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        發(fā)布時間:2018-12-25 來源: 人生感悟 點擊:

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        王冕字元章,紹興諸暨人也。父力農(nóng),冕為田家子。少即好學(xué),通《春秋》諸傳。嘗一試進士舉不弟①,即焚所為文,益讀兵法,有當(dāng)世大略。著高檐帽,被綠蓑衣,履長齒木屐,擊木劍,行歌會稽市;或騎黃牛,持《漢書》以讀。人或以為狂生。同里王公止善,甚愛重之,為拜其母。王后為江浙檢校,元章往謁,衣敝,履不完,足指踐地。王公深念,遺草履一緬,諷②使就吏祿。笑不言,置其履而去。

        時高郵申屠公炯,新任紹興理官,過武林,問交于王公,公曰:“越多傳先君子,非所敢知。吾里人有王元章者,其志行不求于俗,公欲與語,非就見不可!本贾,即遣吏以自通。元章曰:“我不識申屠公,所問者他王先生耳!敝x不與見。炯既重王公,且奇其為人,進謁禮益恭。以白于其大尹宋公子章,具書幣,制冠服,俱造其廬以請。元章為之強起,入黌③舍,講授歲余。會他官禮待不如意,乃為書謝申屠公,東游吳。(選自《歷代筆記小說選》)

        [注]:①弟:“第”,科舉時代士人應(yīng)試合格。②諷:婉言相勸。③黌:古代的學(xué)校。

        1.解釋下面加粗詞的含義。

        嘗一試進士舉不弟 嘗( )

        會他官禮待不如意 會( )

        2.用現(xiàn)代漢語寫出文中加橫線句子的意思。

        乃為書謝申屠公,東游吳。

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        3.請以選文所舉之例,分析王冕這一人物形象。

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        參考答案:

        1.曾經(jīng) 恰逢

        2.(元章)就寫信辭別申屠炯,向東到吳地瀏覽去了。

        3.勤奮好學(xué):年少時就通讀《春秋》各傳和關(guān)于兵法的書箱。性格不羈、不慕榮利:王冕拜訪江浙檢校王止善時,穿的衣服鞋子破舊,但他拒絕接受王止善送他的草鞋和擔(dān)任吏員職務(wù)的建議。紹興理官申屠炯兩次拜訪王冕才得以接見,后王冕勉強接受在學(xué)校講授的職務(wù),一年后終因不答自己的心意而辭職。

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