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對于學(xué)困生，立足于基礎(chǔ)知識，讓學(xué)生在學(xué)生中掌握每一個基礎(chǔ)知識，注重于題型的難易程度，讓學(xué)生在每個階段努力達到一個要求，體驗成功的喜悅，逐步建立自信心，及時肯定學(xué)生的每一個進步，給與他們足夠的關(guān)心和呵護。
對于成績較好，需要沖刺的學(xué)生，立足于知識體系的建立，通過教學(xué)，讓學(xué)生掌握難題的解題方法和應(yīng)對技巧，更多關(guān)注學(xué)生做題的細節(jié)，培養(yǎng)他們有良好的解題思維模式和做題習慣，避免急躁、粗心的心態(tài)，在學(xué)習中穩(wěn)步提升，能熟練地應(yīng)對各種題型。
[教育心得]
面對小升初考試，很多家長不夠“淡定”，要不就是墨守成規(guī)，把眼光完全放在孩子小學(xué)知識的復(fù)習上，要不就是無限拔高，恨不得讓孩子直接掌握了初中的全部知識。對此，家長應(yīng)該持平常心，把小升初看成一個銜接的過程，讓孩子平穩(wěn)過渡。

 

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