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        山東專(zhuān)升本大學(xué)語(yǔ)文真題 2018年山東專(zhuān)升本大學(xué)語(yǔ)文(公共課)考試要求

        發(fā)布時(shí)間:2018-10-29 來(lái)源: 人生感悟 點(diǎn)擊:

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        山東省2016年普通高等教育專(zhuān)升本大學(xué)語(yǔ)文(公共課)考試要求

        一、總要求
        (一)學(xué)習(xí)古今中外的名家名作,了解文化的多樣性、豐富性,尤其應(yīng)當(dāng)了解并繼承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),培養(yǎng)高尚的思想品質(zhì)和道德情操,提高大學(xué)生的語(yǔ)文能力和綜合人文素養(yǎng)。
        (二)能準(zhǔn)確地閱讀、理解現(xiàn)當(dāng)代作品,能讀懂難度適中的文言文,并能解釋常見(jiàn)的字詞和語(yǔ)言現(xiàn)象, 具備較好的閱讀理解能力。
        (三)能夠比較準(zhǔn)確地分析文章的思想內(nèi)容和寫(xiě)作手法,具備一定的文學(xué)鑒賞水平和綜合分析能力。
        (四)掌握常用的文體寫(xiě)作知識(shí),具備較高的寫(xiě)作能力。
        二、考試內(nèi)容和要求
        大學(xué)語(yǔ)文課程的考試內(nèi)容,包括語(yǔ)言知識(shí)、作家作品知識(shí)、文體知識(shí)、寫(xiě)作知識(shí)、作品閱讀分析和作文六部分。其具體內(nèi)容和要求如下:
        (一)語(yǔ)言知識(shí)
        語(yǔ)言知識(shí)側(cè)重于文言實(shí)詞、虛詞、句式。文言實(shí)詞考核,要求考生能解釋文言文中常用實(shí)詞的意義,特別要注意那些古今意義有所不同的詞語(yǔ),掌握實(shí)詞中的詞類(lèi)活用現(xiàn)象(如使動(dòng)用法、意動(dòng)用法、名詞作狀語(yǔ)、名詞用作動(dòng)詞等);文言虛詞考核,要求考生能辯識(shí)“之、其、者、所、以、于、而、乃、則、焉”等常見(jiàn)的文言虛詞在不同語(yǔ)言環(huán)境中的不同含義或作用;文言句式考核,要求考生能夠分辨和掌握判斷句、被動(dòng)句、倒序句等特殊句式的用法。
        (二)作家作品知識(shí)
        作家作品知識(shí)側(cè)重于考核作者的姓名、生活年代、生平事跡、思想主張、文學(xué)流派、主要成就、歷史地位和影響等方面內(nèi)容。
        (三)文體知識(shí)
        文體知識(shí)側(cè)重于議論文、記敘文、詩(shī)歌、小說(shuō)和戲劇的文體特征及主要表現(xiàn)手法。
        (四)寫(xiě)作知識(shí)
        寫(xiě)作知識(shí)側(cè)重于立意與選材、構(gòu)思與布局、文體與表述、語(yǔ)言與風(fēng)格、修改與文風(fēng)等方面內(nèi)容。
        (五)作品閱讀分析
        作品閱讀分析側(cè)重于以下方面的內(nèi)容:每篇課文的作者和文體類(lèi)別;課文的主題或主旨、思想意義;課文的主要表現(xiàn)手法、寫(xiě)作特色;課文中使用的主要修辭手法,如比喻、比擬、排比、對(duì)偶、象征、設(shè)問(wèn)、反詰、反語(yǔ)、層遞等手法的特點(diǎn)和作用;課文中常見(jiàn)的各類(lèi)表現(xiàn)手法,如對(duì)比、鋪墊、側(cè)面烘托、夾敘夾議、語(yǔ)義雙關(guān)、托物言志等手法的特點(diǎn)和作用;課文中引用典故、詩(shī)文等的解釋或出處;課文中關(guān)鍵字詞的含義或表達(dá)作用等。
        (六)作文
        作文主要是考核應(yīng)考者的寫(xiě)作能力,也是對(duì)應(yīng)考者知識(shí)閱歷、思想修養(yǎng)、認(rèn)識(shí)能力和語(yǔ)文水平的綜合檢驗(yàn)。
        作文考核的重點(diǎn)是議論文、記敘文寫(xiě)作的能力。
        作文考核的基本要求是:思想健康,內(nèi)容充實(shí),中心明確,條理清楚,結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)言通順,表達(dá)準(zhǔn)確,標(biāo)點(diǎn)恰當(dāng),書(shū)寫(xiě)工整,格式規(guī)范。
        三、考試題型
        大學(xué)語(yǔ)文課程的考試題型主要有:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、詞語(yǔ)解釋題、填空題、文言短句翻譯題、簡(jiǎn)答題、簡(jiǎn)析題、作文題。
        閱讀篇目可參考現(xiàn)行使用教材的課文。
        記敘文單元:
        1.《鄭伯克段于鄢》(《左傳》)
        2.《燕昭王求士》(《戰(zhàn)國(guó)策》)
        3.《管晏列傳》(《史記》)
        4.《蘇武傳》(《漢書(shū)》)
        5.《又是一年芳草綠》(老舍)
        6.《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》(余光中)
        7.《懷念蕭珊》(巴金)
        8.《洞庭一角》(余秋雨)
        9.《讀書(shū)示小妹十八生日書(shū)》(賈平凹)
        議論文單元:
        10.先秦諸子語(yǔ)錄(《論語(yǔ)》等)
        11.《諫逐客書(shū)》(李斯)
        12.《駁<復(fù)仇議>》(柳宗元)
        13.《留侯論》(蘇軾)
        14.《贈(zèng)與今年的大學(xué)畢業(yè)生》(胡適)
        15.《文學(xué)的趣味》(朱光潛)
        16.《失敗了以后》(林語(yǔ)堂)
        17.《論言談》(培根)
        詩(shī)歌單元:
        18.《采薇》(《詩(shī)經(jīng)》)
        19.《漁夫》(屈原)
        20.《春江花月夜》(張若虛)
        21.《蜀道難》(李白)
        22.《長(zhǎng)恨歌》(白居易)
        23.《醉花陰》(李清照)
        24.《天狗》(郭沫若)
        25.《雨巷》(戴望舒)
        26.《光的贊歌》(艾青)
        27.《西風(fēng)頌》(雪萊)
        小說(shuō)戲劇單元:
        28.《游園(選)》(湯顯祖)
        29.《席方平》(蒲松齡)
        30.《傷逝》(魯迅)
        31.《圍城(選)》(錢(qián)鐘書(shū))
        32.《春之聲》(王蒙)
        33.《老人與海(選)》(海明威)
        34.《赫克托耳之死(選)》(荷馬)
        35.《哈姆雷特(選)》(莎士比亞)

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