元宵感悟
發(fā)布時間:2017-02-03 來源: 人生感悟 點擊:
元宵感悟篇一:元宵節(jié)有感
元宵節(jié)有感
元宵節(jié)有感
總算又到了元宵節(jié)了,過了這一天也就將年這個節(jié)基本上慢慢的淡了.掌燈的時侯,妻子在院里供了些食物,點著了香,及蠟燭,該放炮了,她不敢放的只好叫我去放了,推開了門走到院內,外面的炮聲已隆隆了,隨之我也點了起來,一陣噼噼啪啪的聲音,好是熱鬧.
回到家中家中還是那樣的平靜,只有女兒在不停地學習,一年一年的就是這么個樣子呀.都快五十的人了,多么想重新回到那童年的時代呀
我們的童年是一個很苦的童年,記得那時過年的時侯,穿上媽媽給縫制的衣服,那布是粗制的棉布,鞋是媽媽納的千層底,穿在腳上硬棒棒的,有時對腳趾很不舒服的,就這也是挺高興的.初一的早晨媽媽在天不明就起床做飯了,我們全家早早就把飯吃過了.好象誰家吃的早誰家就預示著來年順當,平安吉祥.吃過飯后,天亮了但還不是太亮,這就上街了,兜中裝著抖落了的鞭炮,手中拿著一柱點著的香,走一會兒放一個小鞭炮,一邊跑一邊放鞭炮,一邊看那些家的門開了,那一個好朋友也出街玩了,等到有好幾個小朋友都出來的時侯天也就大亮了,因為總有的人家吃飯會遲的,然后在一起玩到前半晌就回家了.記得小的時侯,有幾年的春節(jié)我們家就沒有吃上白面餃子,那是吃什么面的呢?一是蕎麥面的,還有一是高梁面即紅面餃子,里面的餡是紅蘿卜,有少一點的肉,有那么一點肉味足也.過年的白天就是瞎玩一次,到晚上有時是沒有電的,點上煤油燈在昏暗的燈光下玩一玩撲克,不一會也就要睡覺了.那時是沒有電視的,大部分家庭沒有收音機,我家因為父親原來在外上班,好在家中還有一個電子管收音機,這也就算得上是不錯的家庭了.但那時我家兄弟姐妹多,生活非常困難呀,有時過日子就很難的,所以過年就更不能講究了,只要能象上面說的那也就不錯了呀.盡管這樣我也非常懷念童年的時光呀----
童年什么也不想,只要今天吃飽了就高興了,吃好吃賴是無所謂的,那時雖然不象現在這樣的發(fā)達,人們生活的富有,但人們的心地都是一樣的呀.相互依存,相互關懷,沒有相互之間的不惻之心呀,誰也不會有看不起誰的思想,因為當時家家都一樣的,沒有窮富之分呀.
天真的想法,現在想起來不知道我們的父母是怎樣把我們兄弟姐妹七人拉扯大的,我記得我們家比較窮,但我的媽媽沒有給我們窮的破破爛爛即使是爛衣服也是縫補的完好的,洗洗的干干凈凈,從沒有拖鞋破衣的樣子.想到這里,我們那善良賢惠的媽媽年輕漂亮的形象就會出現在眼前,我的媽一生,為了我們兄弟姐妹七人的成長不知道付出了多少的艱辛,為了自己的兒女,寧可她不吃也要給我們,寧愿她受罪也不能我們受苦,一輩子操勞過度, 沒有保養(yǎng)一個好的身體呀,一直是很瘦的,身體兌下了一身的毛病,哎不能再想下去了,要不就要落淚了.
這新的一年又開始了,過了今天就各自走向各自的工作崗位去工作了,各自為今年的生活去奔波了.但愿今年有一個好的收獲,祝愿我親愛的父母在今年快樂無比,健康長壽,也祝愿我的女兒今年中考成績喜人,更祝愿我的兄弟姐妹在新的一年中發(fā)家致富,平安幸福!!!
元宵感悟篇二:元宵節(jié)感言
歡樂的元宵節(jié)
正月里來是新春,家家戶戶點紅燈————這是《孟姜女》中的唱詞。新春
佳節(jié),人們喜氣洋洋,歡樂一堂,走親訪友,看花燈猜燈謎好不熱
鬧。喜慶的春節(jié)剛過,盼望已久正月十五元宵節(jié)轉瞬即到。我們街上早已張燈結
彩,火樹銀花,流光溢彩,一片繁榮喜慶的景象。一眼望去仿佛置身無瑕的月光和彩燈的海洋中。整條街雖不是白天的車水馬龍,但看花燈的人仍然是人山人海。今年元宵節(jié)電廠的花燈好像比去年多一些,各大分廠做的花燈樣式不一,有的長達4-5米,有的小到半米。有的以現場實物為模型,有的以今年的龍為主題,各式花燈惟妙惟肖,爭奇斗艷。每年這個時候看到這些燈的海洋,人們的心情總不由得歡樂起來。
元宵節(jié)早在2000多年前的西漢就有了,元宵賞燈始于東漢明帝時期,明帝
提倡佛教,聽說佛教有正月十五日僧人觀佛舍利,點燈敬佛的做法,就命令這一天夜晚在皇宮和寺廟里點燈敬佛,令士族庶民都掛燈。以后這種佛教禮儀節(jié)日逐漸形成民間盛大的節(jié)日。就節(jié)期長短而言,漢代才一天,到唐代已為三天,宋代則長達五天,明代更是自初八點燈,一直到正月十七的夜里才落燈,整整十天。
歲月不斷流逝,但元宵節(jié)的很多民間習俗至今非常盛行。比如舞龍、舞獅、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、放煙花等活動,給元宵節(jié)增添了光彩。
到了晚上家家戶戶都要吃湯圓,這是每年的慣例。人們常說吃湯圓這節(jié)日是
最重要的節(jié)日習俗。在這一天全家一起吃湯圓來祈求來年的全家能團團圓圓,幸福美滿。
晚飯過后,各家大人們便進行各自的娛樂活動及看十五元宵晚會。我們這些
小孩卻是提著各式各樣的小燈籠比著誰的的燈好看。伴隨著鞭炮的聲響,人們的臉上也變幻著歡樂的色彩,露出幸福的笑容。他們不也像一朵朵美麗的煙花嗎!
元宵佳節(jié)
農歷正月十五元宵節(jié),又稱為“上元節(jié)”,春燈節(jié),是中國民俗傳統(tǒng)
節(jié)日。正月是農歷的元月,古人稱其為“宵”,而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節(jié)。又稱為小正月、元夕或燈節(jié),是春節(jié)之后的第一個重要節(jié)日。中國幅員遼闊,歷史悠久,所以關于元宵節(jié)的習俗在全國各地也不盡相同,按中國民間的傳統(tǒng),在這天上皓月高懸的夜晚,人們要點起彩燈萬盞,以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵,賞花燈、舞龍、舞獅子等是元宵節(jié)幾項重要民間習俗。合家團聚、同慶佳節(jié),其樂融融。
猜燈謎
“猜燈謎”又叫“打燈謎",是元宵節(jié)后增的一項活動,燈謎最早
是由謎語發(fā)展而來的, 各個地方都打出燈謎,希望今年能喜氣洋洋的,平平安安的。因為謎語能啟迪智慧又饒有興趣,所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。
放焰火
元宵節(jié)最為喜人的活動。元宵節(jié)夜在廣場都要進行放煙火活動,
到時全家都走到大街上,去看那美麗的煙火,煙火越來變得越美,越來越大,科技含量越來越高,顏色越來越美越來越艷麗
耍龍燈
耍龍燈,也稱舞龍燈或龍舞。它的起源可以追溯上古時代。傳說,
早在黃帝時期,在一種《清角》的大型歌舞中,就出現過由人扮演的龍頭鳥身的形象,其后又編排了六條蛟龍互相穿插的舞蹈場面。見于文字記載的龍舞,是漢代張衡的《西京賦》,作者在百戲的鋪敘中對龍舞作了生動的描繪。
而據《隋書·音樂志》記載,隋煬帝時類似百戲中龍舞表演的《黃龍變》也非常精彩,龍舞流行于我國很多地方。中華民族崇尚龍,把龍作為吉祥的象征。
吃元宵
近千年來,元宵的制作日見精致。光就面皮而言,就有江米面、粘高
梁面、黃米面和苞榖面。餡料的內容更是甜咸葷素、應有盡有。甜的有所謂桂花白糖、山楂白糖、什錦、豆沙、芝麻、花生等。咸的有豬油肉餡,可以作油炸炒元宵。素的有芥、蒜、韭、姜組成的五辛元宵,有表示勤勞、長久、向上的意思。
元宵感悟篇三:元宵節(jié)體會
元宵節(jié)體會
宿遷市第一實小幼兒園馬晴晴
今天我們和家長孩子團聚在一起舉行了“慶元宵”的活動。本次活動也讓我們看到了家長對老師工作的配合,能與孩子一起參與到活動中,共同體驗熱鬧歡騰的日子。
讓我們一起來看一看元宵節(jié)的來歷吧!
在活動前我們向家長孩子介紹了元宵節(jié)的來歷,讓孩子們更進一步的了解我們傳統(tǒng)節(jié)日。在此我們還對活動提出了一些要求和注意。孩子們在觀看“元宵節(jié)的來歷”的視頻很認真,安安靜靜的和爸爸媽媽一起了解元宵節(jié)的來歷。
既然元宵節(jié)的來歷知道了,下面就一起動手做一做吧!
在活動中我們看到了家長和孩子們默契的配合,和認真的神情。當孩子們與家長都完成時,很高興的說:“馬老師,你看我和媽媽做的漂亮嗎?”孩子們看到自己和爸爸媽媽做的燈籠馬上就要完成了,臉上滿滿的都是喜悅。
燈籠做好了,下面該做什么了呢?
接著爸爸媽媽帶著孩子一起到樓下,到教室外面的走道掛起了漂亮的燈籠。孩子們掛完燈籠不由的拍手說:好漂亮啊!有的孩子還拉著小伙伴介紹自己和爸爸媽媽做的燈籠呢!還有的家長說:馬老師。你幫我們拍張照片吧!有的家長還看起了幼兒園的燈謎,難道是為下面的猜燈謎做準備的嗎?在掛燈籠的時候,家長們比孩子們還要開心呢,因為這是他和孩子一起制作的。
搓湯圓啦!瞧瞧我們的小手多能干,一起動動手吧!
在搓湯圓這個環(huán)節(jié)我們班家長很配合,主動的到前面講解示范搓湯圓的過程。孩子們根據阿姨教的搓湯圓步驟進行搓湯圓。瞧瞧我們的小手多能干,孩子們搓的可開心啦,不時的還給媽媽看看:媽媽你看我搓的湯圓圓嗎?搓的好的媽媽馬上露出了笑容,沒搓圓的,媽媽馬上把自己搓的給寶貝看,并告訴寶貝自己是怎么搓的。看著他們那么開心的搓著湯圓,我都忍不住想去試一試了。哈哈,我還是先幫你們拍照吧!在搓完湯圓后,很多家長能帶動孩子一起幫忙整理桌面幫助老師將湯圓端過去。
下面我們一起來嘗一嘗自己親手搓的湯圓吧!
美味的湯圓來啦!爸爸媽媽那么辛苦每天早起送我們上學,第一口我要讓爸爸媽媽吃。我們班一個孩子爸爸要喂他吃第一口,寶貝馬上拒絕了:爸爸,我不吃,你吃第一口我再吃。寶貝們和爸爸媽媽很快的吃完,整理好,馬上下去猜燈謎,可是下去了。咦!怎么沒有猜燈謎的了。原來我們去晚了,不過沒關系我們還是很開心!
本次活動也讓家長和孩子體驗了在幼兒園過元宵節(jié)的愉快和喜慶氣氛。家長對老師工作很配合,但是也有不足的地方,因為活動時間太長,家長到樓下猜燈謎時活動已經結束了,這點需要在以后活動中控制好時間。
2015.3.5
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