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        感悟人生的150字

        發(fā)布時間:2017-02-14 來源: 人生感悟 點擊:

        感悟人生的150字篇一:150字讀后感15篇

        《苦兒流浪記》讀后感:

        我在寒假里看了幾本書,最吸引我的是《苦兒流浪記》。 這本書主要寫了雷米小時候被小偷偷走了放在巴黎的路邊,巴伯蘭媽媽收養(yǎng)了她。但是巴伯蘭爸爸把雷米賣給了耍馬戲的維泰利斯,從此,雷米和維泰利斯過這顛沛流離的生活。不久,維泰利斯被餓凍死了。好心的花農(nóng)收養(yǎng)了可憐的雷米,雷米住了一段時間,花農(nóng)遇上了麻煩,雷米又去流浪。后來雷米經(jīng)過千心萬苦找到了自己的母親。

        小雷米雖流浪漂泊、歷經(jīng)磨難,但他樂觀的生活態(tài)度和矢志不渝的真誠愛心,伴他闖過了一道道難關(guān),他就像溫暖燦爛的陽光在融化著冰川大山。我被雷米那不怕苦難的精神所打動,也被雷米那勤奮好學(xué),富有孝心的精神所感動,和苦兒比,我實在是太幸福了。我以后要學(xué)雷米那不怕苦不怕累的精神,還要報答幫助過我的人要有一片孝心,并且勤奮好學(xué)。

        2、《老人與!纷x后感

        這個假期,我讀了美國作家海明威的《老人與!贰

        故事的主人公桑地亞哥是個硬漢子。在連續(xù)八十四天沒有打到一條魚后,他終于發(fā)現(xiàn)了一條巨大的大馬林魚。老人費盡心力把魚扎死。然而,一群嗅著血腥味而來的大鯊魚撲了過來。最后,老人憑著頑強的意志勝利返航,盡管拖回的只是一副光禿禿的魚骨架……

        我被這個故事深深地打動了,在曲折坎坷的人生道路上,我們應(yīng)該時時刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來面對失敗,成功就一定會向我們走來。

        3、《魯濱遜漂流記》讀后感

        這個假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書,獲益匪淺。

        在一次航行中,魯濱遜遇到了可怕的風(fēng)浪,翻了船,除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣,在一無所有的情況下,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國。

        28年后,他依靠自己的智慧離開了孤島。

        28年!多么驚人的一個數(shù)字!我覺得我要學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時何地都要頑強地堅持下去,憑自己的雙手創(chuàng)造新天地。

        4、《假如給我三天光明》讀后感

        《假如給我三天光明》這本書記錄了海倫.凱勒感人的一生。海倫.凱勒從小就失去了聽覺、視覺。她也曾因自己的條件而放棄過,可她又很快振作起來。在莎莉文老師的幫助下,憑著超人的毅力,不但學(xué)會了說話,還學(xué)會了五種語言文字!能有三天光明,是她最大的夢想。

        本書讓我感悟到:一個人只要胸懷大志,并不懈向著目標(biāo)努力奮斗,就不會被一些客觀條件束縛,你就會擁有無限的力量去實現(xiàn)它!

        5、《只有一個地球》讀后感:

        讀了《只有一個地球》這篇文章后,我知道了:地球是人類的母親,是生命的搖籃。地球總是無私地為人類作著貢獻,但是由于人類不知珍惜,不加節(jié)制地開采和隨意地毀壞,不但使地球的自然資源越來越少,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難,給人類的生存帶來了威脅。

        只有一個地球,地球的公民們,快醒悟過來吧!從保護身邊的一草一木、一山一水做起,行動起來,讓我們一起保護我們生活的大家園——地球!

        6、《狼牙山五壯士》讀后感:

        《狼牙山五壯士》一文敘述了1941的秋天,五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人,掩護人民群眾和連隊轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務(wù)。在彈盡糧絕,就要被敵人俘虜時,毅然跳崖,以身殉國,譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂章。

        讓我們永遠(yuǎn)記住這個秋天吧。狼牙山五壯士向我們展示的大無畏的革命精神將光照千秋,將激勵我們在新的歷史時期,肩負(fù)起新的使命。

        6、《水滸傳》讀后感

        《水滸傳》是中國四大名著之一,它主要描寫了一群好漢們,一起替天行道、反抗貪官污吏、除強扶弱的故事。這些英雄好漢們,絕大多數(shù)都曾程度不同的遭受到封建統(tǒng)治階級的各種各樣的迫害。為了生存他們轟轟烈烈地豎起反抗大旗。但是,他們最終還是失敗了!端疂G傳》是一篇農(nóng)民起義的頌歌,同時也是一篇農(nóng)民起義的挽歌。

        任何英雄都走不出時代的背景。新的時代正在召喚新的英雄,新的歷史正等著我們?nèi)?chuàng)造,讓我們“該出手時就出手”吧。

        8、《愛的教育》讀后感

        我借用寒假的時間,我讀了意大利著名兒童作家亞米契斯的代表作《愛的教育》。 一個三年級小學(xué)生恩里科在一個學(xué)年里的記事,構(gòu)成了這部作品的主要內(nèi)容,期間穿插著老師每個月給學(xué)生講述的一則則美好真實的“每月故事”。作者通過一件件平凡、細(xì)微的事情,娓娓地記述了師生之情、父子之愛、朋友之誼,表現(xiàn)了人性的善良和純潔,謳歌愛祖國、愛社會的精神。

        讀完全書后,我激動的心情久久難以平息,由于它洋溢著博大的人道精神和溫馨的人性之美,讓我感到平凡中的崇高。

        9、《狼圖騰》讀后感

        讀完姜戎的《狼圖騰》時我的內(nèi)心無比的震撼。

        廣闊無邊的草原也曾有虎豹,但在漫長的歲月中它們都被無情地淘汰了。唯獨只有草原狼經(jīng)起了時間的考驗并且最終成為了草原的獸中之王。促使狼千百年來在蒙古草原經(jīng)久不衰的原因究竟是什么?是團結(jié)!在狼群里老弱病殘的狼總是受到照顧。吃食時狼也會把食物留給它們一份。在生死關(guān)頭時狼又把最好的退路讓給它們而自己卻去面臨危險,面臨死亡。試問,這種團結(jié)的精神又有多少人具備呢?

        《狼圖騰》,它讓我對狼有了新的認(rèn)識。從狼身上,我看到了智慧、勇敢、團結(jié)。

        10、《童年》讀后感:

        最近我讀了一本名叫《童年》的書,書中的主人公阿廖沙的童年卻充滿了悲慘。

        其實,這正是作者高爾基的童年。高爾基幼時喪父,寄居在經(jīng)營小染坊的外祖父家,但外祖父i對他很不好。他十歲開始謀生,其童年和少年時期一直是在社會底層中度過的。人間的苦難,生活的辛酸磨練了他的斗志;他在繁忙勞動之余,仍勤奮學(xué)習(xí),自強不息。

        而看看阿廖沙和高爾基,又看看我們。我們可以在明亮舒適的教室中讀書,他們不能;我們可以不用自己辛苦勞動就能獲得舒適的環(huán)境,他們不能;我們可以餓了就自己去買東西吃,他們不能;我們可以有一個完整的幸福的家庭,他們不能。但是,他們能在困難面前不低頭,在如此惡劣的環(huán)境下勤奮學(xué)習(xí),我們能嗎?

        11、《西游記》之石猴學(xué)藝讀后感:

        《西游記》中天生石猴做了美猴王,在花果山帶著猴子們游山玩水,可謂是快活逍遙。如果就這么逍遙下去,恐怕就沒有后來的孫悟空了。有一天,美猴王突然想去學(xué)一些本領(lǐng)。他遠(yuǎn)涉重洋,歷經(jīng)艱辛,拜菩提祖師學(xué)藝,菩提祖師給他起名叫孫悟空。孫悟空不停地學(xué),學(xué)會七十二變和駕筋斗云等本領(lǐng),終于脫胎換骨,為后來的英雄業(yè)績奠定了基礎(chǔ)。正是孫悟空這種不滿足現(xiàn)狀,積極進取的精神,才造就了一代叱咤風(fēng)云、驚天動地的英雄。這個故事啟示我,要努力學(xué)習(xí),不斷攀登新的高峰。

        12、《西游記》之大鬧天宮讀后感:

        今天看了我國四大名著之一《西游記》中的孫悟空大鬧天宮,真是痛快!孫悟空入龍宮探寶、去陰曹地府勾生死簿、上天宮攪鬧王母娘娘的蟠桃宴。。。揮舞金箍棒,威風(fēng)凜凜,把天兵天將和玉皇大帝打的一塌糊涂。后來還是靠如來佛祖幫忙,才保住了玉皇大帝的位子。盡管孫悟空最終被壓在五行山下,但他是個無畏的英雄,他代表了人民群眾對惡勢力的反抗精神。從某種意義上說《西游記》就是孫悟空的英雄傳。他是我心目中的英雄。他的敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。

        13、《西游記》之三打白骨精讀后感:

        話說唐僧與徒弟孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬,踏上了漫漫取經(jīng)之路。其中三打白骨精非常精彩、耐人尋味。白骨精為了吃唐僧肉,變成少女,老媼和老翁,接二連三來欺騙唐僧,而唐僧善與惡不分一再上當(dāng),幸虧有孫悟空的金晴火眼識破妖怪及陰謀。唐僧卻執(zhí)迷不悟反而把孫悟空趕走,險些被白骨精吃掉。每次讀這回文章,我都是又開心又生氣。開心的是白骨精雖然狡猾,但每次都被孫悟空識破打;生氣的是忠心的孫悟空每次都被唐僧冤枉。但是,我要說:孫悟空,你真棒!因為你不僅武功高強,而且為了除惡可以赴湯蹈火,不怕受冤枉受委屈,即使被唐僧念緊箍咒,也要把妖精消滅,你是堅持自己信念的英雄!

        14、《西游記》之夢斬龍王精讀后感:

        《西游記》第九、第十回中說了件有趣的事,涇河龍王為使袁守誠預(yù)卜落空,私改降雨時辰,雨量。又以所占失準(zhǔn)搗毀袁守誠卦鋪。袁守誠斷言龍王因違旨將被唐丞相魏征處斬。并讓龍王向唐太宗求生路。唐太宗夢見龍王求情,許之,命魏征入朝隨侍,使其不能斬龍。魏征與太宗對奕時,打了個瞌睡,夢斬老龍。老龍王最終還是一命嗚呼,真是人算不如天算! 我覺得龍王該斬,一是瞧不得別人能干,嫉賢妒能,無事生非;二是為了私利,忘忽職守。倒是唐太宗作為一國之君,卻不辨好壞,一味地做老好人,令人大跌眼鏡。

        15、《西游記》之真假悟空讀后感:

        這是西游記中最精彩的故事之一。悟空打死謀財害命的強盜,卻被唐僧趕走。于是假悟空出現(xiàn)了,打倒唐僧,搶去包袱,并聲言自己將去西去天取經(jīng)。真悟空聞訊與假悟空怒斗,兩個悟空揮舞金箍棒上天入地一番惡戰(zhàn)。一時間真假難辯。后來如來指認(rèn)假悟空是六耳彌猴,使他現(xiàn)了原形,悟空一棒將其打死。假作真時真亦假,誰真誰假誰能辨?一善一惡,或許正是悟空心中的善惡相斗。其實,每個人都有善惡兩面,只有克服了惡的心魔,才能顯現(xiàn)出善的本源吧。

        感悟人生的150字篇二:學(xué)習(xí)的生活(150字)作文

        精選作文:學(xué)習(xí)的生活(150字)作文 每天,我&& 開開心心地去上學(xué), 輕輕松松地睡午覺, 心事重重地記作業(yè), 慢慢悠悠地走回家, 無無聊聊地寫作業(yè), 放放松松地睡大覺。 蒼天,這&& 就是我的生活嗎?六年級:月亮公主露露

        篇一:學(xué)習(xí)生活的作文

        我的初中校園生活

        隨著快樂暑假的結(jié)束,我的初中生活也隨之開始。剛開學(xué)的幾天,感覺還不習(xí)慣,宿舍、教室、操場、食堂,方塊似的生活曾經(jīng)令我無奈又迷茫,但時間久了,倒覺得這種生活也別有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天,都從這里開始,這里結(jié)束;它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關(guān)系很好,我們一起把宿舍打掃得干干凈凈,好好地保護它,因為宿舍是我們的家?粗麧嵉乃奚幔覀冃那橐彩鏁澈芏。

        教室是我的海洋。每天,我們在良好的氣氛中學(xué)習(xí),的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的知識的種子,而我們是土壤,努力吸收其精華,讓種子發(fā)芽,期望著有朝一日長成參天大樹。

        操場是我的樂園。清晨時,有我們跑步時鏗鏘有力的腳步聲;早操時,有我們動作整齊的身影;體育課上,有我們打籃球時的揮汗如雨。它強健了我的體魄,讓我變得更加勇猛。

        可以說,我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛的學(xué)校,即使遭到失敗和打擊,我也會勇往直前,決不退縮。更何況,我們有老師的輔導(dǎo),如虎添翼:老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,生活上關(guān)心我們。

        也許,有些同學(xué)已厭倦了這機械化的生活。但是我卻不這樣認(rèn)為,只要每天多留神,都會在平淡甚至單調(diào)的生活中有新的發(fā)現(xiàn)。我們每天晨曦初露就起床學(xué)習(xí),我們不能白白浪費光陰,虛度人生,因為家中的父母正等著你的捷報,正盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭光的那一刻。

        一轉(zhuǎn)眼,一個學(xué)期過去了,我在初中才剛剛跨出

        有關(guān)個人成長

        我長大了

        成長是一杯茶水,需要我們慢慢品,細(xì)細(xì)飲,才能品出其甜蜜,飲出其苦澀??

        ——題記

        午后,捧著一杯綠茶,淡雅的茶香,讓我看到近日的一幕。

        她是經(jīng)常與我吵架的對象。不幸的是,這學(xué)期的座位恰好安排和她坐,真是不是冤家不碰頭。這日晨讀,她忘帶了英語書。她用可憐巴巴的眼神望向正在讀書的我。我看看她,她并沒有開口說話,可我心中早已覺察!耙灰杷黄鹂茨兀俊蔽夷,“她又沒問我借,為什么要給她一起看!逼饺盏拿艽偈刮曳磳@種作法。然而,我又想,書中的道理、老師的教誨到哪去了呢?難道“互相幫助”只是一個隨便喊的口號嗎?矛盾是有,互助倒真,友誼尚存。經(jīng)過一番心理斗爭,我終還是把書挪了過去,示意與她一同看。她撫過書,抬頭看著我,我倆傳遞了一個暖意的微笑。

        是啊,我長大了,也學(xué)會了微笑。

        夜晚,桌上擺著一杯紅茶,濃郁的味感沁入心脾,品上一口,澀澀的,亦令人感傷無窮。

        節(jié)假期間,我仰慕上了一位網(wǎng)友,從他的言談中,我迷戀上了這種感覺。然而,功課繁重,我不能沉迷于這種感覺。于是,我抑制自己不再上網(wǎng),盡管,有時忍不住,常會偷偷開啟電腦,但每當(dāng)想起他對我說的話:“好好上課,好好考試!”我總又會回到現(xiàn)實中來,捧起書來,認(rèn)真閱讀。

        每每關(guān)上房門,上床睡覺時,我總抑制不住自己的感情,也時常姍然淚下??

        是啊,我長大了,亦學(xué)會了思念與哭泣。

        如果說童真是無瑕的美,那么長大就更是一道亮麗的美。我學(xué)著享受其中,酸、甜、苦、辣,同樣縈繞著長大的我。

        篇二:從生活中學(xué)習(xí)寫作

        《從生活中學(xué)習(xí)寫作》教案 七年級上冊

        (3)展示分享觀察成果。

        2.走進校園,分享快樂

        (1)欣賞《羚羊木雕》,概括文中哪些事表現(xiàn)了朋友之間真誠無私的友誼。

        “我”把羚羊木雕送給萬芳,萬芳把好褲子換給“我”,萬芳送給“我”小藏刀。

        (2)分組講述豐富多彩的校園生活。

        提示:可以從可愛的同學(xué),喜歡的老師,同學(xué)的友誼,有趣的文體活動等方面講述。

        (3)每組推薦一名同學(xué)講述校園生活。

        3.再現(xiàn)親情,珍藏感動

        (1)欣賞《散步》,學(xué)生快速默讀。

        《散步》通過記述一家三口人散步這一平常小事,表現(xiàn)了親情的溫馨。這對于我們觀察生活有何啟示?

        明確:要善于觀察、捕捉生活中的小事和細(xì)節(jié)。

        (2)引導(dǎo)學(xué)生從小事中感受親情。

        上學(xué)時,媽媽叮囑“路上小心”“上課認(rèn)真聽講”;雨雪天送我上學(xué);下雨天為我送傘;每天想方設(shè)法為我準(zhǔn)備可口的飯菜;監(jiān)督我完成作業(yè);在外打工供我讀書,打電話關(guān)心我的身體和學(xué)習(xí)。

        (3)教師講述親人令自己感動、難忘的事件。

        (4)學(xué)生分組,向組內(nèi)同學(xué)講述感動自己的親情故事,要講細(xì)致。

        4.教師小結(jié):學(xué)會觀察生活,要有一雙慧眼,要保持敏感和好奇心,對生活充滿熱愛,時時捕捉生活素材。觀察生活,不止用眼睛看,更重要的是用心去思考。

        三、引導(dǎo)學(xué)生感受生活,表達自己的感受和體驗。

        (1)欣賞《荷葉 母親》選段,學(xué)生齊讀。

        “對屋里母親喚著??誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”

        思考:作者從荷葉護花中感受到了什么?這樣的感受人人都有嗎?

        明確:作者通過描寫雨中荷葉對蓮花的保護,聯(lián)想到母親對子女的呵護和關(guān)愛,表達對母親的感激與贊美之情。這是作者獨到的體會和感受。

        (2)展示自然和社會現(xiàn)象,學(xué)生仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,說出自己的感受與體驗。

        四、寫自己熟悉的生活。

        (1)欣賞《秋天的懷念》,快速默讀課文。

        思考:這篇文章為什么這么感人?對我們寫作有何啟示?

        明確:作者寫的是親身經(jīng)歷的事。啟示:作文應(yīng)寫自己熟悉的生活,不應(yīng)該虛構(gòu),要有感而發(fā),表達真情實感。

        (2)觀察和思考要立足于自己熟悉的生活,這樣寫出來的文章才不會內(nèi)容空洞、思想貧乏。同時,也需要運用細(xì)節(jié)描寫等手法,生動傳神地描寫具體情境。此外,還可以抒發(fā)自己的感情,表達自己的感受。

        五、寫作實踐 家庭是我們成長的搖籃,是自由和幸福的港灣。從小到大,家庭生活一定給你留下了許多美好的記憶吧?父母親人的關(guān)愛,一定讓你感受到了親情的溫暖吧?自擬題目,以生活中真實的故事為背景,記敘或描寫一位關(guān)心愛護你的親人,寫一篇不少于500字的作文。 提示:1.認(rèn)真調(diào)取生活素材,不許虛構(gòu)。要有感而發(fā),寫出自己的獨特的感受和體驗。

        2.要抓住細(xì)節(jié)進行描寫。

        3.敘述中也要使用一些表達感情的語句。

        六、學(xué)生閱讀教師下水作文,討論交流。

        孩子們,別哭

        窗外,秋雨淅淅瀝瀝,清清冷冷,敲在窗上,落在地上,聽著滴滴答答的雨聲,我的思緒又飄飛到九年前的那個秋天,眼睛又不禁濕潤了。

        “叮鈴鈴”一陣清脆的電話鈴聲把我從睡夢中驚醒,我接過電話,電話那頭傳來弟弟的哭聲:“二姐,母親??的手??傷得??很重,要去??市中心醫(yī)院??治療,我們現(xiàn)在??已經(jīng)??在路上??”“那我馬上去醫(yī)院等著!狈畔码娫,我的心一下子沉了下去。我急忙趕往醫(yī)院,姐姐和妹妹也已經(jīng)到了,大家的心情都很不安,焦急地望著醫(yī)院的門口,沒有說什么話。一陣陣秋風(fēng)吹來,透著絲絲的涼意,讓人不禁打了個寒戰(zhàn),綿綿的秋雨下個不停,一直滴落到人的心里。

        不一會兒,母親和弟弟到了醫(yī)院,弟弟攙扶著母親走下車,我們立即跑過去扶著母親,只見母親臉色蒼白,連站立的力氣也沒有,上衣前襟被鮮血染紅了,左手用一條毛巾纏著,鮮血還在往下滴。我的眼淚忍不住流了下來,一向暴躁的弟弟,眼睛也已經(jīng)哭得紅腫了。弟弟要背母親去急診室,母親堅決不讓:“我自己能走!”無奈之下,我和弟弟一左一右攙著母親走向急診室。看著母親步履蹣跚的樣子,我們的淚不住地流!昂⒆觽,你們別哭!”母親面容平靜地說。聽了母親的話,我們姐弟四個反而哭得更厲害了。母親為了我們辛勞一生,從沒享過什么福,現(xiàn)在還要受病痛的折磨,而我們做子女的卻不能分擔(dān)母親的痛苦,怎能不流淚呢?

        “你們別哭!我受點傷沒什么,只要你們都好就好!”母親安慰我們說。我其實也不想哭,一個成年人在大庭廣眾之下哭泣,畢竟有些難為情,可是一看到母親身上的血跡,一想到母親身體的疼痛,我的眼淚就忍不住直往下流。

        我們把母親送到急診室,醫(yī)生說,母親左手大拇指已壓得粉碎,神經(jīng)組織已破壞,

        要切除大拇指,手掌還要進行植皮手術(shù)。母親進了手術(shù)室,我們姐弟四個在手術(shù)室外還是傷心不已。手術(shù)做了幾個小時,時間過得好慢,每一分鐘都是煎熬。

        當(dāng)母親被推出手術(shù)室時,她已昏睡過去。幾個小時后,麻醉藥效一過,母親疼得翻來覆去地睡不了覺,我們姊妹三個守在母親的病床邊,輪流給母親按摩。醫(yī)生說,這樣可以減輕病人的痛苦。“你們休息吧!不用按摩,我不痛!留一個人在這里,其余的都回去吧!孩子們還在家里呢!”母親用虛弱的聲音說!拔覀儾换厝,孩子有人照顧??”我們姊妹幾個誰也不肯離開。只要能減輕母親的痛苦,別說一個晚上不休息,多少個夜晚我們都要守著她。

        那個秋天,母親在醫(yī)院住了半個月,我們姊妹三人輪流去照顧她。出院后,為了方便治療,又在我家住了十來天。 直到現(xiàn)在,“孩子們,

        別哭!”這句話還常?M繞在我耳旁,一想起這件事,我就忍不住淚流滿面。

        七、學(xué)生寫作。

        八、學(xué)生習(xí)作展示

        一 聲 聲 嘮 叨 都 是 愛

        長港中學(xué) 胡漪 在這個世界上,也許你最喜歡繽紛的色彩,也許你最喜歡可口的美食,也許你最喜歡美麗的鮮花,但是我最喜歡的,是媽媽的嘮叨。

        每天早晨,媽媽的嘮叨是我的“鬧鐘”。當(dāng)我想賴床不起時,媽媽的嘮叨便準(zhǔn)時在我耳畔響起:“怎么還沒起床?現(xiàn)在都幾點了,快起來,快起來!還有很多事情要完成呢!刷牙、洗臉、梳頭、聽英語單詞??”我睜開眼一看,媽媽已站在我的床前,怒視著我,我嚇了一跳,一骨碌從床上爬起來,快速地將該做的事做完,然后上學(xué)去了。

        媽媽的嘮叨是我的“警鐘”。有時,我晚上做作業(yè)時管不住自己,開個小差。這時,媽媽就來到我身旁,敲敲桌子,當(dāng)我“驚醒”后,她就嚴(yán)肅而又語重心長地說:“做作業(yè)要集中注意力,這樣才能做得又快又準(zhǔn)!蔽也缓靡馑嫉卣f:“媽媽,對不起,我以后做作業(yè)時再不會開小差了!眿寢屄犃,才滿意地點點頭,做家務(wù)去了。我應(yīng)該體諒媽媽,媽媽也很辛苦,卻還要為我的學(xué)習(xí)操心,我再也不能開小差了,我這樣想,也努力這樣做。

        媽媽的嘮叨是一面鏡子,時刻提醒我言行要得體。有一次出門,我在別人面前說了一句不禮貌的話,媽媽就找了個借口把我拉到門外,責(zé)備我:“你怎么能這么說話呢!如果別人這樣對你說話,你會怎么想?‘己所不欲,勿施于人’哪!”我很后悔,非常誠懇地向別人道了歉,心里暗想:我真不該說出如此無禮的話,我也應(yīng)該理解媽媽的良苦用心,她也是對

        我好呀!媽媽,您的嘮叨悄無聲息地化解了一場矛盾。

        有時,我也會對媽媽的嘮叨感到厭煩,可每當(dāng)別人夸我學(xué)習(xí)認(rèn)真的時候,每當(dāng)別人說我禮貌懂事的時候,我就感覺到,原來,媽媽的那一聲聲嘮叨,蘊含的都是對我的愛呀。

        【點評】這篇習(xí)作最大的特點是寫自己熟悉的生活,寫生活中的平凡小事,因而真實感人。語言、神態(tài)、動作、心理活動的描寫十分細(xì)膩,一位嚴(yán)格要求孩子、關(guān)愛孩子的母親形象躍然紙上,字里行間洋溢著孩子對母親的愛。

        九、學(xué)生習(xí)作點評 媽媽的愛 長港中學(xué) 賀雨晴 時間流逝,我慢慢長大,一路上沐浴在媽媽的關(guān)愛里,我感到無比幸福。(開篇點題,引出下文對媽媽關(guān)愛自己的回憶。)

        感悟人生的150字篇三:200字摘抄加感悟賞析

        最痛苦的不是做摘抄,最痛苦的是還要寫賞析,這是作為學(xué)生都有的痛的領(lǐng)悟_(:з)∠)_ 剛好翻到以前一本摘抄本,想想反正不用了發(fā)上來造福大眾,做如此好事只希望大家保佑我好人一生平安【滾

        我高中語文老師不喜歡我們像做閱讀理解一樣評論摘抄段落,希望我們多寫點自己的感悟,所以下面以感悟為主。順說,當(dāng)年正處于裝逼文藝期,大家看看就好,不要嫌棄??

        1、摘自:《天池》

        好段:從第一眼瞥見天池到和她告別,我一直沉默不語。我不愿用一點聲音,來彈破這寧靜。天池一日我的心情是寧靜的,這是我最珍愛的心境。山光湖色隨著日影的移動而變幻。午餐后,睡了一會兒,一陣?yán)錃庖u來,就像全身浴在冰山雪水之中。我悄悄起來,不愿驚醒別人,獨自走到廊上,再次仔細(xì)觀察天池:雪峰與杉林,白與黑相映,格外分明,雪山后涌起的白云給強烈陽光照得白銀一樣刺眼。

        感悟:大自然的美,是最為純粹而凈澈的美,你必不愿用一點塵世的蕪雜和紛擾去破壞它。只有靜下心來慢慢欣賞體味,才會發(fā)覺,一切的一切都是那么和諧美麗,相互映襯,每一處都好像經(jīng)過精心調(diào)配,卻又那么自然那么恰到好處,連心靈也被蕩滌。

        2、摘自:《向日葵與蒲公英》

        好段:它的顏色是太陽賦予的燦爛的金黃,明媚而不妖艷;它的頭顱是追求托起的尊嚴(yán),高貴而不傲慢;它的身軀是信念挺起的脊梁,用纖細(xì)的身軀支撐起沉甸甸的碩果。它不為月亮的皎潔清高而動搖,不為浩瀚天宇的熠熠星輝而迷亂,更不為太陽的遙不可及而放棄。它該知道它永遠(yuǎn)得不到太陽,但它不會因此而低頭,因為太陽是它追求的信念。也許,這未必會給它累累碩果,但太陽就是向日葵一生的方向。

        感悟:我們活著是為了自己的追求與信念,也許我們普通,但我們可以活得自我,堅定而執(zhí)著地朝人生的方向前行,這就是最真實美麗的人生。

        3、摘自:《鄉(xiāng)愁里的肖邦》

        好段:經(jīng)過多年的風(fēng)雨磨礪,我們突然意識到:那些曾在生命中撫慰過我們的精神驛站,那些曾溫暖和光明過我們的貧寒童年的火光,卻在不經(jīng)意間,漸漸地離我們遠(yuǎn)了,模糊了——譬如母親、譬如童年的老屋、隔壁家羊角辮搖搖擺擺的阿嬌??一種難以驅(qū)遣的巨大空虛和孤寂襲來,淚水頓時涌上來。這時,我們患了一種蔓延了幾個世紀(jì)的病——鄉(xiāng)愁。

        感悟:小時候,我們年少不安分的心總是期盼飛去外面的世界,遠(yuǎn)離破舊的老屋、嘮叨的母親,可是多年后在外漂泊流離,心殤難解,寂寞難愈,我們才會明白,我們的心很久以前就已扎根在故土,無法砍斷亦無法拔起。那曾經(jīng)故鄉(xiāng)的溫暖,是沒有什么比得上的。

        4、摘自:《天地蒼茫一根骨》

        好段:你可以摧殘我的肉身,但你摧不毀我的報負(fù);你可以奪取我的生命,你卻打不倒我的精神。我就要譜寫一部世上從來沒有的大書,讓這個民族記住司馬遷,讓這個世界記住司馬遷!也讓你劉徹看看,什么是真正的文人,什么是文人的肝膽。寒凝春華發(fā),血沃勁草肥。煉獄淬火,司馬遷在提升精神的同時,成就了一根骨頭。好一根骨頭。〖词姑鎸σ话賯漢武帝,一千次酷刑,一萬回磨難,這根骨頭也不會酥軟,絕不酥軟!

        感悟:歷史可能埋沒一個人的豐功偉績,但卻永遠(yuǎn)會留下一個人的傲骨與浩然正氣,那是會代代流傳的天地間的清氣,不可摧毀,不可玷辱!司馬遷活得很辛苦,但他不在乎,因為死有重于泰山輕于鴻毛,而他生命的重量,無法衡量。

        5、摘自:《處世之道》

        好段:有一群豪豬,就是野豬啊,身上長刺的那種野豬,大家擠在一起過冬,它們老有一個困惑,就是不知道大家在一起以什么樣的距離最好,離得稍微遠(yuǎn)一點,冬天就冷,互相借不著熱氣,大家就往一起湊湊。結(jié)果一旦湊近了,彼此的刺都扎著對方了。就又開始遠(yuǎn)離。但是再遠(yuǎn)的話大家又覺得寒冷,又想借助別人的溫暖,就再湊,湊著湊著又受傷了,然后再拉遠(yuǎn),多少次磨合以后豪豬們終于找到了一種最最恰如其分的距離,那就是在彼此不傷害的前提下,保持著群體的溫暖。

        感悟:人是群居的動物,每個人都會感到孤獨,都會想要找個人陪伴自己。但是一旦靠得太近,把脆弱的部分都袒露給別人,那必然會受到傷害。愛的越深,付出得越多,傷得也就越重。保持一點距離,淡淡的暖,不會受傷。

        6、摘自:《書香》

        好段:通常,書中會有一個古樸的小鎮(zhèn),有盈盈的楊柳,有青青的石板,或煙雨霏霏,或暖風(fēng)融融,臨河的牌樓上,酒幡迎風(fēng)招展,我走進這家酒樓,便聞到陣陣濃濃的酒香。店主人臉上掛著令人心暖的淺笑。這時,我便卸下肩上的包袱,小小的幸福感便在心中蕩漾開來,縱然此時有千般怨氣,萬重愁思,也便在這輕輕浮起的暗香中消失殆盡了。

        感悟:書香是最淡、最雅、最凈、最靜的香,若有若無,縈繞于你心間,輕輕拂去心靈上的塵埃,帶來令人醉心的美。

        7、摘自:《柳侯祠》

        好段:結(jié)果,滿腹經(jīng)綸被車輪馬蹄搗碎,脆亮的吆喝填滿了疏朗的胸襟。唯有在這里,文采華章才從朝報奏摺中抽出,重新凝入心靈,并蔚成方圓、它們突然變得清醒,渾然構(gòu)成張力,生氣勃勃,與殿闕對峙,與史官爭辯,為普天皇土留下一脈異音。世代文人,由此而增添一成傲氣,三分自信。華復(fù)文明,才不至全然黯暗。朝廷萬萬未曾想到,正是發(fā)配南荒的御批,點化了民族的精靈。

        感悟:曾有多少滿腹才華的騷人墨客、盡忠之士被朝廷貶到偏遠(yuǎn)貧瘠地,壯志難酬,報國無門,但文人就是文人,他們揀盡寒枝不肯棲的傲氣和骨子里銘刻的國士之風(fēng)穿越厚重的歷史,不(轉(zhuǎn) 載于:smilezhuce.com 蒲公 英文摘:感悟人生的150字)論多少世紀(jì)都會被人所敬仰。正是那星星點點散在寧靜之地的文人,點亮了歷史。

        8、摘自:《水兮 水兮》

        好段:你是知道的,塵穢紛起,諸欲蜂擾,潔身凈志是不合時宜的,而將內(nèi)心的憂憤化為精神的火焰,尤為不合時宜。有高于一世之思想,卻無高于一世之命運,這就是你的悲哀。一個真性情的人活在一個最冷酷的現(xiàn)實中,一個最潔凈的人落在一個最骯臟的泥塘里,一個最遵循內(nèi)心真實的人面對的是種種的虛偽和狡詐。你無法對他們寬容,哪怕是丁點兒的虛與委蛇,你謹(jǐn)持自己理想的絕對純潔。

        感悟:屈原是非常悲哀的,因為他生存在了一個不屬于他的朝代,但從來沒有人對他憐憫,有的只是憧憬和敬重,只因他出淤泥而不染,執(zhí)著地背離滿是污濁黑暗的俗世,逆風(fēng)而行,為了他的夢想,義無反顧。這是他留給那個昏暗世間的唯一的一份清醒。

        9、摘自:《曉霧 夕顏》

        好段:她疏離的姿態(tài) 像一朵遠(yuǎn)遠(yuǎn)開在天際的花蔓 那是曉霧初起 煙霧四散的朦朧 那一個初季 迷惘而濛濛的時代 我往霧里看花 你從水中望月 仿佛染黑了的夢 和未老的紅顏 青色的流年 是夕陽下 那一揮手 而飄忽的云袖 從此天真浪漫的笑容 十年如

        感悟:這個朦朧而美麗的花季,我們迷惘地走過,但我們并不空虛,即使流年似水,光陰早在我們的靈魂上鐫刻下無數(shù)痕跡,但那最初的天真無邪永遠(yuǎn)保留在心底最柔軟之處,這樣就好。

        10、摘自:《笑著荷衣不嘆窮》

        好段:這只是貧富的差距嗎?不,其中還有萬里江河只在我心的領(lǐng)會。佛不遠(yuǎn)人,自心是佛。能舍了家中的池塘去追尋流水的蜿蜒,能撇開家中的如豆燈光去欣賞那滿天星輝,能邁出自家的院子,用腳步去丈量天下,這便是一顆心能達到的高度。也許你坐擁天下,你也可能一無所有。就算你一無所有,你也能夠坐擁天下。因為享受從來與擁有無關(guān)。

        感悟:讓心馳騁,讓心自由,不被紅塵名利所擾,不被世俗貧富觀念所留,將流水與星光裝進心里,你會感到,自己有多么富有。

        11、摘自:《輕輕地走與輕輕地來》

        好段:我永遠(yuǎn)都看見那條小街,看見一個孩子站在門前的臺階上眺望。朝陽或是落日弄花了他的眼睛,浮起一群黑色的斑點,他閉上眼睛,有點怕,不知所措,很久,再睜開眼睛,啊,好了,世界又是一片光明??有兩個黑衣的僧人在沿街的房檐下悄然走過??幾只蜻蜓平穩(wěn)地盤桓,翅膀上閃動著光芒??鴿哨聲時隱時現(xiàn),平緩,悠長,漸漸地近了,噗嚕嚕飛過頭頂,又漸漸遠(yuǎn)了,在天邊像一團飛舞的紙屑??

        感悟:有些時候會不由自主地想起童年遙遠(yuǎn)的畫面,哪怕只是幾個無序的碎片,卻都是溫暖的、安靜的、輕柔的,帶著小小的膽怯看著這世界,一切都是如此美好,如今一切都已不復(fù)存在,在繁雜的世界里,只殘存著一些干凈的回憶。

        12、摘自:《友情漫步在青春的路上》

        好段:風(fēng)鈴拂過的憂傷 流溢著友情甜潤的芬芳 夜雨敲打著窗扉 婆娑著逝去的身影 曾經(jīng) 春風(fēng)吹醉了的夜晚 繁星沖你眨眼微笑 友情在雨季里穿行 落滿了星星點點的惆悵 淚雨里點綴的思念 皺縮了一世的迷離 只為友情能夠天長地久

        感悟:彼時初年少,裹挾著微微寒風(fēng)泠然獨立,而你牽起我的手,帶我自陰影里花落間穿行而過,一起笑過哭過走過,青春的路上,因為有你,才變得如此明媚。

        13、摘自:《憶 花》

        好段:那些被砍掉的樹,只剩下一個個樹樁,隱沒于荒草之間,那些曾經(jīng)的美好回憶,仿佛也被攔腰斬斷,失去了生存的基礎(chǔ),枯萎、凋零、破碎、沉淪在記憶之河中,被淤泥深深掩埋,褪去原本鮮活的色彩,在某一刻閃光,在不經(jīng)意中嵌回最敏感的神經(jīng)里,一回憶就是痛,一碰觸就是傷。就像現(xiàn)在。暮色里,槐花縷縷,卻飄不進遠(yuǎn)方努力嗅聞的我的鼻孔,只剩下一樹繁花,在風(fēng)中,微微飄搖,漸漸模糊。

        感悟:回憶這個詞本身就是帶著惆悵憂傷的,再美好也已是過眼云煙、物是人非了,就算努力追尋當(dāng)初的感覺,也會像褪色的老照片,重新上了色,卻依然感覺舊。

        14、摘自:《父親的“野”孩子》

        好段:不但如此,連緊鞋父親也不讓穿,有時我穿的鞋稍微緊了一點,我就故意在父親面前一瘸瘸地走,父親就埋怨母親說:“你又給她小鞋穿了!”母親也氣了,就把剪刀和紙裁的鞋樣推到父親面前說“你會做,就給她做,將來長出一對金剛腳,我也不管!”父親真的拿起剪刀和紙就要鉸個鞋樣,母親反而笑了,把剪刀奪了過去。

        感悟:父親對“我”的愛,深得看來是溺愛,其實不然,他認(rèn)真地慣“我”的野,是在認(rèn)真地慣“我”性格和成長上的自由,就如同一個絕佳的園藝師,守護著他花畢生心血培育的珍貴苗子,不會把它綁起來塑成模板,而是任其蓬勃生長。

        15、摘自:《窗簾》

        好段:光禿禿赤裸裸,當(dāng)然表示天真樸素。何必這些虛偽,遮遮掩掩的不老實!可是,逢人只說三分話,就不能一見傾心,肝膽相照?開口見喉嚨,也未免淺顯。有乖巧的人,把天真樸素,做了窗簾的質(zhì)料,做了窗簾的顏色。一個沽白素凈的簾子,堆登疊著的透明的軟紗,在風(fēng)里飄曳。這種樸素,只怕比五顏六色更經(jīng)得起人為的漂洗而更富有魅力。認(rèn)真要赤裸裸不假遮飾,除非有希臘神像那樣完美的身體,有天使般純潔的靈魂。

        感悟:人與人的交往,是要隔著紗簾的,因為絕對的交心是會受傷的,君子之交淡如水,保持一份淺淺的疏離,才是最舒適和最安全的。

        16、摘自:《低頭的智慧》

        好段:老子說,以天下之至柔,馳騁于天下之至堅。裹鋒而行,方不至鋒折。適時低頭,才不會磕傷。范蠡輔佐勾踐滅掉吳國后卻選擇了泛舟西湖。在他看來,湖光山色遠(yuǎn)勝于功名利祿。玻利瓦爾解放南美后依然拒絕稱王的提議,對他而言,“解放者”這個稱號便是最大的光榮。他們是懂得低頭的典范。由此看來,低頭已不僅僅是一種智慧了,它也是一種哲學(xué),一種境界。人生的旅途上,不能總盯著前方,也該低頭看看腳下,是否走得穩(wěn)定、踏實。 感悟:柔是立身之本,低頭不去與人爭斗,不去爭名奪利,選擇功成身退,他們是明智的,他們的低頭成就了歷史上鼎鼎大名的陶朱公和偉大的解放者。有的時候,鋒芒畢露會惹來災(zāi)禍,須知木秀于林,風(fēng)必摧之。

        17、摘自:《看得最遠(yuǎn)的地方》

        好段:坐在神秘的桃樹下,塞著滿嘴的桃子,獨自發(fā)呆。靜謐的月光籠罩著他的臉頰,隱隱映射出一抹憂傷的情愫。大家都不喜歡他,因為他不該成為“神龍俠”,因為他破壞了師傅的計劃,因為他根本不懂功夫,但他不想放棄,只是嘟著小嘴,沉默著,月光溫柔洗禮,他眼底的落寞中漸漸泛起漣漪,映著這水天一色,幻化出耀眼的光芒。那一刻,我在他眼中看見了一種堅強。

        感悟:有些人似乎從來只能隱沒于人群,因為他們不夠優(yōu)秀,掌聲和喝彩也不會為他們而停留。但是他們心底卻有一份不低頭的倔強,即使落寞,即使憂傷,也會相信自己,活出屬于自己的精彩。

        18、摘自:《偉哉,貝多芬!》

        好段:貝多芬一生都用音樂做武器向世界宣戰(zhàn),向人生宣戰(zhàn),喚醒所有迷茫在混沌中的人們。音樂就是他的愛情,他的歡樂,他生命的全部,他在與苦難搏斗,與命運的抗?fàn)幹校渺`感點燃音樂之燭,用激情撥動音樂之弦,用智慧塑造樂之魂。

        感悟:偉人之所以成為偉人,是因為他將一樣?xùn)|西當(dāng)做自己畢生的信仰,用靈魂來供奉。

        19、摘自:《向小人物致敬》

        好段:還有那些背井離鄉(xiāng)四處漂泊的人。他們站在高高的腳手架上構(gòu)筑著別人的幸福,他們蟄伏在幽暗的地下室里盤算著明天的出路,他們騎著租來的單車無所適從地到處搜索招工廣告。沒有人知道他們的名姓,沒有人記住他們的容顏,更沒有人送他們一個低廉的微笑,給他們一句隨意的寒暄。但他們卻如同偉岸的隱者,仍然以自己的方式不怨尤,不放棄,頑強

        地奔走著,奮斗著,付出著。這種精氣與神韻,我們同樣沒有理由不向他們表達敬意。 感悟:小人物看似渺小而卑微,生活在城市的邊緣,為五斗米而奮斗抗?fàn)幹鴼埧岬氖澜,獨自吞咽下傷痛和苦楚?墒潜M管無人知曉,但他們依然堅守那卑微背后的執(zhí)著夢想,他們是城市蟄伏著的微光。

        20、摘自:《童年的葦草》

        好段:紅紅的荊條花、蒲草、怪柳,依次展現(xiàn)在眼前,亂花迷人,朦朧凄迷。雄闊的河口,翻卷的亂云,當(dāng)然還有飛揚的蘆花,仿佛是遙遠(yuǎn)的迷醉,我想,這才是真正自由的閱讀。站在彌散著野性的黃河口邊,寂寞也成了一道風(fēng)景,寥落也升華成一種境界,也許,敗落的土地有時恰恰是最富詩意的生活敘事,“蒹葭蒼蒼風(fēng)剪剪,濯素手,看鮮妍,西風(fēng)吹夢,越女曼舞莫邪劍”,這應(yīng)該是陰柔與健壯相互交織的原始美,也是人性與自然的極端和諧,在這里,人與土地互相解讀,生動而輝煌。

        感悟:大自然總能在動中帶給我們一種靜謐與孤寂之感,天地如此之大,蒼茫無邊,萬物生生不息,放眼望去,整個天地間好像只剩下你一人,用心聆聽,大自然自由的聲音。

        21、摘自:《永不言棄》

        好段:大江不知疲倦地趕路,夜以繼日,爭分奪秒,一如既往,常備不懈。風(fēng)雨的洗禮賦予他白浪滔天的颯颯英姿;時間的考驗賜予他萬馬奔騰的攝人氣勢;困難的阻撓給予他安然處之的平靜心境。這些都為他日后的成功奠定了堅實的基礎(chǔ)。近了,慢慢地近了,江流魂牽夢繞的海洋!他能感覺到大海拔山扛鼎的豪邁氣概,以及深厚低沉的暗啞嗓音。

        感悟:永不言棄,堅持夢想,咬緊牙關(guān),勇敢面對每一次挑戰(zhàn)與挫折,千錘百煉后成功會屬于你,屬于你的那份堅守。

        22、摘自:《易水悲歌》

        好段:風(fēng)聲水聲嗚咽聲交織成一曲悲壯的歌,我們每個人都聽到了自己心碎的聲音,F(xiàn)在我躺在冰冷的土地上,可我的心中卻無比坦蕩。失去雙眼的我沒能用注滿鉛的筑琴擊中秦王,唯一讓我遺憾的是,我到底沒能完成你的心愿。我似乎看見鮮血從我的身體里涌出,在地上開出一朵朵絢麗的花,我一點也不會害怕。我想起你幾年前應(yīng)該也是這樣倒在同一個地方。我的耳邊漸漸響起我最心愛的琴聲和你最動情的歌聲,還有易水上呼呼的風(fēng)聲??

        感悟:生死知己在于,兩人之間心心相印,我知你想做什么,不管你做沒做成,而我必會不惜一切代價完成它,無怨無悔,不求回報。也沒有為了什么,只因為我們在一起,我才是完整的我,而你的心愿,便是我的。

        23、摘自:《那一劍,凄美了我凋零的心》

        好段:不知不覺,我將匕首深深地刺入,刺入我自己的胸膛,最終匕首還是涂上了我的鮮血,只有死才是最完美的結(jié)局,正準(zhǔn)備受死的秦王被這突然的一幕驚呆了,或許明白了本已得手的我為何放棄良機而自我了斷,他大聲呼喊著太醫(yī),扶著血泊中的我,“我不想結(jié)果如何,只愿用死來換取和平——只有死才是最完美的結(jié)局??”

        感悟:和平不是通過不斷戰(zhàn)爭得來的,真正的和平是每個人心中的意識,犧牲小我,為了大家的利益,這樣的人,才是懂得和平意義的英雄。

        24、摘自:《時間 回憶》

        好段:時間 總喜歡在不言不語中 帶走往事 模糊記憶 那些快樂的往事 那些傷痛的記憶 悄悄遠(yuǎn)離 再找不到一絲痕跡 時間 總想讓一切遠(yuǎn)去 可那些傷卻早已刻在心底

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