何為中國(guó)知識(shí)分子_改變知識(shí)分子命運(yùn)的留學(xué)制度
發(fā)布時(shí)間:2020-03-06 來(lái)源: 人生感悟 點(diǎn)擊:
1980年,作為中國(guó)最早走向國(guó)際的藝術(shù)家,陳逸飛懷揣38美元,經(jīng)有關(guān)部門(mén)特批,赴美留學(xué),進(jìn)入紐約亨特學(xué)院攻讀美術(shù)碩士學(xué)位。 此前,1978年,首批50名中國(guó)公派留學(xué)生從北京機(jī)場(chǎng)飛赴美國(guó),關(guān)閉了十余年的留學(xué)之門(mén)重新開(kāi)啟。中國(guó)政府在這一年向41個(gè)國(guó)家派遣了480名留學(xué)生。公派留學(xué)與真理標(biāo)準(zhǔn)大討論、十一屆三中全會(huì)一起,成為中國(guó)對(duì)外開(kāi)放的標(biāo)志符號(hào)。
他們打開(kāi)一扇窗
在那個(gè)年代,留學(xué)無(wú)疑是中國(guó)了解外面世界為數(shù)不多的窗口之一,但由于當(dāng)時(shí)國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力較弱,派遣的留學(xué)生數(shù)量非常有限。1978年至1985年7年間,中國(guó)共派出公費(fèi)留學(xué)人員2萬(wàn)人,他們肩負(fù)著推進(jìn)中國(guó)變革的使命和夢(mèng)想。
1978年,39歲的清華大學(xué)教師趙南明赴美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校物理系深造。這位來(lái)自浙江開(kāi)化的青年學(xué)者,在伯克利分校期間,發(fā)現(xiàn)許多物理學(xué)家正在積極地轉(zhuǎn)向生物科學(xué)領(lǐng)域的研究,科學(xué)的中心正在向生命科學(xué)轉(zhuǎn)移。他毅然從伯克利轉(zhuǎn)到加州大學(xué)歐文醫(yī)學(xué)院的生理與生物物理系,希望以自己在物理方面的優(yōu)勢(shì),為清華在生物物理研究上開(kāi)拓出一條新路,并給母校寄回了一封復(fù)建清華生物系的建議書(shū)。1981年,趙南明回到清華,參加清華學(xué)科規(guī)劃小組并受命負(fù)責(zé)復(fù)建生物系,后來(lái)?yè)?dān)任清華大學(xué)醫(yī)學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)兼生命科學(xué)與工程研究院院長(zhǎng),并被聘為浙江大學(xué)兼職教授,成為著名的生物物理學(xué)家。
1980年,向隆萬(wàn)還是西安交通大學(xué)的青年教師。有一天,他接到一個(gè)電話(huà)――通知他參加國(guó)家公派留學(xué)選拔考試,他的第一反應(yīng)是別人在和他開(kāi)玩笑!盎谛轮袊(guó)成立初期的情況,我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己能出國(guó)留學(xué)!币虼耍ㄟ^(guò)層層選拔順利到達(dá)美國(guó)之后,他特別珍惜也特別感激國(guó)家給他的這次留學(xué)機(jī)會(huì)。1982年留學(xué)生涯結(jié)束后,他毫不猶豫地選擇了回國(guó),致力于推動(dòng)中國(guó)數(shù)學(xué)科學(xué)的發(fā)展。
出生于浙江桐廬的盧建平,1983年從中國(guó)人民大學(xué)畢業(yè)后,以?xún)?yōu)異的成績(jī)考取國(guó)家教委公派留學(xué)研究生,赴法國(guó)留學(xué),那一年,他只有19歲!白兏锏臋C(jī)會(huì)不是任何一個(gè)國(guó)家都會(huì)遇到的,親歷在中國(guó)發(fā)生的一切,把自己置身其中,本身就是一種幸福。”1988年4月27日,獲得法國(guó)蒙彼利埃大學(xué)法學(xué)博士學(xué)位、24歲的盧建平懷著這種近乎單純的理想回到祖國(guó),來(lái)到浙江大學(xué)任教。他于1999年進(jìn)入中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院,擔(dān)任教授、博士生導(dǎo)師。不久當(dāng)選國(guó)際刑法學(xué)協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)、執(zhí)行委員。
“公派留學(xué)培養(yǎng)了一大批在高科技、文化、教育、科研等領(lǐng)域內(nèi)中國(guó)最急需的骨干人員,他們不僅帶回了國(guó)外先進(jìn)的知識(shí)和技術(shù),更帶來(lái)了先進(jìn)的理念和國(guó)際化的視野!闭劦街袊(guó)公派留學(xué)這30年的成就,教育部留學(xué)服務(wù)中心主任方茂田這樣說(shuō)道。
留學(xué)生充當(dāng)了中國(guó)先行者和開(kāi)拓者的角色。打破思想禁錮,改變了中國(guó)和中國(guó)人在國(guó)際上的形象,帶動(dòng)中國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,是他們最重要的貢獻(xiàn)。而所有這一切都源于公派留學(xué)開(kāi)啟的那一刻。
他們這樣踏上大洋的彼岸
38美元!這是陳逸飛1980年來(lái)到美國(guó)時(shí)身上的錢(qián)財(cái)。
剛剛來(lái)到紐約,人生地不熟,陳逸飛的日子過(guò)得非常艱難,每天外出在一家名畫(huà)公司打工做修復(fù)師,為了節(jié)省兩個(gè)硬幣,上下班都是步行。但這一切都阻擋不住陳逸飛對(duì)藝術(shù)的追求,陌生的世界帶給了陳逸飛豐富的藝術(shù)源泉和靈感。他的作品很快就獲得了西方藝術(shù)界的承認(rèn),先后在紐約國(guó)際畫(huà)展、新英格蘭現(xiàn)代藝術(shù)中心、史密斯藝術(shù)博物館和布魯克林博物館展出。1991年到1998年,他33幅畫(huà)的拍賣(mài)總額為4000余萬(wàn)元人民幣,到目前為止,沒(méi)有任何一個(gè)當(dāng)代中國(guó)畫(huà)家能在國(guó)際藝術(shù)市場(chǎng)上與之比肩。
陳逸飛的出國(guó),帶動(dòng)了很多畫(huà)家的出國(guó)夢(mèng),著名油畫(huà)家陳丹青就是其中一個(gè)。
自費(fèi)出國(guó)留學(xué)政策在1981年放開(kāi),托?荚囈灿谶@一年進(jìn)入中國(guó),但由于信息不對(duì)稱(chēng)、手續(xù)繁瑣復(fù)雜、經(jīng)濟(jì)原因等方面因素,真正能自費(fèi)出去的人還是鳳毛麟角。
1982年,陳丹青到達(dá)紐約。那一天,紐約正下著小雪,他在日記中寫(xiě)到:我上街發(fā)現(xiàn),整條馬路上只有我一個(gè)人穿著喇叭褲,啪嗒啪嗒地甩著走,我忽然發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)過(guò)去式的東西了。穿喇叭褲的陳丹青走在美國(guó)繁華的大都市上,如同一個(gè)鄉(xiāng)下青年,顯得那么格格不入。陳丹青在日記中說(shuō),他出國(guó)留學(xué)目的非常簡(jiǎn)單,就是為了出來(lái)看看美術(shù)館,看原作。但這一看,就讓他留下來(lái)了,因?yàn)橐吹臇|西實(shí)在太多。18年后,陳丹青回到中國(guó),擔(dān)任清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院特聘教授時(shí),他已是一名國(guó)際著名的藝術(shù)家了。
1985年,國(guó)家取消了“自費(fèi)出國(guó)留學(xué)資格審核”,中國(guó)外派留學(xué)的大門(mén)完全打開(kāi),“出國(guó)熱”在全國(guó)迅速升溫,形成了一股風(fēng)潮。據(jù)教育部統(tǒng)計(jì),1978年到2007年底,各類(lèi)出國(guó)留學(xué)人員總數(shù)達(dá)121萬(wàn)人。
“以前的留學(xué),更多的是公派留學(xué)、精英留學(xué);今天則變成了全民留學(xué)、大眾留學(xué),人們有選擇地自主留學(xué)。”教育專(zhuān)家徐小平在談到改革開(kāi)放后中國(guó)留學(xué)環(huán)境的變化時(shí)如是說(shuō)。
一些人留在了異國(guó),更多的人回來(lái)了
10年前,中國(guó)留學(xué)生在國(guó)外碰面時(shí)都喜歡問(wèn):“你也出國(guó)了嗎?”10年后的今天,旅居國(guó)外的老朋友卻流行互問(wèn):“你回國(guó)了嗎?”數(shù)據(jù)顯示,越來(lái)越多的“海歸”都返國(guó)發(fā)展。
一項(xiàng)調(diào)查表明,海外留學(xué)生中近九成有回國(guó)發(fā)展的意愿,其中約35%的人表示畢業(yè)后即會(huì)回國(guó),另有53%的人表示會(huì)在國(guó)外工作一段時(shí)間,積累些經(jīng)驗(yàn)再回國(guó)。
“歸屬感對(duì)我很重要,我屬于中國(guó)!2007年,著名科學(xué)家饒毅回到中國(guó),擔(dān)任北大生命科學(xué)院院長(zhǎng),他在談及回國(guó)的原因時(shí)說(shuō)。
1985年,剛從上海第一醫(yī)學(xué)院研究生畢業(yè)的饒毅,自費(fèi)到舊金山加州大學(xué)留學(xué),1991年獲神經(jīng)科學(xué)博士學(xué)位,之后在哈佛大學(xué)生物化學(xué)和分子生物學(xué)系做博士后,研究脊椎動(dòng)物神經(jīng)誘導(dǎo)的分子機(jī)理。1994年至2004年,饒毅在華盛頓大學(xué)解剖和神經(jīng)生物學(xué)系任教并領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)室。
2008年2月,40歲的國(guó)際著名結(jié)構(gòu)生物學(xué)家、美國(guó)普林斯頓大學(xué)終身講席教授施一公回到祖國(guó),受聘為清華大學(xué)終身教授、并出任清華大學(xué)生命科學(xué)與醫(yī)學(xué)研究院副院長(zhǎng)。他說(shuō):“普林斯頓大學(xué)是美國(guó)最適合做研究的地方,如果只從科研角度出發(fā)的話(huà),我確實(shí)沒(méi)有必要回清華,我回清華的目的不只是為了做科研。我回來(lái)的根本目的是為了育人,教育一批人,育人在育心,做科研是育人的一個(gè)重要環(huán)節(jié)!
“支持留學(xué),鼓勵(lì)回國(guó),來(lái)去自由!睙o(wú)論是公費(fèi)還是自費(fèi),1992年,中國(guó)政府的這個(gè)政策一出臺(tái),立即受到了海內(nèi)外留學(xué)人員的普遍歡迎。正如有的留學(xué)生說(shuō)的:“開(kāi)放以來(lái)黨的留學(xué)政策年年變,但一年比一年好,變得更加成熟,管理也更加規(guī)范!
相關(guān)熱詞搜索:知識(shí)分子 命運(yùn) 改變 改變知識(shí)分子命運(yùn)的留學(xué)制度 知識(shí)改變命運(yùn) 知識(shí)能改變命運(yùn)
熱點(diǎn)文章閱讀