【理解,是心靈的花朵閱讀訓(xùn)練題及答案】 心靈的花朵短文答案
發(fā)布時(shí)間:2018-11-25 來源: 人生感悟 點(diǎn)擊:
理解,是心靈的花朵
①誰都渴望被人理解。被人理解,就像在無助時(shí)別人伸給你的有力臂膀;被人理解,猶如在你心靈饑渴時(shí)為你注入的一縷清泉,當(dāng)你渴望別人理解時(shí),你可曾想過首先去理解別人?
②佇立山谷,你只有主動(dòng)呼喚才能得到空曠而悠遠(yuǎn)的回聲;身處鬧市,你只有心裝他人才能在熙來攘往的人群中避免磕碰。別人理解你,就像縷縷清風(fēng)佛面,帶給你的是一種愜意與清爽;你理解別人,好比花朵次第開放,給別人的是一派美麗和妖嬈。
③有一位花匠在院子里種了一棵葡萄,夏末秋初,葡萄個(gè)個(gè)晶瑩飽滿令人垂涎欲滴,他便摘了一些給鄰居品嘗。當(dāng)他送給一位商人時(shí),商人一邊嘗一邊說:“的確不錯(cuò)!多少錢一斤?我多買些。”花匠覺得自己的好意被褻瀆了,便又把葡萄送給一位干部,那干部接過葡萄后沉吟良久,問:“你有什么事要我?guī)兔?”花匠覺得自己的良好心愿被侮辱了,便又把葡萄送給一位少婦,她誠惶誠恐,而她的丈夫則在一旁警惕……
④花匠回到家很納悶:我只想讓大家嘗嘗鮮,怎么會產(chǎn)生那么多的誤解?
⑤一番好心因?yàn)椴槐焕斫舛够ń呈、痛苦,他這種善意的行為在別人的眼里成了世俗的交換或別有企圖,怎能不讓人心有不爽?如果你是這個(gè)好心的花匠,心里會是什么滋味?因此,在與人交往中,我們一定要以推己及人的心胸;多給他人一些理解;多做一些換位思考;辯證地去分析問題。這樣,就會少一些誤解;多一些理解;少一些傷害,多一些美好。
⑥被別人理解是一種幸福,理解別人是一種高尚,能夠折射出你的道德素養(yǎng);讓你在人際交往中散發(fā)出無窮的魅力。一個(gè)善于理解學(xué)生的老師,總是能夠受到學(xué)生的愛戴;一個(gè)善于理解老師的學(xué)生,也總能夠得到老師的器重。在這里,理解就是改善師生關(guān)系的一種良方。在班級里,你對同學(xué)在某些情境下的言行多一些理解,同學(xué)就會對你多一份信任和感激。在這里,理解就是一把鑰匙,在你向同學(xué)打開心門的同時(shí),你也能夠看到同學(xué)掩藏于心的風(fēng)景。在家里,你理解父母的生活、經(jīng)濟(jì)乃至心理壓力,父母就會感覺到一種溫情盈溢在胸,從而更加關(guān)愛你,對你學(xué)習(xí)、交友、心理多一些理解。在這里,理解是讓親情更濃、使親子關(guān)系更和諧的黏合劑。
⑦不要光渴望別人理解你,你也要主動(dòng)理解別人。主動(dòng)給別人以理解,就像為心靈盛開美麗,純凈,熱烈而馨香四益的花朵。這種馨香,不僅會感染別人,也能夠陶醉自己。
15.對“他這種善意的行為在別人的眼里成了世俗的交換或別有企圖”所指的內(nèi)容不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.他把葡萄送給一位商人,商人誤以為花匠是向他推銷葡萄。
B.他把葡萄送給一位干部,干部誤以為花匠有求于他。
C. 他把葡萄送給一位少婦,少婦誠惶誠恐的。
D.他把葡萄送給少婦的丈夫,那人以為花匠不懷好意。
16.回答下面問題。
(1)第③④段用了什么論證方法?論證了什么觀點(diǎn)?(3分)
(2)從全文看,作者是從哪兩個(gè)角度來闡述“理解,是心靈的花朵”的?(4分)
參考答案:
15
3
D
16
7
(1)舉例論證(或:舉花匠的一番好心因?yàn)椴槐焕斫舛⑼纯嗟氖吕,?分)論證被誤解別人會對人造成傷害,(2分)
(2)(渴望)被別人理解;(2分) 理解別人。(2分)
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