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        [王武恭公德用善撫士,雖里兒巷婦,外至夷狄] 銘士巷

        發(fā)布時(shí)間:2019-01-29 來源: 人生感悟 點(diǎn)擊:

         

        王武恭公德用①善撫士,雖里兒巷婦,外至夷狄,皆知其名氏。御史中丞孔道輔等,因事以為言②,乃罷樞密③,出鎮(zhèn)④。又貶官,知隨州。士皆為之懼,公舉止言色如平時(shí),唯不接賓客而已。久之,道輔卒,客有謂公曰:“此害公者也。”愀然曰:“孔公以職言事,豈害我者?可惜朝廷一直臣!”于是,言者終身以為愧,而士大夫服公為有量。
        【注釋】① 王德用,北宋名將,謚武恭。②以為言:意思是彈劾王德用。③樞密:宋朝中央政府高官。④出鎮(zhèn):出朝廷,鎮(zhèn)守外地。
        【小題1】解釋文中劃線的詞語。(2分)
        (1)王武恭公德用善撫士 ( )
        (2)久之,道輔卒 ( )
        【小題2】對文中劃線句子翻譯正確的一項(xiàng)是( )(2分)

        A.孔道輔在工作的時(shí)候談?wù)撈渌虑,難道妨礙我了嗎?

        B.孔道輔在自己的職位上說職責(zé)內(nèi)的事,怎么是害我呢?

        C.孔道輔在自己的官職上說相關(guān)事情,莫非他是想害我?

        D.孔道輔在安排職務(wù)的時(shí)候說到其他事情,難道要害我?

        【小題3】王德用被貶之后的表現(xiàn)是______________________。(用原文語句回答) (2分)
        【小題4】本文主要表現(xiàn)了王武恭公________________________的品質(zhì)。(2分)

        答案
        【小題1】(1)善于,擅長(1分) (2)死,去世 (1分)
        【小題2】B
        【小題3】(公)舉止言色如平時(shí),唯不接賓客而已。
        【小題4】不計(jì)較個(gè)人得失 (或:有度量)(1分) 忠心為國 (1分)

        解析【小題1】試題分析:(1)“善”根據(jù)語境是“善于”的意思,不能理解為“好”的意思;(2)“卒”根據(jù)語境是“去世”的意思,不能理解為“名詞”或“終于”的意思。
        考點(diǎn):本題考查對文言字詞的理解的理解能力。
        點(diǎn)評:文言實(shí)詞的考查,最常見的命題形式是,指定文中若干個(gè)詞讓考生作解釋。要求解釋的詞,一般為常見實(shí)詞,通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用等,往往是命題的重點(diǎn),當(dāng)然也應(yīng)該成為同學(xué)們備考的重點(diǎn)。在理解時(shí),除了根據(jù)具體的語境,還要注意一些字的特殊用法。
        【小題2】試題分析:翻譯此句時(shí),注意“以是因?yàn)榈囊馑,言是說的意思,豈是怎么的意思”。
        考點(diǎn):本題考查學(xué)生翻譯文言語句的能力。
        點(diǎn)評:文言翻譯是文言文閱讀的必考題。文言翻譯的標(biāo)準(zhǔn)是三個(gè)字:信、達(dá)、雅。對于初中生而言,能達(dá)到前兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)“信”(準(zhǔn)確無誤)和“達(dá)”(通順流暢)就很不錯(cuò)了。因?yàn)橹锌家笪难苑g要直譯,講究字字落實(shí),特別是對關(guān)鍵詞語的理解、特殊句式的判斷要求較高。
        【小題3】試題分析:王德用被貶之后的表現(xiàn)根據(jù)“又貶官,知隨州。士皆為之懼,公舉止言色如平時(shí),唯不接賓客而已”這幾句話來概括即可。
        考點(diǎn):本題考查學(xué)生概括文章內(nèi)容的能力。
        點(diǎn)評:概括文章的內(nèi)容,首先要了解文章的大意,然后根據(jù)文章的內(nèi)容進(jìn)行概括,如本道題,根據(jù)貶官后的文字描寫來概括即可。
        【小題4】試題分析:根據(jù)“客有謂公曰:“此害公者也。”愀然曰:“孔公以職言事,豈害我者?可惜朝廷一直臣”這句話分析出“王德用”是一個(gè)“有度量”的人。
        考點(diǎn):本題考查學(xué)生根據(jù)文章內(nèi)容分析人物形象的能力。
        點(diǎn)評:分析人物形象,根據(jù)文中對其具體描寫來分析即可。有“語言、動作、神態(tài)”等描寫,也有對其進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫,還有運(yùn)用側(cè)面描寫,總之,多角度的分析人物,人物的形象才會飽滿。

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