人生若只如初見，秋風篇一：納蘭性德 人生若只如初見

11.17

納蘭性德《木蘭花令· 擬古決絕詞》賞析 原詞（也叫《木蘭花·擬古決絕詞柬友》）

人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。等閑變卻故人心，卻道故人心易變! 驪山語罷清宵半，夜雨零鈴終不怨。何如薄幸錦衣郎，比翼連枝當日愿！ ①人生句：意思是說與意中人相處應當總像剛剛相識的時候，那樣地（的）甜蜜，那樣地溫馨，那樣地深情和快樂。

②何事句：此用漢班婕妤被棄典故。此用漢班婕妤被棄典故。班婕妤為漢成帝妃，被趙飛燕讒害，退居冷宮，后有詩《怨歌行》，以秋扇為喻抒發(fā)被棄之怨情。南北朝梁劉孝綽《班婕妤怨》詩又點明“妾身似秋扇”，后遂以秋扇(團扇）見捐喻女子被棄。這里是說開始時相親相愛，后來卻成了今日的相離相棄。

③等閑二句：意思是說如今輕易地變了心，卻反而說情人間就是容易變心的。故人，指情人。

④驪山二句：《太真外傳》載，唐明皇與楊玉環(huán)曾于七月七日夜，在驪山華清宮長生殿里盟誓，愿世世為夫妻。白居易《長恨歌》：“ 在天愿作比翼鳥，在地愿作連理枝�！� 對此作了生動的描寫。后安史亂起，明皇入蜀，于馬嵬坡賜死楊玉環(huán)。楊死前云：“妾誠負國恩，死無恨矣。”又，明皇此后于途中聞雨聲、鈴聲而悲傷，遂作《雨霖鈴》曲以寄哀思。這里借用此典說即使是最后作決絕之別，也不生怨。

⑤何如二句：化用唐李商隱《馬嵬》：“如何四紀為天子，不及盧家有莫愁”之句意。薄幸，薄情。錦衣郎，指唐明皇。又，意謂 怎比得上當年的唐明皇呢，他總還是與楊玉環(huán)有過比翼鳥、連理枝的誓愿!意思是縱死而分離，也還是刻骨地念念不忘舊情。

譯文：與意中人相處應當總像剛剛相識的時候，是那樣地甜蜜，那樣地溫馨，那樣地深情和快樂。但你我本應當相親相愛，卻為何成了今日的相離相棄？如今輕易地變了心，你卻反而說情人間就是容易變心的。

我與你就像唐明皇與楊玉環(huán)那樣，在長生殿起過生死不相離的誓言，卻又最終作決絕之別，即使如此，也不生怨。但你又怎比得上當年的唐明皇呢，他總還是與楊玉環(huán)有過比翼鳥、連理枝的誓愿。

鑒賞：這是一首擬古之作，其所擬之《決絕詞》本是古詩中的一種，是以女子的口吻控訴男子的薄情，從而表態(tài)與之決絕。這里的擬作是借用漢唐典故而抒發(fā)“閨怨”之情，借用班婕妤被棄以及唐玄宗與楊貴妃的愛情悲劇的典故，通過“秋扇”“驪山語”“雨霖鈴”“比翼連枝”這些意象，營造了一種幽怨、凄楚、悲涼的意境。

納蘭長于情 深于情，他的詞清新婉約，可以直抒胸臆，給人很深的人生感悟。這首《木蘭花令》常被我們當做愛情詩來讀，其實只要稍微下一點功夫的話，就會在道光十二年結(jié)鐵網(wǎng)齋刻本《納蘭詞》里看到詞牌下邊還有這樣一個詞題：“擬古決絕詞，柬友”，也就是說，這首詞是模仿古樂府的決絕詞，寫給一位朋友的。現(xiàn)在一般認為這個朋友就是指容若公子的知己，當時另一位詩詞大家顧貞觀。故有人認為此篇別有隱情，詞人是用男女間的愛情為喻，說明與朋友也應該始終如一，生死不渝。

感悟：是的，人生若只如初見那該多好，每一個人當最初和你相遇(轉(zhuǎn) 載 于:smilezhuce.com 蒲 公英文 摘:人生若只如初見，秋風)，那種美好的感覺一直就象春天初放的花，那種溫馨、那種自然、那種真誠、那種回憶，就一直彌漫在了你的生命中。再讀席幕容的《初相遇》，她說：美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的，常常在最沒能料到的時刻里出現(xiàn)。

人生若只如初見，秋風篇二：人生若只如初見

人生若只如初見，何事秋風悲畫扇

這句話出自納蘭容若的《木蘭花令》。

納蘭容若！瞻彼深奧，綠竹猗猗，有匪君子，如切如磋，如琢如磨。他帶著與生俱來的絕世才華，降生于天皇貴胄之家，后擔任康熙的御前侍衛(wèi)，一生仕途亨通名滿天下，但是天妒英才，不過匆匆三十年就離開了人世，留下他內(nèi)心不為人知的痛苦——不是人間富貴花卻奈何生在富貴家。

而這句詞是納蘭寫給他的友人顧貞觀的，但是我更愿意相信或許有那么幾分可能性是寫給他的小妾顏氏的，寫給那個自己不得不辜負了的女子。人生若只如初見，當初和顏氏的第一次見面，其實也是那么美好而淡然的吧。君子之交淡如水，納蘭與顏氏之間的感情也是這般平淡的靜靜的。納蘭容若如此聰明怎么會不知道自己有多愛妻子盧氏就有多辜負了顏氏？他并不是看不到顏氏的好只是天意弄人，他已經(jīng)不能把心分出來一塊給那位可憐的女子，唯一能說的只是一句對不起。當初的初見是如此的美好，哪里想得到后來的分離？

人生若只如初見，所有的驚鴻一瞥定格念念不忘的美麗畫面，一切都將保持最初的好奇和新鮮狀態(tài)，那些躊蹉滿志的初生牛犢總是那么朝氣蓬勃，那些羞澀的欲言又止有許多種神秘的可能，一切都像朝陽般明亮燦爛。果真如此，又怎么會悲畫扇呢？但流光容易把人拋，又豈止是紅了櫻桃，綠了芭蕉。誰能抵擋光陰的利箭？華年易逝，姹紫嫣紅只付與了斷井殘垣，刻骨銘心只能歸了風輕云淡，相看兩不厭產(chǎn)生了審美疲勞，卿卿我我變成了相顧無言。春風十里后來卻是冷月無聲，雄姿英發(fā)后來只能遙想當年，仙葩美玉后來成了水月鏡花。

初見時人面桃花的驚艷，來年卻是物是人非的落寞。長生殿里的信誓旦旦，卻變成了馬鬼坡前的“江山情重美人輕”。人生是一場盛筵，初見總是琳瑯滿目熱氣騰騰，之后酒冷茶涼。悲傷的，不是這殘羹冷炙，是這似水流年。

正是因為納蘭不懂得拋棄傷痛，太留戀于過去，他的一生，過得都太悲愴。而我不喜歡這種人生，那是憂傷的生命，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，我們一直向前不能回頭，與其緬懷于過去的悲痛，抑或生活在未來的幻夢中，倒不如踏踏實實，珍惜眼前人，快快樂樂的過好每一天。讀納蘭的這句詞我更深刻的認識到流年易逝，我們不能挽留過去但可以把握現(xiàn)在，多發(fā)現(xiàn)生命中的歡笑，每一天給自己一點點變化，不要讓生活的瑣碎小事消磨掉那些年的浪漫激情，不要讓日復一日的相同生活扼殺了年輕的靈魂，不要讓現(xiàn)實的世界刺穿那顆天真的心。

“人生若只如初見”，不過是奢侈而已。而我們，要學會享受快樂，也要享受憂傷；要接受幸福，也要承受痛苦；要追求完美，也要理解缺憾，所有一切都源于自己的心。

心若只如初見，感覺才能跟隨。

人生若只如初見，秋風篇三：佳作欣賞：人生若只如初見

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佳作欣賞：人生若只如初見

作者：李坤育

來源：《課外語文》2013年第04期

人這一生會經(jīng)歷許多，禍、福、旦、夕。在生活中，人們總是在不斷地相聚，然后分別，多年后，回首過往，如煙、似風，沒有一絲痕跡，卻又是刻骨銘心，令人無法忘懷。——題記

一

現(xiàn)在說這些可能過于沉重，有種談歷史的滄桑感。

回想一下，七年級時教我們的老師，幾乎都沒有再教我們。班主任說，這是因為學校重視我們這屆學生，把學校教學經(jīng)驗十分豐富的老師調(diào)來教我們。于是，短短一年的時間，我們和以前的老師說了再見。

所有教我們的老師都說我們班聰明，所以都十分努力地教導我們，想把我們教育成人，讓我們?nèi)〉煤贸煽��？墒前嗬锿瑢W，包括我，都沒有在意，大家都沒有認真對待學習。我想那時的我們還是太貪玩了，沒有意識到中考的殘酷。對，是“殘酷”，這是我們?nèi)松�中第一次�?jīng)歷的重要轉(zhuǎn)折點，如果考不上高中，未來的一切都將是灰暗的，只能做生活中最下層的人�，F(xiàn)在我們終于意識到了，我們努力學習，感謝老師對我們付出的一切。回首過往，我想對老師們說一句：“謝謝你們的教導，謝謝你們的不離不棄�！�

二

和同學們在一起的時光總是最快樂的。雖然偶爾會有小摩擦，會有傷心和淚水，但是這并不妨礙大家的友誼。我相信有“緣分”這一說。我們這么多個青春飛揚的少年，共同生活在一起就是一種緣。

忽然間，思緒萬千，記憶重疊，恍惚間，仿佛又回到了那次運動會。我們大家一起拔河，大家用盡全力，雖然成效不大，但大家都很開心。跑道上，有你們飛奔的身影，白色T恤在陽光下被照得分外耀眼，一閃即過，就像我們的青春，轉(zhuǎn)瞬即逝，不給人思索的時間，在沖過終點的那刻，有人哭了，有人笑了，這就是我們的青春，有酸，有甜。

我們現(xiàn)在所做的一切都是未來的回憶，珍惜現(xiàn)在，用心去對待所有的一切，為我們的以后，留下最珍貴的一筆。我最親愛的同學們，我們只有一年半的時間了，剩下的時間，我們一起努力，為我們的明天加油添彩！

三

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