感悟珍珠港閱讀答案
發(fā)布時間:2017-02-09 來源: 人生感悟 點擊:
感悟珍珠港閱讀答案篇一:【冀教版】八年級語文上冊:《感悟珍珠港》測控優(yōu)化訓(xùn)練(含答案)
15 感悟珍珠港
5分鐘訓(xùn)練 (預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)
1.給下面加點的字注音。?
山岙( ) 蝸居( ) 通衢( ) 祭奠( )? ....
潛艇( )殉難( )俯瞰( )僥幸( ) ....
答案:ào wō qú diàn qián xùn kàn jiǎo
2.根據(jù)拼音寫漢字。?
五色bān lán( )( ) 廢xú( ) chù立( ) sī裂( ) fēng煙( )殘hái( )有shì無恐( )cù然( )
答案:斑斕 墟 矗 撕 烽 骸 恃 猝
3.下列各項沒有錯別字的一項是( )
A.如今陽光和海風(fēng)從這里穿過,深情地扶慰著海底的亡靈。?
B.他們靜靜地躺在海底,列隊成行,做了永生永世的戰(zhàn)友,有的人甚至還未睜開眼就永遠(yuǎn)地閉上了,有的人也許至今還保持著戰(zhàn)斗的恣態(tài)。?
C.從博物館的沙盤上看,珍珠港蝸居于火奴魯魯島一端曲折的山岙里,山如屏障,海為通衢,是一處進(jìn)退自如的天然軍港,因而成為美國控制南太平洋地區(qū)的重要軍事基地。?
D.架設(shè)在海面上的紀(jì)念堂,整座扁長形的建筑呈中間凹下而兩端朝上延伸直至竦立的結(jié)構(gòu),肅穆中傳遞出再生的力量,莊重里透出吉祥和希望,象征著太平洋戰(zhàn)爭初遭慘敗但終告大勝的過程。
提示:A項中“扶慰”應(yīng)為“撫慰”;B項中“恣態(tài)”應(yīng)為“姿態(tài)”;D項中“竦立”應(yīng)為“聳立”。?
答案:C
4.填空。?
張抗抗,_______(地名)人,當(dāng)代_______作家。反映知青題材的長篇小說是_______,1979年以短篇小說_______而知名。
答案:浙江杭州 女 《愛的權(quán)利》 《分界線》
10分鐘訓(xùn)練 (強(qiáng)化類訓(xùn)練,可用于課中)
1.下列加點的字讀音一致的一項是( )?
A.喪生 喪失 喪事 沮喪?
B.停泊 飄泊 血泊 梁山泊?
C.圓圈 圈養(yǎng) 圈套 包圍圈?
D.橫臥 橫渡 橫幅 橫沖直撞
提示:這是多音多義字。A項,“喪事”的“喪”讀“sāng”,其余讀“sànɡ”;B項,“停泊”“飄泊”的“泊”讀“bó”,“血泊”“梁山泊”的“泊”讀“pō”;?C項?,“圈養(yǎng)”的“圈”讀“juàn”,其余讀“quān”。?
答案:D
2.下列各組詞語中沒有錯別字的一項是( )?
A.五色斑斕 驚濤亥浪 俯瞰 艦艇?
B.猝不及防 猝然 洇漫 聳立?
C.有恃無恐 繡跡斑斑 消融 鯊魚?
D.坐以待斃 檀香山 硝煙 徇難
提示:A項中“亥浪”應(yīng)為“駭浪”;C項中“繡”應(yīng)為“銹”;D項中“徇難”應(yīng)為“殉難”。 答案:B
3.填在下列句子橫線上的詞語,正確的一項是( )?
(1)當(dāng)日軍的第一批轟炸機(jī)穿云破霧臨近珍珠港上空時,美軍雷達(dá)站報告的訊息,竟被錯誤地判斷為那是從美國本土飛來的_______機(jī)群而未予理會。?
(2)在鮮花和國旗環(huán)繞中,滿滿一面大理石墻上,刻寫著珍珠港事變中所有_______者的名字。
(3)在某種情況下,_______僥幸的成功,也許是失敗之母。?
A.偵查 殉難 偶爾
B.偵察 殉難 偶爾?
C.偵察 死難 偶然
D.偵查 死難 偶然
提示:(1)“偵察”用于軍事,“偵查”用于公安部門。(2)“殉難”有“為正義事業(yè)、為國家而死”的意思,“死難”沒有這個意思。(3)“偶然”強(qiáng)調(diào)的是出乎意料,“偶爾”強(qiáng)調(diào)的是不經(jīng)常。?
答案:B
4.根據(jù)解釋寫出詞語。?
(1)四通八達(dá)的道路。( )?
(2)從高處往下看。( )?
(3)心里一點也不受感動,一點也不動心。( )
答案:(1)通衢 (2)俯瞰 (3)無動于衷
5.下列句子沒有語病的一項是( )?
A.十月十一日,抱著向航空系學(xué)習(xí)的想法,我們的黑板報也出版了。?
B.會員家屬除憑發(fā)出的入場券外,并須有家屬徽章,二者缺一即不能入場。?
C.可見對工人階級的關(guān)心負(fù)責(zé)的態(tài)度到何等的薄弱程度。?
D.最近又發(fā)動了全面的質(zhì)量大檢查運(yùn)動,要在這個運(yùn)動中完成建立與加強(qiáng)技術(shù)管理制度等一系列的工作。
提示:A項主語不一致,后半句改作“我們也辦起了黑板報”。C項主謂不搭配,改作“??的關(guān)心和負(fù)責(zé)薄弱到何種程度”。D項動賓不搭配,“加強(qiáng)”改為“完善”。?
答案:B
快樂時光
蓋 章?
老師:“你沒有把你的試卷讓父母看嗎?”?
學(xué)生:“看過了!?
老師:“那怎么沒有家長的蓋章?”?
學(xué)生指著手臂上的藤鞭傷痕:“章蓋在這里!
30分鐘訓(xùn)練 (鞏固類訓(xùn)練,可用于課后)
閱讀理解?
(一)閱讀下面的文字,完成1~4題。?
從博物館的沙盤上看,珍珠港蝸居于火奴魯魯島一端曲折的山岙里,山如屏障,海為通衢,是一處進(jìn)退自如的天然軍港,因而成為美國控制南太平(來自:smilezhuce.com 蒲公 英文 摘:感悟珍珠港閱讀答案)洋地區(qū)的重要軍事基地。?
???
當(dāng)日軍的第一批轟炸機(jī)穿云破霧臨近珍珠港上空時,美軍雷達(dá)站報告的訊息,竟被錯誤地判斷為那是從美國本土飛來的偵察機(jī)群而未予理會。當(dāng)日軍戰(zhàn)機(jī)從航母上起飛時,島上的戰(zhàn)士還在椰樹下度假,姑娘們在沙灘上跳呼拉舞,那短暫的浪漫即將付出最慘重的代價。幾分鐘后,大規(guī)模的空襲開始。此時,美軍太平洋艦隊的一百三十艘艦艇,仍若無其事地停泊
在珍珠港內(nèi);美國海軍的飛機(jī)一群群仍無動于衷地排列在福特島上;那個星期天各報還刊登了馬特森公司開往夏威夷旅游客船的廣告。12月7日那一天曙光初露,風(fēng)平浪靜,只有海上的鯊魚嗅到了血腥的氣息。?
陰謀和罪惡就在明媚的陽光下,在有恃無恐的驕傲與輕敵中,在華盛頓的赫爾接見日本使者的時刻,猝不及防地發(fā)生了。美麗的瓦胡島在瞬間陷入火海,而后迅速沉入黑暗;美軍停泊在港灣內(nèi)的艦隊以及大大咧咧"擺在地上"的那些毫無遮掩的戰(zhàn)機(jī),在一個小時內(nèi)被日軍準(zhǔn)確的投彈炸得落花流水,日軍飛機(jī)隨即擊毀美軍八艘戰(zhàn)列艦、九艘巡洋艦和若干驅(qū)逐艦,珍珠港美軍基地幾乎坐以待斃。美軍地對空高射炮在五分鐘之后才開始還擊,引信不良的炮彈落在檀香山市區(qū),瓦胡島一片混亂。當(dāng)晚,羅斯?偨y(tǒng)在華盛頓城直到深夜十二點半才勉強(qiáng)用過晚飯,他仍然不相信,如此強(qiáng)大的美軍基地,怎么竟然會如此不堪一擊。?
二千四百零三名美國人,在那個恐怖的清晨,靈魂隨同硝煙融入藍(lán)天。?
亞利山那號戰(zhàn)艦的甲板被一千七百六十磅的炸彈擊中,引爆艦首的彈藥庫,九分鐘之內(nèi),戰(zhàn)艦與一千一百七十七名船員一并迅疾沉沒。?
從白色紀(jì)念堂開敞的窗口中望去,猶如置身于羅馬競技場的看臺,俯瞰著一場遙遠(yuǎn)的水上戰(zhàn)爭——眼前灰藍(lán)色的海水中,隱隱地浮現(xiàn)出當(dāng)年亞利山那號戰(zhàn)艦的全部輪廓。它龐大的身軀,靜臥于紀(jì)念堂底部的海水中,像一頭巨獸殘留的古骸。從一側(cè)海面的船尾部,漏出戰(zhàn)艦銹跡斑斑的圓形炮塔,如一口深井,扎入海底的礁石;當(dāng)年戰(zhàn)艦的旗桿基座依舊矗立,緊靠著紀(jì)念堂白色的墻體,在拆毀后重又修復(fù)的旗桿上,飄揚(yáng)著美國國旗。另一側(cè)海面便是船頭的方向,巨大的平臺陷于水下一米左右深處,朽蝕的甲板、艙蓋在海水中清晰可辨,延伸至前方百余米,只是它們從此永遠(yuǎn)地在這片海域了。六十年前的威風(fēng)與恥辱,在銹鐵殘骸的疑隙中一波一波地蕩漾開去。?
若是從空中看,橫臥的紀(jì)念堂與豎臥的亞利山那號戰(zhàn)艦,一白一黃,一隱一現(xiàn),水上水下交叉疊架,像一座漂浮于海上的十字架。好是我迄今為止見過的最奇特最富創(chuàng)意的水上墓園——就在犧牲者的犧牲之地,追念者與犧牲者同在。?
清澈的海水中,五色斑斕的熱帶游魚,成群結(jié)隊悠悠然掠過。它們是亞利山那號沉艦最忠實的陪伴者。但它們會對亞利山那號說出并不悅耳的實話嗎?——在這個從未獲得真正和平的世界上,亞利山那號如果健在,在后來的朝鮮戰(zhàn)爭、越南戰(zhàn)爭的烽煙里,會遭遇什么樣的命運(yùn)?它若是不被炸沉,在另一次海戰(zhàn)中,定會奉命去攻擊別的戰(zhàn)艦,那么,將是哪一艘無辜的船只,成為大西洋、印度洋或是地中海上,另一座水上廢墟兼紀(jì)念堂呢???
1.聯(lián)系上下文,指出如此強(qiáng)大的美軍基地為什么會如此不堪一擊?
提示:第2段說“當(dāng)日軍的第一批轟炸機(jī)穿云破霧臨近珍珠港上空時”,“島上的戰(zhàn)士還在椰樹下度假”!皫追昼姾,大規(guī)模的空襲開始,此時,美軍太平洋艦隊的一百三十艘艦艇,仍若無其事地停泊在珍珠港內(nèi),美國海軍的飛機(jī)一群群仍無動于衷地排列在福特島上”。第?3段?說“陰謀和罪惡就在明媚的陽光下,在有恃無恐的驕傲與輕敵中,在華盛頓的赫爾接見日本使者的時刻,猝不及防地發(fā)生了。美麗的瓦胡島在瞬間陷入火海,而后迅速沉入黑暗”“珍珠港美軍基地幾乎坐以待斃”,“當(dāng)晚,羅斯?偨y(tǒng)在華盛頓城直到深夜十二點半才勉強(qiáng)用過晚飯,他仍然不相信,如此強(qiáng)大的美軍基地怎么竟然會如此不堪一擊”。?
參考答案:美軍有恃無恐的驕傲與輕敵。
2.在作者的許多感悟中,最應(yīng)該引起我們注意和思考的感悟是什么?
提示:這是一道開放性試題,鼓勵學(xué)生說出自己的看法。?
參考答案:善良而有正義感的作者希望世界獲得真正和平,最應(yīng)該引起我們注意和思考的感悟是:在人類歷史上,無論正義或是非正義的戰(zhàn)爭,都是以流血和災(zāi)難為代價的。人類啊,若是繼續(xù)濫用戰(zhàn)爭,你終將墜入萬劫不復(fù)的深淵。
3.“但它們會對亞利山那號說出并不悅耳的實話嗎?”中那“不悅耳的實話”指什么?聯(lián)系
上下文,請你用簡潔的語言直截了當(dāng)?shù)貙懴聛怼?/p>
提示:從后文“在這個從未獲得真正和平的世界上,亞利山那號如果健在,在后來的朝鮮戰(zhàn)爭、越南戰(zhàn)爭的烽煙里,會遭遇什么樣的命運(yùn)?它若是不被炸沉,在另一次海戰(zhàn)中,定會奉命去攻擊別的戰(zhàn)艦,那么,將是哪一艘無辜的船只,成為大西洋、印度洋或是地中海上,另一座水上廢墟兼紀(jì)念堂呢?”來理解。?
參考答案:如果亞利山那號戰(zhàn)艦沒有被擊沉,就會有別的戰(zhàn)艦被亞利山那號戰(zhàn)艦擊沉。
4.請談?wù)勀銓Ξ嬀句子的看法。
作為威懾的亞利山那號戰(zhàn)艦曾經(jīng)何等的威風(fēng),可是不可一世的它卻以被擊沉而告終,它的威風(fēng)與屈辱都隨著歲月漸漸褪去,只有它帶來的啟示和思考一波一波地蕩漾在人們的心頭。
(二)閱讀下面的文字,完成5~8題。?
血的見證?
——中國駐南使館被炸目擊記
歷史將記住這個血腥的日子。1999年5月7日,中國駐南聯(lián)盟大使館遭到以美國為首的北約野蠻轟炸,造成人員傷亡。
自3月24日北約對南空襲以后,為了安全起見,記者和妻子趙燕萍從記者站搬到中國大使館。光明日報駐南記者許杏虎、朱穎夫婦也隨之住入使館。因為大使館有地下室,北約空襲時可以藏身。?
前不久,北約用導(dǎo)彈炸毀了南總統(tǒng)米洛舍維奇的總統(tǒng)官邸,而本報記者站的房子就與其僅一墻之隔。這段時間記者因搬到使館而稍感安全。?
中國駐南聯(lián)盟使館坐落在貝爾格萊德市區(qū)、薩瓦河左岸的諾維比奧格拉德新區(qū)。這是近年建成的一幢五層高的白色花崗巖建筑。?
當(dāng)?shù)貢r間7日23時45分,記者剛從樓下回到大使館三層的住處,由于停電,滿屋漆黑。剛進(jìn)屋,就聽到一聲巨響,屋頂上一塊水泥板就在記者腳前十幾厘米的地方落下。聽到第二聲爆炸,看到大使館火光沖天,同樓的人馬上撤離,樓道內(nèi)濃煙滾滾,人們相互攙扶著、捂著鼻子撤到樓下。當(dāng)時樓梯已被炸塌,被困在二層、五層的人有的用床單系成繩子從窗戶順下。有一枚導(dǎo)彈從樓頂一直貫穿到地下室,引起貯藏在地下室的汽油和煤氣罐起火,整個使館燃起熊熊大火。大使官邸也被導(dǎo)彈擊中,樓頂被掀掉。?
記者親眼看見兩人滿臉鮮血,其中一人已神志不清,被送進(jìn)醫(yī)院。館內(nèi)共有約三十人,竟有二十多人受傷。?
今年3月赴任的新華社記者邵云環(huán)、光明日報駐南記者許杏虎和夫人朱穎不幸遇難。? 記者含著眼淚為三位遇難同行拍下了最后的照片,作為血的見證。?
中國使館潘占林大使一直在現(xiàn)場指揮搶救。轟炸發(fā)生半小時后,南聯(lián)盟外長伊萬諾維奇和塞爾維亞共和國總理及內(nèi)務(wù)部長趕到大使館,對使館人員表示慰問,強(qiáng)烈譴責(zé)北約的暴行。當(dāng)?shù)厝A僑也馬上送來棉衣和食品。?
擊中大使館的至少有三枚導(dǎo)彈,其中一個彈坑直徑十幾米。?
據(jù)悉,這是駐南外交機(jī)構(gòu)第一次被炸。?
當(dāng)?shù)貢r間8日5時(北京時間11時),中國大使館依然濃煙滾滾,中國大使館前的中華人民共和國國旗仍在迎風(fēng)飄揚(yáng)。?
今天下午,中國駐貝爾格萊德數(shù)百名華人舉行抗議游行,南斯拉夫數(shù)千人參加,游行隊伍高舉中國國旗,打著“反對霸權(quán),血債要用血來還”“強(qiáng)烈抗議北約”等標(biāo)語。
5.本文的主題“血的見證”有什么特點?
提示:抓住“血”字。?
參考答案:主標(biāo)題觸目驚心,字詞之中表達(dá)出憤怒之情,強(qiáng)調(diào)下文所敘是一起重大事件。
6.本文的副標(biāo)題有何特點?
提示:抓住“目擊”二字。?
參考答案:既點明了事件,又表現(xiàn)出作者親歷現(xiàn)場,所寫事實真實可信,不容置疑。
7.文中加點的“最后的照片”中的“最后”二字可以刪去嗎?為什么?
提示:關(guān)鍵詞語,含義深刻,當(dāng)然不能去掉,主要是講理由,這里主要是從感情上來談。? 參考答案:不能去掉,“最后”兩字含有深深的悲憤,表達(dá)出對同胞的緬懷,對美國無恥行徑的譴責(zé)。
8.對于此事你有什么話要說?
提示:此題具有開放性,不統(tǒng)一答案。?
參考答案:(1)世界和平的前景并非一帆風(fēng)順,需要大家努力維護(hù);(2)落后就要挨打;(3)美國霸權(quán)主義行徑,需要世界各國人民共同反對。
深層探究?
9.亞利山那號戰(zhàn)艦的滿艙能源已成為另一種動力,那是留給后人的警示。請結(jié)合下面的鏈接材料,談?wù)勀銓@種警示的理解。?
相關(guān)鏈接:①2010年11月22日,日本自民黨舉行建黨50周年紀(jì)念大會,并在會上對該黨提出的新憲法草案進(jìn)行說明,明確要求將日本保持“自衛(wèi)軍”寫入其中。法新社指出,這意味著日本在二戰(zhàn)結(jié)束60年后再次擁有了名義上的“軍隊”。在敏感的憲法第9條中,新憲法草案刪去了“(日本)將永不建設(shè)陸?哲娛铝α,以及其他潛在的戰(zhàn)爭力量”這段話。取而代之的是“為了保衛(wèi)和平和國家獨立,以及國家和民眾安全,(日本)將建立用于自衛(wèi)的軍事力量,內(nèi)閣首相將成為其最高指揮官”。?
②《歐洲時報》譴責(zé)日本教科書篡改侵略歷史:新華社巴黎8月13日電法國《歐洲時報》日前以“篡改歷史,罪莫大焉”為題發(fā)表評論員文章,譴責(zé)日本新編教科書篡改日本侵略歷史。文章認(rèn)為,第二次世界大戰(zhàn)以來,唯有日本仍頑固堅持其對歷史的歪曲看法,仍千方百計地篡改歷史,嚴(yán)重地傷害了受日本侵略和殘害的亞洲國家人民。抹殺當(dāng)年日本侵略亞洲國家的史實,不僅是為侵略者涂脂抹粉,也是對受害者的莫大侮辱。
提示:這是一道開放性試題,鼓勵學(xué)生說出自己的看法。?
參考答案:在文化、經(jīng)濟(jì)等交流全球一體化的今天,我們熱愛和平,我們需要和平。但同時,我們應(yīng)該注意和思考日本人對二戰(zhàn)的認(rèn)識態(tài)度,提防日本的軍國主義思想,警戒日本人以正確的態(tài)度對待二戰(zhàn)和曾經(jīng)被他們傷害的其他亞洲國家,以免重蹈歷史覆轍。
中考鏈接?
10.(2010福建廈門中考) 下列人物形象,你最熟悉的是哪一個?這個人物形象出自哪部名著?請簡述一則以這個人物形象為主角的故事。(50字左右。)?
武松 豬八戒 祥子 保爾·柯察金
提示:①須寫出人物、作品,故事里主人公的地位突出。②故事應(yīng)有50字左右。③簡述一則即可。?
參考答案:示例一:武松!端疂G》。西門慶勾引武大郎之妻潘金蓮,并毒殺武大郎。武松執(zhí)行公務(wù)回來后查明真相,為兄報仇殺死西門慶???
示例二:豬八戒!段饔斡洝。豬八戒原為天蓬元帥,在王母娘娘的蟠桃宴上因醉酒調(diào)戲嫦娥被貶下凡,投錯了胎,長成一副長嘴大耳、呆頭呆腦的形象???
示例三:祥子!恶橊勏樽印。祥子和虎妞結(jié)婚后用虎妞的私房錢又買了一輛車?墒呛镁安婚L,虎妞難產(chǎn)而死,祥子只好又把車賣了去安葬虎妞???
示例四:保爾·柯察金!朵撹F是怎樣煉成的》。保爾得知自己的真實病情后,獨自一人來到寂靜的公園,從口袋里掏出手槍想要結(jié)束自己的生命。經(jīng)過一番劇烈的思想斗爭,他終于戰(zhàn)勝自己怯懦的想法,收起手槍,決心頑強(qiáng)地活下去??
感悟珍珠港閱讀答案篇二:感悟珍珠港
感悟珍珠港閱讀答案篇三:感悟珍珠港
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1:掌握本課出現(xiàn)的生字的讀音,如“蝸”“衢”“骸”等。(重) 2:掌握詞語的含義,如“有恃無恐”“猝不及防”“弄巧成拙”等。(重) 3:自讀課文,初步感知課文內(nèi)容。 學(xué)習(xí)過程:
一、導(dǎo)入(1分鐘)
古往今來,戰(zhàn)爭與和平,都是人類永恒的話題?蓺v史一次次告訴我們戰(zhàn)爭沒有勝利者,對和平的追求才是我們最終的目標(biāo)。今天,就讓我們一起走進(jìn)珍珠港,去感悟戰(zhàn)爭給我們的啟示。
課代表讀學(xué)習(xí)目標(biāo)。(1分鐘) 二、新授
1、學(xué)生先自讀課文(5分鐘),然后班內(nèi)展示——各組2號朗讀課文(每組讀兩段)其他組成員在每個學(xué)生讀完后及時搶答更正、補(bǔ)充該生讀得不夠準(zhǔn)確及有錯誤的地方(小號讓大號)(10分鐘)
2、完成練習(xí)冊1、2題。(13分鐘)
(先自己做3分鐘,再各組5號上板展示,組內(nèi)小老師閱組員的,板上的各組1號順次閱下一組的。最后學(xué)生總結(jié)重點字及易錯字。2分鐘)
3、教師針對學(xué)生存在問題較大的進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。(2分鐘) 4、學(xué)生識記背誦重點字詞讀音及解釋。(5分鐘) 三、當(dāng)堂檢測(5分鐘)
小組內(nèi)小老師出本課重點字詞檢測,一對一互評。 四、補(bǔ)救清遺預(yù)設(shè)。
利令智昏 萬劫不復(fù) 五、作業(yè)(課下完成)(1分鐘)
練習(xí)冊3——6 板書設(shè)計
感悟珍珠港
衢有恃無恐 骸弄巧成拙
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1: 再讀課文,深入感知課文內(nèi)容。(重) 2:理解作者對珍珠港的感悟。(難) 學(xué)習(xí)過程: 一、導(dǎo)入
學(xué)生回顧上節(jié)課內(nèi)容導(dǎo)入。(3分鐘)教師明確本節(jié)課目標(biāo)并解析。(1分鐘) 二、新授
1、學(xué)生再讀課文,獨立考慮下列問題。 (5分鐘)
⑴你知道本文描述了是哪一歷史事件嗎?請簡單介紹一下。 ⑵哪些段落揭示了珍珠港遭受到重創(chuàng),把這些段落標(biāo)注下來。
⑶強(qiáng)大的美軍艦隊如此不堪一擊的根本原因是什么?能不能用我們文中的一句話來回答。
⑷美軍的“有恃無恐與輕敵”在文中有哪些具體表現(xiàn)?
⑸從文中表現(xiàn)作者感悟的段落中,找一些具體能表達(dá)作者感悟的句子來。在這些句子中,哪一句最能表現(xiàn)作者對戰(zhàn)爭問題所持有的見解?為什么?
⑹在戰(zhàn)爭中誰是真正的贏家?對此,你有什么看法? 2、小組內(nèi)交流以上問題,統(tǒng)一答案。(3分鐘)
3、1——6組4號展示回答以上(1)——(6)小題,其他組成員在每個學(xué)生讀完后及時搶答更正、補(bǔ)充(小號讓大號)(25分鐘)
4、教師精講(在學(xué)生展示過程中及時點撥)
三、學(xué)生展示練習(xí)冊3——6題(7——9組3號展示3——5題,6題搶答)(5分鐘) 四、小結(jié)
學(xué)生談學(xué)完本篇課文的感受。(3分鐘) 五、補(bǔ)救清遺預(yù)設(shè)
作者的感悟 六、作業(yè)
練習(xí)冊1、2題寫在作業(yè)本上。 板書設(shè)計
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