閱讀下文，回答下列問題。（14分）

永遠的小女兒

劉墉

母親節(jié)快到了，小敏“照例”要送媽媽一張賀卡。

小敏特別到店里，挑了一張國外進口的卡片。表面是錦緞的花朵，四周燙著金邊，角上還系了一個粉紅色的蝴蝶結(jié)。唯一可惜的是，里面只印了一首英文小詩，所幸小敏的英文好，雖有兩個字看不懂，查查字典也就了解。

“親愛的媽媽！/你是我的懷抱、我的親吻。/你是我的花園、我的港灣。/你是我幻想的實現(xiàn)者、夢想的催生者。/你更是/我心靈的家！”

小敏買回來，讀了一遍又一遍，覺得這設(shè)計卡片的人，真是自己的知音：“他寫出了我要說的話！”

小敏在上面用中文寫上了“媽媽”，又在下面簽了自己的名字，早晨出門前，把卡片留在餐桌上。

“媽媽看到這么漂亮的卡片，一定會好高興！”小敏心想：“這是我長到十八歲以來，送的最貴的一張了！”

果然，進門時，看到媽媽一張笑臉，從廚房探出來。

“你喜歡我送的卡片嗎？好貴吔！”小敏得意地說。

“當然喜歡啦！”媽媽拿著一個盒子走出來：“我把這張卡片跟你以前送的擺在一塊�！�

媽媽打開盒子，把卡片一張張放在桌上。居然從小到大，小敏送的十幾張卡片，媽媽全像寶貝一樣藏著。

“看！這是你在幼稚園畫的。還不會寫字，由老師幫你寫‘親愛的媽媽’！”

“這一張會寫媽媽了，歪歪扭扭的，大概是小學一年級吧！”

“這張寫得就更好?，還會寫‘媽媽我好愛你，你是我的大太陽’，多可愛�。　眿寢屝Φ煤瞄_心。

又拿出一張。

“這張是小學六年級，畫得精致，字也漂亮，里面的信更感人�！眿寢屘�起頭：“你知道嗎？看這張卡片，我流了好多眼淚，看了一遍又一遍，直到今天，還是好感動！”

再拿出一張，已經(jīng)是存錢買的，只是印刷不夠好，卡片上的顏色都套不準。里面“母親節(jié)快樂”幾個字，也印得很粗拙。所幸，小敏另外寫了一首短詩。

接下來的兩張，印得已經(jīng)比較好了，文字也設(shè)計得不錯。配上小敏寫的幾句感謝的話，還蠻耐看的！

“至于去年這一張，是印得更美了�！眿寢寚@口氣：“只是大概因為你功課忙，沒寫什么字。也可能是人家設(shè)計的文字已經(jīng)很好，所以只需要填個名字�！�

終于打開今年的信封，抽出那張華麗的錦緞卡片，媽媽笑著翻過來、翻過去：“怪媽不懂英文，不知道上面的意思。你說給媽聽聽吧！”

“不！”小敏居然搶過卡片：“這張卡片不好！我要換一張�！闭f完就跑進自己房間。

小敏畫了一張大大的母親節(jié)卡。上面寫著：

“親愛的媽媽，看到以前我送您的卡片，才發(fā)覺自己長得愈大、讀的書愈多、卻也愈跟您疏遠。我以為可以用物質(zhì)、金錢表示我的愛。但是今天，我發(fā)覺自己錯了。您真正在乎的，是我，您的女兒。讓我做您永遠的小女兒，像小學、像幼稚園時一樣，那么真實、那么貼心、那么愛……”

當我們年齡漸長，愈來愈覺得錢之可貴，就可能用錢去衡量一切，甚至_______________________________。豈知在這世界上，沒有錢之前，早_______________________________。當我們沒有賺到錢之前，早_______________________________。

我們因愛而來到人世，有一天離開，帶不走錢，只帶得去滿懷的愛。

小題1:請根據(jù)文章的內(nèi)容分析，選出說法錯誤的一項（ ）

A．小敏對這次送給媽媽的賀卡最得意，因為這張賀卡最精美、最貴。

B．文章第一段“照例”一詞，說明小敏每年母親節(jié)都送媽媽賀卡，體現(xiàn)了她對媽媽的愛。

C．本文在寫法上最大的特點是通過人物的對話推動故事情節(jié)的展開，表現(xiàn)人物的心理活動和精神品質(zhì)。

D．標題“永遠的小女兒”中的“小”字，可以用賀卡上“真實、貼心、愛”等詞語解釋。

小題2:請根據(jù)你的理解，在文章結(jié)尾部分的橫線處填寫合適的內(nèi)容。

小題3:請用簡潔的文字概括文章所寫的主要內(nèi)容，并分析詳寫這個內(nèi)容的作用。

小題4:閱讀文中劃線句，根據(jù)情景，請用第一人稱描寫小敏此時的心理活動。

小題5:讀下面文句答題：_______________________________

“至于去年這一張，是印得更美了�！眿寢寚@口氣：“只是大概因為你功課忙，沒寫什么字。也可能是人家設(shè)計的文字已經(jīng)很好，所以只需要填個名字。”

媽媽為什么嘆氣？并寫出你對此處文句的感受。

參考答案：

小題1:A

小題2:衡量愛 有了愛 賺到了愛（3分，每空1分）

小題3:文章的主要內(nèi)容是具體介紹小敏送給媽媽的賀卡的內(nèi)容。（1分）無論哪張賀卡，媽媽都能清楚記得當時的情形并精心收藏，表現(xiàn)媽媽對女兒的愛。（2分）

小題4:看到以前自己送給媽媽的卡片，才發(fā)覺我原來已經(jīng)對媽媽這么疏遠了。我錯了，愛是不可以用物質(zhì)和金錢表示的。我要像小時一樣，用自己的心給媽媽做一張賀卡。（3分，答題要點兩點：一是后悔，二是重做卡片，一點1分，語言1分

小題5:.媽媽嘆氣是因為女兒沒在上面像小時候一樣寫上幾句話。感受結(jié)合此理解談，言之成理即可。（3分）

小題1:試題分析：根據(jù)文章中的“小敏買回來，讀了一遍又一遍，覺得這設(shè)計卡片的人，真是自己的知音：‘他寫出了我要說的話！’”可知，不僅僅是因為這張卡片最精美最貴，還因為上面的英文小詩說出了小敏要說的話，充分地表達了她對媽媽的愛。（2分）

小題2:試題分析： “當我們年齡漸長，愈來愈覺得錢之可貴，就可能用錢去衡量一切，甚至 。豈知在這世界上，沒有錢之前，早 。當我們沒有賺到錢之前，早 。”這是對上文故事的總結(jié)，，因此應(yīng)針對上面的情節(jié)展開。另外本段與最后一段的“我們因愛而來到人世，有一天離開，帶不走錢，只帶得去滿懷的愛”內(nèi)容相承接，所以所填的空應(yīng)與“愛”有關(guān)。這樣理解之后，三個空就不難填出來了。如根據(jù)第一個空前面的“用錢去衡量一切”，結(jié)合上文內(nèi)容，應(yīng)強調(diào)“衡量愛”。

小題3:試題分析：“概括文章所寫的主要內(nèi)容”即文章主體部分的內(nèi)容，文章開頭寫小敏送母親卡片，中間主體部分寫母親把卡片擺在一塊并一一歷數(shù)，最后寫小敏重送卡片。并針對故事發(fā)表議論。所以主要內(nèi)容是主體部分。從內(nèi)容上看，主體部分表現(xiàn)媽媽對女兒的愛。從結(jié)構(gòu)上看，它為下文的議論抒情做了鋪墊。

小題4:試題分析：根據(jù)畫線句上下文內(nèi)容可知，小敏為隨著年齡的增長卻忽視了母親的愛也忽視了對母親表達愛而內(nèi)疚，并立即付諸行動。因此主要要寫出她的內(nèi)疚之情及下定決心重新送禮物。

小題5:試題分析：“只是大概因為你功課忙，沒寫什么字。也可能是人家設(shè)計的文字已經(jīng)很好，所以只需要填個名字”這是母親嘆氣的原因，根據(jù)問題出現(xiàn)的語句附近的文段內(nèi)容即可得出。從中我們可以感受到，不管卡片精美不精美，貴還是便宜，都不是母親最在意的，母親在意的是兒女們送出的心意及送禮物時的誠意，包含的愛的多少。

相關(guān)熱詞搜索：《永遠的小女兒》閱讀附答案 女兒的小雛菊閱讀 永遠的蝴蝶閱讀答案