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        讀弟子規(guī)的感悟

        發(fā)布時間:2017-02-09 來源: 人生感悟 點擊:

        讀弟子規(guī)的感悟篇一:弟子規(guī)讀后感1000字

        《弟子規(guī)》讀后感

        《弟子規(guī)》規(guī)范了人的行為,每句話都有一個道理,每句話都發(fā)揚著一種思想,《弟子規(guī)》用最簡短的文字,把一個人如何孝敬父母、友愛兄弟、立身處事、待人接物、修身治學(xué)等等的態(tài)度和禮儀概括的形象全面。通俗易懂的文字里揭示著許多做人的道理,對于我們在生活、工作、家庭等方面也有著重要的意義,將是我們終身受益的良師益友。

        人生在世,品行不是天生的,它須在幼小的時候開始培養(yǎng)!兜茏右(guī)》中要求我們先端正品德。其中包括孝、悌、禮、仁、忠等。在做到這些后,它又教了我們一些學(xué)習(xí)方法,不但要認真學(xué),還要實踐,這樣才能真正地讀好書,成為有用之才。我讀完《弟子規(guī)》后,再衡量一下自己的品行,確實有一定的差距。對此,我反省了自己,并總結(jié)出三點做人最重要的品格:

        第一做人要懂得感恩。對一個人而言,應(yīng)該報答的最大恩情是父母的養(yǎng)育之恩,所以《弟子規(guī)》第一章就是《入則孝》感恩之心體現(xiàn)在一個“孝”字上,“父母呼應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶”“父母教 須敬聽 父母責(zé)須順承”,想一想這些都是我們做兒女的孝順父母的基本要求,但我卻有很多沒有做到。通過這次學(xué)習(xí),希望自己在今后的學(xué)習(xí)和生活中加倍努力,希望能給操勞的父母幸福的生活。

        第二待人接物要懷著恭敬之心,為人要謙虛。恭敬與謙虛是分不開的,沒有內(nèi)在的謙虛很難做到對人恭敬。“滿招損謙受益”、“虛心使人進步,驕傲使人落后”,雖然從小就念過許多這樣的名言警句,但我卻沒有意識到謙虛是一種品質(zhì),反而常常爭強好勝,驕傲自滿。第三要找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)!兜茏右(guī)》教人向善,長養(yǎng)人的德行,目的是讓人活得有意義。而我也是通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》明白和學(xué)到了做人的道理,人生是一個過程,過程如何很大程度上取決于你選擇了一個什么樣的人生目標(biāo)。

        以上是于自身的規(guī)范,但是于父母,與家人的規(guī)范我認為可以很好的用“入則孝,出則弟”來解釋。

        首先是“入則孝”,這里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說的,所做的都是為了我們好,所以無論如何,我們都應(yīng)當(dāng)聽從他們的教誨。還有就是,不管他們愛不愛我們,我們都要用自己的真心去愛他們。因為,畢竟是他們生下了我們,養(yǎng)大了我們,我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧?更何況弟子規(guī)里面也有寫到“親愛我,孝何難,親憎我,孝方賢。”它的意思是:不管父母、親人愛不愛你,你都要盡你做人的孝道,尊敬父母、親人。

        其次是“出則弟”,它是教我們怎么和別人相處的。比如“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中!币馑际牵盒值芘笥岩ハ嘧鹁,要和睦,如果不和睦,父母就要為你們操心,和睦,就少了父母親的一份擔(dān)憂,就等于是孝敬父母了。所以,我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處,這樣我們的父母看了才會從心里面為我們感到高興,我們也會因此更快樂的。 我想,一個人活著就要講點道德,有點品位,這才贏得別人的賞識。而《弟子規(guī)》中所講的道理,正是教人倫理綱常的最基本的常識。今后,我還會深入內(nèi)心地反復(fù)讀誦 《弟子規(guī)》,從中學(xué)會做人處事的道理,真正孕育出正人君子的品行。這樣既可打造健康、和諧社會,也可提升自己的修養(yǎng),何樂而不為?

        讀弟子規(guī)的感悟篇二:學(xué)習(xí)弟子規(guī)有感

        學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的心得體會

        通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》一書,讓我應(yīng)該做哪些事,不應(yīng)該做哪些事,什么時候應(yīng)該做哪些事,不應(yīng)該做哪些事,怎么做好一件事。《弟子規(guī)》是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們每個人都沒有理由去拋棄的。雖然時代在變化、人們的思想觀念也在更新,但《弟子規(guī)》仍具有極強的閱讀價值和深刻的教育意義。我通過本學(xué)期對《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí),對我樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,以增強自已的審美底蘊和人文意識都是非常有益的。

        通過本學(xué)期對《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí),我感到對自已是一場深刻的思想革命、一次心靈的洗滌。這學(xué)期我努力克服平時自己的一些惰性,及一些不好的生活習(xí)慣。老師經(jīng)常叫我們學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,就是要把圣人教誨貫徹到生活中,落實到一言一行中。 最初選《弟子規(guī)》課,是因為自己對中國傳統(tǒng)文化的好奇,但從第一節(jié)課開始鄢老師站在講臺前給同學(xué)們鞠躬,我震撼了。這一躬,真誠而充滿敬意。也正是鄢老師的這一躬使我對學(xué)習(xí)弟子規(guī)的興趣更加濃厚了,但也有種羞愧感油然而生,以前見到師長,頂多點點頭,打聲招呼就不錯了,現(xiàn)在老師竟然是給我們鞠躬,羞愧不已。

        《弟子規(guī)》里入則孝中有“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承!蔽覀冇钟袔讉人能做到呢?這看到這兩句話讓我無言以對,是自己想起了以前經(jīng)常不懂事﹑貪玩。甚至和父母頂嘴,F(xiàn)在學(xué)《弟子規(guī)后》時經(jīng)常受到鄢老師的教導(dǎo),我每個星期三都堅持給家人,問問父母、爺爺奶奶身體狀況問問父母最近工作是否順心等等!沒學(xué)《弟子規(guī)》之前我基本上是兩三個月才打電話回家,而每次和父母不過是冷冷的寥寥數(shù)語便沖忙掛斷電話,或者是沒有錢了才打電話回家我相信這24個字我要盡量做到,我相信自己一定能夠做到的。

        “稱尊長,勿呼名;對尊長,無見能”這是出自《弟子規(guī)》里的出則弟。學(xué)到這時,我不禁汗顏。在以前我一直以為父母或爺爺奶奶們都是老古董,都不懂現(xiàn)在的一些流行的元素。猶記得一次媽媽叫我去理發(fā),我則直接頂撞說道:“你懂什么,長頭發(fā)流行,還像你們這樣老土哦”想著自己以前的種種對父母的不尊敬,讓我羞愧難當(dāng)。想著給父母打個抱歉電話,但最終還是沒有打出,可能是自己學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》還不夠,但我相信會有那么一天我會親自在父母面前說一聲對不起的,并在以后定會痛改前非,好好的孝敬父母尊敬尊長。

        只說好話、有益于人的話,修改掉一切不好的口頭語,市井穢污之氣。在沒有見到事實真相之前,不輕易發(fā)表言論,不論人是非,一旦承諾,就一定要守信。說話的語氣、速度要適中,見到他人的善事、善行要贊嘆學(xué)習(xí)

        衣服飲食都是次要的東西,唯有技藝以及德行才是立身之本,要時刻提醒自己,每天修善、積功累德,不斷提升自己的道德學(xué)問。以圣賢為榜樣,看周圍的人優(yōu)點來學(xué)習(xí),時時提醒自己,以別人為鏡子,看到別人的過失,要馬上反照自己,是非也有類似的習(xí)性或其他過錯,有則一定要改,時時提醒自己,不斷提升自己的德行和修行。

        聽聞別人對自己批評指正,要歡喜改正,聽到別人對自己的贊嘆稱譽,要關(guān)照自己是否真的如此,要時刻謙卑、如履薄冰,努力修善,不可有絲毫的自高自大。

        對于自己的以前壞習(xí)慣、不良習(xí)氣,要發(fā)羞恥之心,做錯了,不能故意去掩蓋,如果故意去掩蓋,是增加了一個新的惡行,會污染自己的人格、遮蔽自己的智慧。

        事勿忙,忙多錯,勿畏難,勿輕略。”是指我們在工作中做事情不要慌張,忙亂就容易出錯;

        不要害怕困難,應(yīng)知難而進,也不要馬虎草率,要認真對待。“見人善,即思齊,縱去遠,以漸躋。見人惡,即內(nèi)省,有則改,無加警!币馑际侵缚匆妱e人有好的品德,就要向他看齊,哪怕同他相差很遠,只要堅持下去,慢慢地總會趕上,看見別人壞的行為,就要自我反省,有的話馬上改正,沒有的話也要引起警惕。“房室清,墻壁凈,幾案潔,筆硯正。列典籍,有定處,讀看畢,還原處。雖有急,卷束齊,有缺壞,就補之。”

        在沒有學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之前認為自己什么都懂﹑都會,可學(xué)了之后才知道原來自己根本就什么都不懂﹑不會。是《弟子規(guī)》像一面鏡子似地,讓我看清了自己身上的污點。我覺得字典是我們學(xué)習(xí)中不會說話的老師,而子規(guī)》則是我們生活中不會說話的老師。

        《弟子規(guī)》對我們的一生都會有幫助,因此我會時時刻刻用這本書來鞭策自己的。我決定以后會認真學(xué)習(xí)這本書,并且學(xué)會去做到。不再讓我的父母為*那么多心。我還要感謝蔡禮旭老師,因為你所講的《幸福人生講座》讓我學(xué)習(xí)了這么多為人處事的道理。

        讀弟子規(guī)的感悟篇三:學(xué)習(xí)弟子規(guī)的心得體會[1]

        《弟子規(guī)》它讓我懂得了人生道路上做人、處事。有了一很好的啟示。就像大海中的一只帆,讓我有了自己的行駛方向.

        自從學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》使我知道了很多道理,也讓我增長了智慧.“做人要知恩圖報、待人待物要具有恭敬心、為人要謙虛謹慎、找準(zhǔn)人生目標(biāo)……”這些都是從《弟子規(guī)》里學(xué)到的,讓我深有感觸。 “父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承!薄兜茏右(guī)》里開頭就是【入則孝】﹐ 僅僅只有24個字而已。我們又有幾個人能做到呢?這兩句話是在教育我們,聽到父母的呼喚,應(yīng)該立即答應(yīng);父母有什么事讓我們做,不要拖拖拉拉﹑ 懶懶散散。并且,父母的教誨一定要恭恭謹謹?shù)芈?如果父母責(zé)備你是有一定道理的,所以你要虛心接受?吹竭@兩句話讓我無言以對,是自己想起了以前經(jīng)常和父母頂嘴﹑不懂事﹑貪玩。不過現(xiàn)在好啦!我每天都在盡量做到,我相信自己一定能夠做到的。

        “兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中。財物輕,怨何生;言語忍,忿自泯!边@兩句話是《弟子規(guī)》里的【出則弟】。這是在教育我們,做哥哥的要善待弟弟,做弟弟的要尊重哥哥;兄弟之間和睦相處,對父母的孝心就包含其中了。彼此不貪圖財物兄弟之間就不會產(chǎn)生怨仇;言語上互相忍讓憤恨就自然消除了。學(xué)到這時,讓我想起自己作為姐姐竟然去跟弟弟搶東西吃,簡直就不敢相信。然而,我相信的是學(xué)習(xí)了這兩句話過后,自己肯定能和弟弟相處地更好﹑更和睦。因我與弟弟相處不太融洽,導(dǎo)致我的父母對我們相處的問題又擔(dān)憂起來了。更是讓我過意不去。

        “若衣服,若飲食;不如人,勿生戚。”它出自于《弟子規(guī)》里的【信】。這雖是20幾個字,可我卻遠遠沒做到。它告訴了我們﹕如

        果穿著不如別人的好,飲食不如別人的豐盛,心里不要自卑難過。講到這讓我想起自己之前看到別的女孩穿的衣服(轉(zhuǎn) 載于:smilezhuce.com 蒲公 英文摘:讀弟子規(guī)的感悟)是多庅漂亮,而自己呢?卻......因此我經(jīng)常吵鬧著媽媽,讓她給我買漂亮的衣服。真是的,自己那時候太不懂事啦!真應(yīng)該好好改改了。

        在沒有學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之前認為自己什么都懂﹑都會,可學(xué)了之后才知道原來自己根本就什么都不懂﹑不會。是《弟子規(guī)》像一面鏡子似地,讓我看清了自己身上的污點。我覺得字典是我們學(xué)習(xí)中不會說話的老師,而子規(guī)》則是我們生活中不會說話的老師。

        《弟子規(guī)》對我們的一生都會有幫助,因此我會時時刻刻用這本書來鞭策自己的。我決定以后會認真學(xué)習(xí)這本書,并且學(xué)會去做到。不再讓我的父母為*那么多心。我還要感謝蔡禮旭老師,因為你所講的《幸福人生講座》讓我學(xué)習(xí)了這么多為人處事的道理。

        學(xué)了《弟子規(guī)》之后我明白了不少道理,面對它我有一種相見恨晚的感覺, “入則孝” 、“出則悌” 、“謹” 、“信” 、“泛愛眾” 、“親仁” 、“余力學(xué)文”組成了一個完整的道德系統(tǒng),其核心是做人的“道” 和“德” ,就是通常說的“道德” 。 中國是具有五千年燦爛文化的文明古國,知恩圖報,尊老愛幼,待人誠懇……這些優(yōu)良的傳統(tǒng)從古至今都為人所熟知,翻開《弟子規(guī)》一讀,就仿佛置身于文明當(dāng)中,置身于做人的倫理大道當(dāng)中。

        百善孝為先。行孝是為人子女的本分,但我往往注重以大行而實孝,以為賺大錢給父母并能照顧好兄弟姐妹就是孝,以為會賺錢就是有能力,就可以居高臨下說教任何人。而《弟子規(guī)》恰恰就告訴我們行孝不僅是賺錢給父母,必須從細小入手,身有傷,貽親憂,要做到孝心常在,而非一時之念想,是切身處地站在父母親的角度體察到老人家的需要,不管多忙“常回家看看”,讓父母安心,放心。養(yǎng)父母之身、心、志、慧。小時候媽媽經(jīng)常說:“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報! 《弟子規(guī)》讓我更明白了“感恩”:感恩天地給予陽光空氣和水,感恩國家培養(yǎng)護佑,感恩父母給予的生命、感恩領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),感恩同事的關(guān)心幫助,感恩親友批評指正。 讀了《弟子規(guī)》之后,我才發(fā)現(xiàn),以前自己習(xí)以為;蜃约赫J為對的言行,原來都這樣或那樣地存在著不足。

        在古代《弟子規(guī)》是做人的準(zhǔn)則,在當(dāng)代仍然影響著更多的人,教育我們?nèi)绾巫鋈。人生中重要的不是生命的表象,而是生命的本質(zhì)。人生百態(tài),最重要的就是品行,欲做事,先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是真正的自我歸宿,是照耀心靈永恒的陽光!我在細細品讀《弟子規(guī)》的同時,也帶走了我心靈上的塵埃,是對心靈的一次大洗禮。

        教育是播種,種瓜得瓜,種豆得豆,自己在人生路上走了不少彎路,現(xiàn)在才補上人生的第一課《弟子規(guī)》。幾十年的人生經(jīng)歷讓我深深體會到“任何成功都不能弘彌補教育孩

        子的失敗,人生的價值不僅僅是創(chuàng)造物質(zhì)財富,更重要的是精神財富,因為“留錢給子孫未必能守,留書未必會讀,不如行善積德影響下代”。人生三大教育:一是家庭教育;二是學(xué)校教育;三是社會教育’,父母是孩子的第一任老師,也是終身導(dǎo)師,我們改變不了社會,更改變不了任何人,唯一能改變的只有自己,為了孩子,為了家庭,也是為了自己,只有從我做起,從弟子規(guī)做起,以身作則,修正自己,用一言一行潛移默化地感染孩子,感染自己的學(xué)生。我要告戒我的孩子和我的學(xué)生們:

        播下好思想種子,便收獲好的行為,

        播下好行為種子,便收獲好的習(xí)慣,

        播下好習(xí)慣種子,便收獲好的性格,

        播下好性格種子,便收獲好的命運。

        那就讓我們共同努力,一起去播撒那些優(yōu)良種子吧!

        弟子規(guī)》是我們生活的一面鏡子,是我們養(yǎng)成良好個人行為的行動指南。它那淺顯易懂的文字里,蘊含著許多做人的道理,教導(dǎo)我們要重視生活行為中的各個細節(jié),教導(dǎo)大家如何修養(yǎng)品德,孝親友愛以及日常的生活起居待人接物,外出求學(xué),工作等方方面面的行為標(biāo)準(zhǔn)和做人準(zhǔn)則。在這里,僅和大家從工作的角度出發(fā),談一下自己的心得體會:

        第一點感觸較深的是“首孝悌”,就是要求我們在日常工作中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,服從管理,忠于職守,互相幫助,協(xié)作共事,積極融入到整個團隊當(dāng)中,認真完成各項工作任務(wù),而不是消極怠工,相互埋怨,指責(zé),發(fā)牢騷。如果我們每個人都認真對待自己所在崗位的每一件小事,都注重細節(jié),把工作做細,做透,做好,做到位,那就會出現(xiàn)“細中見精”,“小中見大”的不平凡。

        第二點《謹》篇中“事勿忙,忙多錯,勿畏難,勿輕略”,是指我們在工作中做事情不要慌張,忙亂就容易出錯,不要害怕困難,應(yīng)該知難而進,也不要馬虎草率,要認真對待每一項工作。

        第三點《信》篇中“見人善,即思齊,縱去遠,以漸躋,見人惡,即內(nèi)省,有則改,無加警”,

        在工作中看到了別人的優(yōu)秀之處,就要想到自己也應(yīng)該努力去做到,即使差距很遠,只要你肯努力付出,認真去做,漸漸就會趕上的,要是看到別人的錯誤,就要立刻反省自己,看自己在工作中存不存在這個問題,如果有,就馬上改正,如果沒有,也要引起警惕,防止自己犯同樣的過錯。如果在一個單位中,我們每一個人都是這樣鞭策自己,那我們的事業(yè)將會蒸蒸日上。

        第四點《愛》篇中的“凡是人,皆須愛,天同覆,地同載”,不論是什么人,我們都要互相關(guān)心,愛護和尊敬,因為我們共同生活在同一片藍天下,同一塊土地上,要講平等博愛。作為一個窗口服務(wù)行業(yè),我們每一名工作人員都應(yīng)該把游客當(dāng)作自己的朋友,家人,熱情的為他們服務(wù),有問必答,百問不厭,始終送上一張陽光燦爛的笑臉,而不是面無表情,愛坐不坐的態(tài)度,我們要把對工作的熱愛灑向園區(qū)的每一個角落,讓處處都充滿歡聲笑語,用我們的服務(wù)換來游客的留戀忘返,促使他們消費,從而提高經(jīng)營收入。

        以上四點是我學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的淺薄體會,在這里和大家共勉。在今后的工作中,我們要學(xué)會用《弟子規(guī)》來規(guī)范自己的言行,指導(dǎo)生活和工作,培養(yǎng)我們孝親尊師,溫和謙遜的品德,以恭敬的心,謙卑的態(tài)度,彬彬有禮的行為,來對待一切人和事物,不斷提升我們自己的品德修養(yǎng),讓《弟子規(guī)》發(fā)揚光大,總之一句話,學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》不是簡單的讀和背,而是用來做人和做事的。(于景富供稿)

        中國傳統(tǒng)文化,對我來說是既熟悉又陌生的。大學(xué)時代,我開始接觸中國傳統(tǒng)文化,希望

        從中找到敦品勵行的智慧和力量。我看過《論語》、《老子》,背過《大學(xué)》、《中庸》

        ,我深深地感受到,中國傳統(tǒng)文化蘊含著無窮的智慧,其一字一句都足可以受用一生。

        “涉世淺,點染亦淺;歷事深,機械亦深”,隨著社會閱歷的加深,我“長大”了,我忽

        然發(fā)現(xiàn),中國傳統(tǒng)文化“貴在力行”,貴在“學(xué)以致用”,我所懂得的中國傳統(tǒng)文化的道

        理并沒有解決我成長道路上出現(xiàn)的問題。和許多年輕人一樣,我的成長路上充滿了太多的

        困惑、迷茫、苦悶和百無聊賴。當(dāng)煩惱現(xiàn)前,我所喜愛的中國傳統(tǒng)文化顯得那么蒼白無力

        。我的出路在哪里?我找不到答案。我開始流于世俗,把所有傳統(tǒng)文化的書束之高閣。

        我的生活變得沒有規(guī)律,肆意揮霍自己的身體,“以酒為漿,以妄為!,我的身體開始

        發(fā)胖,身體素質(zhì)極度下降;

        我怨天尤人,和妻子經(jīng)常鬧些小矛盾;

        我在工作上也不夠盡心盡力,常因付出了很多辛苦而沒有得到認可而苦惱; 我患得患失,常常覺得生活無所著落;

        ??

        當(dāng)我步入而立之年,我發(fā)現(xiàn)我離原來那個充滿朝氣的年輕人已經(jīng)很遙遠,取而代之的是一

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