淡定的人生不再寂寞
發(fā)布時(shí)間:2017-02-12 來(lái)源: 人生感悟 點(diǎn)擊： 
淡定的人生不再寂寞篇一：讀書(shū)筆記一篇
享受淡定的人生
——《讀懂淡定，才算讀懂人生》讀后感
進(jìn)入4月以來(lái)，隨著工作量的逐日增多，心火就像西安的氣溫，“騰騰”地升起了來(lái)。千頭萬(wàn)緒叫人手忙腳亂，還總覺(jué)得明里暗里有人給自己使絆子穿小鞋處處為難，凡此種種，不一而足。每天在辦公室窩著一肚子火，回到家身心俱疲，無(wú)精打采，倒頭就睡。第二天又是如此，而且變本加厲??我也不知道自己是怎么了，直到我看到那本書(shū)。
那是同事買(mǎi)的，書(shū)名叫《讀懂淡定，才算讀懂人生》。
“淡定”——我猛然醒悟：也許，我最近一段時(shí)間以來(lái)的壞情緒，就是因?yàn)椴粔颉暗ā卑桑坑谑俏腋鑱?lái)，好沖淡一下我不夠淡定的心緒。一讀之下，還真收獲了許多。
《讀懂淡定，才算讀懂人生》，木木著，由中國(guó)畫(huà)報(bào)出版社出版。全書(shū)分八章，分別是：“讓愛(ài)成為觸動(dòng)心靈的問(wèn)候”、“ 學(xué)會(huì)淡定的大智慧”、“ 只是一片浮云飄過(guò)”、 ：“打開(kāi)禁錮的心扉，一笑而過(guò)”、“淡定，讓人生不再寂寞”、 “人生苦短，慢慢生活”、“在等待的流年中，淡定是種美麗的堅(jiān)持”、“留人間幾回愛(ài)，迎浮生千重變”。每一章都給用緩慢而動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)調(diào)給讀者講述了十?dāng)?shù)個(gè)平凡而感人、發(fā)人深思的故事，并揭示“淡定”在其中的意義。
無(wú)論在情感、事業(yè)、還是家庭，抑或是你的幸福指數(shù)，淡定的人生觀在這里都發(fā)揮著不可忽視的作用。如今的人們行色匆匆，快速的生活節(jié)奏將緊張和焦慮的情緒蔓延，極少有人能夠停下腳步小憩片刻，或品茗、或?qū)�，哪怕是將疲勞不堪的眼睛稍稍合上那么一�?huì)兒都成了奢望�？墒沁@樣，又有幾個(gè)人品嘗到勝利的喜悅、擁有的幸福？還不是一樣貪得無(wú)厭、得而恐失、惶惶不可終日？我想，這都是缺少一份淡定的緣故。
淡定，是一種豁達(dá)，無(wú)論花開(kāi)花落，云卷云舒，不以物喜不以己悲。淡定是一種冷靜，哪怕周遭多么喧囂，我有我的想法我的堅(jiān)持，不為他人別事輕易改變；淡定是一種鎮(zhèn)定，“泰山崩于前而面色不改”的從容。哪怕2012末日當(dāng)真降臨，我依然整理衣冠、雙手合十，默誦舊約，不為得到上帝的眷顧，只求內(nèi)心的平靜淡然。
因此，淡定絕不是洋洋自得沾沾自喜，也不是唉聲嘆氣怨天尤人；絕不是急功近利貪功冒進(jìn)，也不是畏首畏尾畏縮不前；更不是“怒從心頭起，惡向膽邊生”的孤注一擲，也不是魚(yú)死網(wǎng)破破釜沉舟的有去無(wú)回。相反它進(jìn)退有度，收放自如。誠(chéng)如作者在前言中所說(shuō)：淡定是一種勇氣，是一種境界，更是一種對(duì)生活的態(tài)度。
可見(jiàn)，我前一陣子之所以心神不寧，一定是脫離了“淡定”的要旨，陷入了“非淡定”的陷阱。對(duì)工作環(huán)境甚至是他人的抱怨，與其說(shuō)對(duì)這個(gè)世界認(rèn)識(shí)不清楚，倒不如說(shuō)對(duì)自己認(rèn)識(shí)不清。“人生不如意之事，十有八九。世界上沒(méi)有完美的東西，更沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生�！薄ⅰ笆朗�，少不了黑暗，少不了無(wú)奈，我們無(wú)法改變世界，但是卻能改變自己”，而“我們都是被生活寵壞了的孩子，向它不斷索取著，卻總是忘記付出，忘記審視自己，更加忘記了品味生活給予我們的一切。一個(gè)人想要掙脫這個(gè)社會(huì)的喧囂嘈雜，想要跳脫出物欲橫流的爭(zhēng)奪，就必須要能學(xué)會(huì)淡定�！弊髡呷缡钦f(shuō)。
那么，讓我們?cè)僖淮晤I(lǐng)會(huì)淡定的要義吧：
淡，不是無(wú)位，而是品味；淡，不是平庸，而是涵養(yǎng)；淡，不是退卻，而是明智??淡定是一種勇氣，是一種境界，更是一種對(duì)生活的態(tài)度。生命猶如一條長(zhǎng)河，坎坎坷坷、波濤洶涌之后，最終的歸宿，依然是投入浩瀚的海洋，在寬廣無(wú)垠之中品味生活，品味生命。只有學(xué)會(huì)淡然，讀懂淡定，我們才能真正品味人生，讀懂生命的內(nèi)涵。
學(xué)會(huì)淡定，不因?yàn)榕d奮而忘乎所以，不因?yàn)閭亩床挥�，我們才能做到寵辱不驚，才能細(xì)細(xì)品讀人生，才能點(diǎn)點(diǎn)享受生活。
淡定的人生不再寂寞篇二：勿忘初心
勿忘初心
吳金艷
漫漫人生路，如何抑住你的靈魂，使你不斷前進(jìn)？如何溫暖你的心房，使你不再寂寞？如何充實(shí)你的思想，使你不再碌碌無(wú)為？如此便要勿忘初心。
人生漫漫長(zhǎng)路遠(yuǎn)，紛繁誘惑多，我們既然選擇了自然，就應(yīng)將與這不相協(xié)調(diào)的手機(jī)拋棄，盡情欣賞著風(fēng)光無(wú)限美，極目遠(yuǎn)望，蒼蒼茫茫的雪域絕美風(fēng)景。
太陽(yáng)選擇了白天，便慷慨的給大地一片陽(yáng)光；月亮選擇了夜空，就從容的灑下銀輝；小路選擇了前方，便蔓延成一條康莊大道；跋涉者既然選擇了征程，那么一定會(huì)風(fēng)雨兼程；蘇武、屈原選擇了愛(ài)國(guó)，便終生不移其志。
屈原用一生熱血，譜寫(xiě)了一曲流傳千古的贊歌。一介書(shū)生的他，雖然沒(méi)有回天之力，但他用最決絕的方式表達(dá)他的愛(ài)國(guó)之心，縱身一躍，沉下的是肉體，不沉的是靈魂。不忘初心，，心懷祖國(guó)，潔身自好，絕不隨波逐流的精神感染了無(wú)數(shù)中國(guó)人，在世人的眼中，不忘初心就是屈原的精魂。
在忘卻與銘記之間，在享受與堅(jiān)忍之間，在屈服與堅(jiān)守本心之間，那行于枯草冷冰之上的蘇武，用執(zhí)著的信念作出了最美好的答案；富貴，只不過(guò)是過(guò)眼云煙；忘卻，便是他最好的歸宿；忠心，才是歷史的永恒；銘記，才是它的精神家園！
在榮華富貴面前決不低下那高昂的頭顱，從然前方道路坎坷，也絕不忘記自己的初心。誰(shuí)，能忘卻自己的榮辱，彈出“史家之絕唱”？誰(shuí)，能幽然發(fā)奮，引出“無(wú)韻之《離騷》”？司馬遷以海的大度包容了內(nèi)心之苦，眾人之諷，以山的剛毅正直書(shū)寫(xiě)了兩千年的滄海桑田，他的堅(jiān)韌撼動(dòng)歷史，彪炳史冊(cè)；他的剛正直上霄漢，照耀塵寰！
勿忘初心，能使你于羈絆中自保，以無(wú)奈中奮起；能使你放飛思想，沖出樊籠，找回屬于自己的人生軌跡。
雄鷹不戀溫暖的窩巢，只為實(shí)現(xiàn)搏擊長(zhǎng)空的向往；山澗小溪不怕山石的阻擋，不貪幽谷的清靜，毅然地向著大海晝夜奔流。而我們只有勿忘初心，才能跳出屬于我們自己的舞蹈，奏一曲生命的絕唱。
淡定的人生不再寂寞篇三：是你(700字)作文
精選作文:是你(700字)作文 題記人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之。 朋友，是春萌發(fā)的嫩芽，鼓舞你生的勇氣，朋友是夏不倦的蟬鳴，提醒你行的執(zhí)著，朋友是秋飄飄的落葉，傳遞你靜的虔信，朋友是冬的潔白的雪花，透過(guò)你純的信仰。 不論四季，走過(guò)歲月，所謂朋友，在天涯一方。真正的朋友，是能沖破時(shí)間下的毒藥，一個(gè)人的時(shí)候，能夠?qū)懴率悄愣郑瑥哪阒锌吹搅宋�，從我中看到了你，這便是你，我二字的動(dòng)人之處吧。 或許，這個(gè)世界再找不到一個(gè)鐘子期來(lái)傾聽(tīng)俞伯牙的琴音。但是，真正的朋友應(yīng)該是可以懂你的吧，可以懂你的難過(guò)，懂你的沉默，從你的目光之中看到你的心里面。在她看風(fēng)景呆滯木愣寡獨(dú)時(shí)，你也在看她，沉默地好安靜地專(zhuān)注的看她他感覺(jué)到了你在看她，感覺(jué)到了你們?cè)谏系勖媲�，用著同樣的語(yǔ)言溝通，這便是令人潸然淚下的友誼了。 真正的友誼應(yīng)該是想像愛(ài)需要對(duì)方一點(diǎn)一點(diǎn)動(dòng)容，珍惜的。沒(méi)有必要為了別人在寂寞的時(shí)候才想起你而流淚，沒(méi)有必要在一群人中死皮賴(lài)臉地要她跟你玩，沒(méi)有必要看她妒忌你時(shí)所暗中硬傷你的表情，友情也同樣需要平等。你如果只是對(duì)人家無(wú)足輕重的人，不要乞求同期情，若是討得來(lái)的友誼就不叫友誼了。朋友是那個(gè)可能是你對(duì)手但絕不是敵人的人。她懂你在乎的東西，不會(huì)觸碰你的傷疤，不會(huì)在背后中傷你，不回用一些模棱兩可的話(huà)來(lái)打擊你，更不會(huì)用一場(chǎng)完美的騙局來(lái)打動(dòng)你。 羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，朋友看朋友是透明的，他們彼此交換生命。到達(dá)生命的中心時(shí)，人就可以穿透這句話(huà)了�；蛟S，友誼是一個(gè)甜柔的責(zé)任，從來(lái)不是一種機(jī)會(huì)。所以，當(dāng)你身邊有這樣的朋友的時(shí)候，請(qǐng)記得珍惜她，不要把她當(dāng)作一個(gè)可有可無(wú)的人，也請(qǐng)用你的真誠(chéng)來(lái)對(duì)待你身邊的真正的朋友。要知道，人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之。初三:肖瑩
篇一：因?yàn)橛心阕魑?/p>
因?yàn)橛心恪Z(yǔ)文
有人說(shuō)，語(yǔ)文是郁達(dá)夫秋風(fēng)里的故都，語(yǔ)文是朱自清朗月映照下的靜謐荷塘，語(yǔ)文在憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的范仲淹筆下流淌，語(yǔ)文在潯陽(yáng)江頭琵琶女的樂(lè)音中回蕩??可我要說(shuō)，語(yǔ)文，你是我生活中一道永不磨滅的風(fēng)景。因?yàn)橛心�，我的生活變得更加美麗�?/p>
多少個(gè)閑適的午后，我捧著一盞香茗，翻開(kāi)泛
多少個(gè)詩(shī)意的雨夜，“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”李清照的詞未吟完，夜色就取代了暮色，占據(jù)了整個(gè)天空。你我的徹夜長(zhǎng)談，也就在這雨聲中開(kāi)始。雨絲沾濕了草木，發(fā)出瑟瑟的聲響，這便是“留得殘荷聽(tīng)雨聲”；雨水匯入池塘，發(fā)出叮咚的樂(lè)音，這便是“巴山夜雨漲秋池”。雨蕭蕭，讓我想到了“冷雨敲窗被未溫”的感傷；雨磅礴，讓我想到了“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨”的悲憤.因?yàn)橛心悖疑踔料胱鲆粋�(gè)在雨巷中穿行的女子，在羅裙上繡下相思的紅線(xiàn)，在楊柳河岸獨(dú)品殘?jiān)聲燥L(fēng)，在唐風(fēng)宋雪織成的華美錦緞上留駐短而味長(zhǎng)的一筆。
沒(méi)有什么使我停留／除了你／縱然岸邊有玫瑰，有綠陰，有寧?kù)o的港灣／我是不系之舟。
哦，語(yǔ)文，有了你，我的生活更加美麗！我若真是一只不系之舟，那么我行程的終點(diǎn)，就是在你廣闊無(wú)垠的胸前! “因?yàn)橛心恪弊魑膶?dǎo)寫(xiě)
【作文題目】 讀下面一段文字，按要求作文。
你是花叢中的一只蜜蜂，因?yàn)橛心愕那趧�，花才顯得特別鮮艷；你是高山上的一棵松柏，因?yàn)橛心愕耐Π�，山才顯得特別巍峨；你是大海里的一朵浪花，因?yàn)橛心愕囊r托，海才顯得特別寬廣······因?yàn)橛心悖畛錆M(mǎn)歡樂(lè)；因?yàn)橛心�，人生更有意義。
一個(gè)人，一件物品，一個(gè)故事，甚至一棵高大的樹(shù)木，一輪初生的太陽(yáng)······或許都會(huì)讓我們有獨(dú)特的感悟。請(qǐng)以“因?yàn)橛心恪睘轭}寫(xiě)一篇不少于600字的記敘文。
【寫(xiě)作指導(dǎo)】 本次作文要求寫(xiě)命題作文，文體限定記敘文。
文題采用了“材料+命題”的形式。材料中“因?yàn)橛心悖畛錆M(mǎn)歡樂(lè)；因?yàn)橛心�，人生更有意義”暗示出作文的立意應(yīng)該健康、積極、樂(lè)觀，應(yīng)該避免“因?yàn)橛心恪倍^更愁苦的立意選擇。提示語(yǔ)中的“或許都會(huì)讓我們有獨(dú)特的感悟”提示立意最好能有一定的哲理高度。
題目“因?yàn)橛心恪卑硕嘀匦畔ⅲ?/p>
“你”可以實(shí)指，如同學(xué)、父母、鄰居以及社會(huì)上各種人、人與人、一本書(shū)、一處風(fēng)景等；也可以虛指“精神”，如寬容、愛(ài)、挫折、一句名言等，還可以寫(xiě)古人，發(fā)揮新奇浪漫的想像力。“你”在文中要明確，避免含混不清。
“因?yàn)椤碧崾境觥澳恪钡拇嬖谑鞘录Y(jié)果的必要條件，前因后果的邏輯性要體現(xiàn)在事件的敘述中，要突出“你”與另一方的聯(lián)系。“沒(méi)有你”和“有你”的世界于另一方有多么的不同，最好存在比較。 “有”字的增加是對(duì)“你”存在的一種強(qiáng)調(diào)，暗示出“你”的作用影響和決定了最終另一方的命運(yùn)、現(xiàn)實(shí)、情感或認(rèn)知，“你”要成為敘事行文中的一個(gè)線(xiàn)索，要充分展現(xiàn)“你”的作用力，不能點(diǎn)到即止。
【優(yōu)秀習(xí)作】 因?yàn)橛心?/p>
薄霧迷蒙中，你款款而來(lái)。帶一身雍容的氣質(zhì)，你不緊不慢流經(jīng)我的腳下。家鄉(xiāng)的小河，你汩汩流淌在我的心中，因?yàn)橛心�，我得以呵護(hù)腦海中關(guān)于家鄉(xiāng)的水潤(rùn)的記憶。
你看著我出生，伴著我長(zhǎng)大。莽莽的草地里，你如天降的玉帶依偎在山坡之間，滋養(yǎng)了沿岸幾百里的人家，滋潤(rùn)了我的家鄉(xiāng)這樣一塊靈秀寶地。
夏天，最?lèi)?ài)你送的河鮮。每每和小伙伴在你清涼的懷抱中撲騰累了的時(shí)候，總能遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞見(jiàn)外婆家飄來(lái)的香味，聽(tīng)
見(jiàn)外婆的叫喚：“快來(lái)嘗嘗啊，清蒸大蝦，糖醋鯉魚(yú)！”我們一邊甩著頭發(fā)上晶瑩的水珠一邊隨著香味跑到餐桌前，又是一頓豐盛的大餐。
冬天，你結(jié)冰的水面便是我游樂(lè)的好去處。飛翔的愿望在滑滑的冰面上近似實(shí)現(xiàn)。偶爾也會(huì)忘乎所以和你親密接觸，這時(shí)你繃著又冷又硬的臉，讓我好生疼痛，但歡樂(lè)的氣氛依舊在冰面歡舞著。
傍晚，一家人常常喜歡在你身旁共進(jìn)晚餐，賞日落，享天倫。外婆給我講起了你的故事：很多年前的你可不是現(xiàn)在這樣。那年干旱，幾個(gè)月不落一滴雨。全村的希望都寄托在你僅有的一灣泥漿上。他們一桶一桶地挑回去，一次次地過(guò)濾，最終得到了清澈的生命之水。那段艱難的歲月，你是鄉(xiāng)親們的守護(hù)神，幫他們度過(guò)一次又一次的天災(zāi)。
聽(tīng)完故事，我再看眼前的你，你依然不急不燥，托著紅彤彤的落日，向無(wú)限的遠(yuǎn)方延伸著，宛如一位智者風(fēng)霜不改的面龐，沉穩(wěn)而厚重。
我想，鄉(xiāng)親們的樸實(shí)，真誠(chéng)，是因?yàn)樗麄兩砩狭魈手愕难喊�！村子里和諧的氛圍，淳樸的民風(fēng)，也是因?yàn)橛辛四愕淖虧?rùn)吧！你不僅塑造了他們的血肉之軀，你更豐富了他們的靈魂，如一位長(zhǎng)者的教化，你教會(huì)了他們至真至純的情感交流，教他們懂得了什么是人世間的真善美。
家鄉(xiāng)的小河，你無(wú)名無(wú)姓默默地流淌著，因?yàn)橛心�，我的童年得以觸摸最真實(shí)的大自然，得以感知最純粹的來(lái)自天地之間的歡樂(lè)；因?yàn)橛心�，家鄉(xiāng)的人們生生不息，建造屬于自己的家園；因?yàn)橛心�，他們的靈魂得到蕩滌，擁有清澈如水般的性
格和生活。 雖身處異地，但我時(shí)常想起家鄉(xiāng)，想那里的人們，想一路高歌奔騰的你，這些構(gòu)成我生命最初的美好，因?yàn)橛心�，他們得以水�?rùn)地保存在我的記憶中，永不干燥。 點(diǎn)評(píng)：如何寫(xiě)故鄉(xiāng)？寫(xiě)故鄉(xiāng)的一條小河？寫(xiě)出有一定深度的立意？本文就是一篇典范之作。本文記敘對(duì)故鄉(xiāng)的記憶：夏天的河鮮、冬天的冰面飛舞、外婆講述天災(zāi)人禍的故事等，內(nèi)容具體生動(dòng)，文采斐然，結(jié)尾的抒情議論有力地深化了主題，精彩！
因?yàn)橛心?“茲
茲，茲茲??”窗外的蟬在肆無(wú)忌憚地狂叫著。
“嘭！”我忍不住一拳捶打在桌子上，“煩死了，叫什么叫，是要幸災(zāi)樂(lè)禍嗎？”我邊說(shuō)邊盯著試卷上的分?jǐn)?shù)，還有那大大小小的紅色叉，在肆意攻擊著我那快破碎的心。
“班上的人多才多藝，上知天文，下知地理。我既不擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)，舞蹈，也對(duì)體育競(jìng)技沒(méi)興趣，就只剩下學(xué)習(xí)能跟他們比一比了，可現(xiàn)在，連上天也不眷顧我了�！蔽以较朐骄趩�，最后竟脫口而出： “我哪還有存在的價(jià)值啊？”
坐在我身旁的你似乎被這一句突如其來(lái)的話(huà)嚇住了，你望了望我，又望了望我桌上的試卷，似乎明白了些什么。
“你干什么？擺出個(gè)這么難看的模樣，嚇人��？”你問(wèn)道。
“我愛(ài)咋樣就咋樣，考試考砸了，你還想我笑嘻嘻嗎？”說(shuō)完我趴在桌上。 “呵，就因?yàn)橐淮慰荚嚕桶涯闩眠@樣！就讓你覺(jué)得沒(méi)存在的價(jià)值？可笑！”你那直不了當(dāng)?shù)脑?huà)直刺我心扉。
“就知道跟你當(dāng)同桌沒(méi)好事情，閑來(lái)無(wú)事就愛(ài)往我的傷口上撒鹽，激怒我！”我暗暗地想。
“鈴鈴鈴??”下課鈴打響了，“喂，不要趴在那里了，老師叫你到生物園那兒找一下他啊，這是他上課前說(shuō)的！”你搖了搖我肩膀�！袄蠋�？”我將信將疑地跟著你，卻走到了花壇。
“你又騙我！”我正準(zhǔn)備離開(kāi)，你卻拉住了我，而且蹲了下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你看一下，這些小草，它們是多么的渺小�。 蔽衣唤�(jīng)心地看了一下，說(shuō)：“廢話(huà)，誰(shuí)不知它渺小啊，那又如何！”
“若世界上沒(méi)有了它們呢？那時(shí)候你還會(huì)覺(jué)得它渺小，覺(jué)得它們沒(méi)有存在的價(jià)值嗎？”我看著你那柔情似水的雙眸，聽(tīng)著你的話(huà)，忽然心里似乎覺(jué)悟到了什么。 “你再看看草叢中那點(diǎn)綴其中的星星點(diǎn)點(diǎn)的白花！”我順著你那手指望了過(guò)去，多了白花點(diǎn)綴的草地比沒(méi)有白花的草地多了許多生機(jī)，而且更有層次感了。我忽然感受到你對(duì)我做的一切都是為了我�。�
那看似平淡，刺痛我心扉的語(yǔ)言其實(shí)是在激勵(lì)我，讓我不那么頹廢，那個(gè)善意的謊言就是為了帶我到這兒，那一番番溫柔的話(huà)語(yǔ)蘊(yùn)涵著條條真理，就是為了讓我懂得無(wú)論看似多無(wú)用、多渺小的東西都有著存在的價(jià)值。
隔壁的細(xì)葉榕上的蟬又在“茲茲”地叫著，雖然它沒(méi)有雄鷹搏擊長(zhǎng)空的豪氣，沒(méi)有蝴蝶翩翩起舞的柔情，但它可以用嘶啞的喉嚨歌唱生活的美好，彰顯自身的價(jià)值��！
因?yàn)橛心惆。也哦眠@真理！
點(diǎn)評(píng)：如何刻畫(huà)平凡生活中、學(xué)習(xí)中的人物？如何記敘日常的同學(xué)交往事件？本文就是一篇典范的、獨(dú)具匠心的優(yōu)秀記敘文。本文記敘的事件具體而富于曲折變化，人物的對(duì)話(huà)個(gè)性凸顯，開(kāi)頭結(jié)尾的景物描寫(xiě)點(diǎn)染巧妙，文章結(jié)尾的抒情議論起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。
因?yàn)橛心?/p>
李煒，你當(dāng)之無(wú)愧的當(dāng)了冠軍，沒(méi)有人會(huì)取代你的這個(gè)位置，在你身上，我學(xué)會(huì)了很多，讓我度過(guò)了這個(gè)最燦爛，美好的夏天。
原來(lái)的我，一個(gè)總是帶著憂(yōu)傷，甚至是頹廢的樣子，總會(huì)莫名的流淚，每次寫(xiě)的文字都帶有著淡淡的傷感，不知道為什么會(huì)這樣，每天走在蒼白空洞的斑馬線(xiàn)上，很想將那些不爭(zhēng)氣的成績(jī)?nèi)釉诎唏R線(xiàn)上。喜歡像小四一樣，用寂寞的45度仰視寂寞的天空，覺(jué)得心里缺失著什么。
但你的一句話(huà)“成長(zhǎng)不是褲子越穿越短，而是夢(mèng)想越來(lái)越大�！蹦愕倪@句話(huà)讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，更有了對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)定的那份執(zhí)著和不懈。現(xiàn)在，我改變了很多，變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加快樂(lè)，我覺(jué)得，想要讓春春不留有遺憾，就要抓住每一寸時(shí)光，雖然會(huì)有淚水，但揮灑過(guò)之后，就會(huì)體會(huì)到成長(zhǎng)的快樂(lè)和磨練的過(guò)程是多么的重要�，F(xiàn)在，我依然喜歡用45度仰視天空，卻是看到了windows
桌面的天空，很透明，很純凈，我不再寂寞。是你，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)和不懈。
你的唱功總是那樣完美，每次你動(dòng)情地唱著歌時(shí)，仿佛所有的靈動(dòng)、光輝都打在了你身上，每一次你的歌聲都是那么動(dòng)人，歡快！只有21歲的你，承受，付出了太多，只為了那個(gè)最初的夢(mèng)想而奮斗。那份認(rèn)真、執(zhí)著出現(xiàn)在了你那張不算成熟的臉上。經(jīng)過(guò)許多磨練的你，在這條路上留下了很多很多汗水和淚水，最終才造就了這樣的自己。是你，讓我變得認(rèn)真和執(zhí)著。
你的長(zhǎng)相，總是會(huì)變成人們?cè)u(píng)論的焦點(diǎn)，你說(shuō)“他們總是提到我的外表，我不在乎，沒(méi)有人知道我心里想什么，他們都不了解我，沒(méi)有人知道我是多么想拿到冠軍。”你，只是那個(gè)對(duì)非議依然淡定，對(duì)音樂(lè)夢(mèng)依然執(zhí)著的那個(gè)單純的男孩。身為“潮人”的你，每次出場(chǎng)的服裝都是那么讓人眼前一亮，顯得像一個(gè)快樂(lè)、充滿(mǎn)幸福的王子一樣。雖然有時(shí)在分?jǐn)?shù)較低的時(shí)候，你總會(huì)一笑而過(guò)，但我還是從你的眼里看到了淡淡的落寞，隨即又充滿(mǎn)了自信的樣子。你的眼睛很亮，讓人總覺(jué)得你的眸子里有一股朝氣。是你，讓我擁有了平常心。
你，充滿(mǎn)想象力，是鄭淵潔口中說(shuō)的“既有聰明的頭腦又有想象力的人”。你，是那個(gè)從小就懂事，孝順，為了父母的生活不那么拮據(jù)而放棄學(xué)心愛(ài)的吉他;心里永遠(yuǎn)關(guān)心爸爸媽媽健康的那個(gè)孩子。你，是那個(gè)快樂(lè)的做自己的“潮人”。你，是那個(gè)為了音樂(lè)夢(mèng)而歷經(jīng)失敗后又苦練、不肯認(rèn)輸?shù)娜�。你永遠(yuǎn)是我心里那個(gè)最美好，最值得學(xué)習(xí)的大男孩，在這個(gè)最燦爛的夏天，因?yàn)橛心�，我的世界而充盈著�?yáng)光的溫暖、幸福的甜蜜和單純的美好！
李煒，你是我心中最棒的，最堅(jiān)強(qiáng)的，最值得學(xué)習(xí)的榜樣和動(dòng)力!我的青春路上，一定會(huì)走得更加美好，我會(huì)一直做那個(gè)懷揣著夢(mèng)的單純的孩子，因?yàn)�，有你�?/p>
“你”可以實(shí)指，如同學(xué)、父母、鄰居以及社會(huì)上各種人、人與人、一本書(shū)、一處風(fēng)景等；也可以虛指“精神”，如寬容、愛(ài)、挫折、一句名言等，還可以寫(xiě)古人，發(fā)揮新奇浪漫的想像力�！澳恪痹谖闹幸鞔_，避免含混不清。
審題立意分析：
1．從題目“因?yàn)橛心恪眮?lái)思考，“你”是
下頁(yè) 余下全文篇二：你是我的一本書(shū) 作文
你是我的一本書(shū)例文
寫(xiě)人敘事篇 你是我的一本書(shū)
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?您好。
你對(duì)我來(lái)說(shuō)，不僅僅是我的母親，更是一本需要我細(xì)細(xì)品味的一本書(shū)。
從我呱呱落地開(kāi)始，我就成了這本書(shū)——你的里消失，暮色在身邊聚集，尤不忍釋卷。唉，何時(shí)才能將你這本書(shū)讀完呢？
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