民國時(shí)期，中國出了不少在國內(nèi)外頗具影響的大學(xué)校長，如北大蔡元培、清華梅貽琦、南開張伯苓、震旦（復(fù)旦）馬相伯……他們?yōu)橹袊�的教育事業(yè)作出過不可磨滅的貢獻(xiàn)。本文的北大校長蔣夢麟即是其中一位。
　　有一次傅斯年對胡適說：“論辦事能力，你不如我，論學(xué)問，我不如你，我是你的一條狗，蔣夢麟學(xué)問不如蔡孑民先生，但辦事能力比蔡先生高明，蔣先生是蔡先生的一條狗�！币院�，蔣夢麟也說自己是蔡先生的一條“狗” ，只不過是條“功狗” 。
　　由于有傅斯年與蔣夢麟的這么一說一和，于是，蔣夢麟就落了個(gè)“功狗” 校長之戲稱。
　　
　　說起“功狗”，這是有典故的。話說劉邦做了皇帝后，大封功臣，那些出身草莽、沒有什么文化，卻在刀光劍影中出生入死、提著腦袋南征北戰(zhàn)，為劉邦打下若大江山的伙伴雖說個(gè)個(gè)封侯拜將，然而名列功臣第一的卻是一個(gè)文人――在后方協(xié)助劉邦的蕭何！這一下炸鍋了，群情激奮：蕭何憑什么名列功臣第一？劉邦對他手下這批開國武將說了一段頗有見地的話，他說：“獵狗只有追擒野獸的功能，而獵人卻能指揮獵狗。你們只不過是擒殺野獸有功的獵狗（功狗），只有蕭何才稱得上是獵人（功人）�！边@就是蔣夢麟講的“功狗”一詞的由來。
　　
　　負(fù)笈西洋，學(xué)貫中西
　　
　　中法戰(zhàn)爭結(jié)束后第二年，即1886年1月，蔣夢麟出生在浙江余姚。蔣夢麟的少年是在浙江余姚鄉(xiāng)下蔣村度過的。當(dāng)時(shí)他的名字叫“夢熊”，字兆賢、少賢，成年后號(hào)孟鄰。在紹興求學(xué)時(shí)因?yàn)閰⒓訉W(xué)潮遂改名“夢麟”，有時(shí)也寫作“夢鄰”。蔣夢麟六歲入私塾，1903年，十七歲的蔣夢麟考中了秀才。然而，此時(shí)的清王朝已是風(fēng)雨飄搖、滿目瘡痍。在開明的父親支持下，蔣夢麟先是來到離家鄉(xiāng)四十余里的紹興中西學(xué)堂。中西學(xué)堂創(chuàng)辦于1897年，此刻正由蔡元培擔(dān)任學(xué)堂的監(jiān)督。蔣夢麟與蔡元培的師生之誼就是從這時(shí)開始的。蔣夢麟說在中西學(xué)堂讀書首先學(xué)到的是地球是圓的，多少年之后，他還說在那時(shí)他覺得這是個(gè)不可思議的事。因?yàn)樗麖男∫幌蛘J(rèn)為地球是平的！對雷鳴電閃知識(shí)的了解，也使他目瞪口呆。之后他一度又在上海、杭州的教會(huì)學(xué)校念書。正是對西方科學(xué)知識(shí)的接受，令蔣夢麟的眼界大開，愛國心也在不知不覺中萌芽滋生了。后來，由于他參加學(xué)生鬧事而被列入黑名單，不得不改名，于1902年以蔣夢麟之名順利考入浙江省立高等學(xué)堂，后來又到上海入盛宣懷創(chuàng)辦的南洋公學(xué)。少年時(shí)代的這段求學(xué)經(jīng)歷，使蔣夢麟既打好了舊學(xué)的根基，又進(jìn)入了新知識(shí)的門徑，為他日后負(fù)笈西洋、學(xué)貫中西奠定了基礎(chǔ)。
　　1905年9月2日，清廷廢止了延續(xù)一千三百年之久的科舉制度。傳統(tǒng)之路走不通了，只有去海外接受系統(tǒng)的近代教育。1908年，蔣夢麟自費(fèi)來到美國，進(jìn)了加州大學(xué)農(nóng)學(xué)院，他從農(nóng)學(xué)院的學(xué)習(xí)聯(lián)想到教育，對同學(xué)說：“我在這里研究如何培養(yǎng)動(dòng)物和植物，為什么不研究如何教育人才？”于是，蔣夢麟在1912年順利完成了加州大學(xué)的學(xué)業(yè)后，便來到紐約入哥倫比亞大學(xué)研究院，師從美國著名哲學(xué)家、教育家，也是胡適的老師杜威教授，開始他的哲學(xué)研究。還跟從孟祿教授研究教育學(xué)，把西方的新教育原理作了細(xì)密研究。在美國留學(xué)期間他結(jié)識(shí)了孫中山、黃炎培等人，從此，成為孫中山革命事業(yè)的追隨者。孫中山對蔣夢麟評價(jià)很高，孫中山說：“少賢他日當(dāng)為中國教育泰斗。”果不其然，回國若干年后蔣夢麟已是國內(nèi)屈指可數(shù)的教育大家。
　　1917年初夏，蔣夢麟以《中國教育原則之研究》獲得了美國哥倫比亞大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位，比同在哥倫比亞大學(xué)留學(xué)的胡適還早呢！他的畢業(yè)論文與胡適走的是同一條路子，都是用西方的方法來研究中國古代的思想。是年8月，蔣夢麟回到了闊別九年的祖國�；貒�后，蔣夢麟并沒有一開始就進(jìn)入教育界，而是進(jìn)了在上海的商務(wù)印書館，同時(shí)協(xié)助居住在上海的孫中山做研究工作，幫助孫中山撰寫中國實(shí)業(yè)計(jì)劃，還負(fù)責(zé)校閱孫中山的英文原稿。他真正進(jìn)入教育界是他回國的第二年，即1918年。這年夏天，蔣夢麟來到黃炎培等人創(chuàng)立并由其主持的江蘇省教育會(huì)所屬的中華職業(yè)教育社任專職書記，之后又擔(dān)任“新教育共進(jìn)社”的機(jī)關(guān)報(bào)《新教育》月刊主編。特別值得一說的是蔣夢麟在這時(shí)即1919年提出了“勞工神圣”，早于李大釗、吳佩孚，是繼蔡元培之后在中國提出“勞工神圣”的第二個(gè)人！
　　三十三歲代表蔡校長主持北大
　　五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生那天，蔣夢麟與胡適、陶行知正在上海歡迎其恩師杜威教授等人，完全不知道北京已發(fā)生了愛國學(xué)生運(yùn)動(dòng)。直到第二天上海《時(shí)事新報(bào)》等記者來訪，才得知頭天在北京發(fā)生的事情。胡適隨后不久先期回到北大，蔣夢麟一邊陪同并主持杜威教授演講，一邊與胡適不時(shí)保持聯(lián)系，了解北京方面運(yùn)動(dòng)的情況。6月6日，上海成立商學(xué)工報(bào)聯(lián)合會(huì)，蔣夢麟出任臨時(shí)干事。當(dāng)租界工部局干涉罷市時(shí)，蔣夢麟立即前往英、美領(lǐng)事館嚴(yán)正交涉。全國學(xué)生聯(lián)合會(huì)在上海成立時(shí)，蔣夢麟在會(huì)上發(fā)表講話，明確表示支持學(xué)生的愛國行動(dòng)。又在《新教育》雜志發(fā)表《改變?nèi)松�的態(tài)度》，大力贊頌和高度評價(jià)五四運(yùn)動(dòng)。他說：“歐洲文運(yùn)復(fù)興的起始，是要求人類本性的權(quán)利，后來引發(fā)到自然界的新觀念和研究的新方法。而五四運(yùn)動(dòng)就是這解放的新起點(diǎn)。大家一起來解放思想，推翻舊思想、舊習(xí)慣，把自己認(rèn)作活潑潑的一個(gè)人。舊己譬如昨日死，新己譬如今日生�！碑�(dāng)時(shí)能這樣認(rèn)識(shí)“五四”意義的，在全國屈指可數(shù)。
　　由于蔡元培支持學(xué)生運(yùn)動(dòng)，愛護(hù)學(xué)生，惹惱了北洋軍閥政府，他們敵視蔡元培，認(rèn)為他是學(xué)生鬧事的罪魁禍?zhǔn)�。北洋軍閥政府總理錢能訓(xùn)召開內(nèi)閣緊急會(huì)議，決定解散北京大學(xué)，撤免校長蔡元培。警備司令段芝貴甚至說出“寧出十年不要學(xué)校，不可一日容此學(xué)風(fēng)”的混話。此后內(nèi)定安徽省孔教會(huì)會(huì)長馬其昶接替蔡元培出任北大校長。北洋軍閥政府的倒行逆施惹怒了學(xué)生，運(yùn)動(dòng)掀起高潮。在五四運(yùn)動(dòng)后期的工人階級(jí)成為運(yùn)動(dòng)主力的“六三”運(yùn)動(dòng)中，蔣夢麟與志同道合的胡適、湯爾和（當(dāng)時(shí)的醫(yī)專校長）一道竭力支持北大學(xué)生的挽留蔡校長運(yùn)動(dòng)，鼓動(dòng)蔡元培回北京復(fù)任北大校長。在強(qiáng)大的壓力之下，北洋軍閥政府大總統(tǒng)徐世昌不得不簽署大總統(tǒng)令表示“挽蔡”。蔡元培則表示，只要政府答應(yīng)不處罰學(xué)生，便可以回校�？烧�府隨即食言，并沒有改變鎮(zhèn)壓學(xué)生運(yùn)動(dòng)的方針。于是，蔡元培復(fù)電北洋軍閥政府拒絕返校復(fù)職。學(xué)生運(yùn)動(dòng)由此愈發(fā)猛烈。在強(qiáng)大的“挽蔡”壓力下，北洋軍閥政府不得不改弦易轍，北洋軍閥政府國務(wù)院、教育部先后致電蔡元培，請他速回北大主持校務(wù)�？刹淘�培在離開北大前，曾信誓旦旦地表示過不再回北大，必須給他留下一個(gè)回旋的時(shí)機(jī)。經(jīng)過各方斡旋，由湯爾和提出一個(gè)折中方案，即蔡元培在回北大之前，由蔡元培在紹興中西學(xué)堂任職時(shí)的得意弟子蔣夢麟暫時(shí)去代理北大。在這樣的情勢下，蔣夢麟開始了他與北大前后近二十年的關(guān)系。當(dāng)時(shí)蔣夢麟年僅三十三歲。
　　
　　代理北大校長一職
　　
　　當(dāng)各方議定由蔣夢麟代理北大校長后，蔣夢麟經(jīng)過一番慎重考慮后接受了，于是，他提出兩點(diǎn)意見要求蔡元培同意：一是只代表蔡先生個(gè)人，而非代表北大校長;二是僅為蔡先生的督印者。當(dāng)時(shí)盡管蔣夢麟只有三十三歲，卻頗具謙謙君子之風(fēng)。蔡元培對蔣夢麟提出的這兩點(diǎn)都同意了，還交代蔣夢麟說：“前段日子，各界代表來杭州（蔡元培離開北大后南下于上海、杭州之間）每天都有幾起，迄未答謝，你到北京后，可代我向社會(huì)各界致謝，說明我已有回北大的決心，對大學(xué)責(zé)任，我愿意繼續(xù)擔(dān)負(fù)完全責(zé)任�！敝�后蔣夢麟起程前往北京，臨行前向蔡元培告辭，蔡元培又語重心長地對他說：“從今以后，須負(fù)極大之責(zé)任，使大學(xué)為全國文化之中心，立千百年之大計(jì)�！笔Y夢麟頷首稱是。
　　蔣夢麟這一去北大，是他人生的一重大拐點(diǎn)。
　　1919年7月，北洋軍閥政府教育部批準(zhǔn)蔡元培的請求，同意由蔣夢麟代理北大校長的職務(wù)。
　　蔣夢麟初來乍到，憑什么才能在北大站得住腳？何況當(dāng)初在他答應(yīng)眾人之勸代理北大之時(shí)，也并非所有教員都持歡迎態(tài)度的。在當(dāng)時(shí)，門戶之見、地域之見還是存在的。蔣夢麟對此倒是有心理準(zhǔn)備的，頭腦從未發(fā)過熱、膨脹過。在全體學(xué)生歡迎大會(huì)結(jié)束后召開的教職員會(huì)上，蔣夢麟謙虛地說：“我只是蔡先生派來代捺印子的，一切請各位主持�！彼�這么一說，反對者也不便于再指責(zé)什么了。于是，在校評議會(huì)上通過了聘他做教授，擔(dān)任總務(wù)長的決議�？雌饋硎Y夢麟不驚不險(xiǎn)地在北大被認(rèn)可了，可棘手的事情還在后面。一方面被警廳拘押的學(xué)生還有一部分沒放出來，一方面國會(huì)中還有人在覬覦北大校長一職。面對校內(nèi)外的紛擾，尤其是北洋軍閥政府官僚政客與舊勢力的干擾，蔣夢麟本著《詩經(jīng)?邶風(fēng)?雄雉》所云 “不忮不求，何用不臧”（意思是“不去害人不貪吝，走到哪兒都得成”）之精神，在胡適、湯爾和、馬敘倫等一班朋友的幫助下，四處奔波，向前奮斗，終于使所有在押學(xué)生得以無條件釋放，暑期結(jié)束后，新學(xué)期順利招得新生四百名。蔣夢麟總算在北大初步站穩(wěn)了腳跟。
　　暴風(fēng)雨過去了，霽日重現(xiàn)，新的學(xué)期開始了。蔡元培在各方一再督促之下，于是年9月20日到校，蔣夢麟向恩師蔡元培交了一份滿意的答卷。蔡元培在北大任校長十年半，而實(shí)際在校辦事不過五年半。凡蔡元培不在校，不論是他赴歐美考察，還是因政府腐敗憤而辭職，總是由總務(wù)長蔣夢麟代理校務(wù)。除了三次代行校長職務(wù)外，蔣夢麟長期以總務(wù)長的身份，將主要精力用在協(xié)助蔡元培進(jìn)行北大的體制改革上，成為蔡元培治理北大的得力助手。在蔡元培的主導(dǎo)下，蔣夢麟與胡適、陳獨(dú)秀等人通力合作，共同把北大引上了現(xiàn)代大學(xué)的軌道。
　　
　　“蔡先生是北大‘功人’，我是蔡先生的一條狗”
　　
　　在中國新文化運(yùn)動(dòng)史上，北大是無法抹去的一個(gè)名詞，這固然與蔡元培密不可分。然而，倘若沒有蔣夢麟、胡適、傅斯年等人，只怕北大在中國教育史上也要遜色不少。但對蔡元培與胡適這兩位先生的辦事水平，傅斯年曾批評說，真是不敢恭維。而認(rèn)為自己的辦事能力超過胡適，蔣夢麟的辦事能力超過蔡元培。有一次傅斯年對胡適說：“論辦事能力，你不如我，論學(xué)問，我不如你，我是你的一條狗;蔣夢麟學(xué)問不如蔡孑民先生，但辦事能力比蔡先生高明，蔣先生是蔡先生的一條狗�！币院螅�蔣夢麟也說自己是蔡先生的一條“狗” ，“蔡先生是北大‘功人’，我是蔡先生的一條狗”。只不過蔣夢麟是條“功狗” 。事實(shí)也確實(shí)如此，在不少人的心目中，都認(rèn)為蔣夢麟是北大自由派中最有辦事能力的人。蔡元培也認(rèn)可此說，在北大，學(xué)校的發(fā)展、部門的設(shè)置是請蔣夢麟君通盤計(jì)劃的。
　　蔡元培入主北大后提出自己的辦學(xué)方針：“兼容并包，思想自由�！遍_創(chuàng)了中國大學(xué)的傳統(tǒng)。由此，蔡元培也被尊稱為“北大之父”。將蔡元培的辦學(xué)思想、辦學(xué)方針貫徹全校并身體力行者，乃是蔣夢麟，其后是胡適、傅斯年。
　　在蔣夢麟?yún)f(xié)助蔡元培主持完成的這一系列改革中，其基本精神就是要使北大能夠真正走上教授治校的道路，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)自由、思想自由、兼容并包，全面貫徹現(xiàn)代教育理念，保證大學(xué)真正成為不受政治干擾、相對獨(dú)立和自主的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，并以無畏精神追求真理。
　　北大在蔡元培的主持下，經(jīng)過蔣夢麟的具體運(yùn)作，到20世紀(jì)20年代中期，取得了令人驕羨的成績。例如物理專業(yè)，由于一批從海外學(xué)成歸來的教授的殫精竭慮，北大預(yù)科的物理水平已與美國哈佛大學(xué)一年級(jí)水平相當(dāng)，北大物理專業(yè)的本科畢業(yè)生水平也處在美國學(xué)士與碩士之間。創(chuàng)辦僅僅二十七八年時(shí)間的北大，某些學(xué)科已躋身世界一流大學(xué)水平，這無疑是值得驕傲的。蔣夢麟與北大的教授們對中國現(xiàn)代化進(jìn)程的貢獻(xiàn)，無論如何是不能夠抹殺的。
　　中興北大
　　1924年國共合作后，全國革命形勢高漲，第二年在上海發(fā)生了五卅慘案，引發(fā)全國性的反帝運(yùn)動(dòng)。北大學(xué)生自然是運(yùn)動(dòng)先鋒。1926年3月18日，北大、北師大等校學(xué)生和各社會(huì)團(tuán)體共十萬人在天安門廣場集會(huì)，強(qiáng)烈反對列強(qiáng)對中國政府的最后通牒。后來，兩千多人組成請?jiān)笀F(tuán)開始到執(zhí)政府請?jiān)�。而此時(shí)，蔣夢麟已得到消息，說政府已經(jīng)下令，學(xué)生如果包圍執(zhí)政府，軍隊(duì)就開槍。于是，他勸告學(xué)生不可冒險(xiǎn)，避免犧牲，并設(shè)法阻止學(xué)生參加請?jiān)�、示威、游行�？蓪W(xué)生不聽。當(dāng)隊(duì)伍來到執(zhí)政府門前，就遭到了武裝鎮(zhèn)壓，四十七人被打死，傷者達(dá)二百余人，其中北大學(xué)生三死五傷。
　　3月24日，蔣夢麟在北大全體師生參加的追悼大會(huì)上，潸然淚下。他對政府的暴行痛加抨擊：“處此人權(quán)旁落，豺狼當(dāng)?shù)乐畷r(shí)，民眾與政府相搏，不啻與虎狼相斗，終必為虎狼所噬。古人說苛政猛于虎，確確實(shí)實(shí)如此！” 說罷放聲大哭，全場一片哭泣聲。
　　3月26日，他發(fā)出布告：“本校定于30日開學(xué)，因此次同學(xué)慘死，開學(xué)后停課一星期，以志哀悼。” 蔣夢麟一貫不贊成學(xué)生從事政治活動(dòng)，但他又認(rèn)為學(xué)生運(yùn)動(dòng)是被體制與腐敗政府給逼出來的。而且在面對政府殺害自己的學(xué)生時(shí)，作為一校之長，他那反對暴政的態(tài)度又是如此的旗幟鮮明。
　　“三一八”慘案激起了全國各界的抗議與憤怒。蔣夢麟的態(tài)度也影響到北京各大學(xué)學(xué)生。第二天，北京學(xué)聯(lián)決定舉行總罷課。北大學(xué)生會(huì)向全國發(fā)出緊急通電，控訴北洋軍閥政府的血腥罪行，號(hào)召全國人民一致奮起，打倒段祺瑞政府，驅(qū)逐八國公使并與之?dāng)嘟^外交關(guān)系，廢除一切不平等條約。段祺瑞下臺(tái)后，奉軍隨之進(jìn)入北京，其駐軍司令張宗昌是個(gè)聲名狼藉的“狗肉將軍”。此人尤其仇視知識(shí)分子集中的教育界和新聞界。有人問蔣夢麟，張宗昌是個(gè)什么樣的人，他回答說：“張宗昌嘛，體健如牛、腦笨如豬、性暴如虎，他的利爪隨時(shí)會(huì)伸向他不喜歡的任何一個(gè)人，或者他垂涎的任何漂亮女人，而且敵視學(xué)者文化人，實(shí)在令人不敢恭維�！� 正如蔣夢麟所說的，“狗肉將軍”進(jìn)入北京后，就開始對新聞界與教育界下毒手。4月26日，張宗昌以“宣傳赤化”的罪名將《京報(bào)》記者、著名報(bào)人邵飄萍?xì)⒑�，同時(shí)準(zhǔn)備抓捕蔣夢麟，幸虧北京軍政府的前總理孫寶琦當(dāng)晚一得到消息，立即告訴了蔣夢麟，蔣夢麟得到消息后立即逃出了險(xiǎn)境。蔣夢麟躲避了三個(gè)月后，在朋友們的幫助下，乘一輛馬車一路上逃過警察的檢查，輾轉(zhuǎn)于上海、杭州、南京。國民革命軍北伐勝利，蔣夢麟一度出任浙江大學(xué)校長與國民政府教育部部長。
　　蔡元培于1923年6月從歐洲回到國內(nèi)，第七次提出辭職后就再也沒有回到過北大。
　　1930年12月，代校長蔣夢麟接任北大校長。蔣夢麟到校視察后，隨即提出“教授治學(xué)，學(xué)生求學(xué)，職員治事，校長治�！钡霓k學(xué)方針。根據(jù)這個(gè)方針北大公布了《國立北京大學(xué)組織大綱》，規(guī)定北大的職志是“研究高深學(xué)術(shù)，養(yǎng)成專門人才，陶融健全品格”。重建文、理、法三學(xué)院，實(shí)行學(xué)院制，各設(shè)院長一名。院長由校長就教授中聘任。改原評議會(huì)為校務(wù)會(huì)議，人員組成與職權(quán)同原評議會(huì)，必要時(shí)可延聘專家列席，所以，校務(wù)會(huì)實(shí)際上是教授會(huì)。原行政會(huì)議、教務(wù)會(huì)議仍舊保留，職權(quán)不變。推行學(xué)分制，要求畢業(yè)生撰寫論文并授予學(xué)位，追求高等教育的正規(guī)化。蔣夢麟接任北大校長后，推行的仍是他當(dāng)年協(xié)助蔡元培時(shí)制定的那一套管理模式，只不過突出了他那美國式的“十六字”管理方針和辦事原則而已。
　　一個(gè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的好壞除了管理就看師資隊(duì)伍的質(zhì)量了。蔣夢麟一面將流失的教授請回來，一面延攬大批留學(xué)生來校任教，充實(shí)師資。他對文學(xué)院院長胡適以及理學(xué)院院長周炳琳、法學(xué)院院長劉樹杞說：“辭退舊人，我去做；選聘新人，你們?nèi)プ��！笔Y夢麟用人繼承了蔡元培不拘一格的好傳統(tǒng)，挑選教師只看學(xué)術(shù)上的貢獻(xiàn)。如錢穆沒有高學(xué)歷，國學(xué)水平卻很高，蔣夢麟毫不猶豫地將其請到北大當(dāng)教授。猶如當(dāng)年蔡元培延請梁漱溟。在蔣夢麟的誠摯待人下，20世紀(jì)30年代的北大聚集了一大批學(xué)有專長，業(yè)有專攻的專家、教授，北大成為人才薈萃之地，這就保證了北大的整體教學(xué)水平。
　　為了保證教授專心教學(xué)和科研，蔣夢麟實(shí)行教授專任制度，規(guī)定聘請教授以專任為原則。在他校兼課的，則薪水少于專任教授；在他校兼課多的只能聘為講師。同時(shí)大幅度提高專任教授的待遇。
　　經(jīng)費(fèi)緊缺始終是困擾北大的老大難問題。蔣夢麟在胡適、傅斯年的幫助下，經(jīng)多方活動(dòng)，終于為北大爭取到每年二十萬元的固定經(jīng)費(fèi)，加上臨時(shí)自籌資金二十萬元，總算有了辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的基本保證。這些錢大部分用來改善教學(xué)條件，購置儀器設(shè)備，使得理工科的一些院系都建立和置辦了比較完備的實(shí)驗(yàn)室和儀器設(shè)備。
　　為了促使教學(xué)科研的健全發(fā)展，對蔡元培執(zhí)掌北大時(shí)期形成的“囊括大典，網(wǎng)羅眾家，思想自由，兼容并包”的傳統(tǒng)，蔣夢麟堅(jiān)持不變。在“大度包容”的方針下，自由主義傳統(tǒng)得以延續(xù)下來。他對全校同仁宣告：“我們當(dāng)繼續(xù)不斷的向‘容’字一方面努力�！� 宰相肚里好撐船 ’，本�！� 肚 ’里要駛飛艇才好�！�
　　蔣夢麟以自己的淵博學(xué)識(shí)和精明干練，在那段艱苦歲月里，克服重重困難，小心翼翼地把握著北大之舵，竭智盡能，把希望之舟平穩(wěn)渡過驚濤駭浪，二十年如一日，終使北大的教學(xué)與科研水平穩(wěn)步提升，達(dá)到了北大歷史上的最高峰，為當(dāng)時(shí)北平國立八校之首。到抗戰(zhàn)前北大已躋身世界一流大學(xué)。對此，蔣夢麟十分謙遜地說：“我在北大工作二十幾年，主持校政十七年，但知謹(jǐn)守蔡校長余緒，把學(xué)術(shù)自由的風(fēng)氣，維持不墮�！庇终f：“我自到北大后，始終得到適之、孟真的全力幫助，方才有北大的發(fā)展�！�
　　抗戰(zhàn)爆發(fā)后，1938年北大與清華大學(xué)、南開大學(xué)組建為西南聯(lián)大，不設(shè)校長，由三校校長蔣夢麟、梅貽琦、張伯苓及秘書楊振聲組成常委，共同負(fù)責(zé)主持校務(wù)。大政方針實(shí)行合議制，推梅貽琦為主席，實(shí)際主持學(xué)校一切日常行政事務(wù)。蔣夢麟負(fù)責(zé)對外。三校猶如一校，使得西南聯(lián)大在抗日戰(zhàn)爭那樣艱苦動(dòng)蕩不安的歲月中堅(jiān)持下來，為國家培養(yǎng)了一批高素質(zhì)的人才，在聯(lián)大三千八百名畢業(yè)生中，培養(yǎng)出了兩位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、七十八位中科院院士、十二位中國工程院院士和一批著名的文學(xué)家、哲學(xué)家、社會(huì)科學(xué)家和政治家等，寫下了中國民族教育史上永垂史冊的輝煌篇章。這其中蔣夢麟功不可沒。
　　今年是北大建校一百一十周年，讓我們記住這位為北大、為中國教育作出偉大貢獻(xiàn)的令人尊敬的校長。■
　　（責(zé)任編輯/穆安慶
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