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        高二感悟

        發(fā)布時(shí)間:2017-02-03 來(lái)源: 人生感悟 點(diǎn)擊:

        高二感悟篇一:高中三年感悟[1]

        高中三年感悟

        高中三年,轉(zhuǎn)瞬即逝,再回首時(shí),感悟良多。 首先,高中三年的學(xué)習(xí)生活讓我收獲了豐富的知識(shí),養(yǎng)成了熱愛讀書的好習(xí)慣。通過(guò)學(xué)習(xí)與閱讀,我懂的了許多做人做事的道理,了解到世界是如此廣闊,還有許多未知仍需要我去追逐探索。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,面對(duì)學(xué)習(xí)困難,我也有過(guò)緊張煩亂與迷茫的時(shí)候 ,而克服困難以后的那種激動(dòng)喜悅的心情又讓我的心靈獲得了成長(zhǎng)。通過(guò)不斷的摸索,我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方式,感到學(xué)習(xí)是一件快樂又讓人充實(shí)的事。

        再者,高中三年讓我收獲了許多友情,對(duì)親情有了更深的感悟。我很舍不得親愛的老師和可愛的同學(xué)們。記得夏日里老師揮汗為我們講題的樣子;記得早讀時(shí)大家一起朗誦課文的聲音;記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員為班里榮譽(yù)奔跑的身影等等。深深記憶一起學(xué)習(xí)奮斗過(guò)的朋友伙伴,懂得珍惜與感恩。還有供我高中讀書的父母,是母親的白發(fā)和父親的駝背支撐起了我求學(xué)路,唯有更加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們不及萬(wàn)一的愛。

        最后,高中三年豐富多彩生活即將結(jié)束。我明白這是一個(gè)終點(diǎn)但也是我人生之路新的開始。我仍在路上,前方有絢麗的風(fēng)景等著我去探看,我還需努力,披荊斬棘踏向未知的未來(lái),取得最終的成功。

        高二感悟篇二:高中生活感悟

        (來(lái)自:smilezhuce.com 蒲公英文 摘:高二感悟)

        高中生活感悟

        遲玉陽(yáng)

        不知不覺中,升入高中已塊三年,回憶這三年的生活,感觸最深的只有兩個(gè)字:拼搏。高中,也許不再有小學(xué)的稚氣未脫,沒有初中的玩世不恭,但卻正因有著一份向上的拼搏,才讓我的高中生活精彩無(wú)限。從步入高中的那一天起,似乎就奠定了緊張的基調(diào)。這里,沒有時(shí)間用來(lái)猶豫,我能做的一切就只有向前。偶爾忙里偷閑聽臨桌的同學(xué)講笑話,卻也哈哈一笑后又投入到繁忙的學(xué)習(xí)中去。

        毛主席說(shuō):以往年太久,只爭(zhēng)朝夕。正是為了之點(diǎn)點(diǎn)滴滴的趙席,我奮戰(zhàn)與學(xué)校與家之間,每天往返于簡(jiǎn)單的兩點(diǎn)一線重,卻并不覺得單調(diào)。

        因?yàn)樵谄床,我收獲著友誼、收獲著快樂、收獲著成功。 在很多人看來(lái),高中定時(shí)辛苦的,我們必須放下太多,只為了心底那份小小的夢(mèng)想?稍谖铱磥(lái),沒有經(jīng)歷過(guò)高中的人生是遺憾的,那些很多人在一起為了夢(mèng)想奮斗的日子、那些你爭(zhēng)我趕,為了一分之差懊惱嘆氣的日子、那些攜手并進(jìn)、互相鼓勵(lì)的日子,都值得我深藏心底回憶一生。

        不管怎樣,高中,因?yàn)槠床,所以無(wú)悔!不管結(jié)果如何,我都會(huì)欣然接受。因?yàn),努力過(guò)足矣,拼不過(guò)足矣。高中,用汗水積攢成功,用努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。當(dāng)我在高三這條路上為了夢(mèng)想奮勇向前,我再收獲精細(xì)的同時(shí),也收獲著高三的精彩與感動(dòng)。高中,因?yàn)槠床攘Γ驗(yàn)槊利惗y忘。

        高中,花開、不敗。

        高二感悟篇三:高二作文:感悟秋天

        高二作文:感悟秋天

        高二作文:感悟秋天

        高二(1)班吳雙

        秋天來(lái)了!

        “無(wú)邊落木蕭蕭下”,一大片黃葉被秋風(fēng)冷冷地卷起又重重地甩落,大雁排成一陣陣“人”字型,毫無(wú)留戀地舉家南移。秋天仿佛舍棄了一切,只留下孤獨(dú)的人們無(wú)奈地站在凄涼的大地上,回味春夏的輝煌,剩下一臉的悲傷。但秋天并不只有悲傷?!那金燦燦的麥田上,農(nóng)民伯伯揮灑著汗水在收割麥子,望著沉甸甸的谷穗,他們笑了,笑得多么舒心,多么甜蜜。他們說(shuō):“秋天是最美麗的季節(jié),因?yàn)楦庞辛耸斋@!贝藭r(shí),大自然仿佛是最仁慈的上帝,他將辛勤與汗水化為“幸!眱蓚(gè)字深深地植入人們心田。

        真是佩服大自然,竟能把悲傷和幸福融為一體。秋天是大自然神奇的杰作。悲傷和幸福交織的季節(jié)只有秋季,悲傷與幸福交織的人生無(wú)處不是。無(wú)數(shù)個(gè)秋季組成了人生。

        但是,秋天就是秋天,他并不知道什么是悲傷什么是幸福.。了解這些的人只是我們自己。當(dāng)我們看到了落葉,望見了離雁,于是就產(chǎn)生了悲傷和落寞的心緒;當(dāng)我們看見了豐收,聽見了歡笑,便擁有了幸福和快樂的感受。其實(shí)秋天沒有變化,變化的只是人們的心情。人生亦是如此,如果你的人生觀是積極向上的,那么生命也就因此燦爛絢麗;如果你的人生觀是消極低落的,那么你的人生也必定暗談陰郁。悲傷與幸福,只在人的觀念之間的差異。

        《英雄本色》中的小馬哥說(shuō):“我相信有神,我更相信能改變自己命運(yùn)的人就是神。”能在如秋的人生中找到幸福的人,就是神。

        [點(diǎn)評(píng)]作者從典型的秋景入手,引發(fā)出一番人生哲理的思索。文章環(huán)環(huán)相扣,步步推進(jìn),層層深入,水到渠成地得出結(jié)論:能在如秋的人生中找到幸福的人就是神。結(jié)尾令人振奮,也顯示出作者的膽識(shí)與胸襟。

        朱曉園老師

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