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        你對青春的感悟

        發(fā)布時間:2017-01-27 來源: 人生感悟 點擊:

        你對青春的感悟篇一:感悟青春

        第6期

        我的高效課堂教學設計

        主編:鄭老師

        你對青春的感悟篇二:感受青春

        《感受青春》教案

        《感受青春》教案(2)

        你對青春的感悟篇三:我的大學我的青春感悟大學

        我的大學我的青春感悟大學

        時間像把無情刻刀,改變了我們模樣。”不錯,上了大學,不僅我們的模樣可能會改變,我們的能力,溝通能力、協(xié)調(diào)能力、辦事能力等也會有所提升,這些能力提升的關鍵就是參加社會實踐活動,在上大學之前就聽說參加組織、社團和協(xié)會能讓自己的能力獲得很大提升,所以在學校招新時,就根據(jù)自己興趣報名參加了很多組織。因此在這學期末也收獲了很多,在這即將結束的大一上半學期,寒假臨近,無數(shù)的在外求學的學子都渴望著回到自己的家,我也不列外。想我的父母、我的同學、我的老師、還有那些在一起奮斗了一年的高三摯友,好像快點與他們團聚。學校也給我們些任務“把我的大學帶進我的母校”。當然我會認真的去完成這次任務。

        在這個寒假里我?guī)е业暮偃蝿栈厝サ,這就代表我的寒假是忙碌的,雖知道是忙碌的但我很樂意,在這個活動里我可以看到我的老師、同學,那些沒有走的同學,還在默默努力為自己的大學夢想在奮斗,我為他們感到高興、自豪。來到大學之后才知道一個好大學是多么的重要,雖然你念了個大學,但是你在人才市場上人家不認可你,只有你有個好的大學文聘才可能找到個自己喜歡的職業(yè),真好我趁著這個機會給我的同學好好說說,還有老師的同學生,算起來算我的學弟學妹了,他們還不知道這些,希望他們在到了大學不要后悔就好了。我不會忘了我的大學寒假社會實踐任務,把我的大學帶進我的母校;氐郊液笪乙郧暗睦

        師現(xiàn)在帶高三,她想然我去給她的學生講講高三如何學習?

        我剛剛回到家事情比較多就沒去,過過年后我去了我的母校了找到我的老師。

        日出日落,花開花謝,不知不覺間,灰塵早已塵封了高中時日夜為伴的書籍!緊張繁忙,終日勞碌,驀然回首時,記憶早將昔日鏖戰(zhàn)高考時的身影忘卻!然而一絲火花,卻又將這將熄的思憶之火再度燃起;一點思念,卻又將這淺淡的記憶洗新;一次活動,就將這份思憶的鮮花化作實踐的果實。

        自從暑假回校拿了檔案后,就再也沒回我的母!搴右恢。一路上,看著熟悉的街道,一樣的路,一樣的人,不一樣的是一路上的心情。以前回校時,總盼這路程短些再短些,畢竟來回的是兩座城市。而如今卻慶幸來到五河讀高中,因為認識了許多好友,因為我在這里成長了。

        日出日落,花開花謝,不知不覺間,灰塵早已塵封了高中時日夜為伴的書籍!緊張繁忙,終日勞碌,驀然回首時,記憶早將昔日鏖戰(zhàn)高考時的身影忘卻!然而一絲火花,卻又將這將熄的思憶之火再度燃起;一點思念,卻又將這淺淡的記憶洗新;一次活動,就將這份思憶的鮮花化作實踐的果實。

        其實,畢業(yè)后,才發(fā)現(xiàn),我們對母校有著深厚的感情。我們不僅在這里學到了知識,還學到了許多課本上學不到東西。感謝母校,讓我認識了一群好朋友;感謝母校,讓我學會了獨立生活;感謝母校,讓我懂得了感恩。曾經(jīng)覺得母校很小,現(xiàn)在卻覺得母校很大,她每年容納了許多菁菁學子,授予知識。

        在老師的安排下我去給學弟學妹做宣傳去了。介紹我們的學校時,我們先給師弟師妹們展示了一段相關的視頻。這段視頻包含了我們學校的規(guī)模、校園環(huán)境的概貌、學生的組織社團和他們的生活,讓母校的師弟師妹們對遼寧科技大學有個初步的了解。

        我們還在視頻結束后進行了一個簡單的問答游戲,問了一些視頻中展示的一些關于遼科大的內(nèi)容;卮鸬(轉 載 于:smilezhuce.com 蒲 公英文 摘:你對青春的感悟)同學都能準確地作答,由此可見他們聽講的認真程度是相當?shù)牟豢尚∮U。從他們瞪大的雙眸中可以看出他們迫切地想知道他們理想大學的模樣。眼睛一眨不眨,生怕看漏了一些什么的重要信息。臉上流露出濃濃的求知欲望。

        介紹完畢之后,我們作為被高考洗禮過的人士還和他們交流了學習經(jīng)驗和叮囑他們?yōu)楦呖甲髟圃茰蕚。在我們介紹時,師弟師妹們屏氣凝神,希望從我們的經(jīng)驗中得到有效的幫助,從中找出適合他們的有效的學習方法,也希望從中找到努力的方向,使他們不再彷徨;秀遍g,我好像回到了高三的那段日子,每天都有綿綿無盡頭的作業(yè),有看不完的書,好像自己把握的那點知識在高考中怎么也不夠用,而且總覺得學習效率不高。我很害怕自己會失敗,想讓自己進步,卻又力不從心,于是難免會倍感迷茫。我時常思忖,自己的選擇是否正確。那時候的我,很希望能夠找到理想的、行之有效的學習方法,正確地看待自身和高考。我很希望既不太放松散漫又不能讓自己承受太大的壓力。到后來,我的老師對我說:“你的學習任務已經(jīng)在高一、高二完成了,在高三要做的就是鞏固復習。你只要多看、多練習幾遍就能把以前學的知識拿出來運用了,不用太擔心。僅僅做一次練習就能把同一個知識點多復習幾遍了。穩(wěn)定學習成績就行了!逼胶偷膶W習心態(tài)和及時彌補不足的學習方式確實是適合我的道路,所以在最后的階段,我學習得很順心。這次當師弟師妹們帶著同樣的困惑來

        想我討教的時候,我熱情地把這種學習心得和體會介紹給他們,告訴他們我就是這樣進入遼寧科技大學的。

        遼寧科技大學,我們以你為榮!愿科大的未來越來越美好!

        張浩

        2014年4月13日

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