游戲人生紀錄片
發(fā)布時間:2017-02-06 來源: 人生感悟 點擊： 
游戲人生紀錄片篇一：給十年后的自己
給十年后的自己
丫頭：
十年前的今天，喝了一瓶330ml的青島啤酒。聽著胡夏的歌。然后略有感覺，給你寫了一封信。
十年后
十年后的，已經(jīng)到了一個很殘酷的年齡了，面對起來，真的好尷尬吧。
但是，我從來沒有害怕過慢慢變老的那一天。
早已經(jīng)大學畢業(yè)了吧。如果沒有意外的話，已經(jīng)博士畢業(yè)了吧。我相信導師會喜歡我，我相信，我可以去我喜歡的城市，做一個簡單、快樂的上班一族。我相信我早已經(jīng)在新能源有一定的深入的研究了。我相信，憑我對這個專業(yè)的喜歡，憑我自己的努力，最終會有所收獲。就像高考一來一直喜歡說的，我相信，上天看的到我的努力，無論我是不是最優(yōu)秀的，我都會收獲我該得到的，它不過是個時間問題。我相信，我自己。我相信我有機會去世界各地去看看，去進修，去考察，去出差···
我不會奢求什么所謂的成功。畢竟，我只是一個簡單的人，有的東西太多，我的幸福感不見得有一絲一毫的增加。
丫頭，十年的時間，想必已經(jīng)和深愛的人走過了很多年的歲月。我相信他是一個踏實、上進、樂觀的男孩兒，可以讓我跟著他很多年，都不會后悔自己當初的選擇。
即使，像他說的，我是愛上牛糞的花·····癡，我也不會有什么后悔可言。依然可以撒嬌，保持著一貫的傻氣，依然可以聽他說，你呀，笨笨笨笨笨笨的可愛，也依然可以傻傻的簡單的笑····因為有你在，我不需要有多么聰明�？梢砸蕾酥聪矂�，撓撓他的頭發(fā)；依然可以手牽手散步，走到地老天荒都不放手；依然可以給他說，好想一直這樣活著。聽他罵我老妖精；依然可以在枕邊放三兩本書，閑來靜臥床上，想著自己的感悟，寫寫這樣的文字····不需要他多么的成功，只要他努力，無論何時，我都會站在他的身邊支持他。我會告訴他，無論怎樣，你都是你，我愛的，只是你。我愿意，為了你，放棄整個森林，畢竟森林再大，也不見得會幸福。可以一起去旅游，去夏威夷，去海灘，去所有一切可以見證愛情、見證心情的地方。
可以有一個小女兒，給她穿可愛的娃娃裝、紅色的小皮鞋。可以給她買一整個小床的芭比娃娃，每年都給她拍紀錄片、寫專門給她的日記。給她念格林童話、安徒生童話，給她聽挺好聽的歌曲，教她跳可愛的舞蹈····醒來的時候，可以看她睫毛彎彎陽光照耀的樣子···給她自由讓她可以給可愛的小男孩小女孩玩，給她充足的時間讓她看動畫城····給她講她禮貌問題，要求她不挑食，不浪費，不看不起任何人。告訴她，這世界，其實只要你簡單，它就簡單。告訴她要做一個相信愛的人，這世界還是善良的人多····也想給她畫猶如“木朵百睡圖”一樣的素描，把她打扮的像個小公主。教她自信，教她自立自強，教她不隨便收取別人的東西，教他好好愛周圍的親人、朋友，因為這個世界變幻莫測，誰也說不好明天。我會告訴女兒，要開心、要堅強、要努力、要自強、要簡單····
我希望她活出自己的人生，去自己喜歡的城市，愛自己想愛的人····
也不想約束她太多關(guān)于早戀的事情。畢竟，每一段時間都有每一段的特殊，因為，我失去過太多····
會告訴她，當初媽媽大學的時候，最后悔的，就是，沒有在高中談過一次可以手牽手的戀愛···那時候，總會戲謔的說：以后有了女兒，一定讓她早戀。
依然可以好好保養(yǎng)自己，穿舒服的衣服，認識喜歡的人。依然不喜歡勾心斗角，依然盡量傷害別人，依然不絮叨、不刻薄，依然不動不動就懷疑他，依然可以自立自強，在閑暇時間參加瑜伽之類的，依然可以在喜歡的時候踩上漂移板去刷街，聽以前的老歌，不緬懷、不后悔。藍顏、死黨、好友，依舊的煲電話粥，看他們幸�？鞓�，最終如我一般找到相守一生的
人。
老爸老媽已經(jīng)上了年紀，多么想等我有了家就接他們來住。老爸最希望，可以在我上班的時候給我做飯吃，他知道，我不是很喜歡弄那些碗碗罐罐的，他知道，我最喜歡他做的飯菜。老媽最偏愛的就是有我在和她吵吵架什么的，她身體也不好，沒有我在身邊怎么行呢？其實我在這一生，沒有太多的奢求，只希望，我愛的人在我身邊，我看著他們，就放心了。他們倆吵了一輩子，最終還是彼此都分不開，像倆孩子，吵吵鬧鬧、開玩笑。彼此嫌棄，這個嫌那個的，卻還是最擔心對方的。在我和哥哥在外上學的這些年，每每累得不行，總會想起家中的溺愛我們的爸媽。哥哥和小嫂子的愛情之旅也早已走過了將近十三年的歷程，我想，他們是我最羨慕的一對情侶，希望他們永遠幸福，那個從小是我保護神的哥哥···那個可愛的小嫂子···
十年的時間總是很殘酷，很多人都有了翻天覆地的變化吧？有些人的愛情之路艱難，分分合合、彼此傷害；有些人多少年來依舊難以釋懷過去，牽掛著同一個人；有的人游戲人生，輕浮淺��；有的人為了理想努力奮斗，走上了所謂的成功之路，但誰也不知道，到底誰最幸福？
十年是個殘酷的考驗，無論是愛情、事業(yè)，都有著不為人知的痛與苦吧。十年是個難以預測的過程，有些人走了，就再也不可能回到當初我們留給他的那個位置，有些人，也只配活在回憶里緬懷。十年后，依舊可以這樣矯情，它只是一種生活態(tài)度，快樂就好···十年的分分合合，人來人往，能留他在身邊，有陪我走過高考的死黨、好友，有大學遇見的最單純的他們，有夢想，有愛好，有自己的生活，就足夠這一生···
有人說，陪你成長的人，不一定是陪你到最后的人。十年后，希望你還
在··· 2012、9、28
游戲人生紀錄片篇二：八年級上期期中語文試題及答案
板橋?qū)W區(qū)2016—2017學年（上）八年級二月考
語 文 試 卷
9
頁，滿分100分�？荚嚂r間120分鐘。答卷前，考生務必將密封線內(nèi)各項填寫清楚�？忌垖⒃囶}答案直接做在試題卷上。 （20分）1.用行楷書寫下面的詩句。（3分） 折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。 A．如釋重負：好像放下了沉重的負擔。形容心情緊張后的輕松愉快。B．精益求精：好了還追求更好。益，好。C．以訛．
（é）傳訛：把本來就正確的話又錯誤地傳出去，結(jié)果越傳越錯。D．弄巧成拙．
（zhuó）：想耍巧妙的手段，結(jié)果更顯得笨拙。．請為下面這則新聞擬一個標題，寫在題后橫線上。(不超過15字)（2分）
近日，由青海省可可西里國家自然保護區(qū)管理局組建的巡山隊已到達可可西里保護區(qū)腹地，
2005年春季反盜獵大搜捕特別行動。
春季是盜獵案件多發(fā)期。懷著幼仔的母藏羚羊開始集群，雄性藏羚羊也處于體質(zhì)較差的時
主力巡山隊將從南線長江源頭地區(qū)到達可可西里腹地及青海、新疆、西藏3
默寫填空。（3分）
，出則無敵國外患者，國恒亡。（《古文二則》）
。（文天祥《過零丁洋》）
。（龔自珍《己亥雜詩》）
．判斷下列說法的正誤，正確的打√，錯誤的打×。（4分）
．《最苦與最樂》選自《梁啟超全集》，梁啟超，近代資產(chǎn)階級改良主義者、學者。（） ．《記承天寺夜游》選自《東坡樂府》，蘇軾，宋代文學家，字子瞻，號東坡居士。（ ）
．《勞山道士》選自《聊齋志異》。蒲松齡，清代文學家，別號香山居士。（）
．階級壓迫，是造成農(nóng)民起義的根本原因�！端疂G傳》把大貪官高俅發(fā)跡的故事安排在全書的
。（）
．下面這段文字中的畫線處均有毛病，請按要求答題。(6分)
在每晚10點準時守在電視機前享受“夜宴”。③烹飪師的加工制作，使觀眾看到誘人的畫面
和聲音。④本片的魅力在于它將“飲食文化”這個宏大的主題，濃縮在短短的幾集紀錄片里。
⑤不少觀眾大多數(shù)都表示，紀錄片引發(fā)了他們食欲和思鄉(xiāng)情感的雙重共鳴。
A.第 句配搭不當，應修改為 。
B.第 句語序不當，正確的語序是 。
C.第 句重復啰嗦，應刪去 。
（40分）(一）閱讀下面一篇文章，回答7——12題。（15分）
秋天的黃昏 丁立梅
①城里是沒有黃昏的。街道的燈，早早亮起來，生生把黃昏給吞了。
②鄉(xiāng)下的黃昏，卻是遼闊的，博大的。它在曠野上坐著；它在人家的房屋頂上坐著；它在鳥的翅膀上坐著；它在人的肩上坐著；它在樹上、花上、草上坐著，直到夜來叩門。而一年四季中，又數(shù)秋天的黃昏，最為安詳與豐滿。
③選一處河堤，坐下吧。河堤上，是大片欲黃未黃的草。它們是有眼睛的，它們的眼睛，是
麥秸色的，散發(fā)出可親的光。它們淹在一片夕照的金粉里，相依相偎，相互安撫。這是草的暮年，
慈祥得如老人一樣。你把手伸過去，它們摩挲著你的掌心，一下，一下，輕輕地。像多年前，親
愛的老祖母。你疲憊奔波的心，突然止息。
④從河堤往下看，能看到大片的田野。這個時候，莊稼收割了，繁華落盡，田野陷入令人不
可思議的沉寂中。你很想知道田野在想什么，得到與失去，熱鬧與寥落，這巨大的落差，該如何均衡？田野不說話，它安靜在它的安靜里。歲月枯榮，此消彼長，焉有得？焉有失？不遠處，種
子們正整裝待發(fā)，新的一輪蓬勃，將在土地上重新衍生。 ⑤還有晚開的棉花呢。星星點點的白，點綴在褐色的棉枝上，這是秋天最后的花朵。撿拾棉
花的手，不用那么急了。女人抬頭看看天，低頭看看花，這會兒，她終于可以做到從容不迫，稻
谷都進了倉，農(nóng)活不那么緊了。她細細撿拾棉花，一朵一朵的白，落入她手里。黃昏下，她的剪影，就像一幅畫。多幸福的一個世界！ ⑥你的眼睛，久久落在那些白上面，你想起童年，想起棉襖、棉鞋和棉被。大朵大朵的白，攤在屋門前的篾席上曬。你在里面打滾兒，你是駕著白云朵的鳥。玩著玩著，會睡著了，睡出一身汗來——棉花太暖和了啊。 ⑦最開心的事是，冬夜的燈下，母親把積下的棉花搬出來，在燈下捻去里面的籽兒。你也跟在后面捻，知道有新棉鞋新棉襖可穿，心先溫暖起來。那時，你的世界就那么大，那時，一個世界的幸福，都可以被棉花填得滿滿的。 ⑧人生因簡單因單純，更容易得到快樂。你有些惆悵，因為，現(xiàn)在的你，離簡單離單純，越來越遠了。 ⑨竟然還見到老黃牛。不多見了啊。人和牛，都老了。他們在河堤上，慢慢走。身上披著黃昏的影子。人的嘴里哼著“呦喝”“呦喝”——歌聲單調(diào)，卻閃閃發(fā)光。牛低著頭，不知是在傾聽，還是在沉思。你想，到底牛是人的伙伴，還是人是牛的伙伴？——相依為命，應該是塵世間最不可或缺的一種情感吧。 ⑩鳥叫聲在村莊那邊，密密稠稠，是歸巢前互道晚安呢。村莊在田野盡頭，一排排，被黃昏鍍上一層絢麗的橙色，像披了錦。炊煙升起來了，你家的，我家的，在空中熱烈相擁，久久纏綿。還是村莊好，總是你中有我，我中有你。不設防。 ⑾突然聽得有母親的聲音在叫：“小雨，快回家吃晚飯啦——”你忍不住笑，原來不管哪個年代，都有貪玩的孩子。
⑿周遭的色彩，漸漸變濃變深。身下的土地，漸漸涼了，你也該走了。再貪戀地望一眼這秋天的夕陽，它一圈一圈小下去，小下去，像一只紅透的西紅柿，可以摘下來，炒了吃。 7、根據(jù)下列句子的意思，在文中找出詞語填空。（2分） (1)：指演變而產(chǎn)生。(2)：因失意或失望而傷感、懊惱。 8、（2分）本文寫景以_________為序； 表明順序的詞或短語有：(河堤)——(從河堤往下看)——（ ）——（村莊在田野盡頭）。 9、說說文章第①段畫線句子中“吞”字的含義。（3分） 答： 10、文章第⑦⑧段寫童年時關(guān)于棉花的回憶，記敘順序是________，其作用是：____________________________________________________________。（3分） 11、文章很多句子富有詩意美。請賞析第7段中“你在里面打滾兒，你是駕著白云朵的鳥”這句話。（從修辭和表達效果兩方面入手）（3分） 答： 12、秋天的黃昏富有詩情畫意。文章第②段作者認為“而一年四季中，又數(shù)秋天的黃昏，最為安
詳與豐滿”。這是為什么？下列分析不正確的一項是（ ）（2分）
A、因為秋天的黃昏秋草淹在一片夕照的金粉里，相依相偎，相互安撫，慈祥得如親愛的老祖活著，就要使快樂的陽光灑滿生命的每個清晨：活著，就要讓幸福的泉水滋潤生命的每個時刻；母，可以止息疲憊奔波的心； 活著，就要讓向上的姿勢昂揚在生命的整個歷程。B、繁華落盡的大片的田野陷入令人不可思議的沉寂中，從不計較得失； __________________________________________________________________________________C、晚開的棉花可以幸福一個世界。D、有令人難忘的美好回憶。16. 具體說說第④段文字在文章結(jié)構(gòu)上的作用（1分）；并結(jié)合文本內(nèi)容具體闡述（2分） （二）閱讀下面一篇文章，回答13——17題。（15分） 我們?yōu)槭裁椿钪?/p>
①2008年華爾街金融風暴襲來，美國一家電器制造公司倒閉，公司總裁卡萊爾來到多倫斯
湖準備結(jié)束自己年輕的生命。當他身子快沉到湖底時，已被醫(yī)生下了“死亡判決書”的老朋友
比爾的話突然響徹耳畔：“不!你仍然活著，至少還擁有生命，你沒有權(quán)利輕易放棄!”比爾幾
乎用盡生命的全部力量發(fā)出的叫喊拯救了卡萊爾�？ㄈR爾回到公司，重新點燃了生命的激情，
一切從頭開始，像驕傲的雄鷹搏擊于金融風暴的長空。
②卡萊爾的新生，讓我們陷入深深的沉思：我們?yōu)槭裁椿钪?這是一個看似簡單，卻困擾人
類幾千年的問題。有的人活著是為了物質(zhì)的享受，有的人則更看重生命本身的美好；有的人追
求名譽地位，有的人則尋求生命更深廣的意義……
③我們?yōu)槭裁椿钪?活著就是對生命保持一種敬畏和尊重，珍惜生命。正如比爾所說，只要
我們?nèi)匀辉谌耸篱g活著，只要我們還擁有生命，就得對生命負責，就得對生命本身保持一種敬
畏和尊重，誰也沒有權(quán)利輕易地結(jié)束生命，哪怕這生命屬于你自己。同時，活著也是對生命過
程的幸福體驗和快樂享受。水清魚讀月，山靜鳥聽風，活著本身就是一種幸福，活著能觀看潮
涌大江的壯闊，能欣賞魚翔淺底的怡然，能領悟山月對話的靜謐，能品味人間真情的美好。
④我們應該怎樣活著呢?這也是我們應該思考的另一個嚴肅的問題。
⑤我們活著，就要坦然地面對人生，積極美好地生活，保持樂觀向上的生活態(tài)度。沐浴著
生命的陽光春雨，體驗生命的幸福歡樂。
⑥當然，如果只滿足于物質(zhì)需求，一味沉湎享樂，對酒當歌，游戲人生，不惜青春賭明天，
這樣的活著，就只是一種豬欄理想了，這無異于使蓬勃的生命在污泥濁水中一點點朽爛，會散
發(fā)出一股刺鼻的霉味。因此，我們活著，就要點燃生命的激情，調(diào)動心靈的力量，激發(fā)人生的
智慧，盡其所能，做些對自己對他人有積極意義的事。正如西方一位哲人說：“假如人僅僅為
活著本身而活著，那就是純粹的動物需求�！�
⑦我們活著，就是認認真真地去做自己能做的事；我們活著，就要腳踏實地地去做自己想
要做而又有積極意義的事。胡適曾說：“生命本身沒有意義，你要能給它什么意義，它就會有
什么意義。與其終日冥想人生的意義，不如使用此生做點有意義的事�！�
⑧活著，就要使快樂的陽光灑滿生命的每一個清晨；活著，就要讓幸福的泉水滋潤生命的
每個時刻；活著，就要讓向上的姿勢昂揚在生命的整個歷程。
13. 對“我們?yōu)槭裁椿钪钡膯栴}，選文從哪兩方面進行了闡述？請概括回答。（4分）
14. 結(jié)合上下文理解下面加點詞語在句中的意思。（2分）
這樣的活著，就只是一種豬欄理想了，這無異于使蓬勃的生命在污泥濁水．．．．中一點點朽爛，會散發(fā)出一股刺鼻的霉味。 15. 文章結(jié)尾段的排比句有哪些作用？（2分）
__________________________________________________________________________________
17. 作者認為，人要“珍惜生命”“誰也沒有權(quán)利輕易地放棄”生命，請結(jié)合下面兩則材料，談談你的看法。（4分） 材料一：據(jù)報載，韓國一位年輕女明星因生活中的一點挫折而服毒身亡。 材料二：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。（文天祥《過零丁洋》）__________________________________________________________________________________ （三）閱讀下面這篇文言文，完成18—20題。（10分） 十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀�！蹦巳胍�。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人�！睂υ唬骸靶』菸磸�，民弗從也�！惫唬骸盃奚癫�，弗敢加也，必以信�！睂υ唬骸靶⌒盼存冢窀ジＲ��！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情�！睂υ唬骸爸抑畬僖玻梢砸粦�(zhàn)。戰(zhàn)則請從�！� 公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之，劌曰：“未可。”齊人三鼓，劌曰：“可矣�！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣�！彼熘瘕R師。既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也，一鼓作氣，再而衰，三而竭，彼竭我盈，故克之。夫大國難測也，懼有伏焉。吾視其
2
板橋?qū)W區(qū)2016—2017學年（上）八年級二月考語文試題
答：
答題卡
姓名： 考號：得分：
一、（20分）1.用行楷書寫下面的詩句。（3分）
折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。
3、（2分）4. 默寫填空。（3分）
① ，出則無敵國外患者，國恒亡。（《古文二則》）
②人生自古誰無死？ 。（文天祥《過零丁洋》）③落紅不是無情物， 。（龔自珍《己亥雜詩》）
5、（）（）（）（）（4分）
6、下面這段文字中的畫線處均有毛病，請按要求答題。(6分)
A.第 句配搭不當，應修改為 。
B.第 句語序不當，正確的語序是 。 C.第 句重復啰嗦，應刪去 。 二、（40分）(一）閱讀下面一篇文章，回答7——12題。（15分） 7、根據(jù)下列句子的意思，在文中找出詞語填空。（2分）
(1)：指演變而產(chǎn)生。(2)：因失意或失望而傷感、懊惱。 8、（2分）本文寫景以_________為序； 表明順序的詞或短語有：
(河堤)——(從河堤往下看)——（ ）——（村莊在田野盡頭）。 9、說說文章第①段畫線句子中“吞”字的含義。（3分）
答： 10、文章第⑦⑧段寫童年時關(guān)于棉花的回憶，記敘順序是________，其作用是：____________________________________________________________。（3分）
11、文章很多句子富有詩意美。請賞析第7段中“你在里面打滾兒，你是駕著白云朵的鳥”這句話。（從修辭和表達效果兩方面入手）（3分）
12、（）
13. 對“我們?yōu)槭裁椿钪钡膯栴}，選文從哪兩方面進行了闡述？請概括回答。（4分）
14. 結(jié)合上下文理解下面加點詞語在句中的意思。（2分）
這樣的活著，就只是一種豬欄理想了，這無異于使蓬勃的生命在污泥濁水．．．．中一點點朽爛，會散發(fā)出一股刺鼻的霉味。
15. 文章結(jié)尾段的排比句有哪些作用？（2分）
活著，就要使快樂的陽光灑滿生命的每個清晨：活著，就要讓幸福的泉水滋潤生命的每個時刻；活著，就要讓向上的姿勢昂揚在生命的整個歷程。
__________________________________________________________________________________16. 具體說說第④段文字在文章結(jié)構(gòu)上的作用（1分）；并結(jié)合文本內(nèi)容具體闡述（2分） __________________________________________________________________________________17. 作者認為，人要“珍惜生命”“誰也沒有權(quán)利輕易地放棄”生命，請結(jié)合下面兩則材料，談談你的看法。（4分）
材料一：據(jù)報載，韓國一位年輕女明星因生活中的一點挫折而服毒身亡。 材料二：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。（文天祥《過零丁洋》）
__________________________________________________________________________________ 18．解釋下面句子中加點字詞在文中的意思。（4分）
①又何間焉間： ②犧牲玉帛 犧牲：③小大之獄獄： ④肉食者鄙鄙： 19．把下面的文字翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）
3
①衣食所安，弗敢專也
譯文： ②夫戰(zhàn)，勇氣也
譯文： 20．按要求回答問題。（4分）
課文共3段 .第一段寫，記述曹劌一次次詢問和批駁莊公的有關(guān)看法，最后得出 是戰(zhàn)爭取勝的基本條件。
寫鄉(xiāng)人勸阻曹劌、曹劌解釋說明，表現(xiàn)了曹劌 的政治遠見和 的態(tài)度。
參考答案
1、略 2、A3、巡山隊將開展春季反盜獵大搜捕 4、略5、√××√ 6、A.。
B.第①句語序不當，正確的語序是“一部”放在“中華美食文化”之前。 C.第⑤句重復啰嗦，應刪去“不少”或者“大多數(shù)”。 7、衍生惆悵
8、空間河堤上
9、“吞”寫出了城市燈光亮的之早，燈光之亮，與下文寫鄉(xiāng)下的黃昏形成對比。 10、插敘回憶美好童年，贊美秋天帶來的收獲和對母親的懷念。
11、修辭手法：比喻;表達效果：生動形象地寫出了棉花的潔白與柔軟，以及童年的歡愉。 12、D
13、①活著是對生命本身保持一種敬畏和尊重。②活著是對生命過程的幸福體驗和快樂享受 14、指沉湎于物質(zhì)享樂、游戲人生的腐朽生活。(或答成“只滿足于物質(zhì)需求，一味沉湎享樂，對酒當歌，游戲人生，不惜青春賭明天”亦可) 15、總結(jié)全文，增強氣勢，深化文章中心。
16、承上啟下(1分)，由談活著的意義轉(zhuǎn)入對活著態(tài)度的論述”。
17、示例一：人應該珍惜生命，熱愛生命，不能因個人的一點挫折而舍棄生命;但在國家民族大義面前，也不能茍且偷生。示例二：人應該珍惜生命，熱愛生命，不能因個人的一點挫折而舍棄生命;但為了國家民族大義而犧牲個人的生命，本身就是對生命的珍惜。 18、略 19、略 20、戰(zhàn)前 得民心 深謀遠慮 敢于負責
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游戲人生紀錄片篇三：我的樂評寫作生涯
我的樂評寫作生涯
李皖 2013年6月20日 15:05
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1992年12月，我寫了《我們有話要說》。這是我的第一篇樂評。
《我們有話要說》談到了黃舒駿、崔健、李宗盛、羅大佑、張洪量、馬兆駿、劉錚、侯德健、陳升、鄭智化、李恕權(quán)、趙傳，我稱之為流行音樂中的“說唱藝術(shù)”。這是一篇2000來字的小文，它試圖說明，流行音樂中也有值得人們認真傾聽的東西，也有嚴肅的藝術(shù)家和文化人，它們照亮了人在這一時代獨有的精神體驗，并不像人們慣常認為的那般膚淺、不值一提、不屑一顧。
這篇文章后來投給了《讀書》，發(fā)表在1993年第4期。當時，這是一本在知識分子中有著極高聲譽的雜志。之后，我陸續(xù)給《讀書》投稿，發(fā)表了《小心，別弄丟了你的耳朵》、《突變的音樂時代》、《Rap，說得下去嗎？》、《口號背后》。1994年《讀書》第7期，開始刊載我的樂評專欄“聽者有心”，開篇文章是《滿街都是寂寞的朋友嗎？》。
對我來說，這是一個偶發(fā)事件。此時，我是武漢《長江日報》的一名記者，口線從區(qū)街、科技轉(zhuǎn)到高校；職業(yè)之外，則一直做著寫作的歷練，夢想成為一位詩人、一名小說家抑或一個漫步隨想的哲學隨筆作者，突然之間，這道路岔進了音樂評論的小道。
除了在《讀書》雜志寫專欄，我的樂評或?qū)�，也刊發(fā)在《南方周末》、《作家》、《羊城晚報》、《文匯報》上，還有眾多當年光彩一時但隨即被之后的商業(yè)大潮沖刷得黯淡無光或是遺骨都沒有留下一根的報刊。
我寫音樂與歌詞、歌曲與純音樂的關(guān)系；
寫音樂與視覺、歌曲藝術(shù)與影像藝術(shù)的相生相克；
寫流行音樂與嚴肅音樂、學院教化與民間野生的分野；
寫雅與俗、高貴與卑賤、經(jīng)典藝術(shù)與新生藝術(shù)的辨析；
寫流行音樂與時代心理的互動互現(xiàn)；
寫資本支配的文化生產(chǎn)中，藝術(shù)創(chuàng)作、文化制作的處境；
寫在財富語境中意識形態(tài)和藝術(shù)力量的雙雙失落；
寫人文精神的失勢，失勢后的變形；
寫青春期和青春期歌曲，它們的表現(xiàn)特征和藝術(shù)特質(zhì)；
寫60年代出生的人，他們的精神的來歷、現(xiàn)狀和去向；
寫中國社會階層的分化，階級歌曲的發(fā)生，階級分析方法重獲力量背后的思想史提示； 寫大眾文化生產(chǎn)中作者的消失，流行場景中的流行人格，音樂工業(yè)中作者、制作者、聽眾與商業(yè)意圖、藝人表演、偶像制造的共謀現(xiàn)象；
寫先鋒藝術(shù)、行為藝術(shù)在流行音樂中的表現(xiàn)，這種藝術(shù)的表達特點、表現(xiàn)形式、藝術(shù)規(guī)律及意義解讀；
寫說話、朗誦與旋律、節(jié)奏，歌曲與戲曲，中國民歌與西方民謠的關(guān)系；
寫樂器、樂音、人聲所包含的物理屬性、音樂屬性、人文屬性及其規(guī)定性；
寫民歌、民族音樂在“世界音樂”背景下的生存發(fā)展策略及其路徑選擇；
寫方言的意義、方言歌曲的意義，在流行樂背景和全球化處境下，方言寫作、在地性文化的意義；
寫人類生存大局的變化導致的音樂大局的變化，新的器物史導致的新的樂音史；
寫中國的道統(tǒng)，主流文化的壓迫，學院藝術(shù)、教育一統(tǒng)的負作用，野生文化在此背景下的獨特價值；
寫歷史突變期，歷史突變期與歷史安定期的人類生活、價值觀、文化創(chuàng)造、閱讀與閱歷的全然不同；
寫活躍在眼下的中國音樂史、華語歌曲史；寫搖滾史、民謠史、電子音樂史，它們各自的主題詞、藝術(shù)要旨和思想關(guān)鍵；
寫政治變局、思想解放、經(jīng)濟起飛、致富熱情激發(fā)時代動蕩，人們出走、彷徨、回望、迷茫、憂患的心理，這種心理在歌曲中留下的軌跡；
寫音樂的誤讀，音樂形式的奇特屬性，音樂內(nèi)涵的不確定性和無限包容性；
寫歌詞分析，歌詞文本和專輯文本的細讀式批評；
寫聲腔藝術(shù)，它的歷史演進、潛在規(guī)定、隱藏意義和破局可能；
寫搖滾歌詞翻譯，展望著歌詞翻譯或是一個與詩歌翻譯具有同等價值的事業(yè)……
我一邊寫，一邊將樂評結(jié)集，陸續(xù)有《回到歌唱》（天津教育出版社1996年11月）、《聽者有心》（三聯(lián)書店1997年3月）、《民謠流域》（與史文華合著，中國社會科學出版社1998年5月）、《搖滾1955-1999》（湖南文藝出版社1998年12月）、《傾聽就是歌唱》（四川文藝出版社2001年6月）、《我聽到了幸�！罚ㄈ�(lián)書店2003年1月）6本著作出版。
《李皖的耳朵》（外文出版社2001年9月）是本精選集，附帶了一張光盤，里面有我挑選的、我的樂評中提到的100首歌曲作為閱讀參照的樣本；《流行音樂的花朵》（貴州教育出版社2002年4月）是針對中學生的一本選集；它們打破了我不將文章重復結(jié)集、重復出書的自律。
以《我聽到了幸�！窞榻纾瑫r間上，準確地說，并不是這本書出版的2003年1月，而是2002年3月，我樂評寫作的第一個時期結(jié)束。
這個時間節(jié)點發(fā)生了一件事：2002年4月，我離開了武漢，去英國赫爾留學一年，其間沒有再寫樂評，直到2003年4月。1年的寫作空白，形成了一個自然的分隔。在這件事下面，又有更深刻的兩件事，將這個時期斷然劃開。
從1992年12月至2002年3月，是跨度近十年的時間。開始，我的音樂寫作資源，是大陸、香港、臺灣的流行音樂。緊跟著時代逐漸展開的眾多人物、作品、潮流、風尚，從80、90年代，然后往前向歷史回溯，我差不多通覽了百年來發(fā)生在這片土地上的全部華語歌曲。
剛好在我樂評寫作之初，打口帶又打開了另一個窗口。這些來自海外、身份不明，面上鋸了一刀或身體上扎了一個洞的磁帶，1992年春夏在大陸出現(xiàn)（1995年之后出現(xiàn)了打口C
D）。它們帶來了巨量的國外錄音制品，讓我開始了未知旅程的探險，發(fā)愿要聽遍全世界的音樂。伴隨著大陸初興的歐美音樂資訊傳播，更多地靠無師自通、自我導航，音樂的新大陸、歌曲的新人種，不斷地在我眼前展開。
2002年，探險終止了。我的眼前出現(xiàn)了邊界，尋找走到了盡頭。此后，新發(fā)現(xiàn)的喜悅，不再發(fā)生。此時我感到，我已聽遍了全球各個民族、各個時期，最舊的和最新的，最古老的和最前沿的，在這個時空中還能夠再現(xiàn)的所有的音樂種類。這是第一件事。
第二件事，我的樂評寫作，就像這聆聽的過程一樣，也是一種遠征。在我的內(nèi)在設定中，這是開門，一扇門又一扇門，不斷打開；這是開墾，一片尚未開拓的處女地，不斷地向邊界外擴展邊界。2002年，這件事也走到了頭。
像前面列出的，那些論題，一直是我心中的各種母題。我的那些樂評，作為小文章，作為一種感性/理性、散文/評論、作品分析/宏觀思辨合體的創(chuàng)作，這些母題在其中并不明顯。但在我的心里，它們極為分明，并且并不繾綣留戀，而是果斷地，從一個母題迅速轉(zhuǎn)向另一個母題，從一扇門迅速移向另一扇門，從一個領域迅速躍向另一個領域。在我看來，這是一個太廣大的新天地，持中文為寫作語言的思想者，竟似還沒有多少人看到，那么，我就把我看到的，嶄新的、全部的論題，一一呈現(xiàn)，把那些門全都打開！
在我的內(nèi)在設定里，那每一個論題，都可以寫成為一部專著，甚至，那就是一個全新的研究領域——隨著時間向前展開，它可以展開一境又一境的認知和發(fā)現(xiàn)。我想，敏銳的人會看到，會進入那一扇扇門，成為后來者，最終將這一片片新領域，開墾、拓展、播種、收割、完成。
我沒想到的是，沒有后來者。即便我自己，也沒成為后來者。
2003年5月，從英國赫爾回到武漢后，我恢復了樂評寫作。此時，我是《武漢晨報》的常務副總編，比起前一個時期，工作愈加繁忙。2008年之后，改任《人物匯報》總編輯。前十年，樂評寫作是從時間的夾縫中擠出一條路；現(xiàn)在，它成了必須犧牲休息時間的速寫和交付訂單。
一直到今天，2013年5月，這后十年的零碎，集成了《五年順流而下》（南京大學出版社2007年9月）、《人間、地獄和天堂之歌》（南京大學出版社2012年5月）、《多少次散場，忘記了憂傷》（三聯(lián)書店2012年12月）、《暗處低吟》和《亮處說話》（浙江文藝出版社2013年5月）這5部著作。
此時，中國大地上的人間風景已換。經(jīng)濟驅(qū)動換掉了時代的幕布，在它之前展演著各種成功學的熱劇，和權(quán)力分占、利益分配、貧富分化帶來的公平、正義、民主、自由等問題，同時，關(guān)于頂層政治的話題，忌諱重重。音樂變成了娛樂，而且娛樂至死。網(wǎng)絡倒掉了唱片工業(yè)，順便釋放了小作坊，分崩離析了中心話語，解放了口水和磚頭。我當年充滿熱情的論題，失去了動力，甚至也失去了探討的契機，變得無人問津，而后者，才是它真正能飛得起來的空氣。
我先是隨波逐流，應著景，就著各種報刊命題，寫著與時代轉(zhuǎn)身擦著肩、碰著面、照著眼的一些雜念與隨想（《五年順流而下》）。然后，我與游戲人生者較真、與娛樂至死者交換脾氣（《娛死記》，三聯(lián)書店待出）。在喧囂而浮華的世界下面，蓬勃著一叢叢寂然無聲
卻無比優(yōu)美的幽暗植物，這讓我成了唱片推銷員，一篇篇宣揚著那些不平凡的、卓越的、眾人卻再也聽不見的聲音（《暗處低吟》）。與此同時，庸眾浩浩蕩蕩，網(wǎng)絡熙熙攘攘，我與粉絲團作戰(zhàn)，與相對主義糾纏，打掃文痞與流氓折騰過的壇場（《亮處說話》）。我的評論退回到了底線，重申關(guān)于音樂、關(guān)于藝術(shù)、關(guān)于真善美的那些最基本的真理，以對抗無知、顛倒、病態(tài)、狂亂和癡愚。
完全屬于運氣，我整理了316首世界搖滾樂歌詞，結(jié)集成《人間、地獄和天堂之歌》。本來，這是1998年就完成的工作，封存在我的舊電腦中14年，重見天日。本來，我以為會有許多人、越來越多的人，會去做這種翻譯工作，但14年過去，仍只有我一人在此耕耘。完全屬于運氣，我受一個電視紀錄片組的邀請，寫下了1949-2009年的華語歌曲觀察，這個電視叫《六十年三地歌》、書籍叫《多少次散場，忘記了憂傷》的東西，在短短1個月的時間里，倉促地揮霍掉我的樂識積蓄，結(jié)成了一本草草的歌曲史。本來，過于瑣碎的寫作時間，讓我不敢有任何長篇計劃；而治史的審慎，更讓這樣的動機難以露頭。
（責任編輯：王晶）
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