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        張曉唯:教育界舊話:蔡元培與李石曾

        發(fā)布時間:2020-06-17 來源: 人生感悟 點(diǎn)擊:

          

          在民國史上,蔡元培與吳稚暉、張靜江、李石曾被并稱為國民黨“四老”。而四人中的蔡、李二位尤孜孜致力于科教興國事業(yè):從民元倡導(dǎo)社會風(fēng)氣改良,到旅歐發(fā)起、推動海外華人教育運(yùn)動;
        從共同效力北京大學(xué)、激發(fā)新思潮,到合作試行大學(xué)院和大學(xué)區(qū)制,繼而分掌中央、北平兩研究院,合力促動科學(xué)研究……前后40年的交往與合作,彼此相互影響的程度之深,顯而易見。惜之,已往由于二人晚年政治取向的些微歧異,史家對其歷史定位差距頗大,或揚(yáng)此抑彼,或著力夸大二人在某一時段、某一問題上的齟齬,致使其協(xié)力共事的史實(shí)出現(xiàn)扭曲,甚至湮沒不彰。

          

          一、訂交之始

          

          嚴(yán)格說來,蔡元培和李石曾并非屬于一代人,蔡年長李13歲,李的受業(yè)恩師齊令辰(楔亭)乃蔡壬辰科殿試同年,當(dāng)14歲的李石曾拜師受業(yè)之時,蔡元培已任職翰林院編修。故而,蔡之于李,似在師友之間。蔡、李初次會面,是1902年在上海。其時,李石曾首次赴法,自滬登法國郵輪“安南號”,行前,逗留數(shù)日。在‘張園”一個文人聚會的場合,得識蔡元培。李對蔡“風(fēng)度謙愿”的印象頗深,而蔡對這位“高陽相國’的少公子亦不無留意,然二人上海初識,不過萍水相逢而已。

          有趣的是,蔡、李之間竟有不少連帶關(guān)系:當(dāng)年元培赴京補(bǔ)應(yīng)殿試,石曾之父、時任禮部尚書的李鴻藻為主考官之一;
        李赴法、蔡赴德均分別跟從清外交使臣孫寶琦,亦先后均得孫氏照拂;
        蔡留德時之好友齊壽山,與李氏乃世交;
        尤為重要的是,蔡、李二人與吳稚暉的交往均非恒泛,概可謂契友。上述諸項(xiàng),顯然是促使蔡、李在德國柏林訂交的有力外因。1907年夏秋之際,李石曾自巴黎到柏林,與在此游學(xué)的蔡元培聚談數(shù)日,二人由此訂交。據(jù)有關(guān)譜、傳載述:二人柏林晤談的翌年,蔡由柏林赴巴黎,參觀李氏創(chuàng)辦的豆腐公司,極為贊賞云云。此說似不確,蔡、李之回憶文字非但均無此記載,其憶述卻顯示所謂蔡巴黎之行并不存在。或許譜、傳作者將民初之事誤移至清末亦未可知。

          此一時期,蔡元培和李石曾均深受西方無政府主義思潮的影響。李尤醉心于蒲魯東、巴枯寧、克魯泡待金等人的思想,在與友人合編的《新世紀(jì)》周刊上連篇累牘譯介其學(xué)說,倡揚(yáng)“互助論”。蔡獲讀此類譯文,頗受啟迪,始確信世界進(jìn)化,不惟靠競爭,更有賴于互助。五四前后,蔡曾多次就歐戰(zhàn)、公理與強(qiáng)權(quán)等問題闡發(fā)互助論觀點(diǎn),并在為《申報》所撰《五十年來中國之哲學(xué)》一文中將李石曾與嚴(yán)復(fù)并提,予以頗高評價,內(nèi)云:“《天演論》出版后,‘物競’、‘爭存’等語,喧傳一時,很引起一種‘有強(qiáng)權(quán)無公理’的主張、同時有一種根據(jù)進(jìn)化論,而糾正強(qiáng)權(quán)論的學(xué)說,從法國方面輸進(jìn)來,這是高陽李煜嬴(石曾)發(fā)起的!男叛龌ブ,幾與宗教家相象像。”由此可知,蔡在吸納西方哲理過程中曾得益于李。不僅如此,李在生活上倡行素食的主張亦為蔡所接受,自1910年始蔡堅持素食達(dá)12年之久,足見蔡、李情趣上契合之深。

          進(jìn)入民國之后,蔡、李均為政界要人,其活動領(lǐng)域大抵同一,彼此關(guān)系日漸深洽。民元初春,李石曾結(jié)束京津同盟會工作后南下抵滬,適值蔡元培受命為迎袁專使,正擬率團(tuán)自滬北上。二人久別重逢,一連盤桓數(shù)日,正如李石曾所言,此時期“即我與蔡先生關(guān)系增進(jìn)之時也!崩铍S即與專使團(tuán)一同進(jìn)京,以其在北方的影響,協(xié)助蔡等履行使命。北上途中,蔡、李等人于“新銘”輪上發(fā)起社會改良會,同擬會章,于民國肇始之際,共倡社會風(fēng)習(xí)的鼎革。此舉于他人或?qū)僖粫r興致所至,惟蔡、李二人持之甚堅,口宣身教,歷久不。淘嘁恍腥巳刖┯绖P南下就職談何容易,未幾,兵變驟起,蔡、李險遭劫難,共往六國飯店暫避一時,此乃蔡、李民國初年的一次歷險。唐紹儀內(nèi)閣成立,蔡元培留任教育總長,此時,李石曾在京成立留法儉學(xué)會,開設(shè)留法預(yù)備學(xué)校,蔡大力支持,由教育部撥借安定門內(nèi)大方家胡同原師范學(xué)校舊址作為校舍,使得留法儉學(xué)事業(yè)順利啟動,漸次展開。這是蔡、李推進(jìn)留法活動的首次合作。

          同年9月,蔡元培再次赴德,此前,李石曾已在法國。二人與汪精衛(wèi)、吳稚暉籌辦《民德》雜志,以“發(fā)揮人道主義與科學(xué)知識,不談?wù)巍睘橹髦。但僅僅半年,隨著宋教仁的被刺,蔡、李等人又一次被卷入“二次革命”的漩渦之中。李石曾率先回國,途經(jīng)柏林,與蔡晤商,相約:“(李)到上海后,來電定行上。”十余日后,李來電;
        “言本黨已宣布與袁決裂,預(yù)備以地方兵力為后盾,宜速歸。”蔡隨即與汪精衛(wèi)經(jīng)陸路返國。此后數(shù)月,蔡、李同在上海,二人在對袁和戰(zhàn)問題上雖不無主張,但大體與孫中山共進(jìn)退。武裝反表失敗,革命黨人里散。經(jīng)此政治波瀾,蔡、李與吳稚暉等人聚談后深信:“國事決非青年手足之力所能助,正不若力學(xué)之足以轉(zhuǎn)移風(fēng)氣也!逼浜,他們相繼遠(yuǎn)走歐洲,去追尋其學(xué)術(shù)和教育救國的夢想。

          

          二、旅歐歲月

          

          1913年10月,蔡元培舉家來到法國,暫寓巴黎近郊科隆布鎮(zhèn)李石曾創(chuàng)辦的豆腐公司內(nèi)。兩個月后,李亦偕眷由滬到此,蔡、李兩家一時朝夕相處。此地可謂李在法經(jīng)營多年的大本營,除公司之外尚有印字局等設(shè)施,亦即李早先與吳稚暉、張靜江發(fā)起之”世界社”的社址。蔡家居此,多賴?yán)钍详P(guān)照,午、晚兩餐包于公司,法語教師即由李的好友歐思東充任、不久,李家移居附近之蒙達(dá)爾紀(jì)城,蔡家亦覓屋別住。不過蔡、李此時過從甚密:二人先后共同籌辦《世界月刊》和《學(xué)風(fēng)》雜志;
        應(yīng)李之邀,蔡往蒙城為儉學(xué)會兩周舉辦一次的講演會發(fā)表演說;
        蔡、李及汪精衛(wèi)等更時常聚談。顯然,李石曾在法創(chuàng)辦的各項(xiàng)事業(yè),因蔡元培等人的到來和詡贊而更為活躍盎然。

          翌年夏,歐戰(zhàn)爆發(fā),蔡、李兩家再次匯合,向法西南部遷徙。他們先是避居漠觴村,后移至小鎮(zhèn)圣多耐,不久又遷往南部城市都魯士。其間,蔡、李二人共同發(fā)起組織“旅法學(xué)界西南維持會,”撰發(fā)通告,勸說留法中國學(xué)生不宜因歐戰(zhàn)而輕易棄學(xué)歸國,同時,積極設(shè)

          法幫助留學(xué)生轉(zhuǎn)至法西南各省繼續(xù)肄業(yè)。在此前后,北洋政府駐法公使胡惟德造訪蔡元培,轉(zhuǎn)致袁世凱對蔡等“倚重之意”稍前,袁氏父子通過曾與李石曾、汪精衛(wèi)共事的朱沛煌其人匯來三千元,函稱聞蔡、李、汪三君現(xiàn)狀頗窘,以此相助云云。其后,朱又致函李謂:“總統(tǒng)極器重三公,深愿歸國共襄危局。”顯然,袁氏對深孚名望的蔡、李、汪三人意存羈糜,欲為所用,然蔡、李等人經(jīng)“二次革命”已與袁斷絕關(guān)系,故對袁氏的一再“致意”,未予回應(yīng)。

          蔡元培此次旅法,原本有一相當(dāng)充實(shí)的編著計劃,且已著手進(jìn)行,無奈時事多艱,屢受攪擾,加之有位極熱心公益的好友李石曾相伴左右,涉足社會公務(wù)即成不可避免之勢。1915年初,蔡、李與吳稚暉、張繼等發(fā)起籌組“世界編譯社”,以倡導(dǎo)互助之風(fēng)、促進(jìn)人類進(jìn)化為主旨,并擬往美洲等地籌措經(jīng)費(fèi),旋因袁世凱接受日本“二十一條”以帝制自為,救亡當(dāng)先,籌備工作遂告中輟。同年8月,蔡、李、吳及汪精衛(wèi)四人又聯(lián)名發(fā)起“編譯館’,并訂立條例,預(yù)設(shè)編輯部于巴黎,由汪赴上海等處募集資金。同時,上述四人連同張靜江、褚民誼等又正式組建“世界社”,將發(fā)起籌設(shè)數(shù)年之久的同仁團(tuán)體最終落實(shí)。由蔡元培起草的《世界社之意趣》稱:“同仁就學(xué)異國,感觸較多,欲從各方面促進(jìn)教育之準(zhǔn)備,爰有世界社之組織。”不難看出,以上各社團(tuán)名目雖異,實(shí)則均以李石曾在巴黎的設(shè)施為依托,其核心成員當(dāng)屬蔡、李、吳三位,而由李操辦具體事宜。編譯社目標(biāo)雖高,但所成甚微,值得一提者,為蔡、李商榷推敲而成的《譯名表》,后刊于《旅歐教育運(yùn)動》一書。至于世界社,則可謂李氏的“終極關(guān)懷”所在,此時期他與社友蔡元培孜孜盡力、而日后影響至深的一項(xiàng)工作,便是留法勤工儉學(xué)。

          毫無疑問,李石曾是留法勤工儉學(xué)運(yùn)動的始作俑者和一貫的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者。最初給他此種思想啟迪的,是吳稚暉與他初識時那“多送國人赴歐,歸來者改良茅廁便是成功”的亦莊亦諧的一夕之談。巴黎豆腐公司內(nèi)數(shù)十名中國工人工余兼學(xué)的實(shí)踐為他提供了“勤于工作,儉以求學(xué)”可行范例。歐戰(zhàn)造成法國勞力奇缺,數(shù)以萬計華工的涌入,為勤工儉學(xué)的推廣造就了巨大的客觀需要。但僅具備這些條件,尚不足以形成后來那樣規(guī)模的留法運(yùn)動。還必須有在國內(nèi)教育界深具號召力的權(quán)威人物倡導(dǎo)和鼓動,以至親身參與其間。蔡元培正是這樣一個再合適不過的學(xué)界領(lǐng)袖。因而旅法期間,蔡、李在留法勤工儉學(xué)方面的合作,對該運(yùn)動的未來發(fā)展別具深刻意義。

          1915年6月,在李石曾的推動下,留法勤工儉學(xué)會在巴黎成立。此會較之儉學(xué)會更加貼近平民。為加大倡導(dǎo)力度,李特編撰了《勤工儉學(xué)傳》一書,以富蘭克林、盧棱等名人早年做工苦學(xué)的實(shí)例,宣揚(yáng)勤工儉學(xué)的精神和效果。蔡元培對此大為贊賞,欣然為該書作序,以教育家身份充分肯定、大力扶助這一可行的平民留學(xué)方式。是年冬,蔡致函吳稚暉,內(nèi)云:“石曾先生近在巴黎,又于各方面大有所盡力……其中工商兼學(xué)一條,如能逐漸推廣,真是美事!北磉_(dá)了對李的贊許之情。翌年春,中法雙方教育界人士共同發(fā)起成立華法教育會,蔡、李二人分任中方會長和書記之職。鑒于來法華工日益增多,急需給予指導(dǎo),李即以華法教育會名義創(chuàng)辦華工學(xué)校,并擔(dān)任授課。蔡主持入學(xué)考試,且為該校編撰德育、智育講義凡四十篇,親自講授。不久,蔡、李創(chuàng)辦《旅歐雜志》,“以交換旅歐同仁之知識及傳布西方文化于國內(nèi)為宗旨”。在此期間,蔡、李及汪精衛(wèi)三人分別致函北京政府教育總長、國內(nèi)有關(guān)人士及各地勸學(xué)所、小學(xué),介紹華法教育會工作,吁請選派合格青年應(yīng)募來法。至此,發(fā)端于法國的勤工儉學(xué)活動已呈現(xiàn)向國內(nèi)滲透的趨勢。

          蔡元培旅法三年間對法蘭西文化及其優(yōu)良的教育體制體認(rèn)頗深,這期間得自李石曾助益良多,而李的諸項(xiàng)事業(yè)得蔡嘉許和詡贊更為擴(kuò)大和繁盛。二人私交進(jìn)而愈益洽契。隨著蔡被任為北京大學(xué)校長,二人雙雙返國,開始了一段更為多彩的北大生涯。

          

          三、效命北大

          

          1917年初蔡元培出任北京大學(xué)校長,他堅邀吳稚暉、汪精衛(wèi)、李石曾等好友來京共同效力最高學(xué)府、吳、汪二人絆于他務(wù)未能應(yīng)約,惟李石曾爽然返京,與蔡共事于北大達(dá)五年之久。初返京城、蔡、李一如旅法之時,幾乎形影相隨:神州學(xué)會在湖廣會館舉行講演會,蔡、李等分任主講;
        應(yīng)南開學(xué)校之請,蔡、李赴津,會友人嚴(yán)范孫,并分別向師生發(fā)表演說;
        張勛復(fù)辟,二人又偕眷一同避難于北京飯店,后同往天津,一寓法租界馬家樓,一歸日租界秋山街高陽李宅。李在京創(chuàng)辦《農(nóng)學(xué)雜志》,蔡為之向張元濟(jì)、高夢旦推薦,商務(wù)印書館遂允代為出版。

          李石曾正式擔(dān)任北京大學(xué)教授,開設(shè)課程,當(dāng)在同年9月間,據(jù)李憶述“(胡)適之與我同日到校,都在文哲方面!币钅瓿酰淘嘀潞瘏侵蓵熞嗵峒埃骸笆壬言诖髮W(xué)任生物學(xué)及社會哲學(xué)教科,又經(jīng)營留法儉學(xué)會及勤工儉學(xué)會之預(yù)備學(xué)校,甚有興會!崩钤诒贝蟮恼n時并不多,其自述:“我在北大哲學(xué)部門關(guān)于生物學(xué)與社會學(xué)任教授,每周至多兩三小時,多研究而少上鐘點(diǎn),……但我于北大的關(guān)系亦非不密。”1918年5月,北大進(jìn)德會在文科第一教室召開成立大會,這是蔡元培將民初“六不會”、“社會改良會”的精神引入北大,整飭校風(fēng)的重要舉措,李石曾對此極為贊成,會上,繼蔡元培后發(fā)表演說,協(xié)力推進(jìn)。經(jīng)師生投票選舉,蔡與陳獨(dú)秀、傅斯年等為該會評議員,李及胡適、陳大齊等為該會糾察員。同年 10月,蔡、李又共同發(fā)起組織北大衛(wèi)生學(xué)會,“以促進(jìn)本校職員及學(xué)生公共衛(wèi)生及個人衛(wèi)生為宗旨”,會務(wù)包括講演、印行書報、調(diào)查,強(qiáng)調(diào)“凡校內(nèi)外有妨害衛(wèi)生之事,皆調(diào)查而救正之”。是年底,隨著歐戰(zhàn)結(jié)束,由北大等校發(fā)起的國內(nèi)教育界要求列強(qiáng)退還庚子賠款用于興辦教育的“退款興學(xué)運(yùn)動”悄然興起,蔡元培積極謀劃,推舉李石曾負(fù)責(zé)對法國的宣傳和交涉,李即借赴歐考察之機(jī)展開活動。隨著北大的改革日益深入,守舊勢力群起攻之,張作霖、曹錕等軍政巨頭亦對蔡不以為然,尤以男女同校引為口實(shí),李石曾為避免摩擦激化,緩解蔡的壓力,遂運(yùn)動政府派蔡赴歐美考察。1920年冬,蔡離校,開始為期十個月之久的歐美之行。

          蔡、李二人雙雙返國,留法運(yùn)動的工作重心隨之移入國內(nèi),經(jīng)過切實(shí)而有效的一番努力,留法漸入高潮,而問題亦日益暴露,亟待補(bǔ)救。蔡、李回國不久,即在北京東城設(shè)立華法教育會辦事處,又在宣武門外儲庫營復(fù)設(shè)留法預(yù)備學(xué)校,其后還在西城創(chuàng)建了法文高等專修館,由蔡兼任館長,(點(diǎn)擊此處閱讀下一頁)

          李任主任干事。蔡、李等為籌集辦學(xué)經(jīng)費(fèi),曾聯(lián)名發(fā)起義演活動,梅蘭芳、白云亭等名家在宣外江西會館義務(wù)獻(xiàn)藝。此類舉動為華法教育事業(yè)營造了頗佳的氛圍。隨后,有關(guān)的正規(guī)學(xué)校相繼在京建立。其中孔德學(xué)校,仍由蔡兼校長,其教務(wù)、評議會成員大半乃北大教員。而中法大學(xué)則由李任董事長,蔡居校長之名。此一時期,中法交流亦甚為活躍,法駐華公使柏卜偕《巴黎時報》主編杜伯斯古訪問北大,蔡、李陪同參觀,并舉行座談。中法協(xié)進(jìn)公會在一年多的時間里先后在京召開兩次大會,尤以第二次為盛,蔡任主席,李報告會務(wù),梁啟超、班樂衛(wèi)等中法學(xué)界名流與會并作演說,會期為時兩周之久。經(jīng)蔡、李及吳稚暉等協(xié)同運(yùn)作,里昂中法大學(xué)亦順利創(chuàng)建。上述一系列活動,李石曾無疑為實(shí)際主持人,此公雖寄籍北大,而以主要精力投諸華法學(xué)務(wù),蔡元培適與之相反,其重心始終在北大,僅以華法教育會長身份旁騖其事。不過,蔡并非只領(lǐng)銜、居名義而已,在某些關(guān)鍵環(huán)節(jié),他不僅參與其事,還往往發(fā)揮他人無法替代的作用。這集中表現(xiàn)于留法勤工儉學(xué)事務(wù)方面。

          眾所周知,留法勤工儉學(xué)以湖南參加人數(shù)最多。起初,湖南學(xué)生羅承鼎、戴勛致函蔡元培、李石曾,詢問留法事宜,蔡、李復(fù)信建議湘省設(shè)立預(yù)備學(xué)校并允代為介紹教員。后新民學(xué)會蔡和森等人訪謁蔡、李,接受其提議,與熊希齡、章士劉兩位鄉(xiāng)賢洽商,得其贊助,蔡元培又推介北大湘籍教授楊昌濟(jì)負(fù)責(zé)籌款等事,并與李、楊等開會商討具體措施。自此,湘省學(xué)生赴法者漸眾。山西留法運(yùn)動與蔡的關(guān)系更為密切。閻錫山派人赴京與蔡接洽,表示愿派學(xué)生赴法,蔡即撥法文專修館教室,安排教員,供數(shù)十名山西學(xué)生培訓(xùn)之用,使該省留法運(yùn)動順利展開。然而,留法勤工儉學(xué)運(yùn)動發(fā)展之快、人數(shù)之眾,出乎蔡元培、李石曾等倡辦者意料之外,學(xué)生語言、財力預(yù)備不足加之法國經(jīng)濟(jì)不景氣,遂成為該運(yùn)動的潛在危機(jī)。蔡、李在1919年秋,即設(shè)法補(bǔ)救:蔡致電巴黎華法教育會,建議暫停派送學(xué)生;
        李自法復(fù)電謂:對勤工儉學(xué)生“如再切實(shí)預(yù)備、嚴(yán)格取締,方能得良好結(jié)果,否則將生困難,俟詳函到后,再選學(xué)生。希通知上海、四川各處!笨墒翘幱诟叱钡牧舴ㄟ\(yùn)動難以驟然冷卻,各地組織者間亦不協(xié)調(diào),大批學(xué)生仍泛舟西渡,1920年下半年,法國經(jīng)濟(jì)急劇惡化,留法學(xué)生頓陷困厄。不久,蔡將赴歐考察,處置留法事務(wù)已屬責(zé)無旁貸。行前,他與李石曾就陳炯明捐助海外教育5萬元一事復(fù)陳函囑:“元培去后,如有未盡之手續(xù),再由煜嬴接洽!

          在巴黎,蔡聽取有關(guān)反映后毅然發(fā)布兩個通告:儉學(xué)會、勤工儉學(xué)會與華法教育會分立,經(jīng)濟(jì)方面由各省自行救助;
        華法教育會對于儉學(xué)生、勤工儉學(xué)生脫卸經(jīng)濟(jì)上之責(zé)任,對于學(xué)生的經(jīng)濟(jì)維持,一個半月后截止。兩個通告是在華法教育會財政瀕臨破產(chǎn)之際不得已發(fā)出的,自此“留法學(xué)生之大波瀾起矣”,蔡氏一生受來自青年之而病莫此為甚。不過,時人亦有評論認(rèn)為:勤工儉學(xué)一敗至此,主其事者難辭其咎,蔡遭人吐罵,實(shí)乃代人受過。此后,蔡曾與法國勞動部門洽談,盡力安排學(xué)生就業(yè),歸國后,又上書北洋政府,請撥年金十萬元,為勤工儉學(xué)生在法設(shè)立技術(shù)傳習(xí)所,被采納后,蔡、李均為專司其事的華法學(xué)務(wù)協(xié)會常務(wù)干事。1922年1月,蔡致函教育部次長陳垣,內(nèi)云:“足疾未愈,尚不能走訪,至歉。頃有啟者,關(guān)于中法大學(xué)、勤工儉學(xué)生工藝傳習(xí)所等事,欲請教左右者甚多。茲請敝友李石曾君詣尊處晤罄,敬為專函介紹。”可知,蔡元培、李石曾為華法學(xué)務(wù)所作努力未嘗稍息。留法運(yùn)動,純?nèi)怀鲎云矫窳魧W(xué)之理想,實(shí)施當(dāng)中,雖不免顧此失彼,甚至失控,然倡導(dǎo)者的初衷及其努力仍足堪稱道。

          在北大期間,蔡、李二人還共同參與了其他一些社會政治活動。1921年10月, 陳獨(dú)秀在上海法租界被捕,蔡聞知即刻訪李和法人鋒爾孟,經(jīng)商議不與保守的法使館交涉,而直接發(fā)電給法駐滬領(lǐng)事,此人較開通,或可設(shè)法。“陳案”了結(jié)后,蔡、李又與李大別等在《晨報》刊登《為陳獨(dú)秀募集訟費(fèi)啟事》,予以救助。1922年6月間,蔡與王寵惠、顧維鈞等發(fā)起聚談會,邀二十余位歐美同學(xué)定期在顧宅討論現(xiàn)實(shí)政治問題,李亦參加,該聚會對其后的王寵惠“好人內(nèi)閣’不無影響。同年8月,蘇俄特使越飛抵京,蔡與之會談,李參與了部分活動。1923年1月,蔡辭職離京,旋即赴歐,李則仍留京。近兩年后,俄國庚子賠款委員會在京舉行首次會議,李代表蔡出席該會。

          蔡、李在京共事五載,可以說,這是二人合作最長、最好的一個時期。

          

          四、晚歲分合

          

          1927年3月底,蔡元培、李石曾暌隔四年后聚會于上海。此時,北伐初告成功,國民黨內(nèi)在共產(chǎn)黨及工農(nóng)運(yùn)動問題上產(chǎn)生嚴(yán)重對立。當(dāng)此歷史岔路口,蔡、李及吳稚暉、張靜江以黨內(nèi)元老身份一致?lián)泶魇Y介石,力主清黨,助成南京政權(quán)的建立,亦因之由野而朝躍居中樞地位,一時被尊為“四老”。其實(shí),蔡、李與蔣氏淵源均非深厚,蓋緣自與吳、張傳統(tǒng)關(guān)系,而生連帶作用。當(dāng)然,蔡、李對于時局的主張與蔣吻合,乃是關(guān)鍵。此時期,蔡、李常常聯(lián)手奔波滬、寧道上,參與軍政大計,二人出席了蔣與馮玉祥晤談的徐州會議,又曾為寧漢合作多方斡旋,當(dāng)?shù)弥Y將通電下野,二人又連同胡漢民等追至上海予以挽留。不妨說,南京政府創(chuàng)建的最初幾年,是蔡、李政治生涯中最為活躍的時期。

          正因如此,蔡、李借助有力的政治威勢而得以一展平生革新教育的宿愿——移植法國教育行政制度于國內(nèi)。早在1922年,蔡即在《新教育》上發(fā)表《教育獨(dú)立議》一文,主張實(shí)行法國大學(xué)區(qū)制,由教育家獨(dú)立辦教育,超然于政治之外。同期雜志上,還刊有李的《法國教育與我國教育前途之關(guān)系》一文,與蔡文相呼應(yīng)。而今,蔡、李作為國民政府教育行政委員會的常務(wù)委員,已有能力將上述主張付諸實(shí)施。他們提議:仿效法國教育行政制度,創(chuàng)設(shè)大學(xué)院為最高學(xué)術(shù)教育行政機(jī)關(guān);
        在浙江、江蘇兩省首先試行大學(xué)區(qū)制,以逐步推廣。此議獲國民黨中央政治會議通過,隨即咨請國民政府辦理。蔡元培出任大學(xué)院院長,李石曾則在大學(xué)院擔(dān)任一系列職務(wù),計有大學(xué)委員會委員、政治教育委員會委員、教育經(jīng)費(fèi)計劃委員會委員、科學(xué)教育計劃委員會委員等職。大學(xué)院決策采取委員合議制,因而蔡、李的院內(nèi)合作相當(dāng)廣泛。蔡還設(shè)立大學(xué)院特約著作員,聘請國內(nèi)有貢獻(xiàn)的學(xué)者充任,聽其自由著作,每月酌送補(bǔ)助費(fèi),李及吳稚暉、魯迅等皆受聘。與此同時,蔡、李與張靜江向中央政治會議建議設(shè)立中央研究院,獲準(zhǔn)后三人均為籌備委員。兩年后,國立北平研究院組成籌備委員會,蔡、李、張等仍為籌備員。應(yīng)當(dāng)說,南京國民政府草創(chuàng)之際,蔡、李協(xié)同致力文教興革,其思路和努力方向完全一致。但在北平大學(xué)區(qū)試行過程中,二人意見齟齬,以至關(guān)系一度緊張。

          1928年6月,北伐軍進(jìn)入京津,被奉系軍閥改組為“京師大學(xué)校”的原北京大學(xué)師生開始謀求復(fù)校,蔡元培贊成恢復(fù)原校名。但在國民政府討論該問題時,被視為李石曾一系的易培基提議將北大更名為中華大學(xué),由蔡兼任校長,到任之前,由李代理。此議即獲通過。蔡對北大易名仍持異議,遂在6月15日大學(xué)委員會會議上申明不赴京就中華大學(xué)校長之職,會議改任李為校長。是日會上,胡適為校長人選與吳稚暉、易培基發(fā)生激辯,吳指胡為“反革命”,并稱“蜀洛黨爭”乃問題癥結(jié)所在,而胡對吳等“只認(rèn)朋友,不問是非的行為”甚為不滿,“決計避去”。而蔡于會上會后只有“感嘆于社會的太復(fù)雜”而已。胡乃蔡長北大時倍加倚重之人,其出任大學(xué)委員會委員一職,亦蔡力促而成,胡對于李一向不甚看重,故對其出長北大不以為然。吳所謂“蜀洛黨爭”,乃暗指蔡氏“北大系”與李氏“中法系”之爭執(zhí)。后來曾任南京政府教育部次長的陳布雷在其回憶錄中亦提及“李、蔡兩系之齟齬”一事,井謂:“吳稚老于李、蔡均友善,而尤同情于李!边@便是胡適責(zé)吳“只認(rèn)朋友,不問是非”之緣由。此時,李石曾遠(yuǎn)在美國,蔡、李之間并無直接摩擦。

          同年7月底,李石曾歸國返寧,隨即與蔡元培、吳稚暉、張靜江沐于湯山,暢談時局。此前,李被中央政治會議任命為北平臨時政治分會主席,其實(shí)力地位明顯增強(qiáng)。8月16日, 大學(xué)委員會審議李提出的設(shè)立北平大學(xué)區(qū)的議案,即以北平政治分會所轄區(qū)域?yàn)楸逼酱髮W(xué)區(qū),設(shè)大學(xué)委員會北平分會,合并前國立九校及天津北洋大學(xué),統(tǒng)稱國立北平大學(xué),分設(shè)各學(xué)院并由大學(xué)代行省教育廳行政。蔡鑒于江蘇、浙江兩大學(xué)區(qū)試辦以來問題迭出,無日不在擾攘之中,而新建規(guī)模更大的北平大學(xué)區(qū)勢必更甚,遂主張“慎重”。蔡、李意見大相徑庭。然會上蔡居少數(shù),李的議案獲致通過,國民政府旋即任命李為北平大學(xué)校長。蔡極度失望之余,于會后翌日遞交辭呈,辭去大學(xué)院長等本兼各職,并稱“元培老病之軀,不宜再妨賢路……愿以余生專研學(xué)術(shù)!辈痪貌逃謭赞o中法大學(xué)校長名義。蓋可斷言,此時蔡、李關(guān)系呈現(xiàn)某種緊張之勢。從同年11月末吳稚暉草擬復(fù)蔡函稿中當(dāng)可窺知一二,內(nèi)云:“ 弟于教部、中大、勞大,以及北平學(xué)界、北平文化,皆從無主張。不過夾在中間,彼此囑我傳話。弟之主旨,不愿見洛蜀之交哄。其法以五雀六燕,均得其平為原則。以不令毛細(xì)得失,牽及巨大政潮為希望。兩方于我,初無利害可言,此必先生所洞知也。我何鈴曾系,而亦何鈴可解?此先生極多誤會也!苤说让(xì)臭事,盡其撥弄,必至破壞一切舊交!辈讨聟窃,尚無從查考,以吳復(fù)函稿推斷,蔡對吳不無責(zé)備之辭,致使吳急欲辨白,且因一時沖動而“過甚其詞”。自稱“夾在中間”的吳尚目如此,遑論“洛蜀兩方”?

          不過,蔡元培、李石曾間畢竟無原則性歧異,長期合作的經(jīng)歷使其在具體問題上的一時齟齬能夠很快化解,依舊保持整體合作態(tài)勢。當(dāng)年冬,李離寧北上,著手組建北平大學(xué)區(qū),卻遭各校激烈反對,尤其是北大師生,為反對接收而停課護(hù)校,示威學(xué)生搗毀李的辦公室,并沖擊其住宅。李強(qiáng)行以武力接收,仍歸無效。李遂迭次致電蔡“懇先生就近催促中央電示以辦法,嚴(yán)制學(xué)生不得再有軌外行動,……盼先生與中央諸公主持解決。不勝感幸!睘榫徑怙L(fēng)潮,蔡同蔣夢麟于12月6日聯(lián)名電勸學(xué)生匆走極端,“極望長思遠(yuǎn)矚,無令空穴來風(fēng)”。其后,蔡和吳稚暉與北大來寧請愿學(xué)生代表李辛之等晤商變通辦法,“期于學(xué)區(qū)方面與北大方面皆能顧到!庇谑,大學(xué)區(qū)內(nèi)原北大三院統(tǒng)稱“北大學(xué)院’,以保北大獨(dú)立性質(zhì)。至此,護(hù)校風(fēng)潮暫息 ,而反對大學(xué)區(qū)之聲浪仍此起彼伏,難有寧日。1929年6月,南京國民政府決定停辦大學(xué)區(qū),北平大學(xué)區(qū)于暑期停止。李石曾為此致電蔣介石、譚延周等,力阻廢止大學(xué)區(qū),并請辭北大校長一職,仍由蔡元培任之。大學(xué)區(qū)制的廢止,可謂蔡、李平生教育理想的一次大失敗,而北平大學(xué)區(qū)引發(fā)的學(xué)潮,尤為李氏教育生涯的一大頓挫。此后,蔡、李二人戲劇性地雙雙脫離實(shí)質(zhì)性教育行政,轉(zhuǎn)而主持科學(xué)研究機(jī)構(gòu),蔡長中央研究院,李主北平研究院,一南一北,雖不無競爭,卻也相得益彰。

          30年代,蔡、李在故宮博物院理事會、中華教育文化基金董事會、中山文化教育館、英文中國年鑒社等機(jī)構(gòu)繼續(xù)共事。李熱心創(chuàng)建的農(nóng)工銀行、世界文化合作中國協(xié)會等社團(tuán)的活動中,亦可常常見到蔡的身影。九一八事變后,二人作為國民黨寧方代表與粵方汪精衛(wèi)、孫科等數(shù)次和談,終于促動蔣、汪合流。1935年11月,蔡、李與馮玉祥、程潛等向國民黨四屆六中全會提出“救亡大計議案”,要求當(dāng)局做好政治、軍事等方面的抗戰(zhàn)準(zhǔn)備?谷諔(zhàn)爭開始后,蔡移居香港,李則奔波于港、渝及中法之間。蔡、李在港偶有會面,更多是書信往還,二人曾通過蕭瑜商討對世界反侵略大會的回應(yīng)方式。1939年10月蔡的《日記》載曰“18日,得石曾5日昆明函,言近日由港飛渝,由諭飛滇,F(xiàn)即轉(zhuǎn)法。欲談而不及談之事,當(dāng)由李潤章等轉(zhuǎn)告。并言到巴黎后,即訪柏齡,囑以柏齡住址告之!薄20日, 致石曾函 ,附去柏兒住址單!卑佚g,乃蔡第三子,時留學(xué)法國,德、法戰(zhàn)爭爆發(fā)后無音信,遂托李查訪。這或許就是蔡、李間最后一次交往。

          蔡元培與李石曾交游共事始末業(yè)已越出個人往還之限域,而與民國文教諸方面息息相連。二人雖參與多項(xiàng)政治活動,且一度涉足中樞,然終非政治中人,其活動重心和興趣所在仍為文化和教育。蔡、李之國學(xué)根基顯有區(qū)別,而西學(xué)素養(yǎng)亦參差不一,但二人同處清末民國的大背景之下,又有相似的旅歐經(jīng)歷和人際網(wǎng)絡(luò),其思想、志向頗多一致。蔡雍容大度,習(xí)于包容,于新舊學(xué)界,皆孚人望;
        李出身名門,熱心公益,勇于創(chuàng)業(yè),鋪展頗廣。蔡、李聯(lián)手,各現(xiàn)所長,事業(yè)即突飛猛進(jìn)。但二人為理想所驅(qū)動,(點(diǎn)擊此處閱讀下一頁)

          其治事往往流于疏闊籠統(tǒng),一些事興于斯、亦敗于斯。南京時期,二人身后隱然各存一文人圈,雖大小不同,且時相交迭,然或因意見相左,或由利害所關(guān),兩系亦曾摩擦,蔡、李于此亦難全然置身事外。不過,總體而論,蔡、李仍是合多異少,大勢趨同。正是在此意義上,時人論及二人贊曰:“凡關(guān)系文教及國家大事,蔡李于事前,無不熟商,然后通力以赴……兩老畢生愉快協(xié)力, 比肩支持,專為國家效勞,貢獻(xiàn)特巨!

          

          注 釋

         、贄钕g撰《民國李石曾先生想概年譜B(臺灣商務(wù)印書館1980年5月)有此記載陳紀(jì)浪到一代報奇八——李石曾傳民自北近代出版壯門982年S月)沿其從依此說.禁巴黎之行當(dāng)在下半年而其時蔡匕遷來比錫蔡《自寫年譜N胃”我在萊比錫三年一份國境外.僅到過瑞士”李石曾硝名僧筆記廣談新年一文謂“(民h)在*海與蔡先生盤拍幾日 距在柏林相見約為五年

         、谏陥箴^《最近之五十年》本文第2頁,上海書店1987影印

          ③李石曾:《石僧筆記》“談新年.載《李石曾先生文集》下冊第87頁,臺灣民黨黨史會1987年編印

          4蔡元培1913年4月14日、30日《日記》,見高平叔《蔡元培年譜長編》

         。ㄉ希┑504、人民教育出版社1996年,第506頁

          5《吳稚暉人生選集》上冊,臺灣國民黨黨交會1964年編印 第139頁.

          6蔡元培到吳稚暉函 載《蔡元培全集》第二卷,中華書局,1984年393頁

          7旅歐雜志社編,陳三井校訂《旅歐教育運(yùn)動》,臺灣中研院近代史所

          1996年,第100頁。

          8、《蔡元培年譜長編》上冊、第593頁。

          9、11《李石曾先生文集》上冊,第433頁;
        下冊,第114頁。

          10高平叔《蔡元培年譜長編》中冊,第75項(xiàng)。

          12《北京大學(xué)日刊》1919年11年4日

          13《蔡元培年譜長編》中冊,第354頁。

          14張東蓀:《勤工儉學(xué)事件之責(zé)任問題》,見張允候等編《留法勤工儉學(xué)運(yùn)動》第2冊,上海人民出版社,1986年,第867頁。

          15《蔡元培譜長編》中冊、第462頁。

          16《胡適的日記》,第7冊,1928年6月16日,21日,臺灣遠(yuǎn)流出版社,1990年;
        《胡適來住書信選》上冊第483頁,中華書局1979年。

          17《陳布雷回憶錄》,臺灣王家出版社,1989年,第124頁。

          18《吳稚暉先生全集》第3卷,臺灣國民黨黨史會1969年,第674頁。

          19陳紀(jì)瀅:《一代振奇人——李石曾傳》第221頁。

          20《民國日報》1928年12月9日

          21高平叔:《蔡元培年譜長編》下冊,人民教育出版社,1998年,第509頁。

          22陳和銑:《我敬崇石老和追隨之回憶》,載《民國李石曾先生煜瀛年譜》附錄。

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