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　　高二物理寒假一對一補習去哪里好?理科學生進入高二以后接觸到電學知識感到很抽象無從下手，使自己的心理上產生了很大的變化，甚至開始懷疑自己選擇理科學習的決定是否正確。這主要是學習方法不對造成的。要解決這個問題還必須從源頭做起。如何才能學好高二物理呢?根據我多年的教學體會，做好詳細的總結，歡迎咨詢免費電話，專業(yè)老師為您講解!

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　　如何學好高二物理

　　一、做好初、高中物理的銜接

　　高中物理難學，難就難在初中與高中銜接中出現的“臺階”。這個臺階存在于物理教材內容、教學方法和學生的學習能力、思維方法與心理特點上。初中物理學習的物理現象和物理過程，大多是“看得見，摸得著”，而且常常與日常生活現象有著密切的聯系。學生在學習過程中的思維活動，大多屬于生動的自然現象和直觀實驗為依據的具體的形象思維，較少要求應用科學概念和原理進行邏輯思維等抽象思維方式。初中物理練習題，要求學生解說物理現象的多，計算題一般直接用公式就能得出結果。高中物理學習的內容在深度和廣度上比初中有了很大的增加，研究的物理現象比較復雜，且與日常生活現象的聯系也不象初中那么緊密。分析物理問題時不僅要從實驗出發(fā)，有時還要從建立物理模型出發(fā)，要從多方面、多層次來探究問題。在物理學習過程中抽象思維多于形象思維，動態(tài)思維多于靜態(tài)思維，需要學生掌握歸納理，類比推理和演繹推理方法，特別要具有科學想象能力。

　　二、提高學生學習的物理興趣

　　1. 加強和改革實驗教學，激發(fā)學生學習物理的興趣

　　2. 開展豐富的科技活動　培養(yǎng)物理學習的興趣

　　三、加強學生的解題規(guī)范化要求

　　物理規(guī)范化我認為主要體現在三個方面：思想、方法的規(guī)范化，解題過程的規(guī)范化，物理語言和書寫規(guī)范化。對此高考也有明確的要求。如在要求計算題時：“解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分，有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位�！币虼藦母呖嫉慕嵌瓤锤咧形锢淼囊�(guī)范化要求應當從高一時就嚴格抓起。

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