改革開(kāi)放已經(jīng)三十周年，這意味著當(dāng)代青年正是在改革開(kāi)放的年代出生或者在這期間進(jìn)入社會(huì)的。他們是“改革開(kāi)放的一代”。 　　這個(gè)時(shí)代經(jīng)常令人想起狄更斯在《雙城記》里寫(xiě)下的話：這是最好的時(shí)代，這是最糟的時(shí)代；這是理性的時(shí)代，這是疑惑的時(shí)代這是信仰的時(shí)代，這是迷茫的時(shí)代；這是希望之春，這是失望之冬；我們面前擁有一切，我們面前一無(wú)所有；我們將由此升入天堂，我們將由此墜入地獄。
　　這是歷史的道路，也是青年的命運(yùn)。
　　如果我們尊崇習(xí)慣和國(guó)際慣例，把青年大致定義在45歲以下的年齡段，而不僅是“五?四”放假的對(duì)象，則意味著青年在數(shù)量上占據(jù)了半壁江山。這其實(shí)是生理意義上的兩代人。當(dāng)目前已經(jīng)在年齡上“頂格”的青年們?cè)?980年代中期接受啟蒙洗禮的時(shí)候，八零后還在襁褓之中；當(dāng)他們開(kāi)始漸次進(jìn)入社會(huì)主流的時(shí)候，另一些“弟妹級(jí)”的青年，還在從中學(xué)到大學(xué)的路上奔走。在這風(fēng)云激蕩的三十年，從社會(huì)思潮到價(jià)值觀念，從經(jīng)濟(jì)狀況到生活方式，無(wú)不日新月異，瞬息萬(wàn)變。包括國(guó)家意識(shí)形態(tài)和現(xiàn)實(shí)政治，實(shí)際上也有很大的變化。在這個(gè)巨變的時(shí)代，人們每每驚嘆于每十年就從青年之間切出一道“代溝”來(lái)，人們可以在多重意義上分辨出六零后、七零后、八零后和九零后的成色。
　　今天的大哥級(jí)的青年們，少年時(shí)代曾經(jīng)陷落在文革之中。比他們稍長(zhǎng)的青春即屬于文革，無(wú)論是否“無(wú)悔”，那都是另外一種激蕩。而在今天被我們稱為青年的大哥們，在這一點(diǎn)上“沒(méi)有資格”表態(tài)。他們剛剛讀完語(yǔ)錄本、萬(wàn)歲書(shū)，就栽進(jìn)分?jǐn)?shù)為王的高考大軍。他們的青春期趕上了1980年代中期，那是一個(gè)思想輿論相對(duì)繁榮的時(shí)期，一個(gè)好學(xué)的青年，無(wú)論在大學(xué)還是在社會(huì)，都可以接觸到剛剛復(fù)蘇的人文意識(shí)，這就是后來(lái)被人們懷念的“啟蒙時(shí)期”。
　　那個(gè)年代的青春同樣憂國(guó)憂民，但和今天所憂的內(nèi)容和方式恰成鮮明的對(duì)照。那時(shí)，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人和人民一起憂慮落后的祖國(guó)的“球籍問(wèn)題”，全國(guó)以開(kāi)放的心態(tài)學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國(guó)家。而在今天的青年弟妹們身上，落后的憂慮正在變成“我們發(fā)達(dá)了西方為什么要心懷叵測(cè)”的質(zhì)疑和憤懣。
　　七零后開(kāi)始接受學(xué)校教育的時(shí)候，雖然課本的意識(shí)形態(tài)依然陳舊，但整個(gè)社會(huì)正在變得開(kāi)放。當(dāng)他們?cè)?990年代進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，學(xué)校的氛圍可能跟1980年代已經(jīng)不太一樣。但是，這一代人在走出大學(xué)以后，跟他們的弟妹們，即八零后九零后一起，發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)世界――互聯(lián)網(wǎng)。然后，互聯(lián)網(wǎng)作為一種信息交流工具，開(kāi)始像罌粟花一樣在青年的世界蔓延�；ヂ�(lián)網(wǎng)侵蝕了意識(shí)形態(tài)國(guó)家化。許多被上一輩諱莫如深的東西，他們無(wú)師自通地獲取了，當(dāng)然，也可能是無(wú)可奈何地迷失了。
　　在這一代青年的三十年成長(zhǎng)期，經(jīng)濟(jì)發(fā)展都是最硬的，有時(shí)是可以壓倒一切的硬道理。結(jié)果，經(jīng)濟(jì)真的在中國(guó)特色的基礎(chǔ)上獲得迅速發(fā)展。當(dāng)溫家寶總理在今年兩會(huì)期間宣布我國(guó)的經(jīng)濟(jì)總量已經(jīng)躍居世界第四的時(shí)候，實(shí)際上等于是呼應(yīng)了兩個(gè)月后的互聯(lián)網(wǎng)上的小企鵝迅速換成小紅心。如果說(shuō)上世紀(jì)末的“中國(guó)可以說(shuō)不”，作者們更多的是熱血的揮灑，那么，今天這一代青年更有了在國(guó)際上“說(shuō)不”的信心。當(dāng)前，這些青年是傳遞奧運(yùn)紅心和聲討“敵對(duì)勢(shì)力”以及“賣(mài)國(guó)賊”的主力軍。
　　這是改革的時(shí)代，我們可以列舉出理論或?qū)嵺`的改革和探索者，但是，至少在實(shí)踐的青年改革家里，我們沒(méi)有看到遠(yuǎn)飛高舉。而遵照嚴(yán)格的組織規(guī)定，四十出頭的省部級(jí)官員只能是鳳毛麟角。在文學(xué)藝術(shù)方面，我們不知道有誰(shuí)深刻地表現(xiàn)了這個(gè)時(shí)代。當(dāng)然，至少在經(jīng)濟(jì)界，掌握著巨額財(cái)富和管理著龐大公司的三十歲左右的青年才俊并不鮮見(jiàn)，其中特別突出的一點(diǎn)，青年是中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和產(chǎn)業(yè)的主導(dǎo)者。
　　但這并不意味著這是一個(gè)平庸的時(shí)代。偉大的時(shí)代并非沒(méi)有局限。也許，這個(gè)時(shí)代的所有的指標(biāo)，都在適應(yīng)改革中的某一塊短板。青年能走多遠(yuǎn)，并不是青年自己能決定的事�？墒�，無(wú)論如何，在社會(huì)代際之間的接力關(guān)系中，總有一些人會(huì)最先接過(guò)上一代接力棒，更早地“建功”或“立言”，成為各方面的排頭兵。我們稱他們?yōu)椤扒嗄觐I(lǐng)袖”。
　　我們已經(jīng)從改革開(kāi)放的角度去紀(jì)念最近三十年的歷史，同樣，我們也可以記錄在三十年改革開(kāi)放歷史中的青年的歷程。而青年總是承載著時(shí)代的光榮和夢(mèng)想、痛苦和希望。青年的腳步總是給這個(gè)時(shí)代刻下重要的印跡。
　　因此，我們有理由年復(fù)一年為這些佼佼者們制作榜單……

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