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        心態(tài)決定一切的感悟

        發(fā)布時(shí)間:2017-01-16 來(lái)源: 人生感悟 點(diǎn)擊:

        心態(tài)決定一切的感悟篇一:態(tài)度決定一切讀后感

        有什么樣的態(tài)度就會(huì)有什么樣的人生,成敗的關(guān)鍵不在于擁有什么樣的出身,擁有多高的智慧,而在于我們做事的態(tài)度——《態(tài)度決定一切》

        讀了《態(tài)度決定一切》后感受頗深,受益非淺。書中共分六部分闡述了態(tài)度在人的一生中的重要性,即態(tài)度決定人生的高度、讓積極的態(tài)度成就你的輝煌、別讓消極的態(tài)度誤了你的一生、用積極的心態(tài)對(duì)待你的工作、有超越自我的心態(tài),就能獲得成功、幸福與快樂決定于態(tài)度。本書并未高談闊論、長(zhǎng)篇大論,而是用簡(jiǎn)明易懂的道理和大量的真實(shí)事例,深刻分析人性的弱點(diǎn),幫助人們迅速改善不好的心態(tài)。所用這些論述都很有說(shuō)服力,有什么樣的態(tài)度就會(huì)有什么樣的人生。

        人的一生中十字路口只有幾個(gè),如何使自己在這一個(gè)個(gè)路口找到正確的人生方向,讓自己的生命更有意義,成為一個(gè)成功的人,一個(gè)真正幸福的人,是這本書給我的深刻啟發(fā)。閑談時(shí),我們會(huì)說(shuō) “開心是一天,不開心也是一天”,科學(xué)數(shù)字統(tǒng)計(jì)我們現(xiàn)在的人均年齡是73歲,那么如何去度過(guò)我們生命中的26645天,決定權(quán)就在我們自己手上。

        沒有卑微的工作,只有卑微的工作態(tài)度。從我上班的第一天起,雷書記就告訴我,在辦公司工作第一點(diǎn)就是要正確擺好自己的工作態(tài)度,開始我還不明白。慢慢的,我才知道,辦公室的工作就是每天忙碌在一些繁瑣的小事情上,每天忙于文件、資料的打印、整理,有時(shí)候忙了一天也不知道自己干了什么,有時(shí)候還感覺很枯燥無(wú)味,總覺得沒勁。每當(dāng)覺得自己思想上有些散漫的時(shí)候,就會(huì)想到雷書記說(shuō)的要正確擺好自己的工作態(tài)度。而現(xiàn)在我又讀了《態(tài)度決定一切》,讓我更加明確的認(rèn)識(shí)到,在工作上千萬(wàn)不能有散漫的心理,無(wú)論工作有多繁瑣,都要有一個(gè)好的態(tài)度。古人有云:“書中自有顏如玉、書中自有黃金屋”。沒錯(cuò),如果你對(duì)待自己的工作如同對(duì)待自己愛慕的戀人,我相信每個(gè)人都可以把自己的工作做到最好。

        曾經(jīng)有人說(shuō),假如你非常熱愛你的工作,那你的生活就是天堂,假如你非常討厭你的工作,那你的生活就是地獄。因?yàn)樵诿總(gè)人的生活當(dāng)中有大部分時(shí)間都是和工作聯(lián)系在一起。不是工作需要人,而是大部份人都需要工作。我覺得這句話很有道理,我們每天都在生活,每天都要工作,對(duì)工作的態(tài)度決定了我們的工作質(zhì)量,也決定了我們的生活質(zhì)量。特別是我們作為一名剛走出大學(xué)校園到工作崗位的年輕人,我覺得最重要的是擺正自己的位置、端正自己的態(tài)度,只有這樣才能真正的走進(jìn)自己的工作環(huán)境,才能腳踏實(shí)地的去完成自己的工作任務(wù)。

        我們雖然是大學(xué)畢業(yè),有較好的文化功底,但是缺乏實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)。在工作中,應(yīng)該抱以虛心的態(tài)度向我們的同事、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,要耐心傾聽,不能知道一點(diǎn)皮毛就沾沾自喜,更不能自以為是。特別是遇到一些力所能及的事情要搶著做,不能有懶惰的心理。我認(rèn)為自己還很年輕,多做一些事情我不會(huì)有損失,只會(huì)是收獲。

        進(jìn)入公司這段時(shí)間里,我始終把自己的工作放在第一位,我始終保持高度的責(zé)任感和熱情度,給公司的每一位員工提供服務(wù)。我也要為公司的領(lǐng)導(dǎo)盡自己的職責(zé)。在工作中很多事情不是一成不變的,需要發(fā)揮自己的主動(dòng)性,要適應(yīng)公司的每個(gè)需求,所以時(shí)刻保持一種積極上進(jìn)的心態(tài),只要這樣才能不斷地勝任工作!皯B(tài)度決定一切”,有了好的態(tài)度,才能有好的結(jié)果,這樣我們才能獲得自己想要的結(jié)果。

        每個(gè)人都有不同的工作軌跡,有的人成為公司里的核心員工,實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值;有的人一直碌碌無(wú)為;有些人牢騷滿腹,總認(rèn)為與眾不同,而到頭來(lái)仍一無(wú)所獲……眾所周知,除了少數(shù)天才,大多數(shù)人的稟賦相差無(wú)幾。那么,是什么在造就我們、改變我們?我想是“態(tài)度”!

        正確看待工作,是端正工作態(tài)度的前提。一個(gè)人如果有“我不過(guò)是在為老板、單位領(lǐng)導(dǎo)打工”或者“我不得已才干這份工作”的想法,那他在工作時(shí)的外在表現(xiàn)絕不會(huì)是激情四射。態(tài)度是人與人接觸的第一印象,這不單單是一個(gè)人的事,有時(shí)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神也是一個(gè)很好的團(tuán)隊(duì)?wèi)B(tài)度。只有眾志成城,才能體現(xiàn)“團(tuán)結(jié)力量大”,體現(xiàn)合作精神。通過(guò)每次活動(dòng)后,進(jìn)一步增強(qiáng)積極的人生和工作態(tài)度,我們才會(huì)更珍惜身邊的人,珍惜從事的工作,珍惜現(xiàn)有的生活,為我們擁有優(yōu)雅的工作環(huán)境,擁有和睦團(tuán)結(jié)的工作伙伴感到欣慰。而建立良好的人際關(guān)系方面,無(wú)論是在工作或是生活中,我始終認(rèn)為可以用“真誠(chéng)相對(duì),靈活處理”的理念來(lái)待人處事。真誠(chéng)待人有助于彼此溝通了解,靈活處事則是以不變的原則應(yīng)對(duì)變化無(wú)常的世事。“

        那么,工作是什么?我的理解是:“工作是一個(gè)施展自己能力的舞臺(tái)。我們寒窗苦讀來(lái)的知識(shí),我們的應(yīng)變力,我們的決斷力,我們的適應(yīng)力以及我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上得到展示。工作是我們需

        要用生命去做的事!边@與工作僅僅是“為五斗米折腰”“為別人干活”的想法完全不同,揭示了工作的真正內(nèi)涵,為點(diǎn)燃工作激情打下基礎(chǔ)。

        因此,在工作中,不管做任何事,都應(yīng)將心態(tài)回歸于零,把自己放空,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,把每一次任務(wù)都視為一個(gè)新的開始,一段新的經(jīng)驗(yàn),一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門。千萬(wàn)不要視工作如雞肋,食之無(wú)味,棄之可惜,結(jié)果做得心不甘情不愿,于公于私都沒有裨益。

        工作態(tài)度就是競(jìng)爭(zhēng)力。在消防工作中,我們要有自己的競(jìng)爭(zhēng)力。干部帶動(dòng)班長(zhǎng),班長(zhǎng)帶動(dòng)下面的戰(zhàn)士,在競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中,業(yè)務(wù)技能才能更好的得到提高,才能做到有戰(zhàn)必勝,才是一支拉的出、打的贏的優(yōu)秀隊(duì)伍。 那些思想落后不求進(jìn)取或者始終得不到提升的人,往往不是因?yàn)樗麄兊哪芰Σ粔,而是他們的態(tài)度不夠端正。二十一世紀(jì)的中國(guó)是在高速發(fā)展中的國(guó)家,消防部隊(duì)更是在高速發(fā)展中,我們每天都在競(jìng)爭(zhēng),每天都在進(jìn)步。懶散地對(duì)待工作,只會(huì)導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)力減弱,最終被淘汰出局。

        工作態(tài)度是一個(gè)永遠(yuǎn)講不完的話題,因?yàn)槲覀儠?huì)在工作中遇到各種問(wèn)題,它們會(huì)影響我們的工作激情。但不管怎樣,如果希望獲得成功事業(yè),成就美好人生,良好的工作態(tài)度是不可或缺的。在以后的消防工作中我們要保持對(duì)人民負(fù)責(zé),對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)良好態(tài)度。

        不要企圖改變別人,要改變的只有自己,只有改變了自己的人,才能在言行上去影響別人。做到“忠誠(chéng)可靠、服務(wù)人民、竭誠(chéng)奉獻(xiàn)”。始終牢記黨的宗旨,部隊(duì)的條令條例。

        這本書中沒有泛泛地說(shuō)大道理,每每要闡明作者的某個(gè)觀點(diǎn)時(shí),都是引用發(fā)生的一個(gè)實(shí)例,例子雖然簡(jiǎn)單但是寓意深刻,發(fā)人深省。我覺得這本書的作用是讓生活沒有方向的人重新找到自己的人生目標(biāo),讓面對(duì)逆境的朋友重新找到克服困難勇氣和信心。作者通過(guò)很多實(shí)實(shí)在在且接近普通人生活的成功故事來(lái)告訴我們,成功并不是只有天才才能遇到的,成功也屬于平凡的人。由于平凡中顯現(xiàn)的不平凡的特質(zhì),所以才能注定了他們的成功。這本書就是要告訴我們這些是什么樣的特質(zhì)以及如何得到這樣的特質(zhì),讓我們知道其實(shí)做起來(lái)也不是那么困難。我體會(huì)到了態(tài)度的重要性,無(wú)論學(xué)習(xí)還是工作,積極的態(tài)度就是成功的保證。在學(xué)習(xí)中,如果不具備良好的心態(tài),遇難則退,因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折而氣餒,是不可能取得優(yōu)異的成績(jī)的;工作也不禁相同,也許你學(xué)位很高,資質(zhì)拔群,但是,沒有努力向前的進(jìn)取心的話,最后依舊只能一事無(wú)成。 “態(tài)度決定一切”這句話在中國(guó)的家喻戶曉始于米盧前國(guó)家足球隊(duì)教練米盧有句座右銘“Attitude is

        everything”,幾乎每次訓(xùn)練課上他都會(huì)戴著寫有這句話的帽子出現(xiàn)在隊(duì)員和記者面前,并且一直在用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)潛移默化地向弟子和外界灌輸著這一思想。這句話翻譯成中文,就是“態(tài)度決定一切”。這句話的意思應(yīng)該不算復(fù)雜,分析起來(lái)有兩層意思:一是有好的態(tài)度才能有好的結(jié)果,再就是沒有好的態(tài)度就不會(huì)有好的結(jié)果。如今米盧帶著他的“快樂足球”走了,但他的這句話卻已深入人心.作為一種足球理念,這句話一直備受爭(zhēng)議,因快樂的方式踢足球是一種態(tài)度,但卻不是足球比賽的目的,比賽的目的是贏。若人生也是一

        心態(tài)決定一切的感悟

        場(chǎng)比賽,那過(guò)程一定比結(jié)果更為重要,因?yàn)榻Y(jié)局是可知,并且大同小異,而過(guò)程卻千差萬(wàn)別?鞓肥莾(nèi)心的昂揚(yáng)向上,而這樣的心態(tài)是陽(yáng)光,決定了我們生命之樹的成長(zhǎng)方向。米盧提出的“快樂足球”解決了中國(guó)國(guó)家足球隊(duì)的態(tài)度問(wèn)題,結(jié)果順利的打入世界杯決賽圈。

        “別人放棄,自己還是堅(jiān)持;他人后退,自己還是向前;眼前沒有光明、希望,自己還是努力奮斗!边@些精神,是一切科學(xué)家、發(fā)明家及其他有大成就的人物成功的原因。這些精神和特質(zhì)是后天培養(yǎng)的,該書的作者就是通過(guò)這樣一本書,告訴了我們,在為人處事的時(shí)候,經(jīng)常注意這些特質(zhì)的培養(yǎng),總有一天,我們這樣平凡的人,也能夠做出偉大的成就。實(shí)現(xiàn)自己理想中的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,實(shí)現(xiàn)生命的意義。 態(tài)度決定一切,更重要的體現(xiàn)在如何面對(duì)困難和挫折。每個(gè)人每個(gè)企業(yè)多會(huì)有面對(duì)逆境和困難的時(shí)候,人際交往、患病喪親、希望夢(mèng)想破滅等等,有的是因?yàn)榭陀^,有的純屬人為,其帶來(lái)的結(jié)果都是一樣的。如何面對(duì),怎么擺脫,關(guān)鍵在于心態(tài)。態(tài)度是人對(duì)某種現(xiàn)象或事情相對(duì)穩(wěn)定的心理傾向。我們要實(shí)事求是,要發(fā)現(xiàn)自身的不足,改變態(tài)度,適應(yīng)環(huán)境的改變。因此,記住這句話,“態(tài)度決定一切”,有了好的態(tài)度,才能有好的結(jié)果,這樣我們才能以全新的精神面貌投入到新的工作當(dāng)中去。

        什么是工作?工作是為什么?書中給出了答案:工作是一個(gè)包含了諸多智慧、熱情、信仰、想象和創(chuàng)造力的詞匯,卓有成效和積極主動(dòng)的人總是在工作中付出雙倍甚至更多的智慧、熱情、信仰、想象和創(chuàng)造力,而失敗者和消極者只是逃避、指責(zé)和抱怨。工作就是付出努力以達(dá)到目的。工作需要熱情和行動(dòng),工作需

        要努力和勤奮,工作需要一種積極主動(dòng)、自動(dòng)自發(fā)的精神,工作中的樂趣需要我們用心去體會(huì)。活動(dòng)部門的工作無(wú)小事,如果有一項(xiàng)工作沒有做到位,就有可能滿盤皆輸。怎樣才能處理好工作中的突發(fā)事件和困難?這就需要我們要有積極主動(dòng)、自動(dòng)自發(fā)的精神,在活動(dòng)準(zhǔn)備期做好提前量。工作還是一種責(zé)任,作為中心大家庭的一員,我們沒有任何借口不承擔(dān)自己的責(zé)任。借口是拖延的溫床,借口的實(shí)質(zhì)是推卸責(zé)任,不管再什么條件下,對(duì)待工作都要無(wú)條件執(zhí)行。工作中無(wú)小事,小事累計(jì)就會(huì)成為大事!耙晃莶粧吆我話咛煜隆保覀儽仨氄J(rèn)真對(duì)待工作中的每一件事,無(wú)論工作多么艱苦,都要時(shí)刻銘記“這是你的工作”。認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度是處理一切事務(wù)的基礎(chǔ),當(dāng)我們服從,接受一個(gè)任務(wù)時(shí);如果我們沒有責(zé)任心,不認(rèn)真做事,則不可能將事情做好;如果老是不能做好事情,就不能為公司創(chuàng)造價(jià)值,那么我們?cè)诠镜拇嬖诰陀袉?wèn)題。隨時(shí)有可能失業(yè)。因此,我們要以積極的態(tài)度,勇于承擔(dān)責(zé)任做起。

        不正確面對(duì)問(wèn)題的態(tài)度只能將問(wèn)題復(fù)雜化,耽擱解決問(wèn)題的最佳時(shí)機(jī),助長(zhǎng)相互推諉、逃避責(zé)任的不良風(fēng)氣。各部門職員,當(dāng)企業(yè)沒有提供做事情所需要的條件時(shí),十有八九是因?yàn)槠髽I(yè)不具備這些條件,而希望請(qǐng)你來(lái)另辟蹊徑,找到解決問(wèn)題的辦法和途徑。常常是,職員們所面臨的問(wèn)題和困難,也正是企業(yè)所面臨的困難。職員們不去解決,企業(yè)也要另請(qǐng)人去解決。從這個(gè)意義上講,每一個(gè)職員都有責(zé)任和義務(wù)去克服自己眼前的困難,不要找理由推辭。

        讀了本書,受益匪淺,其中每章都能使人鼓舞,使人振奮,使人激發(fā)內(nèi)心的每個(gè)夢(mèng)想,腦中浮現(xiàn)出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)后的成功景象,一個(gè)個(gè)的目標(biāo)就像久汗的幼苗遇到甘露一樣,心靈受到很大的反省、很大的振奮,這本書不能不說(shuō)是一碗上乘的精神雞湯。成功取決于目標(biāo)設(shè)定,目標(biāo)實(shí)現(xiàn)取決于堅(jiān)定的信念。讓我們將感悟運(yùn)用于工作中,將工作做的更好、更完美,這才是正在的受益。

        這本書中沒有泛泛地說(shuō)大道理,每每要闡明作者的某個(gè)觀點(diǎn)時(shí),都是引用發(fā)生的一個(gè)實(shí)例,例子雖然簡(jiǎn)單但是寓意深刻,發(fā)人深省。我覺得這本書的作用是讓生活沒有方向的人重新找到自己的人生目標(biāo),讓面對(duì)逆境的朋友重新找到克服困難勇氣和信心。作者通過(guò)很多實(shí)實(shí)在在且接近普通人生活的成功故事來(lái)告訴我們,成功并不是只有天才才能遇到的,成功也屬于平凡的人。由于平凡中顯現(xiàn)的不平凡的特質(zhì),所以才能注定了他們的成功。這本書就是要告訴我們這些是什么樣的特質(zhì)以及如何得到這樣的特質(zhì),讓我們知道其實(shí)做起來(lái)也不是那么困難。我體會(huì)到了態(tài)度的重要性,無(wú)論學(xué)習(xí)還是工作,積極的態(tài)度就是成功的保證。在學(xué)習(xí)中,如果不具備良好的心態(tài),遇難則退,因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折而氣餒,是不可能取得優(yōu)異的成績(jī)的;工作也不禁相同,也許你學(xué)位很高,資質(zhì)拔群,但是,沒有努力向前的進(jìn)取心的話,最后依舊只能一事無(wú)成。

        “態(tài)度決定一切”這句話在中國(guó)的家喻戶曉始于米盧前國(guó)家足球隊(duì)教練米盧有句座右銘“Attitude is

        everything”,幾乎每次訓(xùn)練課上他都會(huì)戴著寫有這句話的帽子出現(xiàn)在隊(duì)員和記者面前,并且一直在用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)潛移默化地向弟子和外界灌輸著這一思想。這句話翻譯成中文,就是“態(tài)度決定一切”。這句話的意思應(yīng)該不算復(fù)雜,分析起來(lái)有兩層意思:一是有好的態(tài)度才能有好的結(jié)果,再就是沒有好的態(tài)度就不會(huì)有好的結(jié)果。如今米盧帶著他的“快樂足球”走了,但他的這句話卻已深入人心.作為一種足球理念,這句話一直備受爭(zhēng)議,因快樂的方式踢足球是一種態(tài)度,但卻不是足球比賽的目的,比賽的目的是贏。若人生也是一場(chǎng)比賽,那過(guò)程一定比結(jié)果更為重要,因?yàn)榻Y(jié)局是可知,并且大同小異,而過(guò)程卻千差萬(wàn)別?鞓肥莾(nèi)心的昂揚(yáng)向上,而這樣的心態(tài)是陽(yáng)光,決定了我們生命之樹的成長(zhǎng)方向。米盧提出的“快樂足球”解決了中國(guó)國(guó)家足球隊(duì)的態(tài)度問(wèn)題,結(jié)果順利的打入世界杯決賽圈。

        “別人放棄,自己還是堅(jiān)持;他人后退,自己還是向前;眼前沒有光明、希望,自己還是努力奮斗!边@些精神,是一切科學(xué)家、發(fā)明家及其他有大成就的人物成功的原因。這些精神和特質(zhì)是后天培養(yǎng)的,該書的作者就是通過(guò)這樣一本書,告訴了我們,在為人處事的時(shí)候,經(jīng)常注意這些特質(zhì)的培養(yǎng),總有一天,我們這樣平凡的人,也能夠做出偉大的成就。實(shí)現(xiàn)自己理想中的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,實(shí)現(xiàn)生命的意義。

        態(tài)度決定一切,更重要的體現(xiàn)在如何面對(duì)困難和挫折。每個(gè)人每個(gè)企業(yè)多會(huì)有面對(duì)逆境和困難的時(shí)候,人際交往、患病喪親、希望夢(mèng)想破滅等等,有的是因?yàn)榭陀^,有的純屬人為,其帶來(lái)的結(jié)果都是一樣的。如何面對(duì),怎么擺脫,關(guān)鍵在于心態(tài)。態(tài)度是人對(duì)某種現(xiàn)象或事情相對(duì)穩(wěn)定的心理傾向。我們要實(shí)事求是,

        要發(fā)現(xiàn)自身的不足,改變態(tài)度,適應(yīng)環(huán)境的改變。因此,記住這句話,“態(tài)度決定一切”,有了好的態(tài)度,才能有好的結(jié)果,這樣我們才能以全新的精神面貌投入到新的工作當(dāng)中去。

        什么是工作?工作是為什么?書中給出了答案:工作是一個(gè)包含了諸多智慧、熱情、信仰、想象和創(chuàng)造力的詞匯,卓有成效和積極主動(dòng)的人總是在工作中付出雙倍甚至更多的智慧、熱情、信仰、想象和創(chuàng)造力,而失敗者和消極者只是逃避、指責(zé)和抱怨。工作就是付出努力以達(dá)到目的。工作需要熱情和行動(dòng),工作需要努力和勤奮,工作需要一種積極主動(dòng)、自動(dòng)自發(fā)的精神,工作中的樂趣需要我們用心去體會(huì);顒(dòng)部門的工作無(wú)小事,如果有一項(xiàng)工作沒有做到位,就有可能滿盤皆輸。怎樣才能處理好工作中的突發(fā)事件和困難?這就需要我們要有積極主動(dòng)、自動(dòng)自發(fā)的精神,在活動(dòng)準(zhǔn)備期做好提前量。工作還是一種責(zé)任,作為中心大家庭的一員,我們沒有任何借口不承擔(dān)自己的責(zé)任。借口是拖延的溫床,借口的實(shí)質(zhì)是推卸責(zé)任,不管再什么條件下,對(duì)待工作都要無(wú)條件執(zhí)行。工作中無(wú)小事,小事累計(jì)就會(huì)成為大事!耙晃莶粧吆我話咛煜隆,我們必須認(rèn)真對(duì)待工作中的每一件事,無(wú)論工作多么艱苦,都要時(shí)刻銘記“這是你的工作”。認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度是處理一切事務(wù)的基礎(chǔ),當(dāng)我們服從,接受一個(gè)任務(wù)時(shí);如果我們沒有責(zé)任心,不認(rèn)真做事,則不可能將事情做好;如果老是不能做好事情,就不能為公司創(chuàng)造價(jià)值,那么我們?cè)诠镜拇嬖诰陀袉?wèn)題。隨時(shí)有可能失業(yè)。因此,我們要以積極的態(tài)度,勇于承擔(dān)責(zé)任做起。

        不正確面對(duì)問(wèn)題的態(tài)度只能將問(wèn)題復(fù)雜化,耽擱解決問(wèn)題的最佳時(shí)機(jī),助長(zhǎng)相互推諉、逃避責(zé)任的不良風(fēng)氣。各部門職員,當(dāng)企業(yè)沒有提供做事情所需要的條件時(shí),十有八九是因?yàn)槠髽I(yè)不具備這些條件,而希望請(qǐng)你來(lái)另辟蹊徑,找到解決問(wèn)題的辦法和途徑。常常是,職員們所面臨的問(wèn)題和困難,也正是企業(yè)所面臨的困難。職員們不去解決,企業(yè)也要另請(qǐng) 人去解決。從這個(gè)意義上講,每一個(gè)職員都有責(zé)任和義務(wù)去克服自己眼前的困難,不要找理由推辭。讀了本書,受益匪淺,其中每章都能使人鼓舞,使人振奮,使人激發(fā)內(nèi)心的每個(gè)夢(mèng)想,腦中浮現(xiàn)出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)后的成功景象,一個(gè)個(gè)的目標(biāo)就像久汗的幼苗遇到甘露一樣,心靈受到很大的反省、很大的振奮,這本書不能不說(shuō)是一碗上乘的精神雞湯。成功取決于目標(biāo)設(shè)定,目標(biāo)實(shí)現(xiàn)取決于堅(jiān)定的信念。讓我們將感悟運(yùn)用于工作中,將工作做的更好、更完美,這才是正在的受益。 看完《態(tài)度決定一切》這本書,最讓我受益匪淺的一句話是:“如果說(shuō),出身和學(xué)歷是走向成功的階梯,那么正確的工作態(tài)度是邁向成功的助推器!

        確實(shí),良好的工作態(tài)度是獲得成功的前提,也是讓自己以輕松愉快的心情投入工作,積極主動(dòng)完成任務(wù)的先導(dǎo)。

        在這競(jìng)爭(zhēng)日益激烈、高手如云、人才躋躋的社會(huì)中,即使你擁有滿腹才華,如果你沒有良好的工作態(tài)度、高度的責(zé)任心、服從組織、團(tuán)結(jié)一致的理念,遇到難題就只會(huì)為自己找借口,只會(huì)埋怨別人,推卸責(zé)任,那么最終你還是會(huì)被社會(huì)淘汰的。

        小陳是一所中醫(yī)學(xué)院的畢業(yè)生,中醫(yī)治病基本靠的是經(jīng)驗(yàn),但小陳只想研究中醫(yī)理論,而不想從事醫(yī)院門診的工作。當(dāng)他被一家醫(yī)院安排到門診部實(shí)習(xí)時(shí),他認(rèn)為這是浪費(fèi)人才,認(rèn)為自己即使做不了理論權(quán)威,至少還可以做個(gè)領(lǐng)導(dǎo)什么的。但面對(duì)現(xiàn)狀,他還是不情不愿地去上班了。

        可是,小陳干了幾天就感到這種生活索然無(wú)味,那些一板一眼的老中醫(yī)、難聞的中藥味道、煩瑣的診斷和單調(diào)的生活都讓他感到非常不舒服。因此,他整天怨天尤人,抱怨工作,厭煩生活,就這樣幾個(gè)月過(guò)去了。小陳連最基本的替別人找脈搏都找不準(zhǔn),完全是幫了倒忙,而且常常在別人面前擺出名牌學(xué)院畢業(yè)的派頭,在背后議論領(lǐng)導(dǎo)有眼無(wú)珠,大材小用。最后,想當(dāng)然耳,老板絕不會(huì)摒棄重金來(lái)顧用一個(gè)只會(huì)啃米、不會(huì)工作的人。因此,我們必須明確,良好的工作態(tài)度是做好一切工作的前提,無(wú)論你所從事的工作多么瑣碎,都不要輕視它,都必須認(rèn)真對(duì)待。只要你誠(chéng)實(shí)勞動(dòng),就沒有人能夠貶低你的價(jià)值。

        或許,在一個(gè)公司里,有些人認(rèn)為只要提高產(chǎn)量,質(zhì)量好不好無(wú)所謂,這種想法是錯(cuò)誤的、極不可取的。我們必須明確“質(zhì)量是命、產(chǎn)量是錢”這個(gè)道理,人的生命只有一次,如果一個(gè)人連生命都沒有了,再多的金錢也是徒為虛有的。因此我們必須珍愛生命,同樣的道理,我們必須重視質(zhì)量。當(dāng)我們被要求第一次就把產(chǎn)品做對(duì)時(shí),許多人會(huì)反駁:“我很忙”因?yàn)楹苊,就可以馬馬虎虎做事嗎?因?yàn)楹苊,就可以推卸?zé)任嗎?時(shí)間管理專家常常告誡人們:“永遠(yuǎn)不要隨手把東西放在那里,即別把東西放下,而要把東西拿起來(lái)!逼鋵(shí),返工的浪費(fèi)是最冤枉的,第一次沒做好,這不但會(huì)影響產(chǎn)量的提高,還會(huì)影響生產(chǎn)的進(jìn)度,造成反

        作用?赡苓會(huì)因?yàn)檫@樣,公司要延遲交貨的日期,從而導(dǎo)致公司要賠償客戶大筆的違約金。因此,我們必須讓質(zhì)量和產(chǎn)量并驅(qū)齊行,端正態(tài)度,第一次就把事情做好。

        總而言之,態(tài)度就是競(jìng)爭(zhēng)力,積極的工作態(tài)度始終是你脫穎而出的重要砝碼,擁有正確的態(tài)度,你將在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)上走得更遠(yuǎn)。因此,在生活中,我們必須時(shí)刻銘記——不同的態(tài)度決定不同的人生;工作中,只有態(tài)度改變了,才能改變事情,才能取得成功,才能創(chuàng)造輝煌的人生。

        朋友,你有沒有過(guò)對(duì)自己缺乏信心,無(wú)法自我控制或者無(wú)法忘懷某次失敗的時(shí)候;你有沒有過(guò)支持人生追求的動(dòng)力、精力都已松懈,害怕再去嘗試新方法、新目標(biāo)的時(shí)候;你有沒有過(guò)只感覺得到麻木,而感受不到生活、工作的樂趣和快樂的時(shí)候?如果有,如果這已經(jīng)成為困擾你的問(wèn)題的時(shí)候,我向你介紹一本好書:羅曼.V.皮爾的《態(tài)度決定一切》。

        這是一本勵(lì)志成功的書籍,它能夠激勵(lì)人類心靈,能使人煥發(fā)出強(qiáng)大的內(nèi)心力量。托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“理想的書籍是打開智慧之門的鑰匙。”這句話直接昭示了一本好書予人的作用。拜讀此書后,我深深為它的內(nèi)容所打動(dòng),此書最鮮明的觀點(diǎn)就是一個(gè)人要擁有“積極思維”的信念,全書共用了十個(gè)章節(jié)的故事深入淺出地?cái)⑹隽诉@個(gè)道理。

        作為一名共產(chǎn)黨員,我對(duì)書中宣揚(yáng)基督教的理念不置可否,但書中所提到的積極樂觀的信念卻是我們每一個(gè)人需要具備的。在日常工作中,我時(shí)常會(huì)聽到有同事抱怨說(shuō):“工資與付出不成正比!薄靶量喙ぷ鲄s換不來(lái)領(lǐng)導(dǎo)的重視!蔽乙矔r(shí)常會(huì)看到有不少青年才俊因?yàn)楣ぷ鞅憩F(xiàn)出色受到領(lǐng)導(dǎo)的提拔重用。這讓我時(shí)常思考,為什么從事同樣工作性質(zhì)的人,有些人可以樂此不疲,朝氣蓬勃;有些人卻低萎消沉,一蹶不振;蛟S這正是兩種人不同的態(tài)度所在:你越是用一種抵觸和不平衡的態(tài)度去工作,機(jī)遇越是不靠近你,而相反,你越享受自己的工作,并且能發(fā)掘出其中的樂趣,機(jī)遇就越會(huì)青睞你。機(jī)遇對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是相等的,只是看你有沒有去把握,以及在面對(duì)困境時(shí)你是用怎么樣的態(tài)度去對(duì)待它。身處困境卻能始終不放棄夢(mèng)想與努力而最終獲得成功的事跡是非常多的:斯蒂芬·霍金二十多歲就癱瘓,后來(lái)連話都說(shuō)不成,但他創(chuàng)立了宇宙大爆炸理論;史鐵生患嚴(yán)重腎病,但最后成為一個(gè)了不起的作家。楊小凱飽受十年牢獄之苦,但他也因此而成為聞名海內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。貝弗里奇說(shuō):“人們最出色的工作,往往在處逆境的情況下做出,思想上的壓力,甚至肉體上的痛苦,都可能成為精神上的興奮劑!

        那么,積極的思維是什么?我的理解是這樣的:積極思維的人,“條件再惡劣也能獲得良好的結(jié)果,那是因?yàn)樗麄兊乃枷胫杏兄倭⒉粨u的信念!薄八麄兊膬(nèi)心發(fā)覺了有一些必須克服的東西,就不允許自己的消極思維去傷害積極的信念”(引自此書);而消極思維的人,一但遇到挫折,就一昧地將責(zé)任歸于外部的因素,這樣距離成功就會(huì)越來(lái)越遙遠(yuǎn)。相對(duì)而言,無(wú)論是面對(duì)困境還是逆境,都無(wú)法永遠(yuǎn)壓制擁有積極態(tài)度的人,因?yàn)樗麄儞碛袑⒛婢匙鳛樘逭酒饋?lái)的能力。也正如書中所說(shuō)的積極樂觀的信念:“沒有人能不改變自己而改變境況,自己周圍的境況,反映了自己的精神狀態(tài),如果能改變自己的內(nèi)在,使自己變化重生,就能面對(duì)任何情況,并加以改善,這是非常美妙正確的事實(shí)!

        書中有一句話讓我印象非常深刻:不可如一秒鐘前的自己。是的,人的一生是短暫的,如果我們一直活在過(guò)去,一直重復(fù)著一樣的自己,就會(huì)讓自己活得越來(lái)越?jīng)]有意義。困難和挫折并不可怕,可怕地是因此而失去了奮斗的力量,人生難免會(huì)有低谷和高潮,可我們應(yīng)該用客觀的態(tài)度去辯證地看待這一歷程。對(duì)于工作、對(duì)于家庭、對(duì)于我們周遭的人際關(guān)系,我們要究竟要如何去經(jīng)營(yíng)?這取決于每一個(gè)人的態(tài)度和思想,通讀了此書后,我深刻感受到積極思維和樂觀信念對(duì)人的重要性。正如此書中的一句名言:玻璃被鐵錘擊碎,鋼則被鐵錘煅造。我們究竟要做一塊不堪一擊的玻璃,還是一塊能被煅造出好材料的鋼則取決于我們自己。這些也正是我讀完此書后的最大收獲。

        《態(tài)度決定一切》是美國(guó)著名的哲學(xué)家、大演說(shuō)家羅曼 皮爾的作品,讀后感受頗深,受益非淺,我認(rèn)為這是一本不可多得的好書。書中共分十一部分闡述了態(tài)度在人的一生中的重要性,即設(shè)定目標(biāo)、信念的力量、樂觀主義、積極思考的力量、命運(yùn)的法則、把握今天、克服失敗、語(yǔ)言的力量、思考與健康、自我改造、自我實(shí)現(xiàn)。本書并未去尋求高深的學(xué)說(shuō),而是用簡(jiǎn)明易懂的道理和大量的真實(shí)事例,深刻分析人性的弱點(diǎn),幫助人們迅速改善不利的環(huán)境。所用這些論述都很有說(shuō)服力,有什么樣的態(tài)度就有什么樣的人生。人的一生中緊要處只有幾步,如何使自己的生命更有意義,成為一個(gè)成功的人,一個(gè)真正的幸福人,是這本書給

        心態(tài)決定一切的感悟篇二:《態(tài)度決定一切》讀后感

        《態(tài)度決定一切》讀后感

        最近看了一本書,名字是《態(tài)度決定一切》,,看完這本書我覺得深有感觸。這是一本極具價(jià)值的書,它能迅速提高我們對(duì)生活的感知,并幫助我們確立和提升自己的人生定位。態(tài)度決定一切,做任何事情我們必須有積極的態(tài)度,并且付出積極的行動(dòng)才可以成功。

        什么樣的態(tài)度決定了什么樣的人生!稇B(tài)度決定一切》這本書中沒有泛泛地說(shuō)大道理,每當(dāng)要闡明作者的某個(gè)觀點(diǎn)時(shí),都是引用發(fā)生在作者身邊的一個(gè)實(shí)例,例子雖然簡(jiǎn)單但是寓意深刻,發(fā)人深省?偨Y(jié)全書,我覺得這本書的作用是讓生活沒有方向的人重新找到自己的人生目標(biāo),讓面對(duì)逆境的朋友重新找到克服困難勇氣和信心。

        《態(tài)度決定一切》一書中特別強(qiáng)調(diào)了積極思維、積極態(tài)度。“人生的強(qiáng)者是具有積極思維的人,他遇到困難,絕不會(huì)恐慌。因?yàn)樗绬?wèn)題本身就有解決之道,問(wèn)題越困難,他本身就越要有強(qiáng)大的韌性,毅然面對(duì),理性地處理,才能獲得最好的結(jié)果”。“不畏懼地面對(duì)困難,毅然出擊,就必能確實(shí)捕捉問(wèn)題,創(chuàng)造美好的結(jié)果”。要成為人生的強(qiáng)者,我們要具有積極思維、積極態(tài)度,也就是說(shuō)要有自信,一種發(fā)自內(nèi)心的自信。要相信自己,只要對(duì)自己不失望,充滿自信心,精神就不會(huì)崩潰,哪怕自己暫時(shí)面臨著多大的困難,也有可能戰(zhàn)勝困難而獲得成功。

        在中國(guó)當(dāng)代的經(jīng)理人中,吳士宏無(wú)疑是極富傳奇色彩和個(gè)性魅力的成功女士。她從一個(gè)未受過(guò)正規(guī)高等教育,沒有任何背景的普通年輕女子,到IBM、微軟兩個(gè)巨型跨國(guó)公司的地區(qū)負(fù)責(zé)人。除了聰穎智慧、過(guò)人的口才外,她的過(guò)人膽識(shí)也就是自信是她成功的決定因素。進(jìn)入IBM之前的面試,吳士宏就顯示出初生牛犢不怕虎的精神,經(jīng)理問(wèn)她:“你知道IB

        M是家怎樣的公司嗎?”“很抱歉,我不清楚!眳鞘亢陮(shí)話實(shí)說(shuō)。“那你怎么知道你有資格來(lái)IBM工作?”“你不用我,又怎能知道我沒有資格?”吳士宏脫口而出,這話自信十足,她接著說(shuō),她以前的同事和領(lǐng)導(dǎo)都相信她有能力做更多的事,她說(shuō)能通過(guò)自學(xué)考試就是能力的證明,如果給她機(jī)會(huì),她會(huì)證實(shí)她的能力和資格的。IBM公司或是別的公司如果用她一定不會(huì)后悔的。就這樣,她被告知:下周一上班!“天生我才必有用”,吳士宏充滿自信的言語(yǔ)給予主考官的,是一種信任和認(rèn)同感。也正是因?yàn)閰鞘亢瓿錆M自信的話語(yǔ)和今后對(duì)工作的積極態(tài)度,使她的工作業(yè)績(jī)脫穎而出,從而得到不斷晉升,從職員直至中國(guó)華南分公司總經(jīng)理、IBM中國(guó)銷售渠道總經(jīng)理、微軟(中國(guó))公司總經(jīng)理以及后來(lái)的TCL集團(tuán)常務(wù)董事,副總裁。在《態(tài)度決定一切》的書中提到的許多成功人物、事例,對(duì)我們來(lái)說(shuō)可能顯得很空洞。但是吳士宏成功的事例卻是發(fā)生在我們自己的國(guó)家,其事例本身就是一個(gè)一直充滿自信而導(dǎo)致最終成功的標(biāo)準(zhǔn)模版。但是,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)里,在我們身邊,很多人都缺乏這種自信。看到和自己一起進(jìn)公司參加工作的人,甚至是比自己晚進(jìn)公司的人,有的迅速成為業(yè)務(wù)骨干,有的走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,而自己卻仍在老地方徘徊不前,出現(xiàn)這種局面,確實(shí)會(huì)影響自己的自信。究其原因,就是缺乏自信和積極思維,并且在努力學(xué)習(xí)和堅(jiān)定決心方面不能全力以赴!斑@個(gè)世界對(duì)竭盡所能的人報(bào)以的是陽(yáng)光大道,對(duì)于只出一半力氣的人給予的是彎曲小徑。”

        看完《態(tài)度決定一切》一書,我從中得到了很大的啟示。人本來(lái)都處于變化之中,現(xiàn)實(shí)生活中的如果出現(xiàn)不如意之時(shí),我們不應(yīng)對(duì)自己缺乏信心,因?yàn)橐坏┪覀儫o(wú)法自我控制或者永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷失敗,都無(wú)法作根本的自我改造!笆棺约河肋h(yuǎn)處在悲慘狀態(tài),實(shí)在是一件很愚昧的事”。只要我們敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)、面對(duì)各種困難,總會(huì)找到解決方法。我們從心里肯定自己,養(yǎng)成積極思考的習(xí)慣,用徹底的思考來(lái)加以克服問(wèn)題、困難,這樣即使是在最消極的條件下,也能發(fā)揮出創(chuàng)造力。只有在心中存著積極思考的習(xí)慣,擁有積極思維,我們才能對(duì)

        任何困難都充滿自信。

        正確認(rèn)識(shí)自己,全面地看待他人和自己,不要太在乎他人的看法或想法。他人的看法或想法往往存在片面性,引起不必要的自卑感。我們只要將做不好的事,反復(fù)多做幾次,我們就會(huì)慢慢熟悉,事情就能完成得很好,多給自己鼓勵(lì),相信自己有這個(gè)能力。世界上沒有卑微的工作,只有卑微的工作態(tài)度。工作本身沒有卑賤之分,面對(duì)工作的態(tài)度卻有高低之別,收獲是成功還是失敗,在于你擁有怎樣的態(tài)度。在公司里,員工與員工之間在競(jìng)爭(zhēng)智慧和能力的同時(shí),也在競(jìng)爭(zhēng)態(tài)度。一個(gè)人的態(tài)度直接決定了他的行為,決定了他對(duì)工作是盡心盡力還是敷衍了事,是安于現(xiàn)狀還是積極進(jìn)取。

        在人生的道路上,總會(huì)遇到這樣那樣的艱難困險(xiǎn),我們也應(yīng)具有“絕不輕言放棄”的態(tài)度和信念,而且還應(yīng)該辯證地看待問(wèn)題,用積極樂觀的思維去解決問(wèn)題、審時(shí)度勢(shì)。因此,增強(qiáng)自信心,就能消除自卑感,就感覺自己是多么自信!在拾回自信的同時(shí)工作方面就能大展宏圖。不要企圖改變別人,要改變的只有自己,只有改變了自己的人,才能在言行上去影響別人。讓我們用實(shí)踐去證明李開復(fù)的那句話“世界因你而不同”。

        心態(tài)決定一切的感悟篇三:態(tài)度決定一切讀后感集錦

        《態(tài)度決定一切》讀后感一

        學(xué)習(xí)《態(tài)度決定一切》一書其意義不言而喻,正像作者所說(shuō)的“細(xì)節(jié)”已經(jīng)成為社會(huì)普遍關(guān)注的問(wèn)題,“細(xì)節(jié)”問(wèn)題不單是某一領(lǐng)域的事,而是企業(yè)管理問(wèn)題乃至整個(gè)社會(huì)、國(guó)家存在的問(wèn)題。作者從不同方面通過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)鮮活的事例說(shuō)明了“細(xì)節(jié)”的重要性,進(jìn)而得出了《態(tài)度決定一切》。

        蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少,多數(shù)人的多數(shù)情況還只能做一些具體的瑣碎的事、單調(diào)的事,也許過(guò)于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作、是生活、是成就大事不可缺少的基礎(chǔ)。太多的人總不屑一顧于小事和事情的細(xì)節(jié),太自功于“天生我才必有用、千金散盡還復(fù)來(lái)”。但細(xì)心觀察又覺得不少人心浮氣躁,不少事淺嘗輒止,這正是當(dāng)今中國(guó)的現(xiàn)狀。

        每個(gè)人環(huán)境不同、工作不同、經(jīng)歷不同、感悟也不同,正所謂“仁者見仁、智者見智”。

        人的心態(tài)決定人的命運(yùn),企業(yè)管理者的心態(tài)、員工的心態(tài)也決定著企業(yè)的命運(yùn)。如果我們的管理者、企業(yè)的員工能夠從被動(dòng)心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)心態(tài),把遵紀(jì)、敬業(yè)、愛崗當(dāng)成自己的使命,也就是我們員工的素質(zhì)提高了,企業(yè)就會(huì)迸發(fā)出巨大的能量。

        細(xì)節(jié)總?cè)菀诪槿怂鲆,所以往往最能反映一個(gè)人的真實(shí)狀態(tài),因而也最能表現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)。細(xì)節(jié)的成功看似偶然,實(shí)則孕育著成功的必然。

        千里之堤潰于蟻穴,“88888賬戶”毀了巴林銀行。一頓奢侈的晚餐嚇走了外商等等,這些都是忽視細(xì)節(jié)所付出的慘重的代價(jià)。10%的錯(cuò)誤導(dǎo)致100%的失敗,在我們的工作中就需要養(yǎng)成一絲不茍、嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,用心做事,把每一件事做好、做細(xì),小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美。

        王永慶掘到第一桶金、成功的應(yīng)聘者、加加林成為太空第一人、一把椅子的問(wèn)題、“三碗菜”成就一代名將。這些都說(shuō)明細(xì)節(jié)的神奇作用,他們所做的這些對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是簡(jiǎn)單而又簡(jiǎn)單、容易而又容易的事情。一心渴望偉大,祈求偉大,偉大卻了無(wú)蹤影。甘于平淡,認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié),偉大卻不期而至,這就是細(xì)節(jié)的魅力。細(xì)節(jié)總是創(chuàng)造性的、獨(dú)一無(wú)二的、無(wú)法重復(fù)的,因此對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是要踏踏實(shí)實(shí)地做好每件事、每項(xiàng)工作,總而言之無(wú)論做什么事都要用心去做。

        細(xì)節(jié)無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不在,不是刻意去學(xué),也不是一朝一夕的事。書中所里舉的典型事例對(duì)99%的人來(lái)說(shuō)可能都是可遇不可求的事。正像一個(gè)人的知識(shí)、能力、修養(yǎng)、品質(zhì)等來(lái)源于點(diǎn)點(diǎn)滴滴、日積月累。但是我認(rèn)為這其中卻蘊(yùn)含著一個(gè)道理即無(wú)論做什么都要養(yǎng)成良好的習(xí)慣——認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍,良好的習(xí)慣會(huì)使你受益終身。

        細(xì)節(jié)成就完美,態(tài)度決定一切。

        我想我們所作的工作是普通的工作,只要用心就能把工作做好,其實(shí)我們每個(gè)人并不是不注重細(xì)節(jié),只是態(tài)度不一樣。隨地吐痰、亂扔煙頭,誰(shuí)在自己的家里也不會(huì)這樣做。長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水在單位司空見慣,在家里這種情況不會(huì)有?照{(diào)、電腦全天候開著,甚至開著門窗,人出去也不關(guān)閉,在家里誰(shuí)也不會(huì)這么做。

        不是我們不注重細(xì)節(jié),否則就不會(huì)出現(xiàn)手機(jī)不接還打電話、發(fā)短信節(jié)約話費(fèi)。不是我們不懂得細(xì)節(jié),我們也知道什么時(shí)候不能大聲喧嘩,什么會(huì)議不能交頭接耳,什么時(shí)候手機(jī)關(guān)閉或振鈴等等,這些都足以證明態(tài)度決定一切。

        從競(jìng)聘報(bào)告中大家有這樣的感受,新參加競(jìng)聘人員的報(bào)告認(rèn)真、充滿活力、有新意。評(píng)選先進(jìn)演講的材料較之上交的總結(jié)材料不可同日而語(yǔ)等等,這些都說(shuō)明態(tài)度決定一切。

        通過(guò)《態(tài)度決定一切》的學(xué)習(xí),我想每個(gè)人觀念有所轉(zhuǎn)變,能夠培養(yǎng)一種健康、積極向上的心態(tài),愛崗、敬業(yè)主人翁的態(tài)度,我覺得就是我最大的收獲。

        在今后的工作中樹立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),嚴(yán)格履行崗位職責(zé)、恪盡職守、樹立責(zé)任意識(shí),主動(dòng)性、創(chuàng)造性、開拓性地開展工作,朝著管理的“精、準(zhǔn)、細(xì)、嚴(yán)”標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn)。工作要統(tǒng)籌兼顧,有計(jì)劃地開展工作,分清重點(diǎn)、各有側(cè)重。把各項(xiàng)工作做細(xì),材料供應(yīng)管理做到心中有數(shù),實(shí)時(shí)了解材料的供應(yīng)情況、使用消耗情況、庫(kù)存情況,避免丟失、浪費(fèi)等現(xiàn)象發(fā)生。車輛管理嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事,嚴(yán)格考核,加強(qiáng)車輛保養(yǎng)維護(hù),發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理。各種文字材料做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、及時(shí)。后勤服務(wù)工作做到精打細(xì)算,避免浪費(fèi),厲行節(jié)約。總之無(wú)論做什么工作都要用心去思考,去落實(shí),認(rèn)真做好每一件小事。

        《態(tài)度決定一切》讀后感二

        學(xué)習(xí)《態(tài)度決定一切》一書其意義不言而喻,正像作者所說(shuō)的“細(xì)節(jié)”已經(jīng)成為社會(huì)普遍關(guān)注的問(wèn)題,“細(xì)節(jié)”問(wèn)題不單是某一領(lǐng)域的事,而是企業(yè)管理問(wèn)題乃至整個(gè)社會(huì)、國(guó)家存在的問(wèn)題。作者從不同方面通過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)鮮活的事例說(shuō)明了“細(xì)節(jié)”的重要性,進(jìn)而得出了《態(tài)度決定一切》。

        我想我們所作的工作是普通的工作,只要用心就能把工作做好,做為管理者必須管好養(yǎng)護(hù)機(jī)械和工作用車,在需要是時(shí)候能正常運(yùn)轉(zhuǎn),為了生命財(cái)產(chǎn)安全,經(jīng)常教育司機(jī),車輛費(fèi)用采取月核制。當(dāng)月費(fèi)用必須當(dāng)月算清,并公布耗油量、維修費(fèi)等費(fèi)用辦公室對(duì)駕駛員要加強(qiáng)教育和管理,駕駛員要服從管理和調(diào)度,遵守交通規(guī)則,確保行車安全。同時(shí)要求駕駛員要精心愛護(hù)車輛,不用車時(shí)及時(shí)歸庫(kù)。車輛管理無(wú)小事,我們要嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事,加強(qiáng)車輛保養(yǎng)維護(hù),發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理。后勤服務(wù)工作使我們工作的一部分,要做到精打細(xì)算,避免浪費(fèi),厲行節(jié)約?傊疅o(wú)論做什么工作都要用心去思考,去落實(shí),認(rèn)真做好每一件小事。

        通過(guò)《態(tài)度決定一切》的學(xué)習(xí),我想每個(gè)人觀念有所轉(zhuǎn)變,能夠培養(yǎng)一種健康、積極向上的心態(tài),愛崗、敬業(yè)主人翁的態(tài)度,我覺得就是我最大的收獲。

        《態(tài)度決定一切》讀后感三

        1.制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃:幫助孩子設(shè)定一個(gè)目標(biāo),并為他制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。目標(biāo)要切實(shí)可行,既不能高不可攀,也不要毫無(wú)吸引力。學(xué)習(xí)計(jì)劃要和孩子一起制定,得到孩子的認(rèn)同才會(huì)更容易執(zhí)行。督促孩子執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃,每一天都不放松。在計(jì)劃的執(zhí)行過(guò)程中,及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步,給予表?yè)P(yáng),使其體驗(yàn)成功的喜悅。在孩子遇到困難時(shí),鼓勵(lì)他?フ絞だ?眩?匾?備?韜⒆郵實(shí)卑鎦??

        2.必要的課前預(yù)習(xí):中國(guó)有句古話:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。這句話強(qiáng)調(diào)不管做什么事,要事先有充分的準(zhǔn)備。學(xué)生學(xué)習(xí)課程知識(shí),課前的預(yù)習(xí),既是心理準(zhǔn)備,也是具體內(nèi)容的準(zhǔn)備。

        課前預(yù)習(xí)的基本要求是:認(rèn)真閱讀教材,了解教材內(nèi)容,思考內(nèi)容重點(diǎn),發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)難點(diǎn),做好聽講的準(zhǔn)3.聽好45分鐘的課:在學(xué)習(xí)過(guò)程中,會(huì)不會(huì)聽講是最重要的。孩子有了預(yù)習(xí)的基礎(chǔ),在心理上就會(huì)有一種想聽聽聽教師怎么講、跟自己的理解一樣不一樣的愿望。教師講課,比孩子知道的深入。要告訴孩子上課跟著教師的教學(xué)走,眼睛看、耳朵聽、心里想,需要做練習(xí)時(shí)馬上動(dòng)手。要明確地記住重點(diǎn)和難點(diǎn),基礎(chǔ)知識(shí)、定義、定理要進(jìn)行強(qiáng)制記憶,要掌握例題的解答步驟、方法。如遇卡殼的地方,要反復(fù)思考弄懂。

        孩子不認(rèn)真聽講,一般會(huì)有三個(gè)原因,應(yīng)針對(duì)其原因去解決。

        一是根本聽不懂。有的是前邊學(xué)的基礎(chǔ)太差,跟不上進(jìn)度;有的是預(yù)習(xí)不認(rèn)真。前一種情況應(yīng)該給孩子補(bǔ)課并加強(qiáng)預(yù)習(xí);后一種情況主要是加強(qiáng)預(yù)習(xí)。

        二是自制力差,易受內(nèi)部、外部干擾而走神。這主要是意志力問(wèn)題,應(yīng)在鍛煉孩子的意志力、提高自控能力上下功夫。

        三是缺乏學(xué)習(xí)興趣。孩子感興趣的課程就專心聽講,不感興趣的課程往往不專心。如果是這方面原因,應(yīng)跟任課教師多聯(lián)系,請(qǐng)老師在課堂上給孩子表現(xiàn)并得到肯定性評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)。還可以告訴孩子,在課堂上即使老師沒有叫你回答問(wèn)題或讓別人上黑板演練,自己應(yīng)心里試答老師的問(wèn)題或在本子上演練,老師評(píng)價(jià)其他同學(xué)的回答或演練情況時(shí),自己評(píng)價(jià)自己做得如何,肯定自己的優(yōu)點(diǎn),找到不足,進(jìn)行自我激勵(lì)?梢岳谩叭跁(huì)貫通”學(xué)習(xí)軟件里的學(xué)習(xí)計(jì)劃、限定時(shí)間的學(xué)習(xí)來(lái)減緩孩子的學(xué)習(xí)壓力,并通過(guò)著名的老師教學(xué)來(lái)提高孩子學(xué)習(xí)興趣。

        4.提高作業(yè)質(zhì)量:做作業(yè)的要求是,看清題,抄準(zhǔn)題,理清思路,一次做對(duì),認(rèn)真檢查。有的孩子只顧快點(diǎn)完成作業(yè),題目沒看清楚,有時(shí)抄錯(cuò)題,不是先想好了再動(dòng)筆,而是寫一步想一步。這樣,作業(yè)質(zhì)量肯定不會(huì)好。家長(zhǎng)應(yīng)教育孩子,做作業(yè)是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題、提高學(xué)習(xí)技能的過(guò)程,必須踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印。

        做作業(yè)時(shí)要在旁邊預(yù)備草稿本或草稿紙,有的作業(yè)步驟需要先打草稿準(zhǔn)確了再抄在作業(yè)本上。作業(yè)本上盡量減少或沒有涂改的痕跡。作業(yè)要自己檢查,不能依賴家長(zhǎng),家長(zhǎng)也不要越俎代庖。老師要求家長(zhǎng)檢查、簽字,家長(zhǎng)在檢查作業(yè)后,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,不宜直接告訴孩子哪兒錯(cuò)了,而應(yīng)讓孩子自己復(fù)查。比如說(shuō):“這兩題有一題錯(cuò)了,你自己查出來(lái)!边@樣,有利于培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的能力。如果哪兒錯(cuò)了就告訴他,甚至幫孩子改錯(cuò),容易使孩子形成依賴心理。

        5.及時(shí)糾正錯(cuò)題:孩子做錯(cuò)題是經(jīng)常發(fā)生的事,從糾正錯(cuò)誤入手也是輔導(dǎo)孩子的好方式。給孩子一個(gè)專用的本子。和孩子一起給它取個(gè)名字, “錯(cuò)題大家庭”、“攔路虎樂園”都是不錯(cuò)的選題。孩子每次作業(yè)或考試出現(xiàn)錯(cuò)誤,就讓孩子在專用的本子上將題目抄下。然后按正確的方法重做一遍。之后分析錯(cuò)誤原因,是不會(huì)審題,還是粗心大意;是沒有掌握這部分內(nèi)容,還是不會(huì)正確分析。用紅筆將錯(cuò)誤的內(nèi)容標(biāo)出。過(guò)一段時(shí)間,與孩子一起整理錯(cuò)題,將錯(cuò)誤

        的類型匯總,看一看哪部分錯(cuò)的最多,哪種錯(cuò)誤原因最為常見。這樣你對(duì)孩子的學(xué)習(xí)狀況有一個(gè)清楚的了解,你就可以有的放矢地輔導(dǎo)孩子了。

        6.做讀書筆記和摘要:讀書時(shí)筆記和摘要主要包括以下方面的內(nèi)容:①記下書名、作者;②采摘生字、新詞及佳句;③記錄主要人物和主要內(nèi)容;④在書上批注;⑤列提綱;⑥寫讀后感。

        教孩子做讀書筆記和摘要是你輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的一個(gè)好方法。給孩子一個(gè)喜愛的筆記本。要求孩子每看完一篇自己喜愛的文章或感興趣的消息,就寫出讀書筆記或摘要。讀書筆記和摘要要講出文章的主要觀點(diǎn)或自己認(rèn)為最精彩的部分,也可以將其中的好句子和段落摘抄下來(lái)。開始時(shí)父母與孩子一起,共同閱讀一篇文章,找出文章的中心思想,逐漸就可以讓孩子獨(dú)立完成。對(duì)孩子的閱讀內(nèi)容,不必限制太死。讓孩子憑他的興趣自己選擇,父母可以進(jìn)行推薦。只要孩子堅(jiān)持下去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的資料積累、閱讀能力、歸納能力和表達(dá)能力都會(huì)有明顯的進(jìn)步,而且孩子還學(xué)會(huì)了自己學(xué)習(xí),你就可以事半功倍地輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)了。

        7.學(xué)會(huì)使用工具書

        我國(guó)古代思想家孟子有一句很有名的話:“工欲善其事,必先利其器!币馑际钦f(shuō),工匠做事如果想做得又多又好,就一定要在做事之前將他的工具磨得十分猁。在學(xué)習(xí)中,字典、扁這些工具書,就是學(xué)生的“利器”。使用工具書的能力對(duì)于小學(xué)和初中生來(lái)說(shuō),最主要的是學(xué)會(huì)查字典。要有運(yùn)用部首、音序等查字法迅速、準(zhǔn)確地從字典中查出生字詞的能力,還要有聯(lián)系上下文語(yǔ)言環(huán)境選擇恰當(dāng)?shù)牧x項(xiàng)解釋詞語(yǔ)的能力。要具備這樣能力,就必須要求學(xué)生勤查字典,并進(jìn)而養(yǎng)成習(xí)慣。

        8.掌握閱讀步驟和方法

        ①學(xué)會(huì)閱讀的一般步驟。

        當(dāng)學(xué)生掌握一定量漢字時(shí),可以逐步培養(yǎng)他們掌握閱讀的一般步驟:初讀,了解全文大意,劃出生字、新詞;運(yùn)用工具書并采用聯(lián)系上下文語(yǔ)言環(huán)境的方法認(rèn)字、釋詞、疏通文意,用鉛筆標(biāo)出自然段的數(shù)碼,分析題目,了解題止民內(nèi)容的關(guān)系。再讀,帶著文章“寫的什么”和“怎樣寫的”兩個(gè)問(wèn)題熟讀,讀后分段寫出段意,然后把幾段的意思聯(lián)系起來(lái),掌握文章的主要內(nèi)容。精讀。抓住重點(diǎn)段落和重點(diǎn)詞語(yǔ)細(xì)讀,加深對(duì)課文內(nèi)容的理解,在此基礎(chǔ)上,概括文章的中心思想和寫作特點(diǎn)。熟讀,按課后“作業(yè)與練習(xí)”的要求,進(jìn)行寫和練,達(dá)到讀好一篇文章的目的。

        ②學(xué)會(huì)讀懂不同類型文章的方法。

        語(yǔ)文課本主要運(yùn)用寫人、記事、狀物、繪景、抒情等方法,也有諸如童話、寓言、故事、小說(shuō)等文體的課文。文章不同,作者的思路各異,表達(dá)的方法也多種多樣。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)必須依各類文章的特點(diǎn),采取不同的學(xué)法。比如,閱讀寫人的課文,先要弄清課文“寫了誰(shuí)的什么事”,接著抓住表現(xiàn)人物性格和品質(zhì)的重點(diǎn)詞句熟讀精思,通過(guò)分析概括,理解和掌握作者是怎樣抓住人物的外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言表現(xiàn)人物性格特征和精神品質(zhì)的。再如,閱讀記事文,先弄清時(shí)、地、人、事,事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果;其次弄清事情詳細(xì)經(jīng)過(guò)和活動(dòng)的重要場(chǎng)

        面,體會(huì)作者遺詞造句的匠心;再次,總結(jié)“表現(xiàn)了什么”、“為什么要這樣寫”。這樣,讓學(xué)生一步一步掌握不同類型課文的讀書方法,就能收到“讀懂一篇,能看多篇”,舉一反三,觸類旁通之效。

        9.具備多種思維方法

        與其交給孩子一交給學(xué)生思維方法,發(fā)展思維能力,是進(jìn)行方法指導(dǎo)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。交給學(xué)生思維方法除了讓他們學(xué)會(huì)將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分類、比較、分析、綜合、歸納等一些邏輯思維的基本方法外,還應(yīng)重視求異思維、發(fā)散思維、辯證思維等思維方法的培養(yǎng),使孩子的思維能夠靈活運(yùn)轉(zhuǎn)。

        為了孩子的學(xué)習(xí),您也許曾經(jīng)頭痛過(guò)、孩子也努力過(guò),但成績(jī)?cè)靥げ降臓顟B(tài)讓您和孩子幾乎失去了信心,但是我們請(qǐng)您記。骸鞍l(fā)現(xiàn)者教育”決不會(huì)讓您和孩子失望。只要我們共同努力,就一定會(huì)有回報(bào)。我們有信心幫您孩子快速提高成績(jī),減輕您和孩子的負(fù)擔(dān)和壓力,讓孩子用優(yōu)異的成績(jī)證明給您看,您孩子是聰明的、是最棒的。

        《態(tài)度決定一切》讀后感四

        態(tài)度決定一切

        對(duì)已經(jīng)失去了的,就讓它失去吧!與其惋惜,不如積極奮進(jìn),讓自己在別的方面得到有意義的補(bǔ)償。

        題記

        人生的旅途不可能只有鮮花和歡笑,征途中肯定會(huì)荊棘,有陡崖,有陷阱,有挫折,面對(duì)困難,挫折,面對(duì)失敗,逆境,不同的人會(huì)?取不同的態(tài)度,也就擁有不一樣的人生,總而言之態(tài)度決定一切

        面對(duì)生活中的”攔路虎”,弱者只會(huì)?取消極的態(tài)度,只會(huì)痛哭流涕,止步不前,埋怨他人之不是,慨嘆生命之不公,因而也永遠(yuǎn)成為生活中的失敗者. 三國(guó)時(shí)期的周瑜自恃才高,眼中沒有對(duì)手,卻步步讓諸葛亮占有先機(jī)。而周瑜年長(zhǎng)于諸葛亮,所以在臨終前,發(fā)出這樣的感嘆“既生瑜、何生亮”。在我們身邊,也有同樣的事例,例如一些同學(xué)由于一次重大的考試失敗了,就?取了消極的態(tài)度,產(chǎn)生了自卑的心理,而不能自拔.這都是因?yàn)樗麄?取的消極態(tài)度決定的。 然而對(duì)于強(qiáng)者,則會(huì)?取積極樂觀的態(tài)度,坦然面對(duì)一切,珍惜生命中每一個(gè)可能成功的機(jī)會(huì),把挫折當(dāng)作通向成功的階梯,與逆境抗?fàn)?在挫折中奮起,拿破侖曾說(shuō)過(guò):”不想做元帥的士兵不是好士兵!”正是這種的信念支撐下的積極的人生態(tài)度,伴隨他走過(guò)了一段從士兵到元帥的坎坷之路,才改變了他的人生現(xiàn)狀,灰飛煙滅永留史冊(cè)的軍事家,革命家.反觀08年奧運(yùn),經(jīng)過(guò)了17天的激烈爭(zhēng)奪,第29屆奧運(yùn)會(huì)曲終人散,在這17天里見證了一個(gè)又一個(gè)冠軍的誕生,見證了一個(gè)又一個(gè)奇跡的出現(xiàn),也出現(xiàn)了一些人和事讓我們感動(dòng),他們可能不是冠軍,他們也許沒有金牌,但是他們的故事也將和神奇的菲樂普斯與博爾特一樣,寫進(jìn)奧運(yùn)會(huì)的歷史中,其中出現(xiàn)了一位從絕癥中走出的王者-范德韋德,仔細(xì)看他的頭部,或許你會(huì)看到兩個(gè)觸目驚心

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