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發(fā)布時(shí)間:2018-11-03 來源: 人生感悟 點(diǎn)擊： 
荔灣區(qū)廣雅初三物理課外輔導(dǎo)班到哪好/荔灣區(qū)芳村小學(xué)四年級作文補(bǔ)習(xí)首選機(jī)構(gòu)
一個(gè)學(xué)期過去了，學(xué)習(xí)進(jìn)度沒跟上怎么辦?很多知識點(diǎn)都還沒弄懂，可是學(xué)校放假了，假期是一個(gè)最好的“充電”時(shí)期，您若是覺得您孩子一個(gè)學(xué)期來沒學(xué)到什么知識，或是擔(dān)心您孩子把學(xué)到的知識開學(xué)后都忘記了，精銳教育的老師給您的孩子最好的輔導(dǎo)，授之以漁，一個(gè)假期的針對性輔導(dǎo)，您的孩子不僅僅是成績上有所提升，更重要的是掌握了學(xué)習(xí)方法，這對其他各科的學(xué)習(xí)和理解能力都會有很大的幫助！拿起電話撥打免費(fèi)熱線預(yù)約報(bào)名，專業(yè)老師會給您孩子的學(xué)習(xí)能力做針對性的測評和分析!
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2、持之以恒 我會給學(xué)生每天做兩道到三道相關(guān)知識點(diǎn)的強(qiáng)化訓(xùn)練，作業(yè)不多，但要求必須每天按時(shí)按量完成。
3、組建框架 在各專題復(fù)習(xí)完，我會有針對性的對學(xué)生進(jìn)行知識點(diǎn)框架的搭建，使學(xué)生深刻理解知識要點(diǎn)，并對整個(gè)高中數(shù)學(xué)的各要點(diǎn)有個(gè)整體把握。
4、渾然天成 當(dāng)上面2、3步完成后，相信已經(jīng)達(dá)到一定水平，對整個(gè)高中的數(shù)學(xué)的各考點(diǎn)的出題類型、出題難易程度、所用時(shí)間等因素都會有整體了解，從而更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)成績的提高。
------------------------學(xué)習(xí)小貼士------------------------
眾所周知，人有兩個(gè)大腦，你的左右大腦可以同時(shí)工作嗎?你知道怎樣才能讓它們同時(shí)工作呢?請看下文教你如何進(jìn)行全腦開發(fā)。
全腦開發(fā)：你的左右大腦可以同時(shí)工作嗎
一、 什么叫“全腦”
全腦主要涵蓋了三個(gè)層次，包括最淺的IQ(智商)的腦、EQ(情商)的腦以及MQ(道德智商)的腦：IQ的腦主要負(fù)責(zé)人的學(xué)習(xí)、記憶、理解、判斷和創(chuàng)造等，是屬于能力方面的層次。EQ的腦主要在掌控人的情緒及個(gè)性，一個(gè)人是否樂觀、開朗、主動(dòng)，都與EQ息息相關(guān)。MQ的腦主導(dǎo)一個(gè)人的人格，人的一切思想、觀念、態(tài)度都與MQ有關(guān)，有好的MQ，其人格會趨向正面、光明，具備信心、勇氣和智能，這些屬于內(nèi)在的表現(xiàn)，會影響到EQ，而EQ亦會影響到IQ，三者環(huán)環(huán)相扣，并影響生活的機(jī)制。
人們對MQ(道德智商)可能比較陌生，然而它在全腦開發(fā)方面最為重要，也是最基礎(chǔ)的，一個(gè)人如果思想夠正面，夠光明，也能夠自我肯定、有信心，比較不易受環(huán)境影像，自然，其EQ教穩(wěn)定，IQ當(dāng)然比別人強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果也好，研究表明，EQ穩(wěn)定者，其IQ比他人強(qiáng)25倍。此外“全腦”也包括：CQ(創(chuàng)意商數(shù))、HQ(健康商數(shù))、SQ(快樂商數(shù))、AQ(逆境商數(shù))、TQ(綜合商數(shù))、LQ(愛情商數(shù))、PQ(體能商數(shù))等。
二、全腦開發(fā)=左腦+右腦(左右腦各個(gè)部分的全面開發(fā))
“全腦開發(fā)”也叫“全人教育”，是以人腦為核心的整個(gè)身心功能的全面開發(fā)。按照人腦思維的規(guī)律和思維發(fā)展的規(guī)律，在教育教學(xué)過程中采用相應(yīng)的內(nèi)容、形式、方法、手段，訓(xùn)練學(xué)生的思維心理、思維形式、思維方法、思維器官，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣和思維品質(zhì)，提高思維能力，發(fā)展學(xué)生的情感和個(gè)性，從而使學(xué)生加速獲取知識提高學(xué)習(xí)能力，提高創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，完善人格，提高綜合素質(zhì)，同時(shí)讓學(xué)生自覺科學(xué)用腦，營養(yǎng)腦和保護(hù)腦。
三、全腦開發(fā)的目的
讓千千萬萬的兒童開發(fā)全腦潛能，打開智慧的天窗，培養(yǎng)過目不忘的記憶習(xí)慣，增強(qiáng)專注力、想像力、創(chuàng)造力，個(gè)個(gè)變得聰明伶俐、多能多智、個(gè)個(gè)都有成為天才的機(jī)會。
四、腦潛能開發(fā)重在右腦開發(fā)
◎ 左腦是人的“本生腦”，記載著人出生以來的知識。管的是近期的和即時(shí)的信息，右腦則是人的“祖先腦”，儲存從古至今人類進(jìn)化過程中的遺傳因子的全部信息。很多本人沒有經(jīng)歷的事情，一接觸就能熟練掌握就是這個(gè)道理。
◎ 右腦是潛能激發(fā)區(qū)，右腦會突然在人類的精神生活的深層展現(xiàn)的跡象右腦是創(chuàng)造力爆發(fā)區(qū)，右腦不但有神奇的記憶能力又有高速信息處理能力，右腦發(fā)達(dá)的人會突然爆發(fā)出一種幻想、一項(xiàng)創(chuàng)新、一項(xiàng)發(fā)明……
◎ 右腦是低耗高效工作區(qū)，右腦不需要很多能量就可高速計(jì)算復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，高速記憶、高質(zhì)量記憶，具有過目不忘的本領(lǐng)。
◎ 人類大量情緒行為被右腦控制。開發(fā)腦潛能重點(diǎn)在右腦開發(fā)，目的是充分發(fā)揮右腦優(yōu)勢，并不是以右腦思維代替左腦思維，而是更好地將左右腦結(jié)合起來，進(jìn)行人類左右腦的第二次協(xié)同，充分調(diào)動(dòng)起人腦潛能。
什么是全腦學(xué)習(xí)?
全腦學(xué)習(xí)是全腦超級潛能讀書學(xué)習(xí)方法與策略的新概念，是中外成果的融合與發(fā)展。超越了傳統(tǒng)的單純技巧方式，從戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)兩方面對大腦進(jìn)行開發(fā)，使學(xué)習(xí)、記憶、潛能等全面
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