人生攀登
發(fā)布時(shí)間:2017-02-03 來源: 人生感悟 點(diǎn)擊:
人生攀登篇一:人生在于攀登
人生在于攀登
姓名:朱美琴 班級:漢語言文學(xué)專業(yè)非師二班 學(xué)號:20130100007
那天,天下著滂沱大雨,佇立雨中,我突然想起詩人席慕蓉的一句詩——如果雨之后還是雨,如果憂傷之后還是憂傷,請讓我從容面對這別離后的人生。 聯(lián)系到我們的生活,我覺得,人這一輩子其實(shí)就像在爬一座山,如果除了攀登還是攀登,如果擺在人眼前的,永遠(yuǎn)是望不見盡頭的山路,那么人也應(yīng)該勇敢而從容地攀登上去。因?yàn),人生在于攀登?/p>
如果說人生觀是人們在實(shí)踐中形成的對于人生目的和意義的根本看法,而且它決定著人們實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)、人生道路的方向,也決定著人們行為選擇的價(jià)值取向和對待生活的態(tài)度;那么,不同的人生觀,對于不同的“爬山者“而言,也會(huì)有不同的作用和影響。 就目標(biāo)而言,大小不同的目標(biāo)首先是由一個(gè)人長期形成的人生觀決定的,而且它對一個(gè)人的影響也是顯而易見的。同樣是爬“人生“這座山,有的人將自己最高目標(biāo)定位在像阿爾卑斯山那樣的高度,并且覺得要爬到那樣的高度,也是非常困難的;而有的人則以珠穆朗瑪峰的高度作為自己攀登的目標(biāo),并且信心
滿滿,胸有成竹。兩種不同的目標(biāo),自然決定了兩種不同的人生:一種注定平凡,另外一種肯定超凡脫俗。
人生的方向也是個(gè)重要問題。有的人會(huì)選擇向上爬,因?yàn)樗凶约旱男叛,他相信山頂肯定?huì)有意外的驚喜等著他,于是不知疲倦地堅(jiān)持不懈地往上攀登;而有的人只要遭遇一點(diǎn)挫折就選擇自甘墮落,讓自己的人生走下坡路,因?yàn)樗呀?jīng)喪失了自己的信念,丟失了對于生活的信心,所以任憑自己走向無盡的深淵。 在“爬山”的過程中,有的人只看到山峰的陡峭和山路的崎嶇,所以一路都在抱怨,哀嘆連連;而有的人卻看到了山花爛漫和山霧縈繞,覺得美不勝收,頻頻發(fā)出贊美和慨嘆之聲。這是關(guān)于人們的價(jià)值取向的論題,就像有些人把路上的石頭看成是絆腳石一樣,而其他人則把它看成是助自己走向成功之路的墊腳石。
還有就是在“攀登”的過程中,有人跌倒受傷就無比氣餒,想要放棄,于是前功盡棄,只能半途而廢;而那些樂觀的人即使是摔得鼻青臉腫,也會(huì)微笑著站起來,哪怕走起路來一瘸一拐的,也從未有過放棄的念頭,依然堅(jiān)持,直到爬到山頂“一覽眾山小”?梢哉f,決定我們退縮還是前行的,是我們對待生活的態(tài)度。
人生在于攀登,但成功的前提必須是擁有正確的
人生觀,它應(yīng)該包括:遠(yuǎn)大而崇高的目標(biāo)、合理且無誤的方向、懂得欣賞的價(jià)值取向和樂觀積極的態(tài)度。只有把這些信念都裝進(jìn)我們攀登“人生“這座山時(shí)的包裹,我們才不會(huì)迷失自己,我們才有不斷的勇氣繼續(xù)前行。只要我們攜帶這些信念,世界上就不會(huì)有我們不能爬到山頂?shù)纳剑?/p>
人生攀登篇二:《人生》課后閱讀練習(xí)答案
《人生》研討與練習(xí)說明人民教育出版社中學(xué)語文課程教材研究開發(fā)中心
一、通讀課文,探究下面的問題。
1、作者把人生比作攀高塔,你認(rèn)為這個(gè)比喻是否恰切?為什么?
2、挖掘坑道、征服廣闊領(lǐng)域、在工場勞作的三種人各是什么樣的人?從實(shí)際生活中為這三種人補(bǔ)充幾個(gè)例子。
本題意在考查對課文的整體感知能力。為達(dá)此目的,從幾個(gè)具體“點(diǎn)”的分析進(jìn)行設(shè)計(jì)。另外,還考查學(xué)生表達(dá)創(chuàng)見的能力,第一小題和第二小題第二問都不要求答案一致,而且鼓勵(lì)獨(dú)到的見解。
參考答案:
1、這個(gè)比喻較為恰切。把人生比作攀登,是一般性的做法,大家廣為認(rèn)可;把人生進(jìn)一步具體地比作攀登高塔,非常奇特,是一個(gè)成功的設(shè)喻。大的方面沒有什么問題,細(xì)節(jié)略有瑕疵,似可商榷,如“課文研討”中“整體把握”所提到的。至于為什么恰切,道理不難說明,學(xué)生可以各抒己見。
2、挖掘坑道的人:從事研究工作,進(jìn)行較為抽象的腦力勞動(dòng),也就是像阿基米德那樣的科學(xué)家。征服廣闊領(lǐng)域的人:軍事家、政治家,像愷撒大帝、秦始皇等。在工場勞作的人:技術(shù)工人、工藝師、設(shè)計(jì)師、發(fā)明家,像愛迪生、張衡、畢升等。
二、冰心把生命比作一江春水、一棵小樹,勃蘭兌斯把人生比作攀登高塔、挖掘坑道,你還可以把生命或人生比作什么?想出幾個(gè)形象的比喻,寫一段有深意的文字,請老師和同學(xué)評議。
此題意在延伸拓展、學(xué)以致用,并訓(xùn)練文字表達(dá)能力,與老師和同學(xué)合作交流的能力。答案應(yīng)該是豐富多彩的,可以順著課文的思路延伸下去,即想幾個(gè)與課文的比喻相似或相近的比喻;也可以別出心裁,想出更新穎更奇巧的比喻。有幾點(diǎn)要注意,一是“有深意”;二是避免與課文所描寫的重復(fù),最好要有原創(chuàng)性、獨(dú)特性;三是語言盡量優(yōu)美。
人生攀登篇三:努力拼搏攀登人生理想的巔峰
刻苦拼搏 攀登人生理想的巔峰
一位清華在讀大學(xué)生的演講報(bào)告
各位同學(xué)好:
今天,我非常榮幸的站在這里給大家做一個(gè)關(guān)于高中學(xué)習(xí)方面的報(bào)告,下面我將結(jié)合自己在高中三年和大學(xué)三年的所見所感所想,通過一些事例向大家說明我們將會(huì)在高中遇到的一些問題及處理辦法。我希望大家從我的報(bào)告中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),少走彎路,并且為自己樹立目標(biāo),堅(jiān)定信心,最終走進(jìn)理想的大學(xué)。我們?nèi)绾未_定目標(biāo),樹立理想
我們中學(xué)每年考上重點(diǎn)大學(xué)的人數(shù)六七百,所以一年后你們都有可能進(jìn)入一流的重點(diǎn)大學(xué)或者一流的名牌大學(xué)。我在高一的時(shí)候有這樣一種困惑:我的目標(biāo)是考上好大學(xué),但是我要考好大學(xué)為了什么,我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ咔髮W(xué)這條路?江澤民的答案是“為了中華民族的偉大復(fù)興”,好多家長的答案是“為了光宗耀祖”,好多老師的答案是“為了你們將來的前途”,作家鄭淵潔說,“我小學(xué)畢業(yè)一樣當(dāng)作家”,比爾?蓋茨說:“大學(xué)退學(xué)也能世界首富”。經(jīng)過了三年清華的磨練,我現(xiàn)在的答案是:“求學(xué)這條路是我們通向成功的捷徑!边@里我舉幾個(gè)例子證明這個(gè)觀點(diǎn):我在清華電子系的一個(gè)師兄劉自鴻,他通過自己一年的鉆研,在去年全國大學(xué)生挑戰(zhàn)杯科技競賽上獲得特等獎(jiǎng)第一名,他的專利“人體生物傳感芯片”,被一家企業(yè)以300萬元買走。看看吧,一名大四的本科生就已經(jīng)身價(jià)百萬了,這樣的例子在清華很多。
鄧小平說:“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力!辈诲e(cuò)。再給大家舉一個(gè)個(gè)例子:我們都玩過的那種紅光激光筆,我前幾天在市場上看到最低的一款售價(jià)是3元人民幣。我們系信息光電子所做的一個(gè)項(xiàng)目“綠光半導(dǎo)體激光筆”,現(xiàn)在在美國買一支200美元。事實(shí)上成本也就10元人民幣,但是我們做來了。別人沒有,我們就可以決定一切。
我查閱了一下福布斯《財(cái)富》雜志,中國大陸35歲以下的白手起家的億萬富豪100%都是靠科學(xué)技術(shù)起家的。說到這里文科生可能有點(diǎn)不高興了,都是靠理工科的科技,我們文科生怎么辦。縿e急,我這里還有一個(gè)例子:這位同學(xué)是清華經(jīng)管學(xué)院朱镕基教授的博士生——一文科生,現(xiàn)在是中國招商銀行的副行長,今年只有29歲。他因?yàn)樵谝粋(gè)月時(shí)間內(nèi)解決了河北一個(gè)城市建行的十幾年的呆帳壞帳,被朱镕基院長破格提拔。他獲得重用所依靠的就是自己的出色的專業(yè)知識和專業(yè)技能。
這樣的例子多的是,他們走了求學(xué)這條捷徑,他們用幾年的時(shí)間達(dá)到了其他人可能要用幾十年才能達(dá)到的高度。因?yàn)橐涣鞔髮W(xué)會(huì)給你全面的專業(yè)知識,會(huì)教會(huì)你快速學(xué)習(xí)新知識的方法,會(huì)給你一個(gè)廣闊觀察世界的視角。這就是我所說的“求學(xué)這條路是我們通向成功的捷徑”。你在學(xué)習(xí)上面耗費(fèi)再多的精力也不過分。
我們現(xiàn)在應(yīng)該明白自己今天的努力是為了什么了,我們也應(yīng)該堅(jiān)定信念來爭取考上一流的大學(xué)了,F(xiàn)在的問題是我們要考什么樣的大學(xué)?
現(xiàn)在好多同學(xué)可能心里沒有什么概念,你們的成績的確也可以考上不錯(cuò)的大學(xué),但是不同大學(xué)之間的差距我們必須心里有數(shù)。名牌大學(xué)的學(xué)風(fēng)、師資力量、科研經(jīng)費(fèi)是一般的重點(diǎn)大學(xué)沒有辦法相比的。全國排名三十名之后的大學(xué)對于你們來說就太差了。所以我希望大家都把自己的目標(biāo)定的高一點(diǎn)。
在座的各位同學(xué)現(xiàn)在的成績有高有低,可能前幾名的同學(xué)想的目標(biāo)是清華、北大、中科大,靠后的同學(xué)可能在想河北大學(xué)也不錯(cuò)。我的觀點(diǎn)是,同學(xué)們至少要把目標(biāo)定位在復(fù)旦或者是上海交大一級的水平上。不要懷疑自己的能力,舉我自己的例子,我在高一入學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)排在年級140多名,后來有一次還到過200名。但是我從來都認(rèn)為我將來一定會(huì)走進(jìn)清華,并且向這個(gè)目標(biāo)不懈的努力。我現(xiàn)在的大學(xué)同學(xué)好多都有我這樣的經(jīng)歷。信念是一種非常奇妙的東西,當(dāng)你從骨子里認(rèn)定你是清華的水平,在自己的行動(dòng)上就會(huì)處處表現(xiàn)出準(zhǔn)清華的素質(zhì)。
現(xiàn)在我想大家
對自己的未來都應(yīng)該心里有數(shù)了,那么我們現(xiàn)在應(yīng)該做些什么呢?我在高中遇到的幾個(gè)問題以及解決方法:
這里我總結(jié)出我在高中時(shí)代遇到的幾個(gè)很煩的問題,當(dāng)時(shí)怎么也想不清楚,現(xiàn)在我想明白了。在這里和大家分享,希望同學(xué)們少走一些彎路。
(一)偏科問題
我在高中時(shí)最不喜歡政治、歷史和地理,因?yàn)檫@幾科高考不考,并且可能我一輩子也用不上?赡芤灿型瑢W(xué)討厭物理、化學(xué)和數(shù)學(xué)吧?還有的同學(xué)只喜歡某一科,不去好好學(xué)其它的主科。但是“白癡”教育部為什么要讓我們學(xué)這些我們一輩予都可能用不到的東西呢?這么說不夸張,我在高中學(xué)的最好的就是化學(xué)和生物,但是在清華學(xué)了三年電子我們完全沒有用到這兩科,有理由相信,我這輩子都不會(huì)再配平一個(gè)化學(xué)方程式了,用好多人的話說這兩科就是高考的敲門磚。我當(dāng)時(shí)弄不明白我們?yōu)槭裁葱枰獙W(xué)習(xí)這些課程,相信我們在座的好多人也不明白吧。我給大家說了下面的例子大家就應(yīng)該明白了。
我們大一的時(shí)候有一門必修課叫“機(jī)械制圖”——主要內(nèi)容是在圖紙上畫螺絲。我們是電子系的,畫這個(gè)干嗎啊?的確,那學(xué)期之后我們再也沒有接觸過相關(guān)內(nèi)容。我們好多同學(xué)當(dāng)時(shí)非常不滿。我們的系主任為了平息怒氣給我們講了一個(gè)故事,他曾經(jīng)帶過一個(gè)大四的本科生做畢業(yè)設(shè)計(jì)(16周),他給這個(gè)學(xué)生的課題是給一臺新型計(jì)算機(jī)編寫應(yīng)用程序。這臺計(jì)算機(jī)結(jié)構(gòu)既不是馮?諾依曼體系也不是哈佛體系。它用到的計(jì)算機(jī)語言完全不合常規(guī)。第一周老師先給這位同學(xué)一本相關(guān)的書讓他弄懂。經(jīng)過一周的努力,弄明白了。第二周到第八周都是這樣。第九周到第十五周開始編程。最后一周寫論文。這位同學(xué)順利的完成了任務(wù)。畢業(yè)的時(shí)候,導(dǎo)師問他:“你這次畢業(yè)設(shè)計(jì)用到了大學(xué)四年的哪門課程啊,微積分?”“沒有!薄熬性代數(shù)?”“沒有!薄癈語言?”“沒有!薄拔C(jī)原理?”“也沒有。頂多用到了英語,因?yàn)榫幊淌怯糜⒄Z編的!薄澳悄愦髮W(xué)四年都干什么了?你所學(xué)的所有的課程都沒用啊。”這位同學(xué)傻了。但是老師又問:“如果你是一個(gè)高中剛畢業(yè)的學(xué)生,你能16周完成這個(gè)課題嗎?”“顯然不可能!薄斑@就對了,你大學(xué)四年學(xué)到的是學(xué)習(xí)知識的能力,四年前我給你的每一本書你都要學(xué)一個(gè)學(xué)期,但是你現(xiàn)在一個(gè)星期就完全吃透了!
這個(gè)故事給了我很多的啟發(fā),我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的知識可能以后永遠(yuǎn)都用不到,但是你在學(xué)習(xí)各種不同的科目時(shí)總結(jié)的各種各樣的學(xué)習(xí)方法、思維視角等都會(huì)伴隨你一生。在你遇到新問題的時(shí)候,你可以利用以前的經(jīng)驗(yàn)很快總結(jié)出解決新問題的方法。所以,我現(xiàn)在負(fù)責(zé)任地告訴大家:千萬不要偏科,任何科目對你都是至關(guān)重要的。
(二)永遠(yuǎn)不要說你已經(jīng)盡力了
有的同學(xué)覺得自己已經(jīng)很努力了,可是就是沒有辦法把成績再提高一點(diǎn)。他自己安慰自己“我已經(jīng)盡力了”。我記得電影《勇闖奪命島》有這樣一句臺詞:“永遠(yuǎn)不要說你已經(jīng)盡力了,失敗者總是抱怨自己已經(jīng)盡力了,只有勝利者才能贏得選美皇后的芳心!”我個(gè)人覺得,當(dāng)你還有力氣說出“我已經(jīng)盡力了”的時(shí)候,你根本就沒有盡到力。我覺得人的潛力是無限的。舉一個(gè)我自己的例子,大家看看人的潛力有多大。我在高中時(shí)體育特別差,跑1000米都很要命,從來都是不及格。相信在座的好多同學(xué)也對這項(xiàng)體育達(dá)標(biāo)深惡痛絕。到了清華之后,第一節(jié)體育課,老師告訴我們體育好是清華的傳統(tǒng),我們每年要測3000米長跑,跑不過不許畢業(yè),取消推研資格。怎么辦?誰來到清華都不想拿不到畢業(yè)證吧,我的同學(xué)大部分和我一樣體育很差。于是每天晚上10:30,我們的自習(xí)教室關(guān)門,清華的操場上人就多起來了。跑半個(gè)小時(shí)再回寢室繼續(xù)學(xué)習(xí)。練了一個(gè)學(xué)期,我瘦了40斤,最后考試的時(shí)候我僅用了12分56秒就跑下了3000米,我們班最胖的人也在15分鐘以內(nèi)跑完了。想起我高中向體育老師抱怨:“我已經(jīng)盡力了,1000米就是不及格!蔽椰F(xiàn)在覺得很搞笑。
清華的校訓(xùn)中這個(gè)“自強(qiáng)不息”我覺得給我的影響非常大。當(dāng)你覺得自己已經(jīng)盡力的時(shí)候,往往再堅(jiān)持一下就會(huì)突破自己的極限,喚醒自己的潛力。思維科學(xué)研究表明,人的大腦可以把全世界圖書館藏書的信息都裝進(jìn)去,然而,人類思維至今才僅僅開發(fā)出百分之七到八。所以在這里我希望同學(xué)們一定要努力再努力,永遠(yuǎn)不要說自己已經(jīng)盡力了。什么叫成功?人們死活不相信你能做到的事情,你做到了,這就叫成功。
(三)怎么學(xué)好高中的課程
永遠(yuǎn)不要說自己已經(jīng)盡力了,那么我們應(yīng)該怎么努力呢?我在高中聽過不少關(guān)于學(xué)習(xí)方法的報(bào)告,也很多次給別人介紹自己的學(xué)習(xí)方法。但是直到大二我才真正明白怎樣才能把知識學(xué)好。
大二我們上一門課叫“模擬電子線路”,特別難。我們的老師——高文煥院士告訴我們一句話:“學(xué)習(xí)模擬電子線路和學(xué)習(xí)其它學(xué)科有一個(gè)共同的竅門,八個(gè)字——題海戰(zhàn)術(shù),題海戰(zhàn)術(shù)。”我當(dāng)時(shí)非常費(fèi)解,從小到大老師都說要講方法,不要死做題,怎么院士這么說呢。之后幾件事我明白了這八個(gè)大字的含義。我們班有一個(gè)山東的省高考狀元,得了713分(750滿分)。我問他,你到底是怎么學(xué)成這么“!钡模克f:我高中的時(shí)候只要市場上能買到的習(xí)題集我都做過。
如果大家覺得省狀元離我們太遠(yuǎn)的話,我再舉一個(gè)河南省高考第76名的同學(xué)的例子,看看他是怎樣做題的。他的智商不會(huì)比在座各位高的,因?yàn)樗谇迦A電子系學(xué)習(xí)非常吃力。他說他高考6個(gè)主科的題典他至少做了五遍。
所以我覺得高文煥院士還是對的,題海戰(zhàn)術(shù)絕對是學(xué)好高中課程的好方法。我自己也有體會(huì),比如我高三時(shí)英語的短文改錯(cuò)總做不好,于是一個(gè)周末,我連續(xù)做了50篇改錯(cuò),之后的英語考試短文改錯(cuò)幾乎沒有錯(cuò)過。大家可能覺得大學(xué)生就很少做題了,我不知道其它大學(xué)的情況,但我可以毫不夸張的說,我在清華每年做的題肯定比我高三的時(shí)候做的多。
現(xiàn)在同學(xué)們一定會(huì)說,想題海戰(zhàn)很容易啊,但是哪有時(shí)間啊?這就引出我下面的問題。
(四)怎樣擠時(shí)間
下面,我告訴大家我在清華了解到的一個(gè)湖北同學(xué)的高中是怎樣度過的:他在一個(gè)縣城的重點(diǎn)高中,他們學(xué)校全體學(xué)生住校,每年春節(jié)時(shí)放假三天,其余每個(gè)月放假半天。一年一共放假9天。我想正中還不敢這么變態(tài),但是那些湖北的學(xué)生真的是比我們少浪費(fèi)了太多的時(shí)間了,這也導(dǎo)致他們的基礎(chǔ)比我們要好得多,也導(dǎo)致了清華寧可在湖北擴(kuò)招30人也不在河北擴(kuò)招一個(gè)。回想我的高中,我現(xiàn)在非常后悔,如果當(dāng)時(shí)我像那些南方的同學(xué)那么抓緊時(shí)間,我高考絕對會(huì)拿省狀元。同學(xué)們,我們已經(jīng)不是小孩子了,我們身上責(zé)任很重,如果我們還是把好多時(shí)間都用來娛樂和休息,當(dāng)我們進(jìn)入大學(xué)、走向社會(huì)的時(shí)候就會(huì)感到那些南方省市來的人對你的巨大壓力。
那么我們怎么擠時(shí)間呢?
首先,我個(gè)人覺得在座各位的走路速度太慢,我看到的是大家有說有笑的踱著步子慢慢走。大家如果到了清華可以看到,所有的學(xué)生騎車都是飛車,走路幾乎都是小跑。我們沒有必要把時(shí)間浪費(fèi)在這些沒有意義的事情上。你很快從校門走進(jìn)教室就可以比別人多看一會(huì)書,多做一道題。時(shí)間久了,日積月累,你就會(huì)在時(shí)間上占有絕對的優(yōu)勢。
其次,我們的課間十分鐘也非常寶貴,這一點(diǎn)我到了高三下學(xué)期才意識到,充分利用課間十分鐘,我們一天可以擠出將近兩個(gè)小時(shí),可以比別人多做一套題。
再就是我們最好別看電視了。我在高中的時(shí)候每天必須看電視,當(dāng)時(shí)主要是因?yàn)橐孀,看了體育比賽、晚間新聞去和別人侃,看了電視劇和別人吹。整天裝出一副不太用功但成績不錯(cuò)的樣子,歸根結(jié)底還是希望別人說自己聰明。我現(xiàn)在的觀點(diǎn)是,被人說“他聰明但就是不學(xué)習(xí)”的人是最蠢的人。不管你是否真的智商超群,但是如果我們把太多的精力用在那些與自己前途無關(guān)的事情上,就是對自己的最大的不負(fù)責(zé)任。我現(xiàn)在在清華的好多同學(xué)都是在高中期間沒看過一眼電視——包括春節(jié)晚會(huì),有的同學(xué)甚至是從初中開始都沒看過一眼電視。現(xiàn)在在學(xué)校,我們每個(gè)寢室都有電視,但是我們寢室的電視幾乎就沒開過。期末考試之后都沒人看一場歐洲杯。大家考試后沒有休息放松,所有的人都是準(zhǔn)備下學(xué)期的課程,準(zhǔn)備托福、GRE考試,或者是學(xué)一些實(shí)用的技術(shù)。所有人腦子里想的都是利用別人休息的時(shí)間來充實(shí)自己,使自己在今后的競爭中占據(jù)優(yōu)勢地位。
同學(xué)們不要把清華的學(xué)生想得太牛了,清華學(xué)生中智商超群的人至多占學(xué)生總數(shù)的四分之一。其它學(xué)生的智商不會(huì)比在座的各位高到哪里去。他們比你們多的東西我覺得只是對待自己未來的態(tài)度。清華學(xué)生身上有一種非常令人敬畏的精神力量。他們可以為了自己的目標(biāo)放棄任何誘惑。就算在大年三十清華的自習(xí)教室也會(huì)人滿為患。用一位美國教授的話說:“StudentsofTsinghua,noSaturday,noSunday,noholiday!”就是這種精神鑄造了清華的神話。不這樣就很難考上清華。
有的同學(xué)可能會(huì)說:你說得很對,但是我們很難讓自己堅(jiān)持下去,最多三分鐘熱血。之后就不想再努力了,好的,我們下面就討論怎樣讓自己的血一直熱下去。
(五)給自己找壓力
我和清華大學(xué)精密儀器系的教授許紀(jì)敏先生有一次聊天的時(shí)候說:“我覺得電子系的學(xué)生壓力太大了!痹S教授說:“清華的人才怎么培養(yǎng)出來的?就是壓出來的!”不錯(cuò),巨大的壓力才會(huì)有巨大的動(dòng)力。有的同學(xué)說:“正中學(xué)生的壓力已經(jīng)太大了。”我現(xiàn)在覺得,我們當(dāng)時(shí)在高中時(shí)的壓力太小了。
說實(shí)話,清華的學(xué)生有的也不是那么喜歡學(xué)習(xí)的,比如我就有點(diǎn)厭學(xué)。但是清華的要求極為嚴(yán)格,四年之間只要一科不及格就取消推研資格,三科不及格就退學(xué)了。所以清華有的系的淘汰率是30%。太可怕了,所以我們都要瘋狂地學(xué)習(xí)。
比我們還惡心的還有美國的MIT,我大一的輔導(dǎo)員現(xiàn)在在MIT讀書。他給我發(fā)的Email說他上學(xué)的第一節(jié)課,教授向他們宣布考核要求:“上我的課,最后的成績是一個(gè)A,兩個(gè)B,一半C,一半D!本褪钦f有一半的人將會(huì)不及格。MIT的淘汰率比清華還高,這也是為什么MIT的學(xué)生只要是拿到畢業(yè)證就會(huì)被各大跨國公司高薪聘請的原因。
我再給大家舉幾個(gè)例子,可以說明在巨大的壓力之下人可以做多么不可思議的事情。大二的時(shí)候,我們有一個(gè)夏季小學(xué)期共兩周。第一周周一上午,我們在一間教室上了兩個(gè)小時(shí)課,學(xué)了計(jì)算機(jī)的VHDL語言。下課老師要求我們在周五之前編出一個(gè)主頻30M的cpu來。所有的人都瘋了,因?yàn)樯衔绺揪筒恢浪谡f什么。后來我們知道,在其它大學(xué)的電子系這門課要學(xué)一個(gè)學(xué)期的。但是老師說得很清楚了,做不出來就不及格。于是大家就瘋狂地跑到圖書館借書,回去廢寢忘食地看,第一天看不懂,第二天稍有點(diǎn)明白,第三天白天編了幾個(gè)簡單的程序,晚上開始正式編程,編到3點(diǎn),周四編了一天加一個(gè)通宵,周五早上8點(diǎn)通過了驗(yàn)收。大家松了一口氣。但是接著第二周周一早上,老師告訴我們周三下午交一個(gè)超聲波測距儀。又是瘋狂的兩個(gè)通宵,周三下午把超聲波測距儀交上去了。在此之前,我們沒有想到我們還可以在這么短的時(shí)間里做這么多事,但是在巨大的壓力之下我們完成了。
還有一個(gè)例子,我們大一的英語課,要求我們一周背下500個(gè)單詞。我覺得這是不可能的,但是第一次考試我只得了43分,沒有辦法。以后每天早上我5點(diǎn)起床,背單詞到7點(diǎn)再去上課,最后還是能背下來的。所以在巨大的壓力之下我們的確可以發(fā)揮出巨大的潛力。
在這里,我給各位一個(gè)建議,就是盡可能的給自己找一些壓力,比如說規(guī)定自己一個(gè)星期之內(nèi)必須做500道題,考試不得140分以上就算自己不及格等等。大家不要覺得這些很過分。如果各位真的發(fā)誓要考上一流的大學(xué),我覺得這是我們必須做的,并且現(xiàn)在的南方高中生就是這么干的。
(六)如何面對情感問題
在高中階段我們還必須面對的就是情感問題。相信咱們的班主任老師和校長也不止一次和大家提過這件事,三令五申不許談戀愛。我個(gè)人覺得,我們在高中階段的這種感情是非常美好的,我高中的時(shí)候就非常喜歡和漂亮的女生坐同桌,也喜歡打籃球的時(shí)候聽全班女生的尖叫。在體育課打籃球的時(shí)候如果邊上有女生觀戰(zhàn),我肯定會(huì)拼命做出幾個(gè)漂亮的動(dòng)作。如果老師把那些我比較喜歡的女生調(diào)到我的座位附近,我肯定會(huì)非常注意個(gè)人形象,說話也會(huì)不那么粗魯了。那種感覺還是很甜蜜的。主要是學(xué)習(xí)壓力不容分心,還有我覺得高中時(shí)候談戀愛太麻煩了,給大家說說我高中時(shí)候那些談戀愛的同學(xué)的處境吧——首先你得偷偷摸摸的,不能被老師和家長知道了。但是一定會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。接著是一次又一次的被找去談話。最后只顧著煩了,什么甜蜜的感覺都沒有了?忌狭舜髮W(xué)之后天南地北就都分手了。我自己還沒聽說有什么成功的案例。
就算是上了大學(xué),清華的情侶們到了大四也是基本都分手了,所以我們好多大學(xué)的同學(xué)覺得與其費(fèi)心勞神的找個(gè)女朋友還不如安心的好好學(xué)習(xí),于是清華就有了“本科僧”、“研究僧”的說法,這正是這些過著苦行僧生活的學(xué)生使得清華的學(xué)風(fēng)在世界上都有口皆碑。我們這個(gè)年齡多學(xué)一點(diǎn)安身立命的本事比尋求那些短暫的甜蜜要有意義得多。我給大家的建議是,我們不妨做三年“高中僧”,千萬不要到了最后發(fā)現(xiàn)自己浪費(fèi)了太多的時(shí)間和精力而自責(zé)和苦惱。
(七)不要抱怨老師不好
當(dāng)我們某一科的成績不理想的時(shí)候,不要抱怨我們的老師。我可以毫不夸張的說,咱們正中的老師都是非常不錯(cuò)的,至少都是非常負(fù)責(zé)、敬業(yè)的。我和大家說說我在清華的經(jīng)歷大家就明白了。
清華的老師做研究都是大牛,但是幾乎沒有老師好好給本科生上課。有一次上微機(jī)原理課,老師說,今天回去用Protel把課上的電路模擬一下。同學(xué)們都說,我們是這輩子第一次聽說這個(gè)軟件。老師說:“這是電子工程人員必備的軟件!鞭D(zhuǎn)身就走了。沒辦法,我們回去在圖書館熬了三天終于把這個(gè)軟件學(xué)會(huì)了。還有一次數(shù)學(xué)課,老師讓我們回去用MATLAB畫一個(gè)三維的圖形。同學(xué)們都說沒學(xué)過——這好像是數(shù)學(xué)系的一門必修課。老師只說了一句:“沒學(xué)過?回去學(xué)呀!”我們又是在圖書館耗了好幾天,基本弄明白了。我們現(xiàn)在用的好多計(jì)算機(jī)工具,老師們都默認(rèn)為你們已經(jīng)完全掌握了,沒有人教你怎么辦,你不會(huì)倒是不正常的了。所以,我們的同學(xué)當(dāng)你覺得有哪一科學(xué)得不太好的,一定不要埋怨客觀條件,自己的努力才是成功的基石。當(dāng)你總是抱怨客觀條件的時(shí)候,成功也離你越來越遠(yuǎn)了。
(八)好的身體是一切的本錢
同學(xué)們?nèi)绻娴囊獮樽约旱睦硐肫疵脑,我告訴大家,我們必須好好鍛煉身體。清華的口號是“為祖國健康工作五十年”。所以清華的體育課之所以要求那么高,那么嚴(yán)格,就是逼著大家好好鍛煉身體。清華的體育傳統(tǒng)的確非常好,我們剛上大學(xué)的時(shí)候的確身體很差,學(xué)習(xí)很容易累。現(xiàn)在,我們班今年有20個(gè)人報(bào)名參加北京國際馬拉松(全國報(bào)名的大學(xué)生只有5000人,清華就有3000人)——一是為了體驗(yàn)一下,二是對自己的耐力很有信心。就我個(gè)人而言,現(xiàn)在我熬幾個(gè)夜沒有問題。我們千萬不要忽視鍛煉這一點(diǎn)。我的建議是,我們每天的課間操大家一定要用力做,體育和體活課也要努力運(yùn)動(dòng)——我推薦大家多練習(xí)長跑,最好每天跑個(gè)1000米。相信吧,等你們到了一流大學(xué)需要熬夜做研究的時(shí)候,你們將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己高中打下的身體健康根基是多么重要。
(九)一些學(xué)習(xí)的小技巧
前面我已經(jīng)說過了,我們學(xué)習(xí)的最終技巧就是多做題。現(xiàn)在我再給大家講一些學(xué)習(xí)方面的小經(jīng)驗(yàn)。都是我從大學(xué)的同學(xué)那里獲得的,都很容易,但很難持之以恒。
首先就是語文的題目,字的發(fā)音和錯(cuò)別字、成語運(yùn)用和文言文分析等等。我的技巧就是我們找一本新華字典,一本成語詞典,一本古文鑒賞詞典。每天看5頁——不會(huì)超過半個(gè)小時(shí)。如果大家堅(jiān)持下去,相信高考之前可以把這些詞典看幾遍,對于高考語文的相關(guān)題目非常有好處。
然后就是英語,大家可以利用某個(gè)假期把大學(xué)四級單詞都背下來。一個(gè)假期不夠可以多用幾個(gè)假期。這對于我們這些尖子生并不難,只要大家用心。還是那句話,相信自己的能力,現(xiàn)在清華也有好多學(xué)生兩個(gè)月準(zhǔn)備GRE就考了滿分,兩個(gè)月2萬個(gè)單詞也背下來了。巨大的單詞量對于我們高考英語也有巨大的好處的。大家不要懷疑自己的能力,清華15食堂的小師傅農(nóng)民工張立勇利用業(yè)余時(shí)間學(xué)英語,托?剂630分(滿分670),清華高材生考600分都不容易。我吃飯的時(shí)候經(jīng)常和他聊幾句,他就是每天擠出能擠出的任何時(shí)間來學(xué)習(xí)英語。他的英語基礎(chǔ)教育和在座的各位根本沒法比——農(nóng)民工幾乎沒有受過正規(guī)的教育,但是他現(xiàn)在已經(jīng)被北大錄取了。看看積少成多的力量吧。
我對在座各位的一些希望:
同學(xué)們聽了這個(gè)報(bào)告,可能覺得我好多地方說得太夸張了,根本做不到。而我說,只要你們心里有著不考名牌誓不罷休的信念,我相信,以你們的智商,絕對具有沖擊超一流名牌的實(shí)力。現(xiàn)在我們省其他高中的學(xué)生還是按照原來的方式學(xué)習(xí),只要你們從現(xiàn)在開始向南方的高中學(xué)習(xí),最后高考的時(shí)候,你們將會(huì)相對于河北的其他高中生有著巨大的優(yōu)勢。我希望一年之后,你們當(dāng)中至少會(huì)有人考入清華和北大。如果你堅(jiān)持住,像我說的這樣做了,而你身邊的人卻沒有,最后你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的成績一定會(huì)突飛猛進(jìn)。最后我送給大家?guī)拙湓捄痛蠹夜裁。第一句,是朱镕基教授在給清華的學(xué)生講話時(shí)對大家的要求:“為人為學(xué),追求完美!蹦銈兊某煽儧]有任何大的問題,但是我們的目標(biāo)是名牌大學(xué),這就要求你們不能在細(xì)節(jié)上出問題,不該丟的分?jǐn)?shù)絕對不要丟。追求完美就是要求我們即使得了99分也要認(rèn)真研究自己存在的問題。因?yàn)楦呖嫉囊环种罹涂赡軘嗨湍愕膲粝搿?/p>
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