感悟歷史作文
發(fā)布時(shí)間:2017-02-02 來源: 人生感悟 點(diǎn)擊:
感悟歷史作文篇一:歷史的的選擇讀后感800字
歷史的的選擇讀后感800字
今天我懷著無比崇敬的心情來看《歷史的選擇》這本書!
《歷史的選擇》這本書,讓我進(jìn)一步了解了黨的光輝歷史和豐功偉績(jī),深刻理解了堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是歷史、人民的選擇,是民族振興,國(guó)家富強(qiáng),人民幸福的根本保證。進(jìn)一步增強(qiáng)了跟黨前進(jìn)的決心。中國(guó)共產(chǎn)黨是領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)代中國(guó)事業(yè)的核心力量,沒有共產(chǎn)黨就沒有現(xiàn)在改革開放的今天,中國(guó)也不會(huì)走向繁榮富強(qiáng),人們也不會(huì)過上和平幸福的生活。
說到這里,讓我想起平時(shí)的我,不愛動(dòng)手,遇到困難就退縮,做事馬馬虎虎應(yīng)付應(yīng)付就算了。一想到共產(chǎn)黨——不管歷盡多少磨難,受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié), 就十分慚愧。
我們中國(guó)能取得今天的成就,靠的是什么?靠的是這種梅花的精神。我想,我們這一代所缺少的就是這種品質(zhì)。為了祖國(guó)的未來,我們更要有勤奮刻苦、腳踏實(shí)地、一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,我們是跨世紀(jì)的一代,是祖國(guó)的明天和希望,祖國(guó)未來的宏圖需要我們來描繪。如果今天我們加倍努力學(xué)習(xí),不怕困難,真正學(xué)好知識(shí),那么明天我們就能接好革命的班,把祖國(guó)建設(shè)的更加昌盛,像共產(chǎn)黨一樣,為中國(guó)人爭(zhēng)氣,讓我們的祖國(guó)舉世矚目,永遠(yuǎn)昂首屹立于世界東方。勤奮學(xué)習(xí)、為國(guó)爭(zhēng)光是我的理想。同學(xué)們,你們是不是也這樣想呢?
讓我們用洪亮的嗓音高歌:五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利的歌聲多么響亮。歌唱我們親愛的祖國(guó),從今走向繁榮富強(qiáng)??同學(xué)們,多么動(dòng)聽的歌聲!這是中國(guó)人信心百倍的聲音;這是我們的祖國(guó)由貧窮走向繁榮的聲音。讓我們一起
向世界呼喊:“中國(guó)勝利了!中國(guó)成功了!”但中國(guó)在今后前進(jìn)的路上還會(huì)有新的困難,不過沒關(guān)系,由我們的堅(jiān)強(qiáng)不屈、萬眾一心,團(tuán)結(jié)奮斗,就能創(chuàng)造新的更偉大的奇跡!
同學(xué)們,讓我們刻苦努力,團(tuán)結(jié)一致,共創(chuàng)未來,把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮,更加富強(qiáng)!讓人民的生活更加幸福,更加美好!
感悟歷史作文篇二:不忘國(guó)恥,感悟歷史
不忘國(guó)恥,感悟歷史
9月18日,當(dāng)整個(gè)中國(guó)的天空中開始盤旋著尖銳的防空警報(bào)時(shí),人們沉默了。79年前,伴隨著柳條湖一段鐵軌的炸毀聲,日軍發(fā)動(dòng)了蓄謀已久的侵略戰(zhàn)爭(zhēng),逐漸侵占了東北全境。
此后日本對(duì)中國(guó)犯下的滔天罪行數(shù)不勝數(shù),比如說,九一八事變之后,日本侵略者在東北哈爾濱組建了細(xì)菌戰(zhàn)秘密部隊(duì)——731部隊(duì),用健康活人代替動(dòng)物做試驗(yàn),進(jìn)行細(xì)菌戰(zhàn)和毒氣戰(zhàn)。與此同時(shí),他們還在長(zhǎng)春、北京、南京、廣州等地建立了大型細(xì)菌戰(zhàn)基地和工廠,在中國(guó)形成一個(gè)巨大的細(xì)菌戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò)。慘無人道的731部隊(duì)把抓來的抗日志士和中國(guó)平民,充作細(xì)菌感染試驗(yàn)的材料,對(duì)中國(guó)人民犯下了不可饒恕的罪行。此外,他們還在湖南常德、浙江寧波等地投撒細(xì)菌,使十幾萬中國(guó)民眾死與細(xì)菌戰(zhàn)。
再比如說,人盡皆知的南京大屠殺。在南京城北,日軍一次把
5.7萬人趕到一起,先用機(jī)槍掃射,然后用刺刀刺殺幸存的人,最后在堆積如山的尸體上澆灑煤油縱火焚燒。浩劫之下,昔日繁華的六朝古都變成了一座尸體遍地、斷壁殘?jiān)、滿目凄涼的死城。據(jù)戰(zhàn)后遠(yuǎn)東國(guó)際軍事法庭統(tǒng)計(jì),至少有三十萬手無寸鐵的中國(guó)平民和放下武器的士兵被殺害。當(dāng)時(shí)德國(guó)駐南京大使館在給國(guó)內(nèi)的報(bào)告中說:“犯罪的不是這個(gè)或者那個(gè)日本人,而是整個(gè)皇軍。它是一架正在開動(dòng)的獸性機(jī)器!
再往前91年,看著數(shù)以萬計(jì)的鴉片在林則徐的一聲令下倒入海中,英軍眉毛一挑,在短短1年里,囊括了香港島,并在次年將中國(guó)推向了半殖民地半封建社會(huì)的懸崖。 此后的數(shù)年里,國(guó)土面積廣大,人口眾多,原材料豐富的中國(guó)相繼遭到了帝國(guó)主義國(guó)家的瘋狂侵略和掠奪。如一塊肥美的鮮肉,被各種各樣的蛆蟲啃食,鐵蹄踐踏,開始傷痕累累,開始腐爛。
1856年10月,英、法再次對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),并于1860年占領(lǐng)北京。英法聯(lián)軍一路燒殺搶掠,洗劫了清朝皇家園林——圓明園。清政府被迫與英、法等國(guó)簽訂《北京條約》,加深了中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)程度;1894年日本又發(fā)動(dòng)甲午戰(zhàn)爭(zhēng),1895年簽署的《馬關(guān)條約》大大加重了中國(guó)的民族災(zāi)難;1900年英、美、俄、日、德、意、法、奧八國(guó)組成聯(lián)軍,攻占了北京,1901年簽訂的《辛丑條約》使中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)?? 那么,是什么原因所造成的呢?
18世紀(jì)后半期,哈格里夫斯和瓦特等人帶領(lǐng)英國(guó)進(jìn)入了一個(gè)前所未有的時(shí)代,資本主義的不斷發(fā)展,經(jīng)濟(jì)的飛躍,都使英國(guó)跨入了現(xiàn)代化的進(jìn)程。隨著英國(guó)的資本主義發(fā)展愈來愈需要新資源,于是他們想了一個(gè)辦法,對(duì)中國(guó)出口鴉片。這使大量的中國(guó)白銀外流,導(dǎo)致了國(guó)人整體素質(zhì)下降,并在思想上進(jìn)一步的籠絡(luò)清政府官員,使國(guó)人受盡鴉片之苦。直到清朝皇帝在一些大臣的覲見下才下令銷毀鴉片,由此引發(fā)了第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。 再說日本。1931年由于經(jīng)濟(jì)危機(jī),使日本階級(jí)矛盾日益尖銳。面對(duì)這些自身無法克服的矛盾,日本只能向外擴(kuò)張自己的經(jīng)濟(jì)勢(shì)力,以獲得海外銷售市場(chǎng),同時(shí)轉(zhuǎn)移國(guó)內(nèi)矛盾。然而,當(dāng)日本經(jīng)濟(jì)興起時(shí),世界版圖已被其它資本主義列強(qiáng)作為勢(shì)力范圍瓜分完畢,這樣,日本這個(gè)后起的資本主義國(guó)家要向外擴(kuò)張經(jīng)濟(jì)勢(shì)力,就只好依靠通過對(duì)外發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的途徑達(dá)到其目的。
而這個(gè)時(shí)候的中國(guó),長(zhǎng)期的封建專制統(tǒng)治使中國(guó)在近代以來走向了全面的腐朽和衰。赫紊祥L(zhǎng)期不統(tǒng)一、經(jīng)濟(jì)文化落后,軍事上完全失去了抵御外侮的能力。然而,中國(guó)又是一個(gè)地域廣大、資源豐富、人口眾多的國(guó)家,是資本主義發(fā)展所需要的最廣大的商品銷售市場(chǎng)、廉價(jià)勞動(dòng)力和原料市場(chǎng)。因此,自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來,中國(guó)不斷地遭受侵略,作為日本的鄰國(guó),中國(guó)的特點(diǎn)與日本的侵略擴(kuò)張要求相適應(yīng),中國(guó)自然成了日本帝國(guó)主義長(zhǎng)期侵略和掠奪的主要對(duì)象。因?yàn)榍逭X得使用高科技產(chǎn)品是“玩物喪志”,主張自給自足的自然經(jīng)濟(jì),聽上 去頗有些好的意思,又保護(hù)環(huán)境又自力更生。但這卻是沒有認(rèn)清現(xiàn)實(shí)與世界潮流的表現(xiàn)。中國(guó)的經(jīng)濟(jì)也從這里開始與世界脫節(jié),從一個(gè)俯視的姿態(tài)變?yōu)椴煌瑢用娴难鐾?/p>
一個(gè)固步自守,拒絕接受現(xiàn)代化的國(guó)家在閉緊了它國(guó)門的同時(shí),也斷絕了它自己發(fā)展的前路。有這樣的結(jié)果可以說是歷史的必然。立足當(dāng)今世界,中國(guó)要獲得其自身更加穩(wěn)健的發(fā)展,不再重蹈歷史的覆轍,我們可以借鑒魏征所說的:“以古為鏡,可以見興替”。國(guó)恥并不是用來遺忘,而是用來思考,為了今后的發(fā)展能夠從中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。
首先,不忘國(guó)恥應(yīng)當(dāng)思考國(guó)運(yùn)。過去的一個(gè)多世紀(jì)里,國(guó)家的災(zāi)難、民族的苦難、抗?fàn)幍哪ルy??撫今追昔,百感化作一念:當(dāng)苦日子離去的時(shí)間越久遠(yuǎn),當(dāng)富日子光臨的越急匆,我們心系國(guó)家、民族的命運(yùn),如何才能使中國(guó)再不重蹈覆轍,發(fā)展成為真正的強(qiáng)國(guó)?歷史實(shí)踐告訴我們,國(guó)家與民族的興衰成敗,需要全國(guó)人民的人心支撐,而
要把十三億人的力量凝集起來,惟有堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。
其次,不忘國(guó)恥應(yīng)當(dāng)思考發(fā)展。在被西方列強(qiáng)侵略的時(shí)候,我國(guó)經(jīng)濟(jì)落后也是造成國(guó)門洞開、生靈涂炭的一個(gè)重要原因?醋蛱熘獓(guó)恥,看今天想國(guó)興,看明天盼國(guó)強(qiáng)。只有致力于解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,不斷增強(qiáng)綜合國(guó)力,國(guó)家才能長(zhǎng)治久安。為了不再做“弱肉”,不再被“強(qiáng)食”,我們必須勵(lì)精圖治、奮發(fā)圖強(qiáng),以科學(xué)發(fā)展來大踏步地向前追趕。我們要清醒地看到,我國(guó)仍是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,人口多、底子薄,生產(chǎn)力不發(fā)達(dá)的狀況沒有根本改變;我國(guó)經(jīng)濟(jì)總體規(guī)模雖然比較大,但人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值還排在世界100位之后。面對(duì)現(xiàn)實(shí),倍感發(fā)展之急迫,不思發(fā)展就如同當(dāng)年的不抵抗,有發(fā)展才談得上民族尊嚴(yán),才能在抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)中,使我們的民族、我們的國(guó)家真正巍峨挺立。
最后,不忘國(guó)恥應(yīng)當(dāng)思考憂患。古往今來,我們的民族不乏“憂論”:憂國(guó)憂民、居安思危、先憂后樂、進(jìn)亦憂退亦憂等等。憂,具有很重要的道理,“生于憂患,死于安樂”。然而,這個(gè)道理,似乎沒有“直奔主題”,沒有“坐落”到目的上——憂患是為了圖強(qiáng)
,而圖強(qiáng)又必須先進(jìn)。如今,我國(guó)人民先進(jìn)意識(shí)大大增強(qiáng),國(guó)家也正在欣欣向榮地強(qiáng)大起來。這是個(gè)大醒、大幸。然而,世界風(fēng)云變幻,“落后就要挨打”還將是一個(gè)長(zhǎng)久而嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)。因此,面對(duì)79年后的“九一八”,正如中央領(lǐng)導(dǎo)同志指出,“居安思!睉(yīng)成為我們須臾不可忘卻的憂患意識(shí)。史路迢迢,多有一鑒;“兢兢以強(qiáng),迤迤乃亡”;“盛世不怠,奮發(fā)圖強(qiáng)”。惟有人人不怠,才有舉國(guó)不;惟有舉國(guó)不怠,我們民族才能長(zhǎng)盛不衰,明天才會(huì)更加美好。
感悟歷史作文篇三:驀然回首的感悟(900字)作文
精選作文:驀然回首的感悟(900字)作文 人生許多美麗的畫面常常開始于剎那,只需你擁有一顆感恩的心。 題記 人,活在這個(gè)世界上,到底是快樂的時(shí)候多呢,還是不快樂的時(shí)候多呢?這個(gè)問題的答案其實(shí)是不言而喻的。生活其實(shí)是無處不美好的,但要看你是否有一雙明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn),有一顆感恩的心去探索。 秋風(fēng)感悟 背景:初秋,涼嗖嗖的秋風(fēng)吹刮著天地萬物,一片樹葉在秋風(fēng)中搖著。 葉:拽緊我一些吧,我要掉了。 樹:孩子,不要怕,下面就是土地,媽媽的懷抱。 葉:為什么會(huì)有秋天呢? 樹:因?yàn)橛写禾斓纳鷻C(jī)勃勃,自然就有秋天的萬物蕭瑟,這就是生活啊,孩子! 畫外音:生活的意義就在于曾經(jīng)擁有,不要抱怨命運(yùn)的不公。用感恩的心去面對(duì),感謝苦難的人生,感謝坎坷磨練了我們的意志,感謝生活,給了我們這樣一份不同的人生,漸漸你會(huì)感悟到生活的美好。 風(fēng)雨彩虹 背景:一個(gè)晚霞滿天的黃昏,奶奶與孫子漫步在郊外的路上。 孩子:奶奶,郊外有什么好玩的,那些花草平凡得不能再平凡了。 奶奶:孩子,你得學(xué)會(huì)用心去看世界,漸漸你會(huì)感受到大自然的美麗:石頭旁邊長(zhǎng)著小花,大河浪里藏著歌聲,蟋蟀躲在石縫里彈琴了,暴風(fēng)雨后掛著彩虹&& 畫外音:生活中并不缺少陽光,只需你用一顆感恩的心去體會(huì),漸漸你會(huì)感悟到生活的美好。 僅有的半瓶水 背景:兩個(gè)旅行者頭頂烈日,徒步旅行在險(xiǎn)峻的山上,兩個(gè)人的包中都只有半瓶水了,當(dāng)他們都口渴時(shí)&& 甲:渴死我了,(順手摸出半瓶水),天哪,只有半瓶水了,漫漫長(zhǎng)路,如何渡過! 乙:哈太好了,我還有半瓶水,節(jié)省一點(diǎn),夠用啦! 畫外音:擁有感恩的心,感謝命運(yùn)安排的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用樂觀的心態(tài)面對(duì)生活。漸漸你會(huì)感悟到生活的美好。 感悟生活 其實(shí),生活給予我們很多。只是我們沒有用心發(fā)現(xiàn),沒有用心珍惜。它給了我們生命,讓我們進(jìn)入這美麗的世界,享受美好的人生;它給了我們健康的身體,讓我們健康快樂每一天;它給了我們明亮的眼睛,讓我們學(xué)會(huì)欣賞美好大自然,它給了我們敏感的耳朵,使我們傾聽種種感人的事跡;它還給了我們快樂、幸福&& 不要想雨天的陰暗,因?yàn)橛赀^天晴,陽光會(huì)格外燦爛。朋友,讓生活充滿了感恩的心情吧!它將成為我們前進(jìn)途中源源不息的動(dòng)力。初二:冷沫瑤
篇一:高一作文:驀然回首的 感悟
高一作文:驀然回首的 感悟
高一作文:驀然回首的感悟
驀然回首的感悟 高一(2)班袁翡梅 人生許多美麗的畫面常常開始于剎那,只需你擁有一顆感恩的心。 —題記
人,活在這個(gè)世界上,到底是快樂的時(shí)候多呢,還是不快樂的時(shí)候多呢?這個(gè)問題的答案其實(shí)是不言而喻的。生活其實(shí)是無處不美好的,但要看你是否有一雙明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn),有一顆感恩的心去探索。 秋風(fēng)感悟
背景:初秋,涼嗖嗖的秋風(fēng)吹刮著天地萬物,一片樹葉在秋風(fēng)中搖著。 葉:拽緊我一些吧,我要掉了。
樹:孩子,不要怕,下面就是土地,媽媽的懷抱。
葉:為什么會(huì)有秋天呢?
樹:因?yàn)橛写禾斓纳鷻C(jī)勃勃,自然就有秋天的萬物蕭瑟,這就是生活啊,孩子!
畫外音:生活的意義就在于曾經(jīng)擁有,不要抱怨命運(yùn)的不公。用感恩的心去面對(duì),感謝苦難的人生,感謝坎坷磨練了我們的意志,感謝生活,給了我們這樣一份不同的人生,漸漸你會(huì)感悟到生活的美好。 風(fēng)雨彩虹
背景:一個(gè)晚霞滿天的黃昏,奶奶與孫子漫步在郊外的路上。 孩子:奶奶,郊外有什么好玩的,那些花草平凡得不能再平凡了。
奶奶:孩子,你得學(xué)會(huì)用心去看世界,漸漸你會(huì)感受到大自然的美麗:石頭旁邊長(zhǎng)著小花,大河浪里藏著歌聲,蟋蟀躲在石縫里彈琴了,暴風(fēng)雨后掛著彩虹??
畫外音:生活中并不缺少陽光,只需你用一顆感恩的心去體會(huì),漸漸你會(huì)感悟到生活的美好。
僅有的半瓶水 背景:兩個(gè)旅行者頭頂烈日,徒步旅行在險(xiǎn)峻的山上,兩個(gè)人的包中都只有半瓶水了,當(dāng)他們都口渴時(shí)?? 甲:渴死我了,(順手摸出半瓶水),天哪,只有半瓶水了,漫漫長(zhǎng)路,如何渡過啊!
乙:哈太好了,我還有半瓶水,節(jié)省一點(diǎn),夠用啦!
畫外音:擁有感恩的心,感謝命運(yùn)安排的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用樂觀的心態(tài)面對(duì)生活。漸漸你會(huì)感悟到生活的美好。 感悟生活
其實(shí),生活給予我們很多。只是我們沒有用心發(fā)現(xiàn),沒有用心珍惜。它給了我們生命,讓我們進(jìn)入這美麗的世界,享受美好的人生;它給了我們健康的身體,讓我們健康快樂每一天;它給了我們明亮的眼睛,讓我們學(xué)會(huì)欣賞美好大自然,它給了我們敏感的耳朵,使我們傾聽種種感人的事跡;它還給了我們快樂、幸福??
不要想雨天的陰暗,因?yàn)橛赀^天晴,陽光會(huì)格外燦爛。朋友,讓生活充滿了感恩的心情吧!它將成為我們前進(jìn)途中源源不息的動(dòng)力。
篇二:讀《你是明媚_我是陽光》有感
讀《你是明媚我是陽光》有感
姓名:陳小麗 文山州丘北縣樹皮鄉(xiāng)法果小學(xué) 五年級(jí) 指導(dǎo)教師:沈濤
我喜歡陽光,卻不能將它私藏到屋內(nèi);我喜歡花香,卻不能將它封存進(jìn)玻璃瓶?jī)?nèi);我喜歡海洋,卻不能將它封禁在泳池;我喜歡森林,卻不能將它化為后花園;我喜歡的東西很多,但怎么可能全部占為己有;所以,我寧愿靜靜地守護(hù)著。
——題記
我從小一直很喜歡陽光。陽光,每次我在心底默念時(shí),總會(huì)有一種暖暖的感覺。所以,我總喜歡站在陽光下,
天空總是藍(lán)藍(lán)的,純凈而透明。我喜歡背對(duì)著陽光,微揚(yáng)起頭,望著天空在街上游走。溫暖的陽光灑向我的后背,全身暖暖的。
我有好多的朋友,她們都說我不僅喜歡陽光,而且我就是具有陽光味道的。和朋友們?cè)谝黄饡r(shí)我總是特別的開朗,朋友們常說我,就算是大禍臨頭了,還會(huì)與別人說笑。我常對(duì)自己說“黑夜遲早會(huì)過去的,悲傷還不如快樂!”我一直都很喜歡她們這樣說我,聽這話讓我覺得很舒服。
明白了,我留不住每天的陽光,但我可以把她放在心里,用的笑臉去溫暖另一些需要陽光的認(rèn)。
走過昨天,走過稚嫩,驀然回首,在成長(zhǎng)的道路上,自已也有過如陽光般明媚的日子。太陽輕輕撥開層層云翳,把陽光灑向大地,我站在陽光下,感受著溫暖。
——后記
篇三:歷年中考好句段(抒情議論段)
1、 如果沒有“望斷天涯路”的迷惘,沒有“為伊消得人憔悴”的辛苦付出,怎會(huì)有“驀然回首”的頓悟?
只有經(jīng)歷了痛苦與挫折,那“燈火闌珊處”的收獲才會(huì)漸漸明朗起來。
2、 也許人生經(jīng)歷的風(fēng)景真的是單調(diào)乏味的,也許人生來就要接受這樣那樣的磨難,但這絕不應(yīng)該成為人
生消沉的理由,因?yàn)槿擞行拍,人生無法左右命運(yùn),但卻可以自強(qiáng)、自勉,即使無法綻放七彩的花蕾,也要搖曳綠色的身軀。
3、 人生承受陽光就有鮮花和碩果,承受巨浪就登臨彼岸的放松和釋然,承受煉獄之痛就有獲得新生的歡
聲和感悟。讓我們共同笑迎生活,不怕困難,知難而上。
4、 矗立在人生的岸邊,回望歲月凝成的樹林,雖然每一片金黃的落葉都寫滿成長(zhǎng)的疼痛,每一顆透明的
露珠都包含沉淀的悲傷,但不經(jīng)歷風(fēng)雨怎知彩虹的美麗?沒有痛苦的彷徨,怎能抖落幼稚的哀傷;沒有慘痛的挫折,怎能收獲成功的希望。
5、 人生的畫卷剛剛展開,只要奏響自己生命的號(hào)角,學(xué)習(xí)雄鷹翱翔藍(lán)天,練就堅(jiān)硬的翅膀,就能乘著奮
斗的羽翼,去摘取滿天的繁星;學(xué)習(xí)臘梅傲視嚴(yán)寒,綻放撲鼻的芬芳,就能踏著磨礪的階梯,去追趕明天的太陽。
6、 你的執(zhí)著,帶給我倔強(qiáng)的勇氣;你的沉穩(wěn),教會(huì)我踏實(shí)地邁步;你的詩(shī)意,引領(lǐng)我叩開文學(xué)之門。你
用你的一切,向我昭示:無需期盼陽光給自己溫暖,只需靜待雷電,來奏響青春的樂章。
7、 是帆,就要隨風(fēng)前行;是船,就要駛向大海;是人,就要抗擊風(fēng)雨!
8、 愛心是冬日的一片陽光,使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉,使用權(quán)瀕
臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖,使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。
9、 船的命運(yùn)在于漂泊;帆的命運(yùn)在于追風(fēng)逐浪;人生的命運(yùn)在于把握,把握信人生,方能青春無愧。
10、 感激是春天里的和風(fēng)細(xì)雨,催開了蘊(yùn)涵希望的蓓蕾;感激是夏日里的驚雷,撕開了遮蔽你心田的陰霾; 感激是秋日里結(jié)出的豐碩果實(shí),映照著你豐收的笑臉;感激是冬日里烘焙大地的暖陽,化解著我們?nèi)松膰?yán)寒。 感激是讓幸福抽芽的養(yǎng)料,感激是讓希望蔓延的和風(fēng),感激是讓成功拔節(jié)的瓊漿,感激是讓友善傳遞的火把。
11、 沒有“白頭生死鴛鴦浦”的轟轟烈烈,卻也使“夕陽無語為之動(dòng)”;沒有“在天愿作比翼鳥,在地愿為連理 枝”的海誓山盟,卻也是“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡,血脈相連無絕期”的亙古永恒;沒有“身似門前雙柳樹,枝枝葉葉不相離”的長(zhǎng)相守,卻有“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的默默祝愿??飄落的雪花帶不走凝固的記憶,穿越時(shí)空的凝重進(jìn)入不會(huì)老去的歲月,蓓蕾般地默默等待,夕陽般地戀戀不舍,在心的遠(yuǎn)景里,在靈魂深處折射出兩個(gè)字——“親情
親情是什么?親情是喧囂世界外的桃源,是洶涌波濤后平靜的港灣,是無邊沙漠中的綠州,是寂寞心靈中的慰藉;親情是什么?親情是你迷航時(shí)的燈塔,是你疲倦時(shí)的軟床,是你受傷后的良藥,是你口渴時(shí)的熱茶;親情是什么?親情是“馬上相逢無紙筆,憑君傳語報(bào)平安”的囑咐,是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛,是“來日倚窗前,寒梅著花來”的思念,是“雨中黃葉樹,燈下白頭人”的守候。
12、 如果你是一粒種子,親情就是土壤,為你提供生長(zhǎng)必要的養(yǎng)分;如果你是一株小草,親情就是大樹, 為你張開擋風(fēng)遮雨長(zhǎng)臂;如果你是汪洋中的一艘船,親情就是燈塔,為你指引返航的歸程;如果你是一條小河,親情就是大海,為你永遠(yuǎn)敞開那包容的胸懷。 親情是陽春三月的綿綿細(xì)雨,滋潤(rùn)你的心田;親情是酷暑的炎炎烈日,點(diǎn)燃的是你的心燈;親情是秋天的累累碩果,慰藉的是你收獲的喜悅;親情更是嚴(yán)冬臘月的陽光,溫暖的是你的永遠(yuǎn)的希望。親情,就像一滴春日里的甘露,總能在悲愴的歲月里,鮮活懷舊者那風(fēng)干的記憶;親情就像一片夏日里的綠蔭,總能在炎炎烈日中,撐起迷茫者的藍(lán)天;親情,就像一縷秋日里的陽光,總能在蕭瑟的風(fēng)雨中,溫暖失落者的心田;親情就像一場(chǎng)冬日里的白雪,總能在污濁的旅途中,滌盡跋涉者的征塵。它就是這樣,沒有雜質(zhì),沒有距離,更沒有虛偽,僅僅是相通的血脈間彼此默默地相互關(guān)懷。親情是一股涓涓的細(xì)流,給心田帶來甜甜的滋潤(rùn);親情是一縷柔柔的陽光,讓冰凍的心靈無聲溶化;親情是一個(gè)靜靜的港灣,讓遠(yuǎn)航的疲憊煙消云散。親
情是父母額上增多的白發(fā),是父母眼中無限的關(guān)懷和盼望,親情是黑暗中的一束燈光,給你的無可替代的家的感覺與溫馨。
13、 盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草, 我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的——友誼
14、 友誼是大自然的一抹色彩,獨(dú)具慧眼的匠師才能把它表現(xiàn)得盡善盡美;友誼是樂譜上的一個(gè)跳動(dòng)音符, 感情細(xì)膩的歌唱者才能把它表達(dá)得至真至純。
15、 我們都是風(fēng)箏,風(fēng)箏飛得在高,也都有線牽著,而線在家里。春去秋來,樂也好,苦也罷,最好的還 是家。
16、 快樂是裝在水晶杯中的葡萄酒,香醇、誘人、令人沉醉;淚水是點(diǎn)了櫻桃的雞尾酒,層層色味不同
17、 人是愛逞強(qiáng)的動(dòng)物,明明不可缺少,卻裝作毫不在意,想要甩開束縛,卻忘了自己早已和這束縛成為 一體。年少的我們,都想展開翅膀盡情飛翔,卻不知飛到高空后在哪里休息。家門前半昏半明的那盞燈一直在等,等傷痕累累的小鳥回家。
篇四:驀然回首四年事
驀然回首四年事
大學(xué)這回事看似簡(jiǎn)單,好像恍惚間四年就可以輕松度過,殊不知,真正過好大學(xué)生活,卻需要政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、交際學(xué)和心理學(xué)諸多學(xué)科的融會(huì)貫通。我一直覺得大學(xué)就像一個(gè)按鈕,當(dāng)你輕輕按了啟動(dòng)鍵,你生命里的許多劇情就會(huì)從此展開,你成長(zhǎng)的酸甜苦辣都在里面醞釀。今天,當(dāng)我收抬行囊,即將離開生活了四年的大學(xué)校園時(shí),不禁回首這幾年難忘的時(shí)光,頗有感慨。心得是說不上的,純粹是自己的一點(diǎn)小感悟,拿出來和大家分享分享吧。
善于計(jì)劃:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢
在大學(xué)里,我最大的收獲就是學(xué)會(huì)計(jì)劃,學(xué)會(huì)定下自己的目標(biāo)。我剛進(jìn)入大學(xué)就如同一位大半輩子沒進(jìn)過城的老太婆突然站在熙熙攘攘的大瑪路中間一樣―茫然不知所措。我曾一遍又一遍地在心里輕聲問自己,我來大學(xué)到底要做什么?正如同失去了航行燈指引的船兒永遠(yuǎn)到達(dá)不了目的地,如果大學(xué)生活沒有明確目標(biāo)的指引,我們也不可能在短短的四年里成長(zhǎng)為一名擁有成熟個(gè)性的人。 設(shè)定的目標(biāo)是有短期和長(zhǎng)期之分的,我們應(yīng)先訂立一個(gè)比較長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)(比如說從大一開始你就設(shè)定自己以后要成為一個(gè)怎樣的人,設(shè)定相關(guān)的職業(yè)生涯規(guī)劃),然后你就要為這個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)不斷搜集相關(guān)有用的信息,并分成小目標(biāo)逐個(gè)攻破。
我至今還清楚記得我們的輔導(dǎo)員在大一的一節(jié)思想政治課上給我們列出的一張從大一到大四應(yīng)該完成的目標(biāo)列表。正是這張目標(biāo)列表讓我的大學(xué)生活一下子清晰起來,現(xiàn)摘錄如下,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。 大一 繃緊的弦
(1)積極申請(qǐng)人黨;
(2)立志考研;(3)讀好英語(考四級(jí));(4)學(xué)好計(jì)算機(jī);(5)讀書(多讀理論方面的書);(6) 發(fā)揮特長(zhǎng);(7) 50篇課外作文;(8)“三筆”字訓(xùn)練和口頭表達(dá)能力訓(xùn)練。
大二 離弦的箭
(1)實(shí)習(xí);(2)找工作;(3)畢業(yè)論文以及答辯;(4)多看書;(5)做自己喜愛的事。
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