shí)間改都要做出具體的規(guī)定。在整改落實(shí)方面，黨組織書記是第一責(zé)任人，其他同志要帶好頭起好示范，對(duì)檢視剖析的問題，要拿出過硬的措施，制定整改方案，建立完善整改臺(tái)賬，確保按期整改到位。

　 三要及時(shí)做好會(huì)議通報(bào)。根據(jù)民主生活會(huì)有關(guān)要求，這次專題民主生活會(huì)召開的情況，應(yīng)當(dāng)向下級(jí)黨組織或者本單位通報(bào)，通報(bào)的方式不作統(tǒng)一的規(guī)定，可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行通報(bào)，通報(bào)內(nèi)容主要包括會(huì)前準(zhǔn)備，開展批評(píng)和自我批評(píng)，

　制定整改措施等情況，會(huì)后問題整改有關(guān)情況也要通過適當(dāng)?shù)姆绞皆谝欢ǖ姆秶�向黨員群眾公開，接受黨員群眾監(jiān)督。

　 四要扎實(shí)做好當(dāng)前工作。臨近年終，各項(xiàng)工作任務(wù)非常繁重，尤其是全市2019 年度貧困縣退出市級(jí)核查工作即將開始，追趕超越目標(biāo)任務(wù)、年度考核指標(biāo)完成都迫在眉睫，這是檢驗(yàn)我們?nèi)�年工作成效的重要�?jié)點(diǎn)，同志們一定要繼續(xù)保持堅(jiān)強(qiáng)的作風(fēng)和頑強(qiáng)的韌勁，接續(xù)奮斗，眾志成城，用優(yōu)異的工作成績(jī)和人民群眾的滿意度展示“不忘初心、牢記使命”主題教育成果成效，為三個(gè)洛南建設(shè)交出一份合格答卷。

　 希望 黨委(黨組)以這次專題民主生活會(huì)為新的起點(diǎn)，堅(jiān)定信心，擔(dān)當(dāng)作為，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，為全縣脫貧攻堅(jiān)、轉(zhuǎn)型發(fā)展和穩(wěn)增長(zhǎng)做出更大的貢獻(xiàn)，謝謝大家!

　 主題教育指導(dǎo)組講話

　 同志們：

　 一、提高政治站位，切實(shí)增強(qiáng)做好指導(dǎo)工作的責(zé)任感和使命感

　 搞好指導(dǎo)工作，是全縣主題教育的重要保證，指導(dǎo)組要切實(shí)提高政治站位，扛起政治責(zé)任，做好指導(dǎo)工作。

　 1.把握目標(biāo)要求，增強(qiáng)做好指導(dǎo)工作的使命感。在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是黨的十九大作出的重大決定，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想作出的重大部署。黨中央對(duì)這次主題教育高度重視，5 月 31 日召開會(huì)議進(jìn)行全面部署，習(xí)近平總書記親自動(dòng)員，提出明確要求。今年 5 月，習(xí)近平總書記在視察江西時(shí)指出，“希望江西廣大干部群眾不忘初心、牢記使命，真抓實(shí)干、埋頭苦干，努力創(chuàng)造出無(wú)愧歷史、無(wú)愧時(shí)代、無(wú)愧人民的更大業(yè)績(jī)。”這是習(xí)近平總書記賦予江西的“時(shí)代之問”，

　是對(duì)江西開展主題教育的重要指示。9 月 7 日、*月*日，中央、省委分別召開“不忘初心、牢記使命”主題教育第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議，*月*日，市委召開了全市“不忘初心、牢記使命”主題教育部署會(huì)。我縣參加第二批主題教育單位為縣四套班子及其機(jī)關(guān)部門、直屬單位和企事業(yè)單位，鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)、城區(qū)社區(qū)和村(居)、非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織及其他基層組織。時(shí)間從 2019 年 9 月開始，11 月底基本結(jié)束。具體到每個(gè)單位，開展集中教育時(shí)間不少于 3 個(gè)月。第二批主題教育，正值慶祝新中國(guó)成立 70 周年的重大時(shí)間節(jié)點(diǎn)，指導(dǎo)組要以強(qiáng)烈的政治使命感，牢牢把握這次主題教育的根本任務(wù)，牢牢把握“12 字”總要求(守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí))、“5 句話”目標(biāo)(理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率)、4 項(xiàng)重點(diǎn)措施和作風(fēng)要求(學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí))，充分發(fā)揮指導(dǎo)工作傳導(dǎo)壓力、激發(fā)動(dòng)力的作用，督促各地各單位把主題教育與慶祝新中國(guó)成立 70 周年結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)廣大黨員干部以革命先烈先輩為鏡，不忘歷史、不忘初心，敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)，勇于戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻、風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，以嶄新的工作面貌和高度的政治自覺開展好這次主題教育。

　 2.堅(jiān)持分類指導(dǎo)，提高做好指導(dǎo)工作的精準(zhǔn)度。根據(jù)安排，主題教育自上而下分兩批進(jìn)行，作為第二批開展的單位，我們既要完成規(guī)定動(dòng)作，又要注意防止上下一般粗、左右一個(gè)樣。我縣參加主題教育的對(duì)象既有領(lǐng)導(dǎo)干部、又有普通黨員，層級(jí)從縣級(jí)到農(nóng)村社區(qū)，分布領(lǐng)域廣、參與對(duì)象多，不同單位的工作性質(zhì)和崗位職能不同，需要解決的突出問題也不一樣。因此，指導(dǎo)組要吃透上級(jí)精神，嚴(yán)格按照統(tǒng)一部署，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，堅(jiān)持講原則、講規(guī)矩，指導(dǎo)各單位全面對(duì)標(biāo)對(duì)表中央、省市縣委要求，做好統(tǒng)一的規(guī)定動(dòng)作，指導(dǎo)大家講好“普通話”。同時(shí)，要根據(jù)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)、社區(qū)農(nóng)村和執(zhí)法部門、

　窗口單位、服務(wù)行業(yè)的不同特點(diǎn)、不同情況，分類指導(dǎo)、有的放矢，幫助所指導(dǎo)單位找準(zhǔn)改進(jìn)工作的切入點(diǎn)，抓住解決問題的突破口，有針對(duì)性地制定實(shí)施方案，既做到全員參與、不漏項(xiàng)不留死角，又防止一刀切、一鍋煮。這里要特別強(qiáng)調(diào)，第二批主題教育中大多數(shù)是基層單位，指導(dǎo)組要在如何檢驗(yàn)效果上想辦法、出實(shí)招，督促各地各單位，把更多精力放在解決突出問題上，在群眾反映強(qiáng)烈的重大事項(xiàng)、急需解決的主要矛盾、近期內(nèi)能夠解決的突出問題等方面重點(diǎn)加大力度進(jìn)行整改，以看得見的變化來(lái)評(píng)估主題教育的效果。

　 3.結(jié)合銅鼓實(shí)際，增強(qiáng)做好指導(dǎo)工作的實(shí)效性。習(xí)近平總書記指出，開展這次主題教育，就是要教育引導(dǎo)廣大黨員干部發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民把黨的十九大繪就的宏偉藍(lán)圖一步一步變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實(shí)。近年來(lái)，**經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得了一定成效。但也要清醒地看到，發(fā)展質(zhì)量還不高、干部作風(fēng)不實(shí)、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為不夠等問題。要通過開展主題教育，著力打造一支忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代黨員干部隊(duì)伍，真正推動(dòng)問題解決。這就要求指導(dǎo)組必須緊盯面上的問題，緊扣**實(shí)際，抓督促、抓指導(dǎo)、抓落實(shí)。既解決縣委縣政府貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想存在差距的問題，又解決銅鼓在科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展面臨的實(shí)際問題;既解決存在的歷史遺留問題，又解決影響**未來(lái)發(fā)展的問題;既解決影響全縣發(fā)展面上的問題，又解決人民群眾身邊的問題，以解決問題的實(shí)效體現(xiàn)主題教育的成效，以更好的工作成效贏得群眾更大認(rèn)可和支持，凝聚各方面智慧和力量，推進(jìn)穩(wěn)增長(zhǎng)、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、優(yōu)生態(tài)、惠民生、防風(fēng)險(xiǎn)、保穩(wěn)定各項(xiàng)工作，促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量跨越式發(fā)展。

　 二、明確職責(zé)任務(wù)，扎實(shí)有序推進(jìn)督促指導(dǎo)工作

　 各指導(dǎo)組要明確以下幾項(xiàng)主要工作職責(zé)：一是傳達(dá)中央、省市縣委精神，督促抓好落實(shí)，確保解決實(shí)際問題，取得明顯成效;二是參加所指導(dǎo)單位主題教育的

　重要會(huì)議和重要活動(dòng);三是督促所指導(dǎo)單位認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)的基本要求，指導(dǎo)開展好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì);四是采取指導(dǎo)、隨機(jī)抽查、調(diào)研訪談等方式，了解掌握主題教育進(jìn)展情況，提出工作建議;五是總結(jié)推廣典型經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和分析存在的問題，并督促解決;六是及時(shí)向縣委主題教育辦公室反映情況，提出意見建議。大家要認(rèn)真貫徹落實(shí)，做到知責(zé)、負(fù)責(zé)、盡責(zé)。

　 1.學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)精神，做好上傳下達(dá)。習(xí)近平總書記的重要講話和黨中央開展主題教育的指導(dǎo)意見，深刻闡明了主題教育的重大意義、根本任務(wù)、目標(biāo)要求和方法步驟，為全黨開展主題教育提供了根本遵循。指導(dǎo)組第一位的任務(wù)，就是要領(lǐng)會(huì)好、傳達(dá)好、貫徹好中央、省市縣委的精神，準(zhǔn)確把握主題教育的目標(biāo)要求，不折不扣地傳達(dá)到所指導(dǎo)單位，并將其轉(zhuǎn)化為督促指導(dǎo)工作的具體安排和舉措。要盡快與所指導(dǎo)單位對(duì)接，協(xié)助制定好實(shí)施方案，合理安排進(jìn)度，中秋節(jié)后五天內(nèi)，各單位召開部署會(huì)要到位。要按照各單位所制定的“施工圖”和“進(jìn)度表”全程跟蹤督導(dǎo)、全程參與重要會(huì)議和重要活動(dòng)、指導(dǎo)開展好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，確保主題教育各項(xiàng)安排部署落實(shí)到位。

　 2.全面掌握實(shí)情，提出意見建議。指導(dǎo)組要采取指導(dǎo)、隨機(jī)抽查、調(diào)研訪談等方式，全面了解和掌握所指導(dǎo)單位主題教育進(jìn)展情況。要重點(diǎn)了解掌握主題教育啟動(dòng)部署、工作安排等情況，督促指導(dǎo)把中央、省市縣委精神和本單位實(shí)際結(jié)合起來(lái)，提出切實(shí)可行的目標(biāo)、任務(wù)和舉措;了解掌握領(lǐng)導(dǎo)班子整體情況，看單位歷史沿革和運(yùn)轉(zhuǎn)情況，領(lǐng)導(dǎo)干部精神狀態(tài)、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)、廉潔自律情況;了解掌握領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)、帶頭聽取意見、帶頭開展調(diào)研、帶頭檢視問題、帶頭開展批評(píng)與自我批評(píng)、帶頭整改等情況;了解掌握黨員干部群眾對(duì)主題教育的意見、反映，及時(shí)分類梳理反饋。指導(dǎo)組要加強(qiáng)把關(guān)指導(dǎo)的敏感性，在整個(gè)主題教育過程中每發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，就要及時(shí)指出和點(diǎn)醒，提出意見建議，從嚴(yán)傳導(dǎo)壓力，

　激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的內(nèi)在動(dòng)力，增強(qiáng)思想自覺和行動(dòng)自覺，堅(jiān)決杜絕等一等、放一放、松一松，堅(jiān)決防止打折變形走樣。

　 3.加強(qiáng)督導(dǎo)把關(guān)，及時(shí)反映報(bào)告。近日，習(xí)近平總書記在中央黨校中青班開班式上強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)干部不論在哪個(gè)崗位，擔(dān)什么職務(wù)，都要勇于擔(dān)當(dāng)，攻堅(jiān)克難，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，培養(yǎng)和保持頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)精神，堅(jiān)韌的斗爭(zhēng)意志，高超的斗爭(zhēng)本領(lǐng)。指導(dǎo)組在具體工作中，要堅(jiān)持斗爭(zhēng)精神，敢于動(dòng)真碰硬，提出問題不留情面，督促整改一抓到底，幫助所指導(dǎo)單位做到思想認(rèn)識(shí)到位、工作安排到位、解決問題到位。要把“督”和“導(dǎo)”結(jié)合起來(lái)，“督”就是要講原則、講政治，對(duì)不符合中央、省市縣委要求的要敢于批評(píng);對(duì)問題較多、工作不力的，要責(zé)其糾正、加大工作力度;對(duì)走過場(chǎng)的，要嚴(yán)肅批評(píng)、責(zé)令重新進(jìn)行。“導(dǎo)”就是要指導(dǎo)幫助服務(wù)，幫助查擺問題，通過群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫，把問題找準(zhǔn)找透;幫助分析問題，深入剖析問題根源，觸及思想靈魂;幫助解決問題，針對(duì)突出問題，逐項(xiàng)研究解決辦法，督促整改落實(shí)到位。本著鼓勵(lì)先進(jìn)、督促后進(jìn)的目的，該肯定的要肯定，該提醒的要提醒，尤其對(duì)那些工作基礎(chǔ)薄弱、情況復(fù)雜的單位，要幫助多出主意、多想辦法。要加強(qiáng)與縣委主題教育辦公室的聯(lián)系溝通，對(duì)主題教育中出現(xiàn)的帶有苗頭性、傾向性、政策性、普遍性問題，要加強(qiáng)政策研究、掌握政策界限，對(duì)把握不準(zhǔn)的問題及時(shí)請(qǐng)示報(bào)告。

　 4.發(fā)掘典型經(jīng)驗(yàn)，注重宣傳引導(dǎo)。指導(dǎo)組要深入基層、深入一線，注意發(fā)現(xiàn)活情況、好案例，尤其是那些身處基層一線、艱苦地區(qū)、重要崗位上的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，以及工作中可復(fù)制、可普及的經(jīng)驗(yàn)做法，幫助選樹一批踐行初心使命、敢于擔(dān)當(dāng)作為，叫得響、立得住、群眾公認(rèn)的先進(jìn)典型，及時(shí)向所指導(dǎo)單位黨委(黨組)和領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室推薦。選樹典型重在“真”和“實(shí)”，要讓廣大黨員干部群眾感受到榜樣就在身邊、表率就在左右，可親可敬可學(xué)。通過深入挖掘動(dòng)人事跡

　和鮮活事例，加大新聞?shì)浾撔麄鞯牧Χ�，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用，形成守初心、擔(dān)使命、學(xué)先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)尚，引導(dǎo)黨員干部群眾樹立正確的奮斗目標(biāo)和價(jià)值取向。同時(shí)也要敢于發(fā)現(xiàn)反面典型，抓一些帶有普遍性、群眾意見大的典型案例進(jìn)行剖析，以案說法、警示教育。

　 5.加強(qiáng)基層黨建，推進(jìn)“三化”建設(shè)。今年，**同志到豐**調(diào)研時(shí)，首次提出實(shí)施基層黨建“標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、信息化”建設(shè)。省里按照“先行試點(diǎn)、逐步推開”的要求，從“四個(gè)方面定標(biāo)準(zhǔn)(組織設(shè)置、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、經(jīng)費(fèi)保障、活動(dòng)場(chǎng)所)、六個(gè)方面立規(guī)范(黨員隊(duì)伍建設(shè)、組織活動(dòng)、運(yùn)行機(jī)制、服務(wù)群眾、黨建責(zé)任、工作任務(wù))、一張網(wǎng)絡(luò)聯(lián)整體”，用 2 年左右時(shí)間，分批次分板塊分領(lǐng)域推進(jìn)，力爭(zhēng)到 2021 年建黨 100 周年時(shí)，實(shí)現(xiàn)基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、發(fā)展思路好、制度機(jī)制好、工作業(yè)績(jī)好、群眾反映好的“六好”目標(biāo)。要把“三化”建設(shè)作為基層黨建的重要抓手，待上級(jí)出臺(tái)方案后，及時(shí)啟動(dòng)，快速推進(jìn)。各指導(dǎo)組要把“三化”建設(shè)，作為督促各地做實(shí)第二批主題教育的重要內(nèi)容，確保“三化”建設(shè)有力推進(jìn)。

　 三、突出工作重點(diǎn)，堅(jiān)持把從嚴(yán)從實(shí)要求貫穿始終

　 要全面理解、準(zhǔn)確把握不劃階段、不分環(huán)節(jié)的要求，做到整體謀劃部署，對(duì)具體工作進(jìn)行細(xì)致安排，抓住重點(diǎn)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、分類推進(jìn)。

　 1.在學(xué)習(xí)教育的指導(dǎo)上，要突出真學(xué)真用。要把理論學(xué)習(xí)貫穿主題教育始終，這次學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容較多，但形式上主要有兩種，一是日常自學(xué)，二是集中學(xué)習(xí)研討。指導(dǎo)組要采取個(gè)別訪談、列席領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)研討等方式，著重把握好三點(diǎn)。一是必學(xué)書目是否入腦入心。是不是把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為學(xué)習(xí)教育的主線，認(rèn)認(rèn)真真讀原著、學(xué)原文、悟原理，要注意的是，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，縣級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部重點(diǎn)學(xué)習(xí)《黨章》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義

　思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)重要法規(guī)匯編》以及習(xí)近平總書記視察江西時(shí)重要講話精神等 9 個(gè)篇目，其他黨員重點(diǎn)學(xué)習(xí)《綱要》和《論述選編》。在學(xué)習(xí)方法上，各單位要采取黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、舉辦讀書班等形式開展集中學(xué)習(xí)，對(duì)“集中”二字，關(guān)鍵是班子成員要集中學(xué)習(xí)研討，班子成員參加所在支部學(xué)習(xí)不算集中學(xué)習(xí)研討。在學(xué)習(xí)時(shí)間上，盡量做到集中，但根據(jù)實(shí)際情況也可分階段安排，但總時(shí)間要達(dá)到 5-7 天。學(xué)習(xí)形式可以豐富一些，提倡使用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”APP、微信公眾號(hào)、微視頻等，廣泛開展革命傳統(tǒng)教育、形勢(shì)政策教育、先進(jìn)典型教育和警示教育。根據(jù)農(nóng)村、社區(qū)、“兩新”組織等領(lǐng)域黨員的不同情況，可采取摘編必讀書目“金句”，用好理論宣講小讀本、小畫冊(cè)、小戲臺(tái)，采取喜聞樂見的方式，讓黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”。這里特別要強(qiáng)調(diào)的是，學(xué)習(xí)不能搞花架子、擺樣子，不能把紅色教育搞成外出旅游，不能把現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)搞成走形式，外出學(xué)習(xí)不出銅鼓，也不得扎堆到一個(gè)地方學(xué)習(xí)。二是學(xué)習(xí)對(duì)象是否覆蓋到位。中央要求主題教育要以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，在全黨開展。實(shí)際工作中，不能只抓縣級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部，不管縣級(jí)以下干部;不能只抓領(lǐng)導(dǎo)班子成員，不管其他黨員干部。鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)、城區(qū)社區(qū)、縣委部門、縣直單位、國(guó)企平臺(tái)等領(lǐng)導(dǎo)班子參照實(shí)施。要督促?gòu)V大黨員結(jié)合自身崗位職責(zé)，以黨支部為單位參加主題教育，結(jié)合“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化，通過“三會(huì)一課”、主題黨日、專題組織生活會(huì)開展主題教育學(xué)習(xí)，防止“上熱中溫下涼”，堅(jiān)決做到“一個(gè)行業(yè)都不能缺，一個(gè)支部都不能漏，一個(gè)黨員都不能少”。三是黨員干部是否學(xué)以致用。指導(dǎo)組要指導(dǎo)各單位按照“學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一”的要求，重點(diǎn)查看所指導(dǎo)單位是否結(jié)合單位實(shí)際、行業(yè)實(shí)際、領(lǐng)域?qū)嶋H，把學(xué)習(xí)研討同守初心、擔(dān)使命結(jié)合起來(lái)，能不能做到運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。要聚焦解決黨員干部思想根子問題，明確踐行初心

　使命的要求，推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想往深里走、往心里走、往實(shí)里走，不斷轉(zhuǎn)化為增強(qiáng)黨性、提高能力、改進(jìn)作風(fēng)、推動(dòng)工作的實(shí)際成效。

　 2.在調(diào)查研究的指導(dǎo)上，要突出問題導(dǎo)向。調(diào)查研究主要有兩項(xiàng)重點(diǎn)工作。第一項(xiàng)是領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別領(lǐng)題開展調(diào)研。包括制定調(diào)研方案、深入開展調(diào)研、召開調(diào)研成果交流會(huì)。指導(dǎo)組要了解掌握所指導(dǎo)單位的調(diào)研主題，是否圍繞貫徹落實(shí)黨中央決策部署和習(xí)近平總書記重要指示批示精神，是否圍繞本地本單位正在做的事情和需要解決的突出問題，是否圍繞群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題和黨的建設(shè)需要解決的緊迫問題，是否圍繞堅(jiān)決打好三大攻堅(jiān)戰(zhàn)、招商引資、民生保障等深入開展調(diào)研。指導(dǎo)組要加強(qiáng)對(duì)調(diào)研的統(tǒng)籌安排，上下同步推進(jìn)，防止扎堆調(diào)研，減輕基層負(fù)擔(dān)。調(diào)研要防止“坐而論道”，要立足于工作上的“小切口”，真正帶著問題下去調(diào)研，一竿子插到底，摸清實(shí)情，找到解決問題的思路和辦法。調(diào)研后還要召開調(diào)研成果交流會(huì)，各班子成員要進(jìn)行交流發(fā)言，發(fā)言內(nèi)容包括選題考慮、發(fā)現(xiàn)問題、原因分析、對(duì)策措施四項(xiàng)基本要素。第二項(xiàng)是要在調(diào)研基礎(chǔ)上講專題黨課。要指導(dǎo)各地各單位制定領(lǐng)導(dǎo)班子講專題黨課安排表，做好統(tǒng)籌安排，主要領(lǐng)導(dǎo)在本地本單位講專題黨課，其他班子成員到分管領(lǐng)域或基層單位講黨課。要堅(jiān)持調(diào)研什么就講什么，在調(diào)研的基礎(chǔ)上講黨課，重點(diǎn)講清自己學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，特別是習(xí)近平總書記關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述的認(rèn)識(shí)和體會(huì);講清存在的差距和不足;講清改進(jìn)工作的思路措施;講清對(duì)初心使命的感悟。領(lǐng)導(dǎo)班子成員講專題黨課要把自己擺進(jìn)去，不要變成一個(gè)工作部署會(huì)，不要以領(lǐng)導(dǎo)姿態(tài)提要求。指導(dǎo)組要采取列席調(diào)研成果交流會(huì)和專題黨課、調(diào)閱調(diào)研報(bào)告等方式加強(qiáng)指導(dǎo)。

　 3.在檢視問題的指導(dǎo)上，要突出“畫像”精準(zhǔn)。要廣泛收集意見，找準(zhǔn)找實(shí)

　問題，對(duì)照檢視反思。一是征求意見是否流于形式、內(nèi)容空洞無(wú)實(shí)際。除采取個(gè)別訪談、召開座談會(huì)、設(shè)立意見箱、發(fā)放征求意見表、新媒體留言等方式外，還有一個(gè)重要渠道就是，要綜合運(yùn)用巡視巡察、干部考察、工作考核、談心調(diào)研、審計(jì)信訪等手段，將指導(dǎo)組匯總的意見，反饋給領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，客觀真實(shí)地讓他們“畫畫像”。二是是否按照習(xí)近平總書記提出的“四個(gè)對(duì)照”“四個(gè)找一找”要求。即對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署，對(duì)照黨章黨規(guī)，對(duì)照人民群眾新期待，對(duì)照先進(jìn)典型、身邊榜樣，找一找在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面的差距，找一找在知敬畏、存戒懼、守底線方面的差距，找一找在群眾立場(chǎng)、群眾感情、服務(wù)群眾方面的差距，找一找在思想覺悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面的差距，一條一條列出來(lái)，主要看對(duì)照了沒有，聚焦了沒有，問題找準(zhǔn)了沒有，分析透了沒有，努力方向和整改措施明確了沒有。三是是否找準(zhǔn)查實(shí)存在的問題。要督促所指導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，列出清單、逐項(xiàng)整改。指導(dǎo)過程中，要注意檢視問題不在于多，而在于準(zhǔn)，防止大而化之、隔靴搔癢，避重就輕、避實(shí)就虛;防止以上級(jí)指出問題代替自身查找問題、以班子問題代替?zhèn)�人問題、以他人問題代替自身問題、以工作業(yè)務(wù)問題代替思想政治問題、以舊問題代替新問題;防止新官不理舊賬;防止把問題“甩鍋”到基層和下級(jí)。

　 4.在整改落實(shí)的指導(dǎo)上，要突出動(dòng)真碰硬。抓好整改落實(shí)，是衡量主題教育成效的重要標(biāo)尺。要把“改”字貫穿始終，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改、立查立改、即知即改，主題教育一開始能改的就要改起來(lái)，整改完成的要列出“成績(jī)單”，整改還沒有完成的，要列出“計(jì)劃單”，明確整改措施和時(shí)限。指導(dǎo)組要重點(diǎn)把握好三個(gè)方面。一要指導(dǎo)開展“兩個(gè)全面梳理”。指導(dǎo)各地各單位全面梳理貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話和對(duì)本區(qū)域本領(lǐng)域工作指示批示精神情況，特別是貫徹落

　實(shí)習(xí)近平總書記對(duì)**重要指示批示精神;全面梳理黨中央重大決策部署特別是聚焦脫貧攻堅(jiān)專項(xiàng)巡視整改、省委巡視整改、掃黑除惡專項(xiàng)督導(dǎo)整改、宗教工作專項(xiàng)督查整改、環(huán)保專項(xiàng)督察整改、長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶生態(tài)環(huán)境突出問題整改等情況。這是搞好主題教育一項(xiàng)十分重要的工作，要通過“兩個(gè)全面梳理”，為抓好整改落實(shí)、答好“時(shí)代之問”、做實(shí)主題教育提供精準(zhǔn)靶向。涉及到哪個(gè)部門和系統(tǒng)，都要去梳理，對(duì)照認(rèn)領(lǐng)，認(rèn)真檢視到底是怎么落實(shí)的，落實(shí)了哪些，下步怎么落實(shí)。對(duì)不落實(shí)、不扎實(shí)的，要督促抓好整改。二要督促落實(shí)中央部署的 8 個(gè)方面問題專項(xiàng)整治，省委部署的 6 個(gè)方面突出問題，以及本地本行業(yè)本系統(tǒng)長(zhǎng)期困擾的突出問題進(jìn)行專項(xiàng)整改，確保整改任務(wù)一體落實(shí)、一同解決。三要督促抓好作風(fēng)建設(shè)集中整治。縣委主題教育辦公室結(jié)合全省持續(xù)深入整治“怕、慢、假、庸、散”等作風(fēng)頑疾，專門成立了作風(fēng)建設(shè)組。指導(dǎo)組要指導(dǎo)各單位把這項(xiàng)工作作為重要內(nèi)容，切實(shí)抓好落實(shí)。對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的整改方案，要實(shí)行跟蹤管理，防止虎頭蛇尾、重拿輕放、避重就輕、敷衍塞責(zé)。要幫助所指導(dǎo)單位建立健全務(wù)實(shí)管用的制度機(jī)制，把一些好經(jīng)驗(yàn)好做法，用制度形式運(yùn)用好、堅(jiān)持好。

　 5.關(guān)于專題民主生活會(huì)指導(dǎo)及主題教育評(píng)估工作，要突出實(shí)際成效。主題教育結(jié)束前，科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)班子要召開一次專題民主生活會(huì)。指導(dǎo)組要審定方案、全程參與、精心指導(dǎo)，各單位要在征求意見、談心談話的基礎(chǔ)上，撰寫檢視剖析材料。凡是沒有觸及靈魂的，達(dá)不到紅臉出汗效果的，指導(dǎo)組都要及時(shí)叫停，督促糾正。在指導(dǎo)專題民主生活會(huì)的同時(shí)，要加強(qiáng)基層黨支部專題組織生活會(huì)的指導(dǎo)把關(guān)，確保開出高質(zhì)量的組織生活會(huì)。同時(shí)，要指導(dǎo)各單位從領(lǐng)導(dǎo)干部自身素質(zhì)提升、解決問題成效、群眾評(píng)價(jià)反映等方面，客觀評(píng)估主題教育的效果。

　 四、注重方式方法，切實(shí)提高指導(dǎo)工作實(shí)效

　 指導(dǎo)組作用發(fā)揮如何，直接影響到主題教育的質(zhì)量和效果。要從一開始就把

　高標(biāo)準(zhǔn)立起來(lái)、嚴(yán)要求落實(shí)下去，采取科學(xué)務(wù)實(shí)的辦法，高效率抓好各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)。

　 1.要找準(zhǔn)定位抓指導(dǎo)。各級(jí)黨委(黨組)是抓好本地本單位主題教育的責(zé)任主體，各指導(dǎo)組要在縣委領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊依靠黨委(黨組)開展工作，充分發(fā)揮好監(jiān)督、指導(dǎo)作用，同時(shí)又不過多干預(yù)具體工作，做到幫忙不添亂，到位不越位。要加強(qiáng)與所指導(dǎo)單位黨委(黨組)交流溝通，在總體安排和重大問題上及時(shí)交換意見、達(dá)成共識(shí)，確保主題教育沿著正確方向。要依靠黨委(黨組)有序組織群眾參與，虛心聽取群眾意見，使主題教育全過程處于群眾監(jiān)督之下。要下沉指導(dǎo)，層層傳導(dǎo)壓力，防止基層單位主題教育走偏走空，形成上下一盤棋、齊頭共進(jìn)的局面。

　 2.要瞄準(zhǔn)關(guān)鍵抓指導(dǎo)。從以往的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，主題教育抓得緊、抓得實(shí)、抓得有特色的地方和單位，往往一把手重視程度高、工作力度大，要加強(qiáng)與所指導(dǎo)單位一把手的直接溝通，督促一把手自覺扛起主題教育第一責(zé)任人的擔(dān)子，既當(dāng)好參與者，又當(dāng)好組織者，撲下身子，真正把自己擺進(jìn)去，對(duì)主題教育每一項(xiàng)工作都要具體抓、深入抓，不能簡(jiǎn)單以發(fā)號(hào)召、提要求、開開會(huì)、發(fā)發(fā)文等方式推進(jìn)主題教育，要帶頭參與到學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)中去，層層傳達(dá)壓力、層層作好表率、層層推動(dòng)落實(shí)。

　 3.要加強(qiáng)自身抓指導(dǎo)。打鐵還需自身硬，督人先要督己。指導(dǎo)組的同志要比別人先走一步、學(xué)深一層，不能給人留下“外行指導(dǎo)內(nèi)行”的印象，更不能不懂裝懂，瞎指導(dǎo)、亂指導(dǎo)，甚至誤導(dǎo)。對(duì)中央、省市縣委精神要參透悟透、弄懂弄通，只有真正弄懂了指導(dǎo)什么、怎么指導(dǎo)、要達(dá)到什么效果，指導(dǎo)才能有底氣、督促才能有力度。要嚴(yán)于律己、以身作則，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、工作紀(jì)律、保密紀(jì)律和廉潔紀(jì)律，嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定精神，厲行節(jié)約、勤儉辦事，不提與指導(dǎo)工作無(wú)關(guān)的要求，不給指導(dǎo)單位增加額外負(fù)擔(dān)，自覺維護(hù)縣委指導(dǎo)組良好形象。

　各地各單位要全力支持指導(dǎo)組開展工作，提供必要保障。

　 4.要注重實(shí)效抓指導(dǎo)。這次主題教育按照習(xí)近平總書記重要指示要求，在工作安排上作了一些改進(jìn)，提出不以有領(lǐng)導(dǎo)批示、開會(huì)發(fā)文發(fā)簡(jiǎn)報(bào)、臺(tái)賬記錄、工作筆記等，作為主題教育各項(xiàng)工作是否落實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)等“十不”要求，省市縣委也分別出臺(tái)了減負(fù)若干措施。這些措施要求，目的是要戒除形式主義、官僚主義，形成注重實(shí)際、注重實(shí)干、注重實(shí)效的導(dǎo)向。但不搞官樣文章不等于不用檢視剖析，反對(duì)形式主義不等于不要形式，要辯證處理好形式和形式主義的關(guān)系，該要的形式還是要。如果書本都沒翻、重點(diǎn)都沒劃，連基本內(nèi)容都說不出個(gè)所以然，怎么能證明進(jìn)行了學(xué)習(xí)?如果問題都不查、清單都不列，該有的記錄都沒有，怎么能體現(xiàn)主題教育成效?所以，形式不是目的，只是一種手段，指導(dǎo)組還是要從實(shí)際出發(fā)，把好關(guān)。

　 同志們，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育是一項(xiàng)重大政治任務(wù)，參加縣委指導(dǎo)組的工作，使命光榮、責(zé)任重大。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，以高度的政治自覺、良好的精神狀態(tài)、精湛的業(yè)務(wù)能力，不折不扣把中央、省市縣委的部署落實(shí)好，以指導(dǎo)工作的實(shí)際成效推動(dòng)全縣主題教育實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量、有特色、走前列。

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