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        農(nóng)村成人教育培訓(xùn)工作的實(shí)踐及研究

        發(fā)布時(shí)間:2019-08-05 來源: 人生感悟 點(diǎn)擊:


          農(nóng)村人口的科技文化素質(zhì)高低,不僅直接影響著農(nóng)村人口的經(jīng)濟(jì)收入,也制約著社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的步伐。因此,大力開展農(nóng)村人口現(xiàn)代科技培訓(xùn),提高農(nóng)村人口科技文化素質(zhì),培養(yǎng)一大批有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營的新型實(shí)用人才,切實(shí)增加農(nóng)村人口收入,加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),對(duì)于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要的戰(zhàn)略意義,也是從根本上解決農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)村人口問題的有效途徑。本文結(jié)合我縣農(nóng)村成人教育培訓(xùn)情況,分析當(dāng)前農(nóng)村成人教育培訓(xùn)工作中存在的問題及對(duì)策。
          一、農(nóng)村成人教育培訓(xùn)工作的現(xiàn)狀
          我縣有成人學(xué)校12所,原有專職教師95名,后來對(duì)23名職崗不符人員進(jìn)行適當(dāng)分流。為了加強(qiáng)師資力量,新聘高級(jí)教師5名,聘請(qǐng)農(nóng)業(yè)部門專家5人、科技帶頭人20人為兼職教師。為了保證培訓(xùn)質(zhì)量,我們注重培訓(xùn)工作的針對(duì)性和實(shí)效性,加強(qiáng)調(diào)查研究,因地制宜、因材施教,開展“四大培訓(xùn)工程”。
         。1)實(shí)施“農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)工程”。加強(qiáng)與勞動(dòng)、農(nóng)業(yè)等部門的協(xié)調(diào),組建支農(nóng)服務(wù)隊(duì)開展科技下鄉(xiāng)和科技咨詢活動(dòng)。充分利用職業(yè)學(xué)校、成人學(xué)校的教育資源,把農(nóng)村新技術(shù)、新品種的推廣和教育培訓(xùn)緊密結(jié)合起來,大力普及農(nóng)業(yè)先進(jìn)實(shí)用技術(shù),著力培養(yǎng)一批有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營的新型農(nóng)村人才。全年累計(jì)完成農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)5萬人次,培養(yǎng)農(nóng)業(yè)技術(shù)骨干700人,發(fā)放科技明白紙8萬多張。
          (2)實(shí)施“農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工程”。各鎮(zhèn)成人學(xué)校搶抓機(jī)遇,以市場需求為向?qū),以服?wù)就業(yè)為宗旨,通過訂單培訓(xùn)形式,積極開展勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn),累計(jì)轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力一千多人。響堂鎮(zhèn)成人學(xué)校充分利用該鎮(zhèn)司營鐵礦的開發(fā),對(duì)農(nóng)村人口進(jìn)行職業(yè)技能、職業(yè)道德等崗前培訓(xùn),其中86名與該企業(yè)簽訂了用工協(xié)議;茨榆坨鎮(zhèn)成人學(xué)校在當(dāng)?shù)卣闹С窒拢c該鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的企業(yè)簽訂了培養(yǎng)用工協(xié)議,現(xiàn)已培訓(xùn)了4期,100人進(jìn)入企業(yè)。
         。3)實(shí)施“冬春培訓(xùn)工程”。農(nóng)閑時(shí)節(jié),我們重點(diǎn)在20個(gè)專業(yè)村開展了冬季蔬菜大棚的管理培訓(xùn),重點(diǎn)培訓(xùn)了“高效蔬菜無公害栽培技術(shù)”“配方施肥技術(shù)”“農(nóng)藥的科學(xué)使用”等技術(shù),既做到了知識(shí)的先進(jìn)性,又顧及了農(nóng)村人口的需要。在以奶牛養(yǎng)殖為主導(dǎo)的小馬莊鎮(zhèn)、茨榆坨鎮(zhèn),我們與縣奶牛養(yǎng)殖協(xié)會(huì)和農(nóng)業(yè)服務(wù)中心密切聯(lián)合,組織開展奶牛養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn),積極為養(yǎng)殖戶提供觀摩現(xiàn)場,真正發(fā)揮科技示范作用,促進(jìn)了奶牛養(yǎng)殖基地的規(guī)模不斷壯大;在灤州鎮(zhèn)、楊柳莊鎮(zhèn),授課教師不畏嚴(yán)寒在果園現(xiàn)場指導(dǎo),手把手傳授果農(nóng)修剪技術(shù)。
         。4)實(shí)施農(nóng)村“雙帶培養(yǎng)工程”。依托基層政府的號(hào)召力,組織鄉(xiāng)村基層干部和農(nóng)村青年參加培訓(xùn),著力培養(yǎng)具有農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理能力和帶領(lǐng)群眾致富的“農(nóng)村改革發(fā)展帶頭人”,培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營的“科技致富帶頭人”。學(xué)完學(xué)業(yè),頒發(fā)中職畢業(yè)證。要求各鎮(zhèn)設(shè)立一所教學(xué)點(diǎn),采取集中學(xué)習(xí)與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的方法,農(nóng)閑時(shí)集中上課,農(nóng)忙時(shí)間兼顧學(xué)習(xí)和工作。理論教學(xué)以集中講授為主,輔之小組學(xué)習(xí)、個(gè)人自修等方式;專業(yè)技能教學(xué)以生產(chǎn)實(shí)踐為主,在教師指導(dǎo)下邊學(xué)習(xí)邊生產(chǎn)、邊工作邊實(shí)踐。這樣做,既貼近農(nóng)村生產(chǎn)實(shí)際,又照顧到了學(xué)員家庭實(shí)際,與學(xué)員拉近了距離。
          二、培訓(xùn)工作中存在的問題
         。1)培訓(xùn)活動(dòng)缺乏統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)。我縣農(nóng)村人口培訓(xùn)、職工培訓(xùn)基本都是各自開展,資源沒有實(shí)現(xiàn)共享,教育、勞動(dòng)、科技、農(nóng)業(yè)等各自優(yōu)勢沒有得到有機(jī)結(jié)合。
          (2)多數(shù)學(xué)校無固定的專用教室。自撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn)以來,我縣12所成人學(xué)校中只有兩所學(xué)校有獨(dú)立的校園和專用教室,其他學(xué)校的校舍被擠占,辦公只能掛靠所在的鎮(zhèn)政府,無獨(dú)立的辦學(xué)和辦公場所。
         。3)缺乏必備的教育教學(xué)設(shè)備。各校現(xiàn)有的專業(yè)圖書基本上是10年前配備的,有的內(nèi)容不適合現(xiàn)在的要求。儀器標(biāo)本沒有,多媒體全縣只有2套,F(xiàn)在,需要配備專業(yè)圖書2.4萬冊(cè),需資金4.8萬元;需要配備實(shí)驗(yàn)儀器、掛圖、常用教學(xué)標(biāo)本3600套,總價(jià)值約24萬元;需配備多媒體10套,約12萬元。各項(xiàng)資金累積約84萬元。
          (4)專業(yè)教師較少。我縣成教教師基本上都是從普教轉(zhuǎn)職,有的缺乏專業(yè)知識(shí)與技能,懂技術(shù)的教師有的年齡偏大,專業(yè)教師水平需要繼續(xù)提高。
          三、建議及措施
          (1)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。農(nóng)村人口教育培訓(xùn)工程,涉及面廣、人員多、任務(wù)重。我縣專門成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)全縣農(nóng)村人口培訓(xùn)教育工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。要切實(shí)制訂好總體規(guī)劃和工作計(jì)劃,設(shè)立培訓(xùn)辦公室,負(fù)責(zé)具體組織和協(xié)調(diào)農(nóng)村人口教育培訓(xùn)工作,召開全縣農(nóng)村人口教育培訓(xùn)工作會(huì)議,部署農(nóng)村人口培訓(xùn)工作重點(diǎn),落實(shí)各單位的工作任務(wù),定期開展全縣培訓(xùn)工作的督促檢查。
         。2)加大宣傳力度。利用“村村通”工程,提高農(nóng)村廣播電視覆蓋面,為農(nóng)村人口培訓(xùn)搭建一個(gè)很好的宣傳平臺(tái)。但在宣傳方面應(yīng)注重的是質(zhì)量,而不是形式的“通”。
         。3)制定工作目標(biāo)責(zé)任制。把任務(wù)層層分解,落實(shí)到人,以各司其職,各負(fù)其責(zé);年終根據(jù)目標(biāo)完成情況進(jìn)行考核,對(duì)表現(xiàn)好的給予獎(jiǎng)勵(lì),不足的通報(bào)批評(píng),以調(diào)動(dòng)參加培訓(xùn)人員的積極性,更好地完成培訓(xùn)任務(wù)。
         。4)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。督導(dǎo)各職業(yè)學(xué)校、成人學(xué)校開展師德教育和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提高教師的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì),以適應(yīng)新形勢下農(nóng)村人口教育培訓(xùn)工作的需要,更好地為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。
         。5)加強(qiáng)資金投入。農(nóng)村人口技術(shù)技能培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),應(yīng)爭取農(nóng)村勞動(dòng)力人均1元專項(xiàng)資金、用人單位和個(gè)人共同分擔(dān)的投資機(jī)制,用于農(nóng)村培訓(xùn)和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。農(nóng)村人口教育培訓(xùn)的資金做到專款專用,提高教育為農(nóng)村服務(wù)的水平,保證培訓(xùn)任務(wù)的完成。

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