一對(duì)一輔導(dǎo)網(wǎng)權(quán)威發(fā)布延安西路小學(xué)六年級(jí)作文輔導(dǎo)提高班到哪好/徐匯大木橋中考化學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)班推薦，更多延安西路小學(xué)六年級(jí)作文輔導(dǎo)提高班到哪好/徐匯大木橋中考化學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)班推薦相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)一對(duì)一輔導(dǎo)網(wǎng)。

延安西路小學(xué)六年級(jí)作文輔導(dǎo)提高班到哪好/徐匯大木橋中考化學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)班推薦
免費(fèi)課程咨詢熱線：400 006 6911 轉(zhuǎn)分機(jī) 58192
部分課程簡(jiǎn)介：
課程名稱：
小學(xué)5-6年級(jí)語(yǔ)文
課程介紹：
1.五、六年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)重在全面系統(tǒng)梳理，構(gòu)建完整知識(shí)體系。提升字詞理解、閱讀方法及寫(xiě)作技巧；
2.激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，練習(xí)閱讀理解，體會(huì)中心思想，積累語(yǔ)言素材；
3.練習(xí)寫(xiě)記實(shí)作文、想象作文、讀書(shū)筆記、書(shū)信等，做到內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順；通過(guò)系統(tǒng)訓(xùn)練，讓學(xué)生提前進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)。
適合對(duì)象：
【小學(xué)5-6年級(jí)】基礎(chǔ)知識(shí)掌握疏通；成績(jī)亟待突破提升；查漏補(bǔ)缺前后銜接；高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu)；掌握良好學(xué)習(xí)方法。
免費(fèi)課程咨詢熱線：400 006 6911 轉(zhuǎn)分機(jī) 58192
精銳教育綜合介紹
1.招生年級(jí)：小學(xué)一年級(jí)--高三
2.常規(guī)課程：數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理
3.招生時(shí)間：周末班、同步班、寒暑班、根據(jù)孩子時(shí)間靈活安排
4.課程費(fèi)用：因年級(jí)不同、科目不同、收費(fèi)不同
5.上課地點(diǎn)：多個(gè)校區(qū)詳情電話咨詢
校區(qū)分布：長(zhǎng)寧區(qū)、徐匯區(qū)、閔行區(qū)、浦東新區(qū)、松江區(qū)、青浦區(qū)、嘉定區(qū)、閘北區(qū)、普陀區(qū)、虹口區(qū)、寶山區(qū)、黃浦區(qū)、金山區(qū)、奉賢區(qū)、靜安區(qū)、南匯區(qū)、崇明縣、楊浦區(qū)
同城同類機(jī)構(gòu)推薦

【精銳教育】聯(lián)系電話：400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)58192
校區(qū)分布：長(zhǎng)寧區(qū)、徐匯區(qū)、閔行區(qū)、浦東新區(qū)、松江區(qū)、青浦區(qū)、嘉定區(qū)、閘北區(qū)、普陀區(qū)、虹口區(qū)、寶山區(qū)、黃浦區(qū)、金山區(qū)、奉賢區(qū)、靜安區(qū)、南匯區(qū)、崇明縣、楊浦區(qū)
【智康教育】聯(lián)系電話：400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)58146
校區(qū)分布：長(zhǎng)寧區(qū)、黃浦區(qū)、虹口區(qū)、徐匯區(qū)、閘北區(qū)、浦東新區(qū)、楊浦區(qū)、閔行區(qū)
【昂立智立方】聯(lián)系電話：400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)69724
校區(qū)分布：寶山區(qū)、浦東新區(qū)、閔行區(qū)、青浦區(qū)、奉賢區(qū)、黃浦區(qū)、嘉定區(qū)、松江區(qū)、徐匯區(qū)、楊浦區(qū)、長(zhǎng)寧區(qū)
【京翰教育】聯(lián)系電話：400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)77579
校區(qū)分布：浦東新區(qū)、 楊浦區(qū)、虹口區(qū)、徐匯區(qū)、奉賢區(qū)、黃浦區(qū)、閔行區(qū)
--教學(xué)心得
語(yǔ)文學(xué)不好的學(xué)生關(guān)鍵在于沒(méi)有興趣，展現(xiàn)語(yǔ)文特有的魅力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。鼓勵(lì)學(xué)而不厭，做到誨人不倦！
用真誠(chéng)感動(dòng)學(xué)生，用耐心感染學(xué)生，用細(xì)心改變學(xué)生。

********************************

　　2.不定式、動(dòng)名詞和分詞作表語(yǔ)的區(qū)別

　　(1)不定式作表語(yǔ)

　　1)不定式作表語(yǔ)一般表示具體動(dòng)作，特別是表示將來(lái)的動(dòng)作。

　　To do two things at a time is to do neither.--次做兩件事等于未做。

　　What I would suggest is to start work at once.我的建議是立刻開(kāi)始干。

　　(2)如果主語(yǔ)是不定式(表示條件)，表語(yǔ)也是不定式(表示結(jié)果)。

　　To see is to believe.百聞不如一見(jiàn)。

　　To work means to earn a living.工作就是為了生活。

　　(3)如果主語(yǔ)是以aim， duty， hope， idea， happiness， job， plan， problem， purpose， thing， wish等為中心的名詞，或以what引導(dǎo)的名詞性從句，不定式作表語(yǔ)是對(duì)主語(yǔ)起補(bǔ)充說(shuō)明　　作用。

　　His wish is to buy a luxurious car in the near future.他的希望是在不遠(yuǎn)的將來(lái)買(mǎi)一輛豪華轎車。

　　The function of Louis Sullivan"s architecture was to provide large uninterrupted floor areas and to allow ample light into the interior.

　　The most important thing is to negotiate with them about the future of the plant.

　　(2)動(dòng)名詞作表語(yǔ)：動(dòng)名詞作表語(yǔ)，表示抽象的一般性的行為。

　　Our work is serving the people.我們的工作是為人民服務(wù)。

　　His hobby is collecting stamps.他的愛(ài)好是集郵。

　　注：動(dòng)名詞作表語(yǔ)時(shí)與進(jìn)行時(shí)態(tài)中的現(xiàn)在分詞形式相同，但其所屬結(jié)構(gòu)迥異，進(jìn)行時(shí)態(tài)說(shuō)明動(dòng)作是由主語(yǔ)完成的。動(dòng)名詞做表語(yǔ)，說(shuō)明主語(yǔ)的性質(zhì)或情況。

　　People cannot but feel puzzled， for they simply cannot understand how he could have made such a stupid mistake.

　　His victory in the final was no more convincing than I had expected.

　　(3)分詞作表語(yǔ)

　　分詞做表語(yǔ)有兩種情況，一種是現(xiàn)在分詞做表語(yǔ)，一種是過(guò)去分詞做表語(yǔ)，這兩者區(qū)別是考試中經(jīng)�？嫉降牡胤健Ｒ话銇�(lái)說(shuō)，表示心理狀態(tài)的動(dòng)詞如excite， interest等都是及物動(dòng)詞，漢語(yǔ)意思不是“激動(dòng)”，“高興”，而是“使激動(dòng)”、“使高興”，因而現(xiàn)在分詞應(yīng)該是“令人激動(dòng)的”、“令人高興的”，過(guò)去分詞則是“感到激動(dòng)的”和“感到高興的”。所以，凡表示“令人……的”都是-ing形式，凡是表示“感到……”都用-ed形式。換句話說(shuō)，若人對(duì)……感興趣，就是somebody is interested in...,若人/物本身有興趣時(shí)，就是說(shuō)sb./sth. is interesting.

相關(guān)熱詞搜索：延安西路小學(xué)六年級(jí)作文輔導(dǎo)提高班到哪好 徐匯大木橋中考化學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)班推薦 徐匯 作文輔導(dǎo) 小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)作文