【摘要】敘事是一種思維和表述方式,它能夠引領(lǐng)我們認(rèn)識和理解世界。新聞再現(xiàn)原初事實(shí)的過程正是一種敘事過程,把握一定的敘事策略無論對事實(shí)信息有效傳遞還是對觀點(diǎn)的傳輸都具有積極意義。本文通過對敘事的三種策略分析,認(rèn)為一定的敘事策略可以提升輿論引導(dǎo)效果。
　　【關(guān)鍵詞】敘事 敘事策略 新聞報(bào)道 輿論引導(dǎo)
　　著名新聞學(xué)者陳力丹曾說:“‘新聞’是我們司空見慣的一種敘事形態(tài),正是新聞這種敘事形態(tài)的文本,比公文、文學(xué)更有力地通過無形的積累與無時無刻的流程,鞏固著或改變著人們的觀念、影響著人們的情緒,也反映著社會的脈搏�！雹贁⑹率且环N思維和表述方式,它能夠引領(lǐng)我們認(rèn)識和理解這個世界。新聞?wù)�是利用“敘事”的方式將“事�?shí)”這個本源進(jìn)行傳遞和表述,從而影響人的價(jià)值觀。新聞敘事策略是為了完成敘事行為,達(dá)到一定的敘事效果而使用的話語構(gòu)建策略。②筆者認(rèn)為新聞敘事策略應(yīng)是一種主動的選擇,通過顯性層面構(gòu)建事實(shí)的基礎(chǔ)來實(shí)現(xiàn)隱性層面意識形態(tài)有效的構(gòu)建。
　　在以前長期的新聞實(shí)踐活動中,我國新聞媒體過于強(qiáng)調(diào)新聞的政治教化功能,忽視了敘事功能,造成宣傳效果的瓶頸,加之新聞報(bào)道敘事方式單一、表現(xiàn)方式陳舊,寫作模式化,重陳述而輕表現(xiàn)等致使其陷入“平臺期”。新聞報(bào)道方式已阻礙了其進(jìn)行信息和意義傳輸?shù)男Ч?這對新聞媒體進(jìn)行輿論引導(dǎo)工作是極為不利的。因此將敘事學(xué)引入新聞領(lǐng)域十分必要,新聞報(bào)道本身的過程性和多維度性等特點(diǎn)決定了它就是一種敘事,而新聞構(gòu)建意識形態(tài)的作用,又讓敘事學(xué)多了一層借鑒意義。通過新聞話語,運(yùn)用正確的敘事策略進(jìn)行敘事行為的包裝是一門亟待認(rèn)識和加強(qiáng)的表現(xiàn)形式。
　　
　　敘事聲音策略
　　
　　所謂敘事聲音是指敘事者的存在方式,也就是敘事者介入事實(shí)的程度。在敘事學(xué)中,“敘述者是敘述文本分析中最核心的概念。敘述者的身份在文本中的表現(xiàn)程度和方式,以及隱含的選擇,賦予文本以特征�！雹蹟⑹稣咄ㄟ^自己的語言組織來敘述文本。不同的敘述者通過不同的敘述表現(xiàn)方式來表達(dá)傾向,而不同傾向性的表達(dá)效果直接聯(lián)系于敘事聲音的策略。
　　根據(jù)敘事者在新聞文本中的介入程度,敘事聲音可分為三種類型:缺席的敘述者、公開的敘述者、隱藏的敘述者。④缺席的敘述者指在敘述文本中難以發(fā)現(xiàn)敘述者的存在,語言色彩中性;公開的敘述者或以“旁觀”的姿態(tài)來敘述事件,或以親歷者的眼光來觀照事件;隱藏的敘述者介于缺席的敘事者和公開的敘事者之間,敘述者完全隱藏在“幕后”。
　　敘事聲音的劃分對新聞工作者意見的傳達(dá)具有一定的借鑒意義。通常在新聞文本中,隱藏的敘述者和公開的敘述者是混淆的,沒有明確的區(qū)分界限。這個混淆通常表現(xiàn)在文本中引語的使用和議論話語的表達(dá)。引語的表述根據(jù)不同的基準(zhǔn)選擇了不同的人稱形成了文本的敘述層次。正確運(yùn)用不同引語,通過事件當(dāng)事人的“話語”傳遞隱藏的真正敘述者的意圖。引語的運(yùn)用不僅使新聞畫面具有逼真的現(xiàn)場感,而且使受眾深信不疑,敘述者通過甄選具有闡釋意味引語來進(jìn)行隱藏的意義表達(dá)。對于議論的新聞話語,有些敘述者缺乏隱蔽技巧,直接站在事實(shí)的層面上進(jìn)行直接宣傳和表達(dá),導(dǎo)致了明顯的意圖灌輸。中央電視臺《焦點(diǎn)訪談》節(jié)目作為輿論監(jiān)督類的一檔新聞欄目,我們發(fā)現(xiàn)它的議論性語句全部借由事實(shí)的當(dāng)事人之口來表達(dá),將真正敘述者的觀點(diǎn)和意見不露痕跡地融在話語里,從新聞人物的角度出發(fā),將議論作為新聞敘事的有機(jī)組成部分。
　　
　　敘事時間策略
　　
　　敘事時間策略包括敘事時間的順序、頻率和時距三個方面。時距和頻率的交叉、交替形成了節(jié)奏。正確把握時間策略對敘事的傾向性表達(dá)具有一定意義。
　　按照事件或時間段在敘述話語中的排列順序和持續(xù)順序,可把敘事次序分為順敘、倒敘和預(yù)敘幾種。許多新聞都采用順敘的方法,事件本身的時序和新聞時序一致,按照首先、然后、最后等方式進(jìn)行敘事。但一味地采用順敘的方式無疑會使新聞死板,讓受眾失去興趣。因此倒敘也是許多新聞報(bào)道采用的一種方式,打亂事實(shí)的時序和敘述的時序進(jìn)行敘事,增強(qiáng)新聞的可讀性和魅力,熱奈特將其稱作“時間倒錯”。在一些深度新聞報(bào)道中,敘事者通常用倒敘的方法將結(jié)局提前告知受眾,進(jìn)而從后往前追溯,探究根源,很好地切合了深度剖析的特質(zhì)。這種報(bào)道順序的采用,吸引受眾將注意力放在新聞背后所要解釋的深層原因上,引發(fā)受眾思考。更多的新聞報(bào)道則采用了將順敘和倒敘相結(jié)合的敘事方法,系統(tǒng)展示事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果等過程,突出一些細(xì)節(jié)和有意義的內(nèi)容,實(shí)行時序中的“無時性”穿插能引起受眾的重視,這是一種表達(dá)敘事者傾向性的有效手段。
　　時距是對故事時間與敘事話語時間長短的比較。敘事學(xué)把時距區(qū)分為省略、概要、場景和停頓四種情形。通常敘事者為了滿足其意圖,喚起受眾的注意會通過控制時距來實(shí)現(xiàn)。比如有效地運(yùn)用“場景”和“停頓”,即插入等長或長于故事的敘述形成某種暗示,營造某種意圖。此外,四種時距的交叉形成了敘事節(jié)奏,敘述者通過敘事節(jié)奏的掌控來調(diào)節(jié)受眾的心理和情感狀態(tài)。
　　
　　敘事框架策略
　　
　　“記者敘述一條新聞的觀察點(diǎn)或視點(diǎn)構(gòu)成一條新聞框架,就如同一幅鑲在鏡框里的照片一樣,這個相框決定了讀者能看到什么或看不到什么,記者決定把什么內(nèi)容收進(jìn)新聞報(bào)道的相框內(nèi),同時把什么內(nèi)容排斥在相框外。記者們不僅決定框架應(yīng)該收進(jìn)何種事實(shí),同時記者還設(shè)計(jì)框架、制造語境,以便記者選擇的事實(shí)能被讀者理解�！雹葸@種取舍事實(shí)、設(shè)計(jì)框架、制造語境的過程就是記者傳遞意見的過程,而取舍事實(shí)、設(shè)計(jì)框架、制造語境的策略則是保持良好的傳播效果的關(guān)鍵。
　　隨著媒體專業(yè)素養(yǎng)的提高,新聞報(bào)道已不僅僅是對事實(shí)流于表面的報(bào)道,而是擔(dān)任了深度透析事理的本質(zhì)和輿論引導(dǎo)的作用。因此在新聞學(xué)中引入 “框架”,透過框架表示意義,即掌握正確的敘事框架策略是十分必要的。
　　第一,題材選取
　　“取舍事實(shí)”是指面對社會上諸多事實(shí),記者會根據(jù)自己的意圖進(jìn)行材料選取,這個選擇的過程則存在了記者的主觀意見的滲透。在當(dāng)前構(gòu)建和諧社會的時代背景下,新聞題材的選擇應(yīng)觸及關(guān)系社會矛盾、問題和體現(xiàn)時代精神風(fēng)貌、價(jià)值的重大事件,形成良好的輿論氛圍,注意多元聲音的平衡,堅(jiān)持正確的價(jià)值取向,促進(jìn)穩(wěn)定和和諧。
　　第二,視角選取
　　新聞的敘事視角分為敘事視角和立意視角。敘事學(xué)認(rèn)為,敘事視角講的是誰在看;立意視角講的是什么被看,它們的出發(fā)點(diǎn)和投射方向是互異的。即立意指記者通過事件所表現(xiàn)出來的立場,敘事視角是記者選擇怎樣的視角來進(jìn)行敘事。通常一件事實(shí)具有不同的敘事角度,敘事角度不同所呈現(xiàn)出來的立意不同。
　　第三,制造語境
　　“制造語境”是在前面的基礎(chǔ)上進(jìn)行語境修飾,從而讓受眾進(jìn)一步清晰框架內(nèi)部事實(shí)�！爸圃煺Z境”包括敘事順序、時距、頻率等因素,此外隱喻、轉(zhuǎn)喻、象征等方法在制造語境方面的作用很大。
　　敘事是我們用話語描述世界的方式。新聞報(bào)道也是一種敘事行為,敘事的好壞直接關(guān)系著傳播效果。在敘事中運(yùn)用一定的敘事聲音策略和敘事框架策略對構(gòu)建意義、進(jìn)行輿論引導(dǎo)有著重要的作用。
　　
　　參考文獻(xiàn)
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　　④蔡之國:《對新聞敘事學(xué)有關(guān)問題的研究》,《石河子大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版)》,2006年第2期
　�、堇钕９�:《新聞學(xué)核心》,南方日報(bào)出版社,第52頁
　　(作者:河北大學(xué)08級新聞學(xué)碩士研究生)
　　責(zé)任編輯:姚少寶

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