人生感悟廣播稿篇一：哲理故事廣播稿

希望之聲廣播站周三《哲理故事》廣播稿件 ——張開(kāi)源 鄭明明 ①播放歌曲

②開(kāi)始：寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去，又是一年春暖花開(kāi)時(shí)，不約而同的，我們?cè)俅蜗嗑墼谶@

里，那彌漫著片片清新空氣的地方，歡迎你來(lái)到校園廣播站。在這里陪伴大家的是《哲理故

事》欄目。今天我們?yōu)榇蠹抑v述的是《》。 ③正文④播放歌曲

⑤下面進(jìn)入我校新聞快報(bào)欄目：

（1）《 》 投稿者： 班

（2）《 》 投稿者： 班

（3）《 》 投稿者： 班

（4）《 》 投稿者： 班

（5）《 》 投稿者： 班 ⑥播放歌

曲（播放一半就停止）

⑦小視角大世界：《 》 投稿者： 新風(fēng)贊：《》 投稿者： 師生情：《》 投稿者： 熱點(diǎn)新聞：《》 投稿者：⑧播放歌曲⑨（將歌曲聲音壓低，說(shuō)結(jié)束語(yǔ)）今天的漫步先告一段落，希望下次我們依然能夠相聚

在這里，這里的空氣因你的活力而清新，這里的風(fēng)景因?yàn)橛心愕闹С侄�變得更美麗�！墩芾砉?/p>

事》欄目到這就結(jié)束了，下期再見(jiàn)！《哲理故事》欄目組 編 1篇二：周三《哲理故事》廣播稿希望之聲廣播站周三《哲理故事》廣播稿件 ①播放歌曲《i want that way》 ②有一朵花開(kāi)的時(shí)間需要去等待，有一盞茶濃的間隙需要去品嘗，花開(kāi)花落，茶沉茶浮，

文薈精華，與你浪跡文學(xué)世界。大家好，歡迎來(lái)到大同中學(xué)希望之聲《哲理故事》欄目！今

天，我們?yōu)榇蠹抑v述的是《愛(ài)，成功和財(cái)富》 ③文章：

一位婦人走到屋外，看見(jiàn)前院坐著三位長(zhǎng)著又長(zhǎng)又白胡須的老人。雖然她并不認(rèn)識(shí)他們，

但是依然十分友好地對(duì)他們說(shuō)：“我想也許我們并不熟悉，但是我想你們應(yīng)該很餓了，請(qǐng)進(jìn)來(lái)

吃點(diǎn)東西吧�！�

“家里的男主人在嗎？”老人們問(wèn)。 “不在，”婦人說(shuō)，“他出去了�！� “那我們不能進(jìn)去�！崩先藗兓卮鹫f(shuō)。 傍晚丈夫回到家里，婦人將事情的經(jīng)過(guò)告訴了他。丈夫說(shuō)：“告訴他們我在家里了，請(qǐng)他

們進(jìn)來(lái)吧！”于是，婦人將三位老人請(qǐng)進(jìn)屋內(nèi)。“我們不可以一起進(jìn)一個(gè)房屋。”老人們說(shuō)。 “為什么呢？”婦人感到迷惑不解。 其中一位老人指著他的一位朋友說(shuō)：“他的名字是財(cái)富�！比缓笥种钢�另外一位說(shuō)：“他是

成功，而我是愛(ài)�！苯又�又補(bǔ)充說(shuō)：“你現(xiàn)在進(jìn)去和你丈夫商量一下，要我們其中的哪一位到

你們的家里�！�

婦人進(jìn)去告訴了丈夫。丈夫非常興奮地說(shuō)：“那趕快邀請(qǐng)財(cái)富進(jìn)來(lái)！”婦人卻表示不同

的意見(jiàn)：“親愛(ài)的，為什么不邀請(qǐng)成功進(jìn)來(lái)呢？” 思考了一下，丈夫?qū)�婦人說(shuō)：“就照媳婦的意見(jiàn)吧！”于是，婦人又來(lái)到屋外，問(wèn)道：“請(qǐng)

問(wèn)哪位是愛(ài)？”愛(ài)起身朝屋子走去。另外二者也跟著他一起進(jìn)入屋內(nèi)。婦人驚訝地問(wèn)財(cái)富

和成功：“我只邀請(qǐng)愛(ài)，怎么連你們也一道來(lái)了呢？”老者齊聲回答：“如果你邀請(qǐng)的是財(cái)富或成功，另外二人都不會(huì)跟進(jìn)，而你邀請(qǐng)愛(ài)的話，

那么無(wú)論愛(ài)走到哪，我們都會(huì)跟隨�！� 大道理：哪兒有愛(ài)，哪兒就有財(cái)富和成功，一個(gè)缺乏愛(ài)的人或單位或地方，是很難談得

上什么財(cái)富和成功的。

④播放歌曲《青春紀(jì)念冊(cè)》⑤下面進(jìn)入“校園快報(bào)”欄目：

（1）《 》 投稿者： 班

（2）《 》 投稿者： 班

（3）《 》 投稿者： 班

（4）《 》 投稿者： 班

（5）《 》 投稿者： 班 ⑥老師，

這兩個(gè)神圣的字眼總會(huì)與學(xué)生密不可分，下面讓我們來(lái)聽(tīng)一篇由班 帶來(lái)的師生情

吧!

⑦每一次相聚都是那么短暫，每一次懷想都是那么香甜。讓我們?cè)诳鞓?lè)的海洋里翱翔！

讓我們手牽著手，讓我們肩并著肩。同學(xué)們下次再見(jiàn)！ ⑧放歌曲《那年夏天》

1篇三：第十八周人生哲理廣播稿 第十八周人生哲理廣播稿開(kāi)場(chǎng)白： 人生就是故事，故事即為人生 讓我們尋找故事 訴說(shuō)人生哲理，大家好，我是

本期欄目的主持人八三班的韋雅惠。

一、有一天，一位禪師為了啟發(fā)他的門(mén)徒，給他的土地一塊石頭，叫他去蔬菜市場(chǎng)，并

且試著賣(mài)掉它，這塊石頭很大，很美麗。 但是師父說(shuō)：“不要賣(mài)掉它，只是試著賣(mài)掉它。注意觀察，多問(wèn)一些人，然后只要告訴我

在蔬菜市場(chǎng)它能賣(mài)多少。”這個(gè)人去了。在菜市場(chǎng)，許多人看著石頭想：它可作很好的小擺件，我們的孩子可以玩，或者我們可

以把它當(dāng)作稱(chēng)菜用的秤砣。于是他們出了價(jià)，但只不過(guò)幾個(gè)小硬幣。那個(gè)人回來(lái)。他說(shuō)：“它

最多只能賣(mài)幾個(gè)硬幣�！�’ 師父說(shuō)：“現(xiàn)在你去黃金市場(chǎng)，問(wèn)問(wèn)那兒的人。但是不要賣(mài)掉它，光問(wèn)問(wèn)價(jià)�！睆狞S金市

場(chǎng)回來(lái)，這個(gè)門(mén)徒很高興，說(shuō)：“這些人太棒了。他們樂(lè)意出到1000塊錢(qián)。” 師父說(shuō)：“現(xiàn)在你去珠寶商那兒，但不要賣(mài)掉它�！彼�去了珠寶商那兒。 他簡(jiǎn)直不敢相信，他們竟然樂(lè)意出5萬(wàn)塊錢(qián)，他不愿意賣(mài)，他們繼續(xù)抬高價(jià)格——他們

出到10萬(wàn)。但是這個(gè)人說(shuō)：“我不打算賣(mài)掉它�！彼麄冋f(shuō)：“我們出20萬(wàn)、30萬(wàn)，或者你要

多少就多少，只要你賣(mài)！”這個(gè)人說(shuō)：“我不能賣(mài)，我只是問(wèn)問(wèn)價(jià)。”他不能相信：“這些人瘋了！”他自己覺(jué)得蔬菜市場(chǎng)的價(jià)已經(jīng)足夠了。 他回來(lái)，師父拿回石頭說(shuō)：“我們不打算賣(mài)掉它，不過(guò)現(xiàn)在你明白了，這個(gè)要看你，看你

是不是有試金石、理解力。如果你是生活在蔬菜市場(chǎng)，那么你只有那個(gè)市場(chǎng)的理解力，你就

永遠(yuǎn)不會(huì)認(rèn)識(shí)更高的價(jià)值。”

二、有兩位白手起家的富翁，他們平時(shí)都很忙碌，為的是能讓他們的錢(qián)變成更多的錢(qián)而

努力著，可他們有時(shí)也覺(jué)得很無(wú)聊，總想找點(diǎn)新鮮事豐富一下生活。 就在這時(shí)他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)年輕的乞丐，他正在沿街乞討，樣子很可憐。 富翁甲說(shuō)：“你說(shuō)要是這個(gè)乞丐兜里裝著十萬(wàn)元，他會(huì)怎么樣用這些錢(qián)？” 富翁乙答道：“和我們以前一樣為了讓十萬(wàn)元翻番，而不斷努力唄�！� “我覺(jué)得乞丐這些錢(qián)未必能改變他的生活，要不咱們?cè)囋�？”富翁甲說(shuō)道。

“好哇！反正我們這么無(wú)聊�！� 倆人說(shuō)干就干，他們趁著天黑的時(shí)候，把裝有十萬(wàn)元的保險(xiǎn)箱放到了乞丐的身邊，然后

悄悄的躲在一邊觀看。第二天太陽(yáng)都升得老高了，乞丐才睡醒，他伸了個(gè)懶腰，抓了一會(huì)身上的虱子，餓了回

頭找剩饅頭的時(shí)候，才看見(jiàn)了身邊裝錢(qián)的箱子，他看上去很興奮，手腳齊用的想要打開(kāi)箱子，

可箱子上的開(kāi)關(guān)他怎么也弄不開(kāi)，因此累得滿頭大汗，最后他生氣地狠狠捶了箱子一下，順

手把箱子放在了頭上，當(dāng)起了枕頭。倆個(gè)富翁看后哭笑不得，這個(gè)結(jié)局是他們誰(shuí)也沒(méi)想到的�！� 富翁乙說(shuō)：“哎！還以為他得到錢(qián)后會(huì)用錢(qián)生錢(qián)，可沒(méi)想到他根本打不開(kāi)保險(xiǎn)箱。” 富翁甲說(shuō)：“這也沒(méi)什么奇怪的，要是他肯動(dòng)動(dòng)腦，現(xiàn)在就不至于是乞丐了�！�

三、這天早上，小和尚發(fā)現(xiàn)師父得到了6個(gè)饅頭，大師兄也得到了6個(gè)饅頭，只有他自

己得到了4個(gè)饅頭。

小和尚覺(jué)得太不公平了。師父得6個(gè)饅頭，他沒(méi)意見(jiàn)，可大師兄也得6個(gè)饅頭，不是跟

師父平起平坐了嗎？不行，不行！于是小和尚找到師父，也要6個(gè)饅頭。師父說(shuō)：“你能吃下6個(gè)饅頭嗎？”小和尚大聲說(shuō)：

“能！我要6個(gè)饅頭！”

師父看了看小和尚，把自己的饅頭拿了兩個(gè)給小和尚。不久，小和尚就將6個(gè)饅頭吃完

了，他吃得很飽很飽。小和尚拍著肚子高興地對(duì)師父說(shuō)：“師父，你看，6個(gè)饅頭我都吃下去

了。我能吃6個(gè)饅頭，以后每天早上我都像大師兄一樣要6個(gè)饅頭！”師父微笑著看小和尚，

說(shuō)：“你是吃下去了6個(gè)饅頭，但明天你要不要6個(gè)饅頭，還是等會(huì)兒再說(shuō)吧！” 小和尚

覺(jué)得肚子脹，也口渴，然后就去喝了半碗水。接著，小和尚的肚子比剛才更脹了，而且有點(diǎn)

兒發(fā)痛。小和尚開(kāi)始難受起來(lái)，根本沒(méi)法像平時(shí)那樣挑水掃地念經(jīng)。 這時(shí)，師父對(duì)小和尚說(shuō)：“平時(shí)你吃4個(gè)饅頭，今天你卻吃了6個(gè)饅頭，你多得到了兩個(gè)，

可是你卻并沒(méi)有享受到這兩個(gè)饅頭的好處，相反，它們給你帶來(lái)了痛苦。得到不一定就是享

受。不要把眼光盯著別人，不要與人比，不貪，不求，自然知足，自然常樂(lè)�！� 小和尚點(diǎn)點(diǎn)頭，捂著肚子，說(shuō)：“師父，以后，我還是吃4個(gè)饅頭！” 結(jié)束語(yǔ)：好了，本期的人生百味欄目到此結(jié)束，感謝大家收聽(tīng)，人生百味 共同回味，我

是八三班的韋雅惠，我們，下期再見(jiàn)篇四：勵(lì)志故事廣播稿 勵(lì)志故事廣播稿

人生路上，你是不是常被一些莫名奇妙的問(wèn)題困擾？生活的迷茫、學(xué)習(xí)工作的緊張有時(shí)

候會(huì)壓得你喘不過(guò)氣來(lái)，那下面這些勵(lì)志小故事和哲理小故事能緩解你的壓力，同時(shí)給你一

點(diǎn)啟發(fā)，一些感悟，這些勵(lì)志故事和哲理故事為你的成功指明方向，提供動(dòng)力，激勵(lì)你的人

生每一天!

小故事一、用人之道

去過(guò)廟的人都知道，一進(jìn)廟門(mén)，首先是彌陀佛，笑臉迎客，而在他的北面，則是黑口黑

臉的韋陀。但相傳在很久以前，他們并不在同一個(gè)廟里，而是分別掌管不同的廟。 彌樂(lè)佛熱情快樂(lè)，所以來(lái)的人非常多，但他什么都不在乎，丟三拉四，沒(méi)有好好的管理

賬務(wù)，所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手，但成天陰著個(gè)臉，太過(guò)嚴(yán)肅，搞得

人越來(lái)越少，最后香火斷絕。佛祖在查香火的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，就將他們倆放在同一個(gè)廟里，由彌樂(lè)佛負(fù)責(zé)公關(guān)，

笑迎八方客，于是香火大旺。而韋陀鐵面無(wú)私，錙珠必較，則讓他負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)，嚴(yán)格把關(guān)。在

兩人的分工合作中，廟里一派欣欣向榮景象。 其實(shí)在用人大師的眼里，沒(méi)有廢人，正如武功高手，不需名貴寶劍，摘花飛葉即可傷人，

關(guān)鍵看如何運(yùn)用。

小故事二、所長(zhǎng)無(wú)用

有個(gè)魯國(guó)人擅長(zhǎng)編草鞋，他妻子擅長(zhǎng)織白絹。他想遷到越國(guó)去。友人對(duì)他說(shuō)：“你到越國(guó)

去，一定會(huì)貧窮的。”“為什么？”“草鞋，是用來(lái)穿著走路的，但越國(guó)人習(xí)慣于赤足走路；白

絹，是用來(lái)做帽子的，但越國(guó)人習(xí)慣于披頭散發(fā)。憑著你的長(zhǎng)處，到用不到你的地方去，這

樣，要使自己不貧窮，難道可能嗎？”

【學(xué)習(xí)啦】心得：一個(gè)人要發(fā)揮其專(zhuān)長(zhǎng)，就必須適合社會(huì)環(huán)境需要。如果脫離社會(huì)環(huán)境

的需要，其專(zhuān)長(zhǎng)也就失去了價(jià)值。因此，我們要根據(jù)社會(huì)得需要，決定自己的行動(dòng)，更好去

發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng)。

小故事三、袋鼠與籠子一天動(dòng)物園管理員發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來(lái)了，于是開(kāi)會(huì)討論，一致認(rèn)為是籠子的高度

過(guò)低。所以他們決定將籠子的高度由原來(lái)的10米加高到20米。結(jié)果第二天他們發(fā)現(xiàn)袋鼠還

是跑到外面來(lái)，所以他們又決定再將高度加高到30米。 沒(méi)想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理員們大為緊張，決定一不做二不休，

將籠子的高度加高到100米。一天長(zhǎng)頸鹿和幾只袋鼠們?cè)陂e聊，“你們看，這些人會(huì)不會(huì)再繼續(xù)加高你們的籠子？長(zhǎng)頸

鹿問(wèn)�！昂茈y說(shuō)。袋鼠說(shuō)∶“如果他們?cè)倮^續(xù)忘記關(guān)門(mén)的話！

【學(xué)習(xí)啦】心得：事有“本末、“輕重、“緩急，關(guān)門(mén)是本，加高籠子是末，舍本而逐末，

當(dāng)然就不得要領(lǐng)了。篇五：小故事大道理廣播稿 第二周

a:用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆， b用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。 a當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。b當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂(lè)章(轉(zhuǎn) 載 于:smilezhuce.com 蒲 公英文 摘:人生感悟廣播稿)終將奏響。歡迎收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播站！ a

大家好，我是主持人劉馨蔓。b我是主持人徐冰玉。a人們經(jīng)常滿懷敵意地對(duì)待時(shí)間。因?yàn)榭臻g、物質(zhì)——這些東西都能以某種方式加以馴

服，時(shí)間卻始終那么放蕩不羈。 a柳比歇夫想方設(shè)法利用每一分鐘，利用任何“時(shí)間下腳料”：每次散步，他都用來(lái)捕捉

昆蟲(chóng)；在那些廢話連篇的會(huì)議上，他驗(yàn)算習(xí)題；他規(guī)定，短距離，如二三公里路，最好步行，

省得為了等車(chē)?yán)速M(fèi)時(shí)間，何況步行還有一個(gè)好處——反正每天需要散步。對(duì)“時(shí)間下腳料”

的利用，他考慮得極其周全。誠(chéng)然，柳比歇夫的方法可以節(jié)約時(shí)間，但不能增加額外的時(shí)間；

這件事的關(guān)鍵并不在“量”上，而在于他的時(shí)間擁有較常人更高的“質(zhì)”。他的實(shí)踐表明：原

來(lái)，人的一生完全不像我們通常認(rèn)為的那么短暫。b反過(guò)來(lái)講，如果我們自己慢慢吞吞，那么生活就不等人。 很多人好像只能利用經(jīng)過(guò)精選的時(shí)間。他們記得的只是一生中最精彩的時(shí)刻。半個(gè)小時(shí)

對(duì)他們來(lái)說(shuō)不算什么。他們只承認(rèn)整段整段的時(shí)間，只承認(rèn)不受客觀環(huán)境和偶然事件干擾的

大段時(shí)間。仿佛只有在這樣的時(shí)間里，他們才打算大顯身手。短一點(diǎn)的時(shí)間，他們馬上會(huì)借

口外界干擾、借口客觀條件而認(rèn)為不能專(zhuān)心做事。是啊，把責(zé)任往它們身上推，是多么輕而

易舉��！a誰(shuí)都沒(méi)注意到，這些借口是怎樣削弱和腐蝕靈魂的。我有個(gè)朋友，本來(lái)是蠻不錯(cuò)的科

學(xué)家，職務(wù)確實(shí)剝奪了他很多時(shí)間，但久而久之，他就習(xí)慣了客觀情況的制約。他也曾幻想

能擺脫出來(lái)，經(jīng)常說(shuō)，“到了那個(gè)時(shí)候，我就要大干自己心愛(ài)的工作了”。多少年后，他終于

擺脫出來(lái)了，但很快發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)完全喪失了動(dòng)力。 b所以，同學(xué)們，我們要明白，越是積極主動(dòng)地利用時(shí)間，人的一生就越充實(shí)；那些總

在抱怨時(shí)間不夠用的，則往往淪為拖延癥的犧牲品。 a青青園中葵，朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。�？智锕�(jié)至，焜黃華葉衰。百

川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。

人生感悟廣播稿篇二：廣播稿100字勵(lì)志(共5篇)

篇一：校園廣播稿勵(lì)志文章

站著、還是趴著，自己選擇

其實(shí)最近總想寫(xiě)點(diǎn)什么，但是在手放到鍵盤(pán)上的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己肚里墨水確實(shí)不多�？赡苷J(rèn)識(shí)我的人都會(huì)說(shuō)，前，你話不是挺多的嗎？是呀，那是給哥們、給朋友平時(shí)的胡吹亂侃。只能針對(duì)自家兄弟。面對(duì)這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)，我才發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)存在很多不足，甚至在某個(gè)哥哥眼里，我就是一個(gè)一無(wú)所有的窮小子。

既然說(shuō)到這里了，就所說(shuō)說(shuō)他吧！一個(gè)我世界里，為數(shù)不多的親哥之一（大家別誤會(huì)我確實(shí)是個(gè)獨(dú)生子）。親哥所指近親。搬起雙手?jǐn)?shù)了數(shù)，居然發(fā)現(xiàn)多了，一直手就夠了�！捌叽蠊�，八大姨”家的都算上只有五個(gè)。

鄙人，現(xiàn)在正在這位哥哥手下當(dāng)差，做一名小小的網(wǎng)絡(luò)編輯。雖說(shuō)掙錢(qián)不多，但是，可能來(lái)到他這里，是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。其實(shí)，過(guò)來(lái)這么多日子以來(lái)，他只對(duì)我強(qiáng)調(diào)過(guò)以下幾點(diǎn)，第一、看書(shū)，第二、動(dòng)腦子，第三、說(shuō)話。說(shuō)實(shí)話，當(dāng)初真感覺(jué)看書(shū)沒(méi)有什么意思，因?yàn)槲蚁搿八俪伞�。我總想一步登天，但是卻忽略了我沒(méi)有登天的梯子—能力。

經(jīng)過(guò)這些日子，跟一些書(shū)的接觸。首先從心靈和思想上，有了很大的改變。改變了我哪些以前不成熟的心智。看書(shū)時(shí)，總是會(huì)有某句或某段的精彩文字，來(lái)?yè)軇?dòng)我那內(nèi)心的心弦。讓我有種沖出某種束縛的感覺(jué)，那應(yīng)該就是我那不成熟的心智吧！

此時(shí)，才發(fā)現(xiàn)書(shū)是個(gè)好東西，并且現(xiàn)在書(shū)給我的感覺(jué)，并不是曾經(jīng)學(xué)校里的課本那么古板。一本好書(shū)他是有靈魂的，它能凈化你的心靈，改變你的心智。讓你過(guò)上快樂(lè)的生活，雖然它沒(méi)有給我夢(mèng)幻西游升級(jí)、飛升時(shí)的異常激動(dòng)的心情，也沒(méi)給我勁舞團(tuán)跳爆時(shí)的熱血澎湃。卻別有一番滋味。

還有，近幾天有點(diǎn)小不舒服，讓我又明白了一個(gè)問(wèn)題，這世界上不用努力就可以得到的不僅只有年齡，還有疾病，感冒真不舒服。天色不早了，大家也該睡覺(jué)了，晚安！ 無(wú)畏年少青春，迎風(fēng)瀟灑前行

回眸往昔，風(fēng)流江山如畫(huà)。撫摸著鐘鼎上的甲骨銘文，青銅的紋理烙刻輝煌的過(guò)去，記錄民族的興衰；第一束陽(yáng)光破開(kāi)帷幕，新的世紀(jì)到來(lái)，這，是我們的紀(jì)元，是我們的天地，是我們一展才華的舞臺(tái)。

乘著好奇心起飛，我們飛遍千山萬(wàn)水，成長(zhǎng)的痕跡鐫刻在記憶中，成為生命的永恒，隨著青春前行，也許我們會(huì)體驗(yàn)到成長(zhǎng)的痛苦，也許淚水會(huì)模糊我們不愿意哭泣的雙眼，也許我們會(huì)面臨一次又一次的艱難抉擇，但我們不會(huì)退縮，更不會(huì)放棄，因?yàn)椋�我們�?0后！ 我們是90后！我們是自信向上的一代！未來(lái)的路會(huì)充滿艱難，會(huì)遍布荊棘，會(huì)時(shí)刻挑戰(zhàn)我們的自信。試問(wèn)，我們不努力，誰(shuí)努力？我們不自信，誰(shuí)自信？我們不成功，誰(shuí)成功！奧運(yùn)場(chǎng)上，小將龍清泉勇奪冠軍；圍棋盤(pán)里，少女候逸凡大殺四方；牟曉申，摘取國(guó)際數(shù)學(xué)奧林

匹克競(jìng)賽金牌；丁士源，書(shū)寫(xiě)90后創(chuàng)業(yè)輝煌。這些人都是我們的同齡人，他們自信，他們努力，他們走向成功！“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)！”讓青春的歌聲插上翅膀，擁抱神采飛揚(yáng)的夢(mèng)想，讓燃燒的熱情化為不竭的動(dòng)力，助我們登上頂峰，以自信揚(yáng)帆，起航的汽笛即將鳴響！

我們是90后，我們是勇于拼搏的一代，君不見(jiàn)，仲尼厄而作《春秋》，文王拘而演《周易》；君不見(jiàn)，王羲之，臨池學(xué)書(shū)，池水盡黑；君不見(jiàn)，匡衡鑿壁借光，囊螢映雪；愛(ài)迪生發(fā)明電燈，失敗千次毫不氣餒；達(dá)爾文研究進(jìn)化論數(shù)十年如一日，持之以恒。同學(xué)們，古之成大事者，都是有大恒心的人，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，是我們走向成功的必由之路，是泱泱中華民族精神的優(yōu)秀傳承！沒(méi)有不勞而獲的碩果，沒(méi)有從天而降的餡餅！業(yè)精于勤，荒于嬉；形成于思，毀于隨，只有不斷的拼搏，只有不斷的與人生道路上的風(fēng)雨搏擊，我們才可能前行！用拼搏做槳，青春的航船將持續(xù)遠(yuǎn)行！

我們是90后！我們是堅(jiān)強(qiáng)的一代！忘不了，忘不了小班長(zhǎng)林浩返身救人的背影；忘不了，

忘不了可樂(lè)男孩薛梟樂(lè)觀的話語(yǔ)；忘不了，忘不了東汽中學(xué)的同學(xué)深埋地下，卻放聲歌唱的場(chǎng)景；忘不了，更忘不了90后面對(duì)天災(zāi)，面對(duì)苦難的堅(jiān)強(qiáng)精神！親愛(ài)的同學(xué)們，社會(huì)教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)，民族期盼我們堅(jiān)強(qiáng)，未來(lái)需要我們堅(jiān)強(qiáng)！抹去眼角的淚水，讓它成為天幕上最美的星辰，見(jiàn)證我們堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)；堅(jiān)定我們的信念，讓它成為最堅(jiān)固的支柱，支撐我們邁進(jìn)！以堅(jiān)強(qiáng)制船，我們將御使長(zhǎng)風(fēng)，無(wú)畏前行！

歷史的車(chē)輒輾過(guò)，留下先輩的印記；時(shí)代的洪流向前，引領(lǐng)我們的未來(lái)！拼搏，拼搏，拼搏！我們將用不懈的堅(jiān)持，用高昂的斗志，書(shū)寫(xiě)熱血的青春！

堅(jiān)守夢(mèng)想，活出希望

偶然的，在一個(gè)角落里找到自己昔日寫(xiě)的一本小詩(shī)集，很虔誠(chéng)的翻閱著那曾經(jīng)的美麗，詩(shī)句雖略顯幼稚卻不失真摯，雖拘謹(jǐn)也不乏浪漫。品讀著自己曾經(jīng)的心靈小語(yǔ)，突然間有些不敢面對(duì)自己了。

多少年來(lái)，不再有夢(mèng)想，不再有希翼，不再向往不再追求，早就習(xí)慣了安于現(xiàn)狀，甚至還可以對(duì)自己的頹廢理直氣壯！這還是我嗎？我曾經(jīng)的理想呢？我曾經(jīng)的追求呢？那些年少時(shí)的狂妄，那些曾經(jīng)的豪言壯語(yǔ)，都跑哪兒去了呢？我豁然明白，那個(gè)年少時(shí)的夢(mèng)想早已被自己丟棄在某個(gè)角落里，就如同這本小小的詩(shī)集一樣。我甚至?xí)�編一些幼稚的謊言來(lái)欺騙自己，以便給自己的自甘頹廢尋找借口！這十多年來(lái)，我輸給了自己！

在少年時(shí)代，我就有一個(gè)當(dāng)詩(shī)人的夢(mèng)想，所以對(duì)汪國(guó)真是情有獨(dú)鐘，光他的詩(shī)我就抄了好幾大本，每每讀著那些優(yōu)美的詩(shī)句，就會(huì)幻想有一天自己的文字也可以像他的那樣，被人喜愛(ài)。然而，當(dāng)遠(yuǎn)離了學(xué)校，當(dāng)繁重的農(nóng)活疲憊了身心，我再也沒(méi)有閑情逸致去品讀那些喜愛(ài)的詩(shī)句了。直到后來(lái)結(jié)了婚，有了孩子，也就順理成章的做起了家庭主婦，過(guò)著循規(guī)蹈矩的平凡的日子。那個(gè)絕美的夢(mèng)，便在鍋碗瓢勺的撞擊聲中破碎了，曾經(jīng)的憧憬，曾經(jīng)的豪情，也就被自己深深地埋葬了。

這么多年都在碌碌無(wú)為中頹廢，在熙熙攘攘中迷失，有時(shí)候也會(huì)想，如果當(dāng)初我可以堅(jiān)持，如果有人可以一直給我鼓勵(lì)，或許我的人生就不會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)樣子，可如今的我終于明白，任何外在的干擾都不應(yīng)該成為自己怨天尤人的理由，生活中的磨難更不應(yīng)該成為我追逐夢(mèng)想的絆腳石。

從此，我一定要改變自己的人生態(tài)度，挑戰(zhàn)自我的自甘平庸，把苦難當(dāng)成動(dòng)力。我應(yīng)該從現(xiàn)在奮起，把自己的心交給希望，而不是過(guò)去。正所謂：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。也許這正是命運(yùn)對(duì)我的考驗(yàn)，我為什么不可以把生活中的

經(jīng)歷也看成是我人生的一種財(cái)富？記得朋友曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“藝術(shù)來(lái)源于生活，又高于生活”。沒(méi)錯(cuò)，如果沒(méi)有曾經(jīng)的經(jīng)歷，也不會(huì)有我今天的生活感悟，這樣來(lái)看，我是不是也應(yīng)該感謝這種磨難？慶幸這種經(jīng)歷呢？

人，總是會(huì)在矛盾中掙扎，在痛苦中抉擇，有笑有淚，有取有舍，這就是人生，這就是命運(yùn)。不管事態(tài)怎么改變，其實(shí)主宰命運(yùn)的一直是我們自己，不管是心有所向，還是迫不得已，那都是你自己的抉擇，怨不得任何人。這個(gè)世上本來(lái)就沒(méi)有什么救世主，如果自己不想著超越，沒(méi)人幫得了你。

因此，我不管自己能不能成功，結(jié)果已不再重要，我更注重那一路走過(guò)的路程，我會(huì)在其中領(lǐng)略每一次進(jìn)步的喜悅，體會(huì)每一個(gè)超越的欣慰，即便是其中不乏艱難與失望，能在坎坷中完善，在困難中成熟，苦也不失是一種快樂(lè)。

人就是這樣，無(wú)論什么時(shí)候，你的心里得有個(gè)念想兒，你得為自己的夢(mèng)想去奔，即便是到頭來(lái)真的只是個(gè)夢(mèng)想，至少你美麗了整個(gè)追逐的過(guò)程。所以我不會(huì)放棄我的夢(mèng)，哪怕是再多的苦難，我一樣渴望體會(huì)，樂(lè)意承受！ 90后，柔弱的一代？

我們算是90后，有人說(shuō)我們是柔弱的一代。是嗎？面對(duì)失敗，面對(duì)困難，有時(shí)我們是哭

泣過(guò)，但我們并不是脆弱、柔弱！

我們愛(ài)表現(xiàn)，敢說(shuō)敢做，敢愛(ài)敢恨，想笑就笑，想哭就哭，我們直率。有些感性化的東西，甚至是非主流的，使叔叔輩、爺爺輩的人們看不慣，但那都是我們表面的現(xiàn)象。

面對(duì)困難，我們也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！我們不會(huì)象西楚霸王那樣，放棄逃生、東山再起的機(jī)會(huì)，感嘆著“無(wú)顏再見(jiàn)江東父老”，而自絕于烏江岸邊，因?yàn)槟鞘怯薮�、軟弱的體現(xiàn)。人生中，我們要面對(duì)許多的失敗和挫折，有的甚至是重大的，正確的態(tài)度就是要勇敢面對(duì)，再實(shí)踐，再奮斗，也許，最黑暗的時(shí)光離黎明也越近。也許我們更懂得超脫，“大不了從頭再來(lái)”。

有時(shí)，特大災(zāi)難面前更是可以考驗(yàn)我們90后是如何表現(xiàn)的。汶川大地震中，讓我們來(lái)看看“90后”是如何面對(duì)的吧！

有一個(gè)叫薛梟的男孩，已經(jīng)和同班的一個(gè)女同學(xué)在廢墟中被埋七十多個(gè)小時(shí)，當(dāng)救援人員開(kāi)始搶救時(shí)，他先是選擇讓救援人員搶救女同學(xué)，女同學(xué)被順利救出后，他也被人從廢墟里救出，出來(lái)的第一句話就是“我要喝可樂(lè)”，真將大家給逗樂(lè)了，于是他被稱(chēng)為“可樂(lè)男孩”。面對(duì)災(zāi)難、饑餓、死亡，男孩選擇了禮讓、“快樂(lè)”。

九歲的小林浩，在災(zāi)難面前他選擇了超出常人預(yù)料的堅(jiān)強(qiáng)和冷靜。在廢墟里用歌聲鼓舞著自己和他人,這種歌聲竟是國(guó)歌---《義勇軍進(jìn)行曲》，因?yàn)樗麄兿嘈牛�自己不�?huì)被拋棄，身后有著強(qiáng)大的祖國(guó)；自己不能放棄，眼前有太多的援助之手已經(jīng)伸來(lái)！

9歲的林浩可以,僅僅9歲的孩子,在記者采訪時(shí)一直臉帶微笑，那種笑容是一種天真的笑，那種笑容是一種堅(jiān)強(qiáng)的笑，那種笑是樂(lè)觀的笑，那種笑是一種超乎尋常的無(wú)人能及的笑！這種笑令人欽佩，這種笑令人感動(dòng)！

不僅僅如此，更想不到的是地震發(fā)生后，與同學(xué)一起被震埋于教室廢墟中,9歲小林浩臨危不亂，自救后先是把一名埋在一起已昏迷的同學(xué)救出背出廢墟，交給外面的校長(zhǎng)，然后又毅然重返廢墟，再次救抱（背）出另一名被廢墟掩埋的同學(xué)，第2次救人過(guò)程中小林浩手臂負(fù)傷。

9歲小林浩是災(zāi)區(qū)某小學(xué)學(xué)生，僅僅是個(gè)孩子，僅僅是個(gè)最普通的孩子，可是他的行為體現(xiàn)的是非凡的，他的精神是偉大的！

由中央電視臺(tái)舉辦的6.1特別節(jié)目我們?cè)谝黄鹬?小林浩也應(yīng)邀到了現(xiàn)場(chǎng),從始至終,這個(gè)孩子都是滿臉的笑容,當(dāng)主持人問(wèn)及現(xiàn)在最大的愿望是什么時(shí),小林浩依然笑著說(shuō):我希望我的頭發(fā)盡快長(zhǎng)出來(lái)!原來(lái)就是在第2次救同學(xué)的時(shí)候他的頭被蹭破了一小塊皮!

一個(gè)如此樂(lè)觀的孩子,一個(gè)如此堅(jiān)強(qiáng)的孩子,一個(gè)不一樣的微笑,一種不一樣的歌聲震撼了每個(gè)中國(guó)人!正是這種歌聲讓救援人員下定決心:一定救出所有的孩子!

不一樣的歌聲,不一樣的微笑,帶給了我們太多的震撼,留給了我們太多感動(dòng),讓我們無(wú)比欽佩!曾有人質(zhì)疑80、90后的種種，但是小林浩不也是90后的嗎？說(shuō)90后不能面對(duì)困難，說(shuō)90后軟弱等，不我們90后也能做到堅(jiān)強(qiáng)，小林浩是我們90后的杰出代表。

活躍在奧運(yùn)場(chǎng)上的志愿者，很多也是我們90后，他們熱情的向?qū)�，燦爛而陽(yáng)光的笑容使無(wú)數(shù)外國(guó)人翹起大姆指。至于現(xiàn)在的90后“癡迷周杰倫”、“火星文”??，被人們稱(chēng)之為非主流一系列，那也許是我們誤樂(lè)的一部分，是我們成長(zhǎng)中的一個(gè)小浪花，未來(lái)，我們一樣會(huì)我們的的長(zhǎng)輩們一樣，挑起責(zé)任的重?fù)?dān)，一樣會(huì)把世界建設(shè)得更美好！

柔弱是我們的現(xiàn)象，堅(jiān)強(qiáng)才是我們的本質(zhì)。

《會(huì)當(dāng)凌絕頂》

我相信一顆寬闊的心，勇敢的心，敢于先行的心配得上這世界的最遼闊和最雄壯。尼采說(shuō)“打從半高處看，這世界最美好”，而我以為，會(huì)當(dāng)凌絕頂才對(duì)得起莊嚴(yán)生命給予的責(zé)任和發(fā)展時(shí)代給予的重重期待�！皶�(huì)當(dāng)凌絕頂”不是為了走在誰(shuí)人之上，而是將世界納入胸襟，不是期待那“一覽眾山小”的獨(dú)尊，而是思考并了解“以天下為己任”的意義。

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。”我不愿意滿足于打從半高處看世界的

安逸舒適。采一朵小花、玩味一只小蟲(chóng)的小小得意，那不是我所期待的激昂生命，有悖于我最理想的忠誠(chéng)。

意氣風(fēng)發(fā)的年紀(jì)，有人留戀于眼中的美好，止步于半高處的安逸生活，有人背起行囊又一次出發(fā)，艱難跋涉于寂寞的小路，堅(jiān)定地離開(kāi)熱鬧的山腰。于是前者選擇了游刃有余地“處世”，后者選擇了其心所善的“濟(jì)世”，“處世”和“濟(jì)世”之間，人生從這里拉開(kāi)了屏障。 我想我會(huì)堅(jiān)定地選擇繼續(xù)奔走，不是沒(méi)有看到半山的美麗，不識(shí)不知滿足的貪婪，不是只知埋頭趕路不懂欣賞的愚鈍，是不止于安逸的勇敢和倔強(qiáng)，是對(duì)堅(jiān)守已久的理想的捍衛(wèi)我想一顆寬闊的心、勇敢的心、敢于先行的心可以容得下那山巔的美好與疾苦，那疾苦恐怕是百姓乃至人類(lèi)的大疾苦，那美好卻也一定是這世界最能撼動(dòng)心靈的最美好。

“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”，楚大夫的濟(jì)世情懷容得下這世界的美與丑、善與惡、辛酸苦難與“高處不勝寒”的寂寞孤單，品嘗了跋涉的艱辛、高處的寒氣，心之所善卻猶未改悔。立于山巔的你面對(duì)的早已不是山腰那種安逸的美景，而是從心中涌出的欣慰滿足。心是幸福的，那所見(jiàn)的都是美好的。你會(huì)明白，美好不是一片景色能帶來(lái)的，它在于心的體會(huì)。

風(fēng)華正茂的年輕人，我們不是應(yīng)止步于半高處安于享樂(lè)的人，我們不是為了享樂(lè)而活著的人，我們的身上應(yīng)有濟(jì)世的情懷和成為先行者的勇氣，應(yīng)當(dāng)有“乘騏驥以馳騁兮，來(lái)吾道夫先路”的精神。

不要說(shuō)打從半高處，世界最美好，那遼遠(yuǎn)的天空下自有那更美好的心體驗(yàn)。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一切都不一樣了。

成功的秘訣

秘訣1：樹(shù)立遠(yuǎn)的的的理想

人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小。沒(méi)有理想生活就沒(méi)有方向，沒(méi)有方向的人生是痛苦的，是空虛的，是漫長(zhǎng)而無(wú)意義的，在這樣的生活下，人生不會(huì)成功，更不會(huì)輝煌。

秘訣2：積極的心態(tài)

積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。

秘訣:3自信

居里夫人再給她姐姐的信中寫(xiě)道：我們生活的都不容易，但是那有什么關(guān)系？我們必須有志向，尤其要有自信力！我們必須相信我們的天賦是用來(lái)做某種事情的，無(wú)論代價(jià)多大，這種事情必須做到

秘訣4:魄力

“魄力”就是一個(gè)人處理和對(duì)待問(wèn)題時(shí)，能發(fā)揮主觀能動(dòng)性，忽略不重要細(xì)節(jié)對(duì)整體的影響而做出正確的決定或選擇，關(guān)鍵是他能夠顯示自我才干，自我思維，自我特點(diǎn)。從不拖泥帶水也是魄力的一個(gè)重要表現(xiàn)，從容，干練，有一定的鼓動(dòng)性或者說(shuō)是帶動(dòng)性。是一種人格魅力。 秘訣5：堅(jiān)持學(xué)習(xí)

我們所接觸的事物是有限的，不可能面面俱到，為了能夠跟上社會(huì)潮流，不被社會(huì)淘汰，我們必須不斷學(xué)習(xí)，不斷接觸新事物，才能及時(shí)的充實(shí)自我，武裝我們的頭腦。 怎樣的青春才能無(wú)悔

年輕的朋友們，親愛(ài)的老師們：

大家好！青春，是一個(gè)美麗的字眼，也是我們無(wú)法回避的話題。人們常說(shuō)，青春無(wú)悔，但是怎樣的青春才能無(wú)悔？今天我演講的主題是 怎樣的青春才能無(wú)悔 。

席慕容寫(xiě)過(guò)，青春，是一本太倉(cāng)促的書(shū)。是的，初中和高中有六年，人的一生中有十個(gè)甚至更多個(gè)六年，但是青春呢，青春只有一個(gè)六年。時(shí)間在流逝，青春也一點(diǎn)點(diǎn)的破繭成蝶。

青春是早晨的太陽(yáng)，照亮所有的黑暗；青春是拂面的清風(fēng)，驅(qū)散所有的陰霾；青春是嬌艷的花朵，在綻放的那一刻，所有光彩都將失色，為她的美麗而折服。青春是一本倉(cāng)促的書(shū)，但是在這本倉(cāng)促的書(shū)中，我們能讀出深刻的哲理，雋永的箴言，我們能去品味陣陣書(shū)香。李大釗在《時(shí)》中寫(xiě)道： 一生最好是少年，一年最好是青春。 這里的青春是春天的意思，我們的少年時(shí)代就像春天一樣美麗耀眼，是萌發(fā)、生長(zhǎng)的時(shí)代。我們不應(yīng)該吝惜青春，青春是我們的，我們可以用不同的方式去揮灑，或珍惜。青春不是完美的，或許在這之中我們渾然不覺(jué)。走過(guò)青春再回首，它并不是無(wú)瑕的。只是那已成為了現(xiàn)實(shí)，我們無(wú)法改變，在現(xiàn)在，我們就應(yīng)該努力的做到讓青春無(wú)悔。

我們現(xiàn)在正是青春年華，我們中的每個(gè)人都應(yīng)該懷著深沉的意志、恢弘的想象、熾熱的感情，去探尋新鮮事物，去追求自己的理想，去享受成功的喜悅，去思考人生的意義，去展示自我的能力，去放縱自己的感情，去學(xué)習(xí)怎樣學(xué)習(xí)。青春意味著幸福戰(zhàn)勝不幸，青春意味著快樂(lè)戰(zhàn)勝悲傷，青春意味著勇敢戰(zhàn)勝懦弱，青春意味著灑脫戰(zhàn)勝拘束，青春意味著希望戰(zhàn)勝絕望。歲月流逝的無(wú)情，青春轉(zhuǎn)瞬即逝，但是我們并不因此而衰老，青春的喪失是放棄了對(duì)理想的追求。

青年時(shí)種下什么，老年時(shí)就收獲什么。

想要收獲必先學(xué)會(huì)付出

有一個(gè)年輕著，準(zhǔn)備在家里所在的那條街上開(kāi)一家商店，于是，他便向父親征求意見(jiàn)：“我想在街上開(kāi)家店應(yīng)該準(zhǔn)備些什么呢？”

他的父親想了想說(shuō)：“你如果不想多賺錢(qián)，現(xiàn)在就可以租個(gè)店面，買(mǎi)些貨柜進(jìn)一些貨物就可以開(kāi)張了。但是如果你想多掙些錢(qián)的話，就先得準(zhǔn)備為這條街上的鄰居們做些什么�！蹦贻p人問(wèn)：“那我應(yīng)該做些什么事情呢？”

他的父親指了指街道說(shuō)：“要做的事很多，比如，街上有很多的落葉，經(jīng)常沒(méi)有人打掃，你每天早晨可以將街道上的落葉掃一掃，還有，郵差送信時(shí)有許多信件很難找到收信人，你也可以幫忙找一找，另外，還有許多家庭需要得到一些一伸手的小幫助，你也可以順便給他們幫一把??”

年輕人疑惑地問(wèn)：“做這些跟我要開(kāi)店有什么關(guān)系嗎？”他的父親笑笑說(shuō)：“如果你想把生意做的很紅火，這一切都會(huì)對(duì)你有幫助，如果你不希望把生意做好，那么這一切也許對(duì)你沒(méi)有多大的作用�！�

年輕人雖然半信半疑，但他還是像他父親說(shuō)的那樣去一一做了，他每天清晨一大早就起來(lái)打掃街道，幫路過(guò)的郵差送信，順便給一些老人挑水。不久，這條街上所有的人們都知道了這個(gè)年輕人。

一年后，他的商店正是掛牌營(yíng)業(yè)了，讓他驚奇的是，來(lái)的客戶非常的多，整條街上的街坊鄰居全都成了他的客戶，甚至于一些老人舍近求遠(yuǎn)跑很遠(yuǎn)來(lái)他的商店了買(mǎi)東西。他驚訝，問(wèn)他們說(shuō)：“你家的門(mén)口就有商店，怎么卻要舍近求遠(yuǎn)呢?”

他們都笑著說(shuō)：“大家都知道你是個(gè)好人，來(lái)你的店里買(mǎi)東西，我們特別放心。”有時(shí)知道有人遭遇了不幸，他還會(huì)主動(dòng)登門(mén)慷慨相助。

又過(guò)一年多，全城人都知道了他和他的小店，都會(huì)來(lái)他的小店買(mǎi)東西，于是他便在全城所有的街道上開(kāi)了一個(gè)個(gè)分店，生意滾雪球般越做越大，僅僅幾年的時(shí)間，他就從一個(gè)不名一文的年輕人，搖身變成了一個(gè)千萬(wàn)富翁。

超越苦難

許多了解我人生經(jīng)歷和現(xiàn)狀的朋友常常對(duì)我說(shuō)，佩服我樂(lè)觀的人生態(tài)度，和豁達(dá)的性格。對(duì)此，我總是一笑了之。

對(duì)于大多數(shù)人而言，似我般經(jīng)歷了諸多人生磨難之后，面對(duì)一個(gè)輪椅上的殘生，確乎難再找到快樂(lè)的理由了。而我，非賢非圣，自然也難以從人生的這種桎梏中跳脫。某些夜晚，

人生感悟廣播稿篇三：青春勵(lì)志校園廣播稿

篇一：校園廣播稿勵(lì)志文章

站著、

還是趴著，自己選擇

其實(shí)最近總想寫(xiě)點(diǎn)

什么，但是在手放到鍵盤(pán)上的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己肚里墨水確實(shí)不多�？赡苷J(rèn)識(shí)我的人都會(huì)說(shuō)，

前，你話不是挺多的嗎？是呀，那是給哥們、給朋友平時(shí)的胡吹亂侃。只能針對(duì)自家兄弟。

面對(duì)這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)，我才發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)存在很多不足，甚至在某個(gè)哥哥眼里，我就是一個(gè)

一無(wú)所有的窮小子。

既然說(shuō)到這里了，

就所說(shuō)說(shuō)他吧！一個(gè)我世界里，為數(shù)不多的親哥之一（大家別誤會(huì)我確實(shí)是個(gè)獨(dú)生子）。親哥

所指近親。搬起雙手?jǐn)?shù)了數(shù)，居然發(fā)現(xiàn)多了，一直手就夠了�！捌叽蠊�，八大姨”家的都算上

只有五個(gè)。

鄙人，現(xiàn)在正在這

位哥哥手下當(dāng)差，做一名小小的網(wǎng)絡(luò)編輯。雖說(shuō)掙錢(qián)不多，但是，可能來(lái)到他這里，是我人

生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。其實(shí)，過(guò)來(lái)這么多日子以來(lái)，他只對(duì)我強(qiáng)調(diào)過(guò)以下幾點(diǎn)，第一、看書(shū)，

第二、動(dòng)腦子，第三、說(shuō)話。說(shuō)實(shí)話，當(dāng)初真感覺(jué)看書(shū)沒(méi)有什么意思，因?yàn)槲蚁搿八俪伞�。�?/p>

總想一步登天，但是卻忽略了我沒(méi)有登天的梯子—能力。

經(jīng)過(guò)這些日子，跟

一些書(shū)的接觸。首先從心靈和思想上，有了很大的改變。改變了我哪些以前不成熟的心智。

看書(shū)時(shí)，總是會(huì)有某句或某段的精彩文字，來(lái)?yè)軇?dòng)我那內(nèi)心的心弦。讓我有種沖出某種束縛

的感覺(jué)，那應(yīng)該就是我那不成熟的心智吧！

此時(shí)，才發(fā)現(xiàn)書(shū)是

個(gè)好東西，并且現(xiàn)在書(shū)給我的感覺(jué)，并不是曾經(jīng)學(xué)校里的課本那么古板。一本好書(shū)他是有靈

魂的，它能凈化你的心靈，改變你的心智。讓你過(guò)上快樂(lè)的生活，雖然它沒(méi)有給我夢(mèng)幻西游

升級(jí)、飛升時(shí)的異常激動(dòng)的心情，也沒(méi)給我勁舞團(tuán)跳爆時(shí)的熱血澎湃。卻別有一番滋味。

還有，近幾天有點(diǎn)

小不舒服，讓我又明白了一個(gè)問(wèn)題，這世界上不用努力就可以得到的不僅只有年齡，還有疾

病，感冒真不舒服。天色不早了，大家也該睡覺(jué)了，晚安！

無(wú)畏年少青春，迎

風(fēng)瀟灑前行

回眸往昔，風(fēng)流江

山如畫(huà)。撫摸著鐘鼎上的甲骨銘文，青銅的紋理烙刻輝煌的過(guò)去，記錄民族的興衰；第一束

陽(yáng)光破開(kāi)帷幕，新的世紀(jì)到來(lái)，這，是我們的紀(jì)元，是我們的天地，是我們一展才華的舞臺(tái)。

乘著好奇心起飛，

我們飛遍千山萬(wàn)水，成長(zhǎng)的痕跡鐫刻在記憶中，成為生命的永恒，隨著青春前行，也許我們

會(huì)體驗(yàn)到成長(zhǎng)的痛苦，也許淚水會(huì)模糊我們不愿意哭泣的雙眼，也許我們會(huì)面臨一次又一次

的艱難抉擇，但我們不會(huì)退縮，更不會(huì)放棄，因?yàn)�，我們�?0后！ 我們是90后！我們是自

信向上的一代！未來(lái)的路會(huì)充滿艱難，會(huì)遍布荊棘，會(huì)時(shí)刻挑戰(zhàn)我們的自信。試問(wèn)，我們不

努力，誰(shuí)努力？我們不自信，誰(shuí)自信？我們不成功，誰(shuí)成功！奧運(yùn)場(chǎng)上，小將龍清泉勇奪冠

軍；圍棋盤(pán)里，少女候逸凡大殺四方；牟曉申，摘取國(guó)際數(shù)學(xué)奧林

匹克競(jìng)賽金牌；丁士源，書(shū)寫(xiě)90后創(chuàng)業(yè)輝煌。這些人都是我們的同齡人，他們自信，他們努

力，他們走向成功！“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)！”讓青春的歌聲插上翅膀，擁抱神

采飛揚(yáng)的夢(mèng)想，讓燃燒的熱情化為不竭的動(dòng)力，助我們登上頂峰，以自信揚(yáng)帆，起航的汽笛

即將鳴響！

我們是90后，我們

是勇于拼搏的一代，君不見(jiàn)，仲尼厄而作《春秋》，文王拘而演《周易》；君不見(jiàn)，王羲之，

臨池學(xué)書(shū)，池水盡黑；君不見(jiàn)，匡衡鑿壁借光，囊螢映雪；愛(ài)迪生發(fā)明電燈，失敗千次毫不

氣餒；達(dá)爾文研究進(jìn)化論數(shù)十年如一日，持之以恒。同學(xué)們，古之成大事者，都是有大恒心

的人，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，是我們走向成功的必由之路，是泱泱中華民族精神的優(yōu)秀傳承！

沒(méi)有不勞而獲的碩果，沒(méi)有從天而降的餡餅！業(yè)精于勤，荒于嬉；形成于思，毀于隨，只有

不斷的拼搏，只有不斷的與人生道路上的風(fēng)雨搏擊，我們才可能前行！用拼搏做槳，青春的

航船將持續(xù)遠(yuǎn)行！

我們是90后！我們

是堅(jiān)強(qiáng)的一代！忘不了，忘不了小班長(zhǎng)林浩返身救人的背影；忘不了，忘不了可樂(lè)男孩薛梟

樂(lè)觀的話語(yǔ)；忘不了，忘不了東汽中學(xué)的同學(xué)深埋地下，卻放聲歌唱的場(chǎng)景；忘不了，更忘

不了90后面對(duì)天災(zāi)，面對(duì)苦難的堅(jiān)強(qiáng)精神！親愛(ài)的同學(xué)們，社會(huì)教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)，民族期盼我

們堅(jiān)強(qiáng)，未來(lái)需要我們堅(jiān)強(qiáng)！抹去眼角的淚水，讓它成為天幕上最美的星辰，見(jiàn)證我們堅(jiān)強(qiáng)

成長(zhǎng)；堅(jiān)定我們的信念，讓它成為最堅(jiān)固的支柱，支撐我們邁進(jìn)！以堅(jiān)強(qiáng)制船，我們將御使

長(zhǎng)風(fēng)，無(wú)畏前行！

歷史的車(chē)輒輾過(guò)，

留下先輩的印記；時(shí)代的洪流向前，引領(lǐng)我們的未來(lái)！拼搏，拼搏，拼搏！我們將用不懈的

堅(jiān)持，用高昂的斗志，書(shū)寫(xiě)熱血的青春！

堅(jiān)守夢(mèng)想，活出希望

偶然的，在一個(gè)角

落里找到自己昔日寫(xiě)的一本小詩(shī)集，很虔誠(chéng)的翻閱著那曾經(jīng)的美麗，詩(shī)句雖略顯幼稚卻不失

真摯，雖拘謹(jǐn)也不乏浪漫。品讀著自己曾經(jīng)的心靈小語(yǔ)，突然間有些不敢面對(duì)自己了。

多少年來(lái)，不再有

夢(mèng)想，不再有希翼，不再向往不再追求，早就習(xí)慣了安于現(xiàn)狀，甚至還可以對(duì)自己的頹廢理

直氣壯！這還是我嗎？我曾經(jīng)的理想呢？我曾經(jīng)的追求呢？那些年少時(shí)的狂妄，那些曾經(jīng)的

豪言壯語(yǔ)，都跑哪兒去了呢？我豁然明白，那個(gè)年少時(shí)的夢(mèng)想早已被自己丟棄在某個(gè)角落里，

就如同這本小小的詩(shī)集一樣。我甚至?xí)�編一些幼稚的謊言來(lái)欺騙自己，以便給自己的自甘頹

廢尋找借口！這十多年來(lái)，我輸給了自己！

在少年時(shí)代，我就

有一個(gè)當(dāng)詩(shī)人的夢(mèng)想，所以對(duì)汪國(guó)真是情有獨(dú)鐘，光他的詩(shī)我就抄了好幾大本，每每讀著那

些優(yōu)美的詩(shī)句，就會(huì)幻想有一天自己的文字也可以像他的那樣，被人喜愛(ài)。然而，當(dāng)遠(yuǎn)離了

學(xué)校，當(dāng)繁重的農(nóng)活疲憊了身心，我再也沒(méi)有閑情逸致去品讀那些喜愛(ài)的詩(shī)句了。直到后來(lái)

結(jié)了婚，有了孩子，也就順理成章的做起了家庭主婦，過(guò)著循規(guī)蹈矩的平凡的日子。那個(gè)絕

美的夢(mèng)，便在鍋碗瓢勺的撞擊聲中破碎了，曾經(jīng)的憧憬，曾經(jīng)的豪情，也就被自己深深地埋

葬了。

這么多年都在碌碌

無(wú)為中頹廢，在熙熙攘攘中迷失，有時(shí)候也會(huì)想，如果當(dāng)初我可以堅(jiān)持，如果有人可以一直

給我鼓勵(lì)，或許我的人生就不會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)樣子，可如今的我終于明白，任何外在的干擾都

不應(yīng)該成為自己怨天尤人的理由，生活中的磨難更不應(yīng)該成為我追逐夢(mèng)想的絆腳石。

從此，我一定要改

變自己的人生態(tài)度，挑戰(zhàn)自我的自甘平庸，把苦難當(dāng)成動(dòng)力。我應(yīng)該從現(xiàn)在奮起，把自己的

心交給希望，而不是過(guò)去。正所謂：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其

體膚，空乏其身。也許這正是命運(yùn)對(duì)我的考驗(yàn)，我為什么不可以把生活中的

經(jīng)歷也看成是我人生的一種財(cái)富？記得朋友曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“藝術(shù)來(lái)源于生活，又高于生活”。

沒(méi)錯(cuò)，如果沒(méi)有曾經(jīng)的經(jīng)歷，也不會(huì)有我今天的生活感悟，這樣來(lái)看，我是不是也應(yīng)該感謝

這種磨難？慶幸這種經(jīng)歷呢？

人，總是會(huì)在矛盾

中掙扎，在痛苦中抉擇，有笑有淚，有取有舍，這就是人生，這就是命運(yùn)。不管事態(tài)怎么改

變，其實(shí)主宰命運(yùn)的一直是我們自己，不管是心有所向，還是迫不得已，那都是你自己的抉

擇，怨不得任何人。這個(gè)世上本來(lái)就沒(méi)有什么救世主，如果自己不想著超越，沒(méi)人幫得了你。

因此，我不管自己

能不能成功，結(jié)果已不再重要，我更注重那一路走過(guò)的路程，我會(huì)在其中領(lǐng)略每一次進(jìn)步的

喜悅，體會(huì)每一個(gè)超越的欣慰，即便是其中不乏艱難與失望，能在坎坷中完善，在困難中成

熟，苦也不失是一種快樂(lè)。

人就是這樣，無(wú)論

什么時(shí)候，你的心里得有個(gè)念想兒，你得為自己的夢(mèng)想去奔，即便是到頭來(lái)真的只是個(gè)夢(mèng)想，

至少你美麗了整個(gè)追逐的過(guò)程。所以我不會(huì)放棄我的夢(mèng)，哪怕是再多的苦難，我一樣渴望體

會(huì)，樂(lè)意承受！ 90后，柔弱的一代？

我們算是90后，有

人說(shuō)我們是柔弱的一代。是嗎？面對(duì)失敗，面對(duì)困難，有時(shí)我們是哭泣過(guò)，但我們并不是脆

弱、柔弱！

我們愛(ài)表現(xiàn)，敢說(shuō)

敢做，敢愛(ài)敢恨，想笑就笑，想哭就哭，我們直率。有些感性化的東西，甚至是非主流的，

使叔叔輩、爺爺輩的人們看不慣，但那都是我們表面的現(xiàn)象。

面對(duì)困難，我們也

會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！我們不會(huì)象西楚霸王那樣，放棄逃生、東山再起的機(jī)會(huì)，感嘆著“無(wú)顏再見(jiàn)江東父

老”，而自絕于烏江岸邊，因?yàn)槟鞘怯薮�、軟弱的體現(xiàn)。人生中，我們要面對(duì)許多的失敗和挫

折，有的甚至是重大的，正

確的態(tài)度就是要勇敢面對(duì)，再實(shí)踐，再奮斗，也許，最黑暗的時(shí)光離黎明也越近。也許我們

更懂得超脫，“大不了從頭再來(lái)”。

有時(shí)，特大災(zāi)難面

前更是可以考驗(yàn)我們90后是如何表現(xiàn)的。汶川大地震中，讓我們來(lái)看看“90后”是如何面

對(duì)的吧！

有一個(gè)叫薛梟的男

孩，已經(jīng)和同班的一個(gè)女同學(xué)在廢墟中被埋七十多個(gè)小時(shí)，當(dāng)救援人員開(kāi)始搶救時(shí)，他先是

選擇讓救援人員搶救女同學(xué)，女同學(xué)被順利救出后，他也被人從廢墟里救出，出來(lái)的第一句

話就是“我要喝可樂(lè)”，真將大家給逗樂(lè)了，于是他被稱(chēng)為“可樂(lè)男孩”。面對(duì)災(zāi)難、饑餓、

死亡，男孩選擇了禮讓、“快樂(lè)”。

九歲的小林浩，在

災(zāi)難面前他選擇了超出常人預(yù)料的堅(jiān)強(qiáng)和冷靜。在廢墟里用歌聲鼓舞著自己和他人,這種歌聲

竟是國(guó)歌---《義勇軍進(jìn)行曲》，因?yàn)樗麄兿嘈�，自己不�?huì)被拋棄，身后有著強(qiáng)大的祖國(guó)；自

己不能放棄，眼前有太多的援助之手已經(jīng)伸來(lái)！

9歲的林浩可以,

僅僅9歲的孩子,在記者采訪時(shí)一直臉帶微笑，那種笑容是一種天真的笑，那種笑容是一種堅(jiān)

強(qiáng)的笑，那種笑是樂(lè)觀的笑，那種笑是一種超乎尋常的無(wú)人能及的笑！這種笑令人欽佩，這

種笑令人感動(dòng)！

不僅僅如此，更想

不到的是地震發(fā)生后，與同學(xué)一起被震埋于教室廢墟中,9歲小林浩臨危不亂，自救后先是把

一名埋在一起已昏迷的同學(xué)救出背出廢墟，交給外面的校長(zhǎng)，然后又毅然重返廢墟，再次救

抱（背）出另一名被廢墟掩埋的同學(xué)，第2次救人過(guò)程中小林浩手臂負(fù)傷。

9歲小林浩是災(zāi)區(qū)

某小學(xué)學(xué)生，僅僅是個(gè)孩子，僅僅是個(gè)最普通的孩子，可是他的行為體現(xiàn)的是非凡的，他的

精神是偉大的！

由中央電視臺(tái)舉辦

的6.1特別節(jié)目我們?cè)谝黄鹬?小林浩也應(yīng)邀到了現(xiàn)場(chǎng),從始至終,這個(gè)孩子都是滿臉的笑容,

當(dāng)主持人問(wèn)及現(xiàn)在最大的愿望是什么時(shí),小林浩依然笑著說(shuō):我希望我的頭發(fā)盡快長(zhǎng)出來(lái)!原

來(lái)就是在第2次救同學(xué)的時(shí)候他的頭被蹭破了一小塊皮!

一個(gè)如此樂(lè)觀的孩子,一個(gè)如此堅(jiān)強(qiáng)的孩子,一個(gè)不一樣的微笑,一種不一樣的歌聲震撼了每

個(gè)中國(guó)人!正是這種歌聲讓救援人員下定決心:一定救出所有的孩子!

不一樣的歌聲,不

一樣的微笑,帶給了我們太多的震撼,留給了我們太多感動(dòng),讓我們無(wú)比欽佩!曾有人質(zhì)疑80、

90后的種種，但是小林浩不也是90后的嗎？說(shuō)90后不能面對(duì)困難，說(shuō)90后軟弱等，不我

們90后也能做到堅(jiān)強(qiáng)，小林浩是我們90后的杰出代表。

活躍在奧運(yùn)場(chǎng)上的

志愿者，很多也是我們90后，他們熱情的向?qū)В瑺N爛而陽(yáng)光的笑容使無(wú)數(shù)外國(guó)人翹起大姆指。

至于現(xiàn)在的90后“癡迷周杰倫”、“火星文”??，被人們稱(chēng)之為非主流一系列，那也許是我

們誤樂(lè)的一部分，是我們成長(zhǎng)中的一個(gè)小浪花，未來(lái)，我們一樣會(huì)我們的的長(zhǎng)輩們一樣，挑

起責(zé)任的重?fù)?dān)，一樣會(huì)把世界建設(shè)得更美好！

柔弱是我們的現(xiàn)象，

堅(jiān)強(qiáng)才是我們的本質(zhì)。

《會(huì)當(dāng)凌絕頂》

我相信一顆寬闊的

心，勇敢的心，敢于先行的心配得上這世界的最遼闊和最雄壯。尼采說(shuō)“打從半高處看，

這世界最美好”，而我以為，會(huì)當(dāng)凌絕頂才對(duì)得起莊嚴(yán)生命給予的責(zé)任和發(fā)展時(shí)代給予的重重

期待�！皶�(huì)當(dāng)凌絕頂”不是為了走在誰(shuí)人之上，而是將世界納入胸襟，不是期待那“一覽眾山

小”的獨(dú)尊，而是思考并了解“以天下為己任”的意義。

“恰同學(xué)少年，風(fēng)

華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。”我不愿意滿足于打從半高處看世界的安逸舒適。采一朵小花、

玩味一只小蟲(chóng)的小小得意，那不是我所期待的激昂生命，有悖于我最理想的忠誠(chéng)。

意氣風(fēng)發(fā)的年紀(jì)，

有人留戀于眼中的美好，止步于半高處的安逸生活，有人背起行囊又一次出發(fā)，艱難跋涉于

寂寞的小路，堅(jiān)定地離開(kāi)熱鬧的山腰。于是前者選擇了游刃有余地“處世”，后者選擇了其心

所善的“濟(jì)世”，“處世”和“濟(jì)世”之間，人生從這里拉開(kāi)了屏障。

我想我會(huì)堅(jiān)定地選

擇繼續(xù)奔走，不是沒(méi)有看到半山的美麗，不識(shí)不知滿足的貪婪，不是只知埋頭趕路不懂欣賞

的愚鈍，是不止于安逸的勇敢和倔強(qiáng)，是對(duì)堅(jiān)守已久的理想的捍衛(wèi)我想一顆寬闊的心、勇敢

的心、敢于先行的心可以容得下那山巔的美好與疾苦，那疾苦恐怕是百姓乃至人類(lèi)的大疾苦，

那美好卻也一定是這世界最能撼動(dòng)心靈的最美好。

“亦余心之所善兮，

雖九死其猶未悔”，楚大夫的濟(jì)世情懷容得下這世界的美與丑、善與惡、辛酸苦難與“高處不

勝寒”的寂寞孤單，品嘗了跋涉的艱辛、高處的寒氣，心之所善卻猶未改悔。立于山巔的你

面對(duì)的早已不是山腰那種安逸的美景，而是從心中涌出的欣慰滿足。心是幸福的，那所見(jiàn)的

都是美好的。你會(huì)明白，美好不是一片景色能帶來(lái)的，它在于心的體會(huì)。

風(fēng)華正茂的年輕人，

我們不是應(yīng)止步于半高處安于享樂(lè)的人，我們不是為了享樂(lè)而活著的人，我們的身上應(yīng)有濟(jì)

世的情懷和成為先行者的勇氣，應(yīng)當(dāng)有“乘騏驥以馳騁兮，來(lái)吾道夫先路”的精神。

不要說(shuō)打從半高處，世界最美好，那遼遠(yuǎn)的天空下自有那更美好的心體驗(yàn)。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一

切都不一樣了。

成功的秘訣

秘訣1：樹(shù)立遠(yuǎn)的的的理想

人的活動(dòng)如果沒(méi)有

理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小。沒(méi)有理想生活就沒(méi)有方向，沒(méi)有方向的人生是痛苦的，

是空虛的，是漫長(zhǎng)而無(wú)意義的，在這樣的生活下，人生不會(huì)成功，更不會(huì)輝煌。

秘訣2：積極的心

態(tài)

積極思考造成積極

人生，消極思考造成消極人生。積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在

每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。

秘訣:3自信

居里夫人再給她姐

姐的信中寫(xiě)道：我們生活的都不容易，但是那有什么關(guān)系？我們必須有志向，尤其要有自信

力！我們必須相信我們的天賦是用來(lái)做某種事情的，無(wú)論代價(jià)多大，這種事情必須做到

秘訣4:魄力

“魄力”就是一個(gè)

人處理和對(duì)待問(wèn)題時(shí)，能發(fā)揮主觀能動(dòng)性，忽略不重要細(xì)節(jié)對(duì)整體的影響而做出正確的決定

或選擇，關(guān)鍵是他能夠顯示自我才干，自我思維，自我特點(diǎn)。從不拖泥帶水也是魄力的一個(gè)

重要表現(xiàn)，從容，干練，有一定的鼓動(dòng)性或者說(shuō)是帶動(dòng)性。是一種人格魅力。 秘訣5：堅(jiān)持

學(xué)習(xí)

我們所接觸的事物

是有限的，不可能面面俱到，為了能夠跟上社會(huì)潮流，不被社會(huì)淘汰，我們必須不斷學(xué)習(xí)，

不斷接觸新事物，才能及時(shí)的充實(shí)自我，武裝我們的頭腦。

怎樣的青春才能無(wú)

悔

年輕的朋友們，親

愛(ài)的老師們：

大家好！青春，是

一個(gè)美麗的字眼，也是我們無(wú)法回避的話題。人們常說(shuō)，青春無(wú)悔，但是怎樣的青春才能無(wú)

悔？今天我演講的主題是 怎樣的青春才能無(wú)悔 。

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