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        對(duì)音樂(lè)的感悟

        發(fā)布時(shí)間:2017-02-15 來(lái)源: 人生感悟 點(diǎn)擊:

        對(duì)音樂(lè)的感悟篇一:我對(duì)音樂(lè)的感悟

        我對(duì)音樂(lè)的感悟

        音樂(lè)是個(gè)好東西,早在新石器時(shí)代,那個(gè)人性朦朧的時(shí)代,音樂(lè)便已誕生伴著我們的祖先,那堪稱中華第一笛的賈湖骨笛,考古人員在剛出土?xí)r甚至用它吹奏出《小白菜》的音調(diào)來(lái),骨笛的現(xiàn)世不只是以一件珍貴文物的身份,它還是祖先情感生活的寫照,也許就像現(xiàn)在許多人喜歡掛著Mp3迷迷茫茫的走路一樣,幾千年以前,祖先在狩獵之余也喜歡將這精巧的骨笛橫在嘴邊,任由不均的呼吸吹進(jìn)笛子,好像將心事吩咐于其中。如此說(shuō)來(lái),很久以前我們的祖先已經(jīng)懂得用美妙的旋律來(lái)訴說(shuō)情懷而不只是語(yǔ)言。音樂(lè)發(fā)展至先秦時(shí)代,成為六藝中最為重要的一支,禮、樂(lè)、射、御、數(shù)、書在紛亂的先秦時(shí)代始終是君子修為的必備資本。樂(lè),在那時(shí)不僅有精美的樂(lè)器,比如編鐘、石磬等,還有內(nèi)容豐富的歌詞,比如《詩(shī)經(jīng)》,《詩(shī)經(jīng)》可分為三個(gè)部分,即風(fēng)、雅、頌,風(fēng)指國(guó)風(fēng),是記述周朝各諸侯國(guó)的民風(fēng)的詞曲,雅是宮廷用歌,頌是祭祀時(shí)所用的歌?梢(jiàn)《詩(shī)經(jīng)》中歌詞涉獵之廣不亞于現(xiàn)在流行歌的內(nèi)容。尤其是《詩(shī)經(jīng)》中的愛(ài)情詩(shī),更是清新脫俗,試想在當(dāng)時(shí)用古人的旋律唱出來(lái)定也是紅極一時(shí),以至于流傳至后世依然魅力無(wú)限。至歷史時(shí)期,音樂(lè)的發(fā)展就不得不提宋詞,那些或婉約或豪放的宋詞,在當(dāng)時(shí)都是唱出來(lái)的,肯定要比我們現(xiàn)在單純的朗誦甚至背誦有味道的多?梢韵胂螅赖钠G詞,配上婀娜的鶯歌燕舞,定是當(dāng)時(shí)江南一道綺麗的風(fēng)景,尋歡何須進(jìn)青樓,青樓之外十里怕都是春意盎然,這不得不說(shuō)是音樂(lè)的效應(yīng)。再想辛棄疾的詞,那樣奔放的感情,如滔滔江河決堤,一瀉千里,其熱情程度定然不減鳳凰傳奇的《月亮之上》,況且能歷經(jīng)幾百年而熱烈不減,讓我們?cè)诖藭r(shí)讀來(lái)依然熱血沸騰,這樣的歌詞不可謂不成功。不僅如此,音樂(lè)自古就養(yǎng)活了一批人,最早至掌管宗廟祭祀的巫師,至后來(lái)人盡皆知的樂(lè)師李延年,音樂(lè)不僅養(yǎng)活了他們,還將他們養(yǎng)活的甚是滋潤(rùn)。

        音樂(lè)發(fā)展至今,已是羽翼豐滿,翱翔天際不可小覷。細(xì)數(shù)如今靠音樂(lè)吃飯的人,真是恒河沙數(shù),知名的不知名的,流行的不流行的,中國(guó)的外國(guó)的,可以說(shuō)是當(dāng)今發(fā)展的最發(fā)達(dá)的產(chǎn)業(yè)了。即使是面臨著經(jīng)濟(jì)危機(jī),百業(yè)蕭條,它卻不曾萎靡,反而長(zhǎng)得更好。記得一本雜志上說(shuō)過(guò),音樂(lè)是個(gè)好東西,讓人相信假戲也可真做。唱出的歌詞,帶著詞人思念的溫度,被拋卻在若干陌生人的腦海,去制造浪漫。很多聽(tīng)歌人都相信一首歌是一段心情的寫照,那么只要活著便永遠(yuǎn)有感情牽絆,那么便永遠(yuǎn)需要音樂(lè)來(lái)?yè)嵛炕蛘咝,我想,這就是音樂(lè)經(jīng)久不衰的原因之一吧。音樂(lè)的發(fā)展史且就談?wù)摰酱税伞?/p>

        馬克思說(shuō)過(guò):“對(duì)于不懂音樂(lè)的耳朵,最美的音樂(lè)也沒(méi)有意義。”這說(shuō)明,如果學(xué)生缺乏必要的音樂(lè)欣賞能力,那么,音樂(lè)的美感就不能為學(xué)生所感受,音樂(lè)本身也會(huì)黯然失色。音樂(lè)作為人類文化的一種重要形態(tài)和載體,蘊(yùn)涵著豐富的文化和歷史內(nèi)涵,以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力伴隨人類歷史的發(fā)展,滿足人們的精神文化需求。音樂(lè)課則是人文學(xué)科的一個(gè)重要領(lǐng)域,是實(shí)施美育的主要途徑之一,是基礎(chǔ)教育的一門必修課。興趣是指一個(gè)人經(jīng)常趨向于認(rèn)識(shí),掌握某種事物,并具有積極情緒色彩的心理傾向。以往我聽(tīng)音樂(lè)只是在那欣賞那樂(lè)器發(fā)出來(lái)的旋律和節(jié)奏,根本就不知道原來(lái)音樂(lè)里面還有著情節(jié)和感人的故事,聽(tīng)了老師的講課后我才知道原來(lái)聽(tīng)一曲音樂(lè)里有這那么多的知識(shí),上了幾節(jié)課后我感覺(jué)自己現(xiàn)在聽(tīng)音樂(lè)和以前完全不一樣了,就感覺(jué)自己好像也是學(xué)音樂(lè)的專業(yè)學(xué)生一樣,在欣賞歌曲時(shí)有著和普通人不同的理念,比普通人高一層境界。

        樂(lè)壇紛繁,每年每天都有那么那么多的新詞新曲,就像每個(gè)人的感情總會(huì)隨著時(shí)間的推移而變換,沒(méi)有一成不變的感情,但有些感情的寄托,每個(gè)人都有自己的記錄方式。而我,選擇對(duì)一首早已過(guò)時(shí)的歌,傾注一成不變的感情。音樂(lè),永遠(yuǎn)是人類最美的感情寄托與表達(dá),對(duì)音樂(lè)的欣賞,是一種對(duì)生活無(wú)上的享受。

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        對(duì)音樂(lè)的感悟篇二:音樂(lè)帶給我的感悟

        音樂(lè)帶給我的感悟

        這個(gè)學(xué)期我們開(kāi)始有了選修課,一開(kāi)始不知道要選修什么好,當(dāng)我看到音樂(lè)鑒賞這門課時(shí),我想起了音樂(lè)是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊徊糠,音?lè)是人類最古老最具有普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一。音樂(lè)以其獨(dú)特、美妙的藝術(shù)魅力伴隨人類歷史的發(fā)展,伴隨我們每一天的生活。生活中音樂(lè)帶給我們各種各樣的感受和回憶等等,所以我決定選擇了它。學(xué)會(huì)欣賞音樂(lè)便走出了欣賞美的關(guān)鍵一部分。因此學(xué)習(xí)欣賞音樂(lè)是一門很重的課程!在這門課程的學(xué)習(xí)中學(xué)到很多東西。

        音樂(lè)鑒賞課馬上就要結(jié)束了,想一想這門課給我?guī)?lái)的快樂(lè)和知識(shí)真不少,課堂上老師不但教給我們一些基礎(chǔ)樂(lè)理知識(shí)以便我們更好的學(xué)習(xí),還叫我們視唱,還給我們能介紹樂(lè)曲和一些優(yōu)秀歌唱家的作品。這不但使我們會(huì)唱,還讓我們了解一些民族音樂(lè),使我們受益頗多。課上我們了解了歐洲古典主義音樂(lè),中國(guó)古典音樂(lè),還看了關(guān)于莫扎特的電影,聽(tīng)了很多經(jīng)典樂(lè)曲,我們課上還一起唱歌,課堂互動(dòng)很豐富,大家在一起有說(shuō)有笑,談笑之間大家都學(xué)習(xí)了很多東西,我覺(jué)得音樂(lè)帶給我們更多的是快樂(lè),這樣才能認(rèn)識(shí)更多的東西。

        歐洲古典主義音樂(lè)是歷經(jīng)歲月考驗(yàn),久盛不衰,為眾人喜愛(ài)的音樂(lè)。其特點(diǎn)是:理智和情感的高度統(tǒng)一;深刻的思想內(nèi)容與完美的藝術(shù)形式的高度統(tǒng)一。創(chuàng)作技法上,繼承歐洲傳統(tǒng)的復(fù)調(diào)與主調(diào)音樂(lè)的成就,并確立了近代鳴奏曲曲式的結(jié)構(gòu)以及交響曲、協(xié)奏曲、各類室內(nèi)樂(lè)的體裁和形式,對(duì)西洋音樂(lè)的發(fā)展有深遠(yuǎn)影響!睹\(yùn)交響曲》堪稱經(jīng)典,歷史上表現(xiàn)命運(yùn)的音樂(lè)很多唯獨(dú)只有貝多芬用選取了敲門聲來(lái)表現(xiàn)命運(yùn),一聲聲短促而有力的敲門聲顯示出生命力的旺盛和與命運(yùn)抗?fàn)幍降椎臎Q心!懊\(yùn)”這一主題在貝多芬的演繹下有了另一種境地,成為了歷史上無(wú)人挑戰(zhàn)的經(jīng)典。同時(shí)在這門課的學(xué)習(xí)中還有欣賞了幽默曲、圓舞曲等,其中印象深刻的是對(duì)幽默曲的欣賞,不但一定程度上了解了這個(gè)時(shí)代的音樂(lè)更是在這些藝術(shù)家的身上學(xué)到了追求理想的不放棄精神和為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)不斷奮斗的高尚品格。

        中國(guó)的古典音樂(lè),在這課程的學(xué)習(xí)過(guò)程中在一定程度上了解到了中國(guó)古典音樂(lè)的美。笛聲的清脆,簫聲的深沉,琵琶的錚錚之音,這些我們都從中感受到了華夏之音的美妙,體味到古典的魅力所在。在這門課的學(xué)習(xí)中感受最多的就是對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化的了解,增強(qiáng)了民族的自豪感與自信心,有提升了對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。,我對(duì)我國(guó)民族音樂(lè)又有了更深的認(rèn)識(shí)。以前我一直覺(jué)得民族音樂(lè)不好聽(tīng),或者說(shuō)是聽(tīng)不懂,不了解。像大多數(shù)青年人一樣,我們喜歡當(dāng)今的流行音樂(lè),我們對(duì)港臺(tái)流行音樂(lè)更是趨之若鶩,不喜歡民族音樂(lè),對(duì)民族音樂(lè)知識(shí)可以說(shuō)了解甚少,說(shuō)不出幾種民族樂(lè)器的名稱、叫不出幾位中國(guó)民族音樂(lè)家的姓名。通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí),我深深地感受到我國(guó)民族音樂(lè)的優(yōu)美、動(dòng)人,我被吸引了,讓我最為吸引的還是《梁!,之前也看過(guò)很多部有關(guān)梁祝的影視作品,其中有一部動(dòng)畫版的梁祝,印象很深刻。而在聽(tīng)梁祝的時(shí)候,每到一個(gè)章節(jié),就會(huì)不由自主的聯(lián)想到梁祝里的一些情節(jié),聲形并貌,更覺(jué)此曲之美妙。當(dāng)然,有可能是因?yàn)閷?duì)梁祝本身故事的了解,音樂(lè)所渲染的氣氛,會(huì)把人對(duì)故事本身動(dòng)人的情感的反應(yīng)牽引出來(lái),在感人的旋律和感人的故事之中,達(dá)到一種精神的共鳴和享受。梁山伯與祝英臺(tái),為愛(ài)殉情,翩然化蝶,多么刻骨銘心,感人至深的愛(ài)情。我也不禁感嘆,中國(guó)偉大而絢爛的文化。

        好的音樂(lè)、優(yōu)秀的音樂(lè),充滿了生命的活力,萬(wàn)年流長(zhǎng),多年以后再聽(tīng)依然歷久彌新、耐人尋味、給人以啟迪。音樂(lè)是心靈深處的一種宣泄,音樂(lè)是永不腐朽的一種藝術(shù)。音樂(lè)伴隨著我們成長(zhǎng),從幼稚到成熟,音樂(lè)讓我們回憶起成長(zhǎng)歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。音樂(lè),不但帶給了我們最美的心情,而且?guī)Ыo了我們對(duì)朋友的思念,也帶給了我們對(duì)往事的回憶,還帶給了我們對(duì)美好生活的向往和追求。因?yàn)橛辛艘魳?lè),我們才生活的多姿多彩!當(dāng)我悲傷的時(shí)候,它可以讓我快樂(lè);當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候,它可以讓我更開(kāi)心;當(dāng)我幸福的時(shí)候,它可以讓我感動(dòng)的流淚;當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候,它可以讓我感覺(jué)溫暖。音樂(lè)可以帶來(lái)好心情,音樂(lè)能給我們帶來(lái)快樂(lè),音樂(lè)是一種藝術(shù),它的藝術(shù)美不只在于它的高雅,更在于它是帶給人聽(tīng)覺(jué)美妙享受的美。那些用樂(lè)器演奏的樂(lè)曲在音樂(lè)廳里演奏時(shí)展現(xiàn)出來(lái)的極致的魅力給我?guī)?lái)的是一種莫名的感悟。

        音樂(lè)的最大功能是從精神上讓我們超越有限的生命的圍墻,把視野投向另一個(gè)關(guān)于美的音樂(lè)世界。她最奇妙的力量在于讓我們?nèi)找嫫吹撵`魂有回家的感覺(jué),擴(kuò)充我們生命的寬度和深度,尋找到生命的精神支柱,找到靈魂的歸屬。伴隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步,音樂(lè)在人們的日常生活中扮演著越來(lái)越重要的角色,成為生活的調(diào)和劑。在日常生活中我們可以深刻的感受到音樂(lè)的意義所在。在情緒低落時(shí)適合聽(tīng)激情澎湃

        的音樂(lè)如交響曲與進(jìn)行曲,在心情煩躁的時(shí)輕音樂(lè)是不錯(cuò)的選擇能讓人平靜下來(lái),認(rèn)真的思索。

        通過(guò)這學(xué)期的課,讓我了解到在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界,在這個(gè)信息化的時(shí)代里,音樂(lè),作為一種意識(shí)形態(tài),作為一種感情重要的存儲(chǔ)和表達(dá)方式,必定將會(huì)更受我們的歡迎。這就是這學(xué)期音樂(lè)鑒賞課帶給我的感悟,我想這能使我的生活更加豐富,讓我從各方面全面的提高自己,使我更加受益匪淺!

        對(duì)音樂(lè)的感悟篇三:對(duì)音樂(lè)的感悟

        對(duì)音樂(lè)的感悟

        “音樂(lè)”是地球生靈的空氣和水,音樂(lè)不分國(guó)界,沒(méi)有種族,貧富,貴賤,尊卑,任何具有生命的物種都可盡管地享受吧!這是大自然的恩賜。音樂(lè)真的很非常奇妙,它不僅能陶冶人的氣質(zhì)修養(yǎng),音樂(lè)能撫慰心靈的傷痛, 還能促進(jìn)人的身心健康。所謂天籟之音,就包含著一種不可思議的神秘力量。

        一直以來(lái)都很喜歡音樂(lè),但很少去對(duì)音樂(lè)進(jìn)行高雅和低俗之分,因?yàn)槲矣X(jué)得我們每個(gè)人的文化、經(jīng)歷與個(gè)性是各不相同的,因此對(duì)音樂(lè)的感悟也是會(huì)不一樣的。同一首曲子不同的人聽(tīng)來(lái)會(huì)有不同的感悟,即使同一人在不同的心境下聽(tīng)同一首曲子,也會(huì)有所差異。所以,不要過(guò)多的在意他人對(duì)音樂(lè)的感覺(jué),憑心的指引,聽(tīng)自己喜歡的音樂(lè),這就足夠!有的曲子自初聽(tīng)就會(huì)喜歡,這一定是我們與音樂(lè)家心有靈犀。但并不是所有喜歡的音樂(lè)在最初

        對(duì)音樂(lè)的感悟

        聽(tīng)時(shí)就會(huì)喜歡,有些曲子是聽(tīng)過(guò)多遍后才會(huì)逐漸喜歡。我覺(jué)得不管是第一次聽(tīng)就喜歡或是慢慢的喜歡上的曲子,只要能觸動(dòng)心靈的那根弦就是好的。

        音樂(lè)的渴望是人類的一種本能;當(dāng)我們把音樂(lè)(特別是經(jīng)典音樂(lè))視為高不可攀、雅不可及、嚴(yán)肅之極的東西時(shí),音樂(lè)對(duì)我們或許永遠(yuǎn)都是茫然的;而當(dāng)我們把音樂(lè)當(dāng)成陽(yáng)光、空氣、水分一樣不可或缺的生命渴望時(shí),還有什么比音樂(lè)更能親近我們的靈魂呢?

        曾有一個(gè)哲人這樣說(shuō): 在我們身邊,什么都會(huì)背叛,可是音樂(lè)不會(huì)。哪怕全世界所有的人都背過(guò)身去,音樂(lè)依然會(huì)和我竊竊私語(yǔ)。于是我知道,無(wú)論你向前走多遠(yuǎn),那些久遠(yuǎn)的音符還是會(huì)和你的心靈很近。生命之路并不順暢,坎坷和不快都會(huì)出現(xiàn)在你的眼前,但要愛(ài)上音樂(lè)。也許你一時(shí)無(wú)法體會(huì)這種心境,但我想走進(jìn)音樂(lè),你便能理解。所以一個(gè)人的時(shí)候,總喜歡戴上耳機(jī)享受音樂(lè)的洗禮,有的時(shí)候聽(tīng)著聽(tīng)著竟落淚了,或許是哪首歌輕輕的擊叩著我心里的某個(gè)角落,觸動(dòng)著埋藏的最深的神經(jīng),不由自主地發(fā)出感慨。有的時(shí)候在一個(gè)特定的環(huán)境聽(tīng)的一首歌,再回首聽(tīng)的時(shí)候就把當(dāng)時(shí)的情景和感情融入進(jìn)去了,所以我喜歡音樂(lè)。 塞上耳機(jī)便是一個(gè)人的世界,原來(lái)每一種情感都可以用來(lái)歌唱,回憶的、愛(ài)之切,情之傷。它默默攪亂你的心弦,使你內(nèi)心久久不能平靜并愛(ài)上它。 人的一生,不能少兩樣?xùn)|西,那就是音樂(lè)和愛(ài)情,生活中因?yàn)橐魳?lè)才生動(dòng),生活中因?yàn)閻?ài)才精彩,用心去聆聽(tīng)音樂(lè),用心去營(yíng)造愛(ài)情,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界,真的很美好。 對(duì)音樂(lè)的追求能使人的精神得到升華,情操受到陶冶,生活也變得豐富而充實(shí)起來(lái)。

        原來(lái)每人心中都珍藏著許多美好的情素,音樂(lè)喚醒了它們.我們都意識(shí)到,自己原來(lái)是這么富有!別人是這么可親近!不過(guò),人之不同,各如其面.性格,氣質(zhì),出生環(huán)境,家庭關(guān)系....使得每個(gè)人的描述各不相同,有些人甚至想不起具體的畫面,但一樣被深深打動(dòng)了,我覺(jué)得就是緣于對(duì)音樂(lè)的感動(dòng)。

        2012-05-2009廣告劉~

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