閱讀《黃生借書(shū)說(shuō)》，完成問(wèn)題。

黃生允修借書(shū)，隨園主人授以書(shū)而告之曰：

“書(shū)非借不能讀也。子不聞藏書(shū)者乎？七略四庫(kù)，天子之書(shū)，然天子讀書(shū)者有幾？汗牛塞屋，富貴家之書(shū)，然富貴人讀書(shū)者有幾？其他祖父積、子孫棄者無(wú)論焉。非獨(dú)書(shū)為然，天下物皆然。非夫人之物而強(qiáng)假焉，必慮人逼取，而惴惴 焉摩玩之不已，日‘今日存，明日去，吾不得而見(jiàn)之矣。’若業(yè)為吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰‘姑俟異日觀’云爾。

“余幼好書(shū)，家貧難致。有張氏藏書(shū)甚富。往借，不與，歸而形諸夢(mèng)。其切如是。故有所覽輒省記。通籍后，俸去書(shū)來(lái)，落落大滿，素蟫灰絲時(shí)蒙卷軸。然后嘆借者之用心專，而少時(shí)之歲月為可惜也。”

今黃生貧類予，其借書(shū)亦類予；惟予之公書(shū)與張氏之吝書(shū)若不相類。然則予固不幸而遇張乎，生固幸而遇予乎？知幸與不幸，則其讀書(shū)也必專，而其歸書(shū)也必速。 為一說(shuō)，使與書(shū)俱。

1．解釋下列詞語(yǔ)

（1）汗牛：________

（2）祖父：________

（3）強(qiáng)假：________

（4）公書(shū)：________

2．下列括號(hào)中字意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ）

A．（以） 隨園主人授以書(shū) 是以謂之文也

B．（之） 而惴惴焉摩玩之不已 君子深造之以道

C．（之） 非夫人之物而強(qiáng)假焉 吾不得而見(jiàn)之矣

D．（為） 若業(yè)為吾所有 為一說(shuō)，使與書(shū)俱

3．下列敘述不正確的一項(xiàng)是（ ）

A．以“天子之書(shū)”“富貴家之書(shū)”為例，從反面論證了“書(shū)非借不能讀也”的論點(diǎn)

B．將“強(qiáng)假”和“為吾所有”兩種情況放在一起，對(duì)比了不同的心情

C．將“余幼時(shí)”與“通籍后”的讀書(shū)情形作對(duì)比，以此突出少時(shí)借書(shū)來(lái)讀的專心

D．作者的觀點(diǎn)是“書(shū)非借不能讀也”，以此來(lái)勉勵(lì)黃生，希望他能多借書(shū)來(lái)讀

4．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)

（1）《七略》《四庫(kù)》天子之書(shū)，然天子讀書(shū)者有幾？

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（2）然后嘆借者之用心專，而少時(shí)之歲月為可惜也。

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5．你還知道哪些讀書(shū)的事例，你認(rèn)為，在新的環(huán)境下自己應(yīng)該如何面對(duì)學(xué)習(xí)。用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。

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參考答案：

1．（1）使牛出汗（2）祖輩父輩（3）勉強(qiáng)借來(lái)（4）愿意把書(shū)借出

2．B

3．D

4．（1）《七略》《四庫(kù)》是天子的書(shū)，可是天子讀書(shū)的有幾個(gè)呢？

　（2）這樣以后，感嘆借書(shū)的人用心專一，而且少年時(shí)候的時(shí)間是值得珍惜的。

5．“略”。

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