摘要：醫(yī)院人事管理工作中引入思想政治教育的方法和手段，能夠有效地提升管理質(zhì)效。醫(yī)院人事管理工作應注重運用思想政治教育培養(yǎng)醫(yī)院人才、改善競爭環(huán)境、完善考核機制和塑造文化氛圍。醫(yī)院應通過思想政治教育培養(yǎng)一支思想立場堅定的優(yōu)秀人才隊伍，以此作為醫(yī)院改革發(fā)展所倚賴的重要人才資源。醫(yī)院應通過思想政治教育改善醫(yī)院內(nèi)部競爭環(huán)境，確立起一種新型的、符合時代需求和醫(yī)院發(fā)展方向的新型內(nèi)部競爭機制。醫(yī)院應通過思想政治教育完善考核機制，提升醫(yī)院職工在績效考核工作中的責任感、使命感和進取心。醫(yī)院還要通過思想政治教育塑造良好的文化氛圍，加強醫(yī)院文化陣地建設，使廣大職工受到熏陶和滋養(yǎng)。
　　關鍵詞：思想教育 人事管理 人才培養(yǎng) 競爭環(huán)境 考核機制 文化建設
　　中圖分類號：R 197.322 文獻標識碼：A
　　新形勢下醫(yī)院需要不斷強化人事管理工作，提升人事管理工作的質(zhì)效，為醫(yī)院構建一支優(yōu)秀的人才隊伍，推動醫(yī)院改革發(fā)展事業(yè)的不斷進步。思想政治工作應在醫(yī)院人事管理中發(fā)揮積極作用，力爭從思想塑造、理念提升的角度引導醫(yī)院職工激發(fā)創(chuàng)業(yè)干事的激情、堅守為人民群眾服務的立場，用辛勤的汗水奉獻給醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)。本文主要探討了新形勢下如何以思想政治教育提升醫(yī)院人事管理質(zhì)效，希望能夠起到拋磚引玉的作用。
　　1 以思想政治教育培養(yǎng)醫(yī)院人才
　　醫(yī)院人事管理工作需要凸顯人才培養(yǎng)職能，為醫(yī)院培養(yǎng)一大批品德高尚、術業(yè)專攻的技術人才和管理人才，這是醫(yī)院改革發(fā)展的前提條件。醫(yī)院應認識到思想政治教育對人才培養(yǎng)的重要意義，自覺地在醫(yī)院人事管理工作中引入思想政治教育的元素、運用思想政治教育的方法，以此培養(yǎng)出更多、更優(yōu)秀的高素質(zhì)、專業(yè)化人才。以思想政治教育培養(yǎng)醫(yī)院人才，需要醫(yī)院人事管理工作者注重如下幾點：
　　1.1重視思想教育的人才發(fā)現(xiàn)功能
　　思想政治教育具有一定的甄別作用，能夠選拔出思想立場堅定、具有進步理念、敢于吃苦奉獻的人才。醫(yī)院人事管理工作者要善于在思想政治教育中發(fā)現(xiàn)人才、選拔人才。
　　1.2重視思想教育的人才塑造功能
　　思想政治教育的開展能夠糾正人的錯誤認識，幫助人們樹立正確的思想理念，使人形成健康的、積極的價值觀念。醫(yī)院人事管理工作者要重視思想教育的人才塑造功能，積極地在人才培養(yǎng)過程中運用思想政治工作的原理和方法，澄清錯誤的思想認識，引入開放、進取、創(chuàng)新的思想元素，引導職工不斷成長。
　　1.3重視思想教育的創(chuàng)新功能
　　任何創(chuàng)新首先表現(xiàn)為思想理念上的創(chuàng)新。當前醫(yī)院改革發(fā)展需要全體職工積極創(chuàng)新，在醫(yī)療技術、醫(yī)院管理、服務水平等方方面面實現(xiàn)創(chuàng)新。只有具備創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的人才，才是當今醫(yī)院真正需要的人才。醫(yī)院應在人才隊伍建設中通過思想政治教育引入創(chuàng)新元素，幫助職工提升創(chuàng)新思維能力和創(chuàng)新拓展能力。
　　2 以思想政治教育改善競爭環(huán)境
　　醫(yī)院人事管理工作需要激發(fā)醫(yī)院職工的競爭精神，鼓勵職工相互競爭，進而以優(yōu)勝劣汰的機制選拔出佼佼者并淘汰落后者。醫(yī)院內(nèi)部的競爭機制是選拔人才、考核人才的重要機制，同時該機制也有鮮明的導向作用，內(nèi)部競爭機制所體現(xiàn)的價值觀在很大程度上就是職工的價值觀，就是醫(yī)院的價值觀。醫(yī)院人事管理工作要善于用思想政治教育改善醫(yī)院內(nèi)部競爭環(huán)境，確立起一種新型的、符合時代需求和醫(yī)院發(fā)展方向的新型內(nèi)部競爭機制。
　　以思想教育改善醫(yī)院內(nèi)部競爭環(huán)境，要求醫(yī)院職工堅持服務為本、以人為本和發(fā)展為本，凡是做到這三點的職工才能夠在醫(yī)院內(nèi)部競爭中脫穎而出。
　　2.1倡導服務為本
　　醫(yī)院應樹立服務為本的價值理念和價值立場，鼓勵醫(yī)院職工投入到為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療衛(wèi)生服務的事業(yè)中去。醫(yī)院職工的成績判定主要考察醫(yī)院職工是否為群眾提供了優(yōu)質(zhì)的服務。醫(yī)院通過對“服務為本”理念的倡導，可以對內(nèi)部競爭機制形成鮮明的導向作用，引導廣大職工投入到為人民群眾服務的事業(yè)中去。
　　2.2倡導以人為本
　　以人為本就是要以人的尊嚴和價值為根本的出發(fā)點和追求目標，以促進人的利益為各項工作的最終歸宿。醫(yī)院為人民群眾提供醫(yī)療衛(wèi)生服務，旨在解除患者的病痛，促進患者的福利。這就要求醫(yī)院職工能夠以患者利益為根本出發(fā)點，將人的利益放在首位，而不是純粹地追求經(jīng)濟利益。醫(yī)院人事管理工作者應倡導以人為本的理念，引導廣大職工樹立患者利益高于一切的正確理念。
　　2.3倡導發(fā)展為本
　　發(fā)展為本就是要用發(fā)展的眼光來看待問題，而不能局限于、停留于一時一地，更不能只看到眼前利益而不顧長遠利益。醫(yī)院人事管理工作者應引導職工樹立發(fā)展為本的理念，鼓勵職工向前看，在需求導向的基礎上，不斷優(yōu)化醫(yī)院服務機制，提升服務承載能力，滿足群眾不斷增長的醫(yī)療衛(wèi)生服務需求。
　　3 以思想政治教育完善考核機制
　　績效考核是指考核主體對照工作目標和績效標準，采用科學的考核方式，評定員工的工作任務完成情況、員工的工作職責履行程度和員工的發(fā)展情況，并且將評定結果反饋給員工的過程。考核制度的執(zhí)行是醫(yī)院人事管理的核心工作。醫(yī)院需要建立起科學合理并具備可行性的考核機制，以起到激勵作用和導向作用。考核機制需要運用剛性的手段確保運行，從而貫徹執(zhí)行醫(yī)院的改革發(fā)展規(guī)劃。思想政治教育在考核機制運行中也能夠發(fā)揮重要的作用，其機理在于從思想層面引導職工圓滿完成考核任務，力爭在考核機制中爭優(yōu)創(chuàng)先。
　　醫(yī)院人事管理工作者需要適當?shù)剡\用思想政治教育手段完善考核機制，以此激發(fā)職工的主觀能動性。
　　3.1培養(yǎng)職工的責任感
　　績效考核只是一種手段，根本上是為了督促職工更好地完成任務。職工應本著嚴謹、負責、細致的態(tài)度參加績效考核，爭取獲得優(yōu)異的成績。職工應樹立高度的責任感，認識到保質(zhì)保量地完成工作任務是一種崗位責任，不容推卸、不容放棄，職工要以圓滿完成工作任務為最大的光榮。

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