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        新媒體藝術發(fā)展綜述【2010年新媒體研究綜述】

        發(fā)布時間:2020-02-24 來源: 人生感悟 點擊:

          【摘要】本文以2010年新聞傳播學核心期刊中關于新媒體研究的論文為對象,分別從對新媒體的理解、新媒體在傳播領域的應用、對微博的研究、新媒體的負面影響、新媒體的發(fā)展要求等方面對2010年新媒體研究進行梳理。在總結(jié)的基礎上指出2010年主流期刊對新媒體研究的疏漏之處,以為今后新媒體的發(fā)展與研究提供參考。
          【關鍵詞】新媒體 媒體研究 傳播領域
          
          隨著科技飛速發(fā)展,新媒體迅速崛起,傳媒環(huán)境信息多元化的格局逐漸形成,越來越多的新媒體技術廣泛應用于傳播領域,傳統(tǒng)媒體面臨著前所未有的沖擊和挑戰(zhàn)。新媒體在業(yè)界的繁榮使學界進一步加強對其的研究。2010年,新聞傳播學核心期刊對新媒體的研究主要集中在幾下方面:對新媒體的理解,新媒體在傳播領域的應用,對微博的研究,新媒體的負面影響,新媒體的發(fā)展要求。本文對這些問題進行梳理。
          
          一、對新媒體的理解
          
          對于新媒體的定義,一直眾說紛紜。從人際傳播角度,美國《連線》雜志將新媒體定義為:所有人對人的傳播;從技術層面,清華大學新聞與傳播學院熊澄宇教授認為,新媒體就是在計算機信息處理技術基礎上出現(xiàn)和影響的媒介形態(tài);從受眾參與角度,BlogBus副總裁兼首席運營官魏武揮將新媒體定義為受眾可以廣泛且深入?yún)⑴c的媒體形式。
          2010年業(yè)界基本沿襲了過去的研究領域,從新媒體的分類、特點等方面對其進行了細致歸類,主要包括以下幾種。
          新聞跟帖/論壇。門戶網(wǎng)站的熱門新聞后面,跟帖經(jīng)常多達數(shù)萬、數(shù)十萬。主要門戶網(wǎng)站包括人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、新浪、騰訊等。
          博客/微博/個人空間。這是2008年以來增幅最大的言論載體,有42%的網(wǎng)民開設博客或個人空間,用戶規(guī)模達到1.07億人。
          即時通訊群。我國目前最大的即時通訊群是QQ群,QQ同時在線用戶最高達到1950萬人,用戶數(shù)目超過2億,已快速形成一個個小眾文化圈。
          手機短信。據(jù)工業(yè)和信息化部運行監(jiān)測協(xié)調(diào)局的統(tǒng)計顯示,截至2008年7月,中國手機用戶數(shù)已突破6億;手機報付費用戶已超過2300萬;飛信活躍用戶達1281萬。①
          謝文認為新媒體的特點包括五項:以互聯(lián)網(wǎng)為核心和動力;多媒體;多平臺;新聞資訊與其他網(wǎng)絡服務相結(jié)合;服務的個人化、實時化、智能化。②
          雖然對于新媒體的理解,業(yè)界尚未達成一致認識,但新媒體在新聞傳播領域發(fā)揮越來越重要的作用卻是不可否認的。也正因為如此,由新媒體引發(fā)的思考已成為整個新聞界研究的重點。
          
          二、新媒體在傳播領域的應用
          
          1、新媒體在“兩會”中的應用
          “兩會”,不僅因關系國家大政方針而倍受關注,也因關乎國計民生而成為世界解讀中國、國人認識社會的重要平臺。
          劉成文/王靜在《“兩會”中的新聞發(fā)布會研究初探》一文中將“兩會”期間的新聞發(fā)布會重新分為四類。除“傳統(tǒng)模式”,即記者現(xiàn)場提問模式外,還包括“網(wǎng)絡新聞發(fā)布會模式”,“博客新聞發(fā)布會模式”“和“手機新聞發(fā)布會模式”三種。
          “網(wǎng)絡新聞發(fā)布會模式”由網(wǎng)絡運營商邀請新聞發(fā)布主體做客聊天室,采用在線交流的方式與網(wǎng)民互動,在線回答廣大網(wǎng)民提出的問題;“博客新聞發(fā)布會模式”采用寫博客(包括微博)的方式,將會議心得和自己的提案發(fā)在博客上,與公眾進行廣泛的交流和討論;“手機新聞發(fā)布會模式”,即一些人大代表和政協(xié)委員,采用手機短信的方式,借助于短信平臺與媒體和公眾進行點對點的交流,用手機短信群發(fā)來解答和回復社會熱點問題以及向公眾征集可行性提案。③
          2、新媒體對公共領域的建構(gòu)
          越來越多的傳統(tǒng)媒體通過微博發(fā)現(xiàn)新聞線索,并將獨家新聞率先通過微博發(fā)布,吸引受眾的眼球;并且博客(微博)使話語權(quán)進一步下放,凸顯公民理念。任何人都可以在微博中表達自己、呈現(xiàn)自己,并可以及時報道周圍正在發(fā)生的事件。④
          蔣東旭,嚴功軍在《微博問政與公共領域的建構(gòu)》一文中提出,網(wǎng)絡新媒體的發(fā)展推進了信息公開化和參與主體的多元化,有利于民主政治建設和公共領域構(gòu)建,微博問政便是網(wǎng)絡新媒體培養(yǎng)公民政治意識和加強政治參與,促進社會多元化發(fā)展的又一重要傳播形式。⑤
          
          三、對微博的研究
          
          2010年被稱為“微博元年”。由于微博在政治及日常生活中的廣泛運用,學者們紛紛對微博這種新媒體進行深入研究。
          1、微博的定義
          微博,又稱微型博客,與博客一樣,是一個可與他人分享自己感想、意見、經(jīng)歷的地方,與博客不同的是,大多數(shù)微博有字數(shù)限制,一般不能超過140個字。并且微博具有即時性的特點,用戶可以通過電腦、手機、客戶端等隨時隨地發(fā)微博。⑥
          2、微博的特征
          李志敏認為,微博沿襲了博客的特點:(1)題材豐富多樣,個性中凸顯多元;(2)獨特的寫作理念,包括自由、展示、表達與分享;(3)親歷性、在場感,還原原生態(tài)事實;(4)即時、互動,鏈接特性,增加信息厚度和立體感;(5)個性化、口語化的書面體語言,適應社會性潮流。⑦此外,薛國林和胡秀認為,微博還具有以下新特點:(1)從篇幅上來看,微博新聞短小精悍;(2)從結(jié)構(gòu)上看,單篇微博結(jié)構(gòu)簡單;(3)從時效性上來看,微博新聞幾乎是文字直播式的。⑧蔣東旭和嚴功軍則認為微博的特征主要包括:(1)文本的碎片化;(2)恰當?shù)膫鞑ゾ嚯x;(3)草根性和平民化。⑨
          3、微博帶來的變化
          對于傳統(tǒng)媒體而言,借助強勢出現(xiàn)的微博,根據(jù)它的特點與優(yōu)勢來發(fā)現(xiàn)與發(fā)布新聞,是其面臨的一個充滿誘惑和挑戰(zhàn)的新課題。應吉慶在《微博客:發(fā)現(xiàn)新聞與發(fā)布新聞的新途徑》一文中倡導傳統(tǒng)媒體要善于在微博上發(fā)現(xiàn)新聞、發(fā)布新聞。隨著媒介融合的加速發(fā)展,微博的自身功能不斷完善,微博所具有的移動報道、功能和輿論影響方式,將給傳統(tǒng)媒體獲取與發(fā)布新聞帶來深刻的變化。⑩
          
          四、新媒體的負面影響
          
          關于新媒體的負面影響,2010年的期刊中出現(xiàn)的并不多,主要還是圍繞新媒體的匿名性、自由性所引發(fā)的新聞失實等問題進行的分析與探討。
          1、新媒體所引發(fā)的新聞失實問題
          依托新媒體傳播的新聞,每一則都可能導致爆炸性的傳播效果,這種情況下新聞理應對真實性要求更高,但是鑒于信息時代的種種特點,真實性反而更加難以監(jiān)督。陳敏直等學者認為,虛假新聞的大行其道有深層次原因,但也不可忽視各家轉(zhuǎn)載媒體的推波助瀾。很多情況下,轉(zhuǎn)載“二手新聞”的媒體并不具備最初發(fā)布新聞的媒體所擁有的條件,無法親自考證,但是具備基本素質(zhì)和經(jīng)驗的記者編輯應該能從新聞內(nèi)容上發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡。⑾
          2、新媒體亟待進一步監(jiān)管與規(guī)范
          網(wǎng)絡輿論作為社會輿論的重要組成部分越來越受到全社會的高度重視。同任何事物都具有兩面性一樣,網(wǎng)絡輿論在發(fā)揮積極作用的同時,也有負面效應。針對新媒體的監(jiān)管與規(guī)范,郭巖等學者提出以下建議:作為網(wǎng)絡等新媒體,做強網(wǎng)絡主流媒體,加強網(wǎng)絡主流媒體社會公信力建設,積極與傳統(tǒng)媒體互動,進一步完善自我。作為政府,要針對網(wǎng)絡等新媒體進一步加強立法管理,規(guī)范網(wǎng)絡輿論,在確保信息公開透明的基礎上構(gòu)建服務型政府。同時加強網(wǎng)民道德建設,培養(yǎng)負責任的大國網(wǎng)民。⑿
          
          五、新媒體的發(fā)展要求
          
          1、新媒體人才的培養(yǎng)
          新媒體時代對新聞從業(yè)人員的要求也在不斷提升,在2010年的相關論文中,不僅要求新聞工作者具備應有的素養(yǎng),還對高校的新聞業(yè)務教學提出了新的要求。
          《論新媒體新聞人才的培養(yǎng)》對如何培養(yǎng)適應新媒體的新聞工作者進行探討;⒀《如何追趕新媒體技術的腳步――高校新聞業(yè)務實踐教學改革的新思路》一文對新媒體時期,高校的新聞業(yè)務實踐教學改革提出了切實可行的辦法。⒁
          2、積極與傳統(tǒng)媒體合作
          關于新媒體的發(fā)展趨勢,媒介的轉(zhuǎn)型和融合是2010年期刊雜志上出現(xiàn)頻率較高的一個話題?傮w看來,新媒體的出現(xiàn)并沒有顛覆傳統(tǒng)媒體,二者各具優(yōu)勢,大眾網(wǎng)總編輯潘子江提出,今后網(wǎng)絡等新媒體會積極與傳統(tǒng)媒體合
          作,充分利用各自的優(yōu)勢以取得共贏。
          
          結(jié)語
          綜上所述,2010年我國新媒體研究取得了較為豐碩的成果,既有對其宏觀制度的分析,也有對具體業(yè)務的探討,但也存在不足之處:
          1、對新媒體缺乏全面、理性的認識
          研究者大多把目光投向新媒體給傳播領域帶來的益處,忽視了新媒體迅速膨脹所帶來的弊端。
          2、缺乏批判主義精神
          與新媒體帶來的擔憂相比,我們更多是看到學者們對于新媒體的過度贊揚。
          3、未能提出明確的變革道路
          雖然不少學者對新媒體及傳統(tǒng)媒體的改革給出了建議,但多數(shù)只是過往經(jīng)驗的整合,缺乏必要的論證過程。
          4、單一的學科研究
          只是將新媒體放在傳播學視角下研究,忽略了跨學科研究,失去了從其他學科中得到更多啟發(fā)的機會。
          5、研究范圍過于狹窄,集中在幾個熱點上,忽視了那些有待于投入更多人力、物力的研究領域
          新媒體的發(fā)展日新月異,隨著新媒體概念以及范圍的不斷擴大,對新媒體的研究和探討也將進一步深入。
          
          參考文獻
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         、蚁沫、王超群,《如何追趕新媒體技術的腳步――高校新聞業(yè)務實踐教學改革的新思路》[J].《新聞寫作》,2010(2)
         。ㄗ髡撸喊不沾髮W新聞傳播學院2010級研究生)
          實習編輯:王雨燕
          責編:周蕾

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