人生奔跑篇一：奔跑人生800字

如果說(shuō)賽場(chǎng)上的奔跑是一場(chǎng)比賽，那么生命中的奔跑就是一場(chǎng)只有起點(diǎn)而沒(méi)有終點(diǎn)的征程。每一個(gè)人都是這場(chǎng)比賽的運(yùn)動(dòng)員，不能退縮，也不能放棄�！�—題記

因?yàn)檫�有一年就要中考的緣故，我們體育課也開(kāi)始訓(xùn)練長(zhǎng)跑了。畢竟，體育那三十分可不是開(kāi)玩笑的，差一分就可能和重點(diǎn)高中說(shuō)拜拜了。于是，這個(gè)學(xué)期的體育訓(xùn)練變得頻繁起來(lái)了。

我向來(lái)不是一個(gè)體育好的人，從小到大體育只能勉強(qiáng)混個(gè)及格，運(yùn)氣不好的時(shí)候還可能會(huì)不及格。一方面是因?yàn)槲疑眢w素質(zhì)差，從另一方面來(lái)講也是因?yàn)槲也粣?ài)運(yùn)動(dòng)。以前的體育課長(zhǎng)跑都是草草地混過(guò)去，但現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)路可逃了。

每節(jié)體育課，除了下雨的情況，都要繞操場(chǎng)跑4圈。這可害苦了我們，有許多同學(xué)常常在背后抱怨。但是，這是由不得他們的，要跑的終究要跑。

剛開(kāi)始的兩圈都還算順利。奔跑時(shí)，我能感覺(jué)到風(fēng)從耳邊“呼呼”地吹過(guò)，生冷地打在臉上，凍僵了鼻子。剛看見(jiàn)呼出的白氣，立即就被甩在身后。但到了最后一圈的時(shí)候，我就感到雙腿像灌了鉛一樣沉重。整個(gè)人就像一個(gè)沒(méi)有了電的機(jī)器人，四肢開(kāi)始麻木僵硬，邁步時(shí)似乎還“嘎嘎”作響。胸腔就像瀕臨死亡的魚(yú)一樣起伏地厲害，仿佛有一塊滾燙的鐵被硬生生地塞了進(jìn)去。雙腳還在沒(méi)有知覺(jué)地向前邁，身體像斷了線的木偶一樣跌跌撞撞地向前，世界在晃動(dòng)地厲害的視野里變得模糊起來(lái)、

一抬頭，忽然有一股強(qiáng)烈的光線直射我的眼睛，使我的瞳孔急劇地收縮了。陽(yáng)光灑在了我的身上。原來(lái)，它一直都在我身邊，只是我沒(méi)有察覺(jué)。它時(shí)刻陪伴著我，又仿佛一直在我眼前，鼓勵(lì)我繼續(xù)前行，為我照亮遠(yuǎn)方的道路。我于是渾身都又充滿了力量，然后一口氣堅(jiān)持到了終點(diǎn)。

后來(lái)，有同學(xué)問(wèn)我，為什么我那一次能夠那么早到大，我脫口而出：“我只是一直在奔跑。”我自己都被自己的話震驚了。不過(guò)不是因?yàn)楸砻娴囊馑迹�而是突然領(lǐng)會(huì)到了更深層的含義。

其實(shí)，生命就是這樣的一場(chǎng)征程，我們?cè)谏�命的路上奔跑。有的人固然具有�?yōu)越的天賦，早早地跑在了眾人的前列，但他卻沒(méi)有持久的毅力，在中途停歇;而有的人起初并不是跑在最前列的，但他們一刻也未曾停止過(guò)前進(jìn)的步伐，于是，逐漸超過(guò)眾人，處于領(lǐng)先地位。

每個(gè)人生來(lái)都不是完美的，都會(huì)有或多或少的不足，但有的人卻用勤奮這塊布料填補(bǔ)了這些不足，最終織成了美麗的衣服�；仡櫄v史上成功的偉人們，他們有些或許并沒(méi)有過(guò)人的天賦，甚至有的還不如同齡的人，但他們執(zhí)著地追求自己的夢(mèng)想，最終有所成就。

正如冰心所說(shuō)，“成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�

讓我們共同擁有一個(gè)奔跑人生吧，為了美好的明天而奮斗

人生奔跑篇二：2015屆畢業(yè)典禮致辭：人生就是不斷奔跑

2015屆畢業(yè)典禮致辭：人生就是不斷奔跑

2015屆畢業(yè)典禮致辭：人生就是不斷奔跑

親愛(ài)的同學(xué)們：

上午好！

你們是我到XX理工大學(xué)任校長(zhǎng)后送走的第一批畢業(yè)生。時(shí)間飛快，我來(lái)校工作還不滿一年，還沒(méi)來(lái)得及在你們眼中混個(gè)臉熟，就要和大家說(shuō)再見(jiàn)。離別之際心中有諸多不舍，但緣分之中有緣也有分，今天到了分不開(kāi)也要分的時(shí)候�，F(xiàn)在，我代表全校教職員工向圓滿畢業(yè)、即將踏上新的人生旅程的同學(xué)們，致以最熱烈的祝賀和最美好的祝福！同時(shí)向養(yǎng)育(來(lái)自:smilezhuce.com 蒲公英文摘:人生奔跑)你們的父母、培養(yǎng)你們的老師，致以最崇高的敬意和最衷心的感謝！ 同學(xué)們，羅XX的歌唱得好，“流水帶走光陰的故事，也改變了我們�！蹦感Ｒ�(jiàn)證了你們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，母校的發(fā)展也印刻在你們成長(zhǎng)的軌跡里。今天，你們即將跨入新的人生階段。未來(lái)的人生究竟會(huì)怎樣？大家可能忐忑、或許期盼，也可能正等著校長(zhǎng)在今天最后一堂課里傳授真經(jīng)好打通全關(guān)。很抱歉，漫漫人生路，我無(wú)法給你們通關(guān)攻略，也沒(méi)法傳授什么獨(dú)門(mén)秘笈。但在離別的時(shí)刻，想和大家談一些自己對(duì)于人生的感悟。 這鍋心靈雞湯，不管是不是對(duì)你的胃口，還請(qǐng)暫且喝下。因?yàn)閹资�年的熬制，總還是有些營(yíng)養(yǎng)。

人生就是不斷奔跑，但奔跑的姿態(tài)卻千差萬(wàn)別。有的人還沒(méi)起跑就躺下了；有的人跑到一半摔倒了就再也爬不起來(lái)了；有的人跑著跑著卻被罰下去；有的人跑了一輩子，卻始終漫無(wú)目標(biāo)；而有的人，堅(jiān)持跑下去，最終獲得了成功。面對(duì)著奔跑的人生，咱們?cè)撛趺磁芟氯ィ�怎么跑出自己的那份精彩呢�?/p>

第一、要有理性地奔跑�；蛘哒f(shuō)有目標(biāo)地奔跑。在非洲撒哈拉沙漠里有一個(gè)叫比塞爾的村莊，在英國(guó)皇家軍官肯•萊文發(fā)現(xiàn)它之前，那兒的人從來(lái)都沒(méi)走出過(guò)沙漠。原因是比塞爾的村民們不認(rèn)識(shí)北斗星，在茫茫沙漠里，沒(méi)有方向的指引，人總是繞著或大或小的圈子，費(fèi)盡心力，卻還總是回到起點(diǎn)。肯•萊文將識(shí)別北斗星的方法傳授給了比塞爾人后，他們終于走出了世代相守的沙漠。現(xiàn)在，在比塞爾村子前樹(shù)立著一座銅像，其底座下刻著“新生活是從選定方向開(kāi)始的。”沙漠中的人，新的生活來(lái)自方向的選定，而同學(xué)們，你們的人生奔跑，應(yīng)當(dāng)是從確定新目標(biāo)開(kāi)始。前幾天偶然聽(tīng)到去年進(jìn)校的同學(xué)發(fā)問(wèn)，職業(yè)規(guī)劃要寫(xiě)多少字？我不禁啞然。對(duì)于專業(yè)規(guī)劃，對(duì)于未來(lái)人生的設(shè)想，僅僅把它變成一種應(yīng)付性的行為，這其中有新同學(xué)的懵懂，但也看出他對(duì)未來(lái)的迷茫。同學(xué)們，面對(duì)未來(lái)生活，你們可不能經(jīng)常處于茫然、盲目和忙亂的三máng狀態(tài)。有目標(biāo)，你們奔跑才有希望、才有動(dòng)力。有目標(biāo)的人生規(guī)劃是藍(lán)圖，否則就是拼圖；有目標(biāo)的人生才是奔跑，不然只能是流浪。目標(biāo)一要高于現(xiàn)實(shí)二要可以實(shí)現(xiàn)。二者缺一，要么是畫(huà)餅充饑、望梅止渴，要么是自欺欺人，自我陶醉。目標(biāo)可以分階段實(shí)施，可以邊跑邊調(diào)整。對(duì)剛畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，路更多的是經(jīng)歷不是選擇，先經(jīng)歷你必須經(jīng)歷的，然后才可以選擇自己想選擇的。千萬(wàn)別只想走捷徑，大家都在走的捷徑往往是擁擠的，就好比大家都往自動(dòng)扶梯擠時(shí)反而走樓梯更快。

第二、要有血性地奔跑。換句話說(shuō)就是帶著青春的自信奔跑。如果我說(shuō)我和你們一樣青春，不知道你們會(huì)不會(huì)哄堂大笑，或者照顧下校長(zhǎng)的情緒，選擇在臺(tái)下偷偷地笑。咱們仔細(xì)想想，是不是把青春的標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)單的局限在年齡上。其實(shí)，青春和非青春的區(qū)別不在于年齡，而在于心境。抹殺青春的毒藥，是自卑。青春的動(dòng)力和勇氣的源泉，是自信。在人生奔跑中，沒(méi)有自信，必然未戰(zhàn)先怯，不戰(zhàn)而屈。今年國(guó)內(nèi)短跑界有兩件大事，

一件事是劉翔退役，一件事是蘇炳添跑入10秒。眾所周知，在短跑競(jìng)賽中，人種論甚囂塵上，而劉翔用奧運(yùn)會(huì)冠軍、世錦賽冠軍，蘇炳添用跑入10秒給予有力的還擊。刻苦、科學(xué)的訓(xùn)練之外，面對(duì)著世界紀(jì)錄保持者科林•杰克遜等眾多世界級(jí)好手，如果沒(méi)有強(qiáng)大的自信，劉翔、蘇炳添還能是如風(fēng)的少年么？所以，同學(xué)們，要堅(jiān)持母校賦予你們的軍工精神，要滿懷“別人和我比名校，我和他們比明天”的豪情，勇敢地站在人生的跑道上，自信地奔跑下去。有句廣告語(yǔ)說(shuō)得好，“年輕，沒(méi)有什么不可以�！钡�我們更要思考，年輕不可以沒(méi)有什么？因?yàn)槟贻p，我們要自信地發(fā)出青春的光芒，不要因缺乏自信而淪為吸食光明的暗物質(zhì)。

第三、要有靈性地奔跑。換言之就是有策略地奔跑。漫長(zhǎng)的人生不僅僅只是一場(chǎng)奔跑比賽。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，人生是由不同形式、不同階段的奔跑組成。有時(shí)候，是一場(chǎng)100米比賽，需要爆發(fā)力，不能越軌，跑錯(cuò)跑道；有時(shí)候，是一場(chǎng)跨欄比賽，在奔跑的過(guò)程中，還需要跨越障礙；有時(shí)候，又是一場(chǎng)馬拉松比賽，要調(diào)整節(jié)奏，知道什么時(shí)候領(lǐng)跑，什么時(shí)候控制速度，什么時(shí)候開(kāi)始沖刺。人生的跑道，有時(shí)候是規(guī)定好的，此時(shí)你要做的就是接受不能改變的，改變可以改變的，也就是在確保不越軌不跑偏的前提下變化奔跑策略，以求超越。人生跑道有時(shí)候又是可以選擇的，這時(shí)候你可以選擇跟隨先行者的足跡，但也別亦步亦趨，要注意繞開(kāi)他們的失足之處，以免重蹈覆轍，這樣才有可能后來(lái)居上，由追兵變成標(biāo)兵。你也可以選擇另辟蹊徑做奇兵，但這意味著要承受缺少同伴和路邊加油喝彩聲的孤獨(dú)。所以，在人生的不同階段，不同的人生際遇時(shí)刻，你們要認(rèn)清自我，分析形勢(shì)，把握本質(zhì)，富有策略地奔跑，才能跑出屬于自己的那份精彩。

第四、要有韌性地奔跑。人生的奔跑需要毅力和忍耐力。在前進(jìn)途中你可以徘徊，可以休息，但不要耽誤趕路。任何時(shí)候都不要寄希望于別人都是龜兔賽跑故事中的兔子，要知道在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)，兔子們都被逼得夜不閉眼了。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)，“失敗也是我需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做好一件工作的方法是什么�！崩щy與失敗給予我們重新認(rèn)識(shí)問(wèn)題的角度與方法。失敗是成功之母，敗后思敗便是成功之父。因而，一時(shí)的坎坷不應(yīng)當(dāng)也不能夠成為你們前進(jìn)的阻礙，而應(yīng)當(dāng)化作前進(jìn)的動(dòng)力。所以，同學(xué)們，人生難得起起落落，更要堅(jiān)強(qiáng)的生活。得意時(shí)不要忘形，失意時(shí)不要亡性。什么性？韌性。成長(zhǎng)就是把哭泣聲、牢騷聲、埋怨聲調(diào)成靜音的過(guò)程。要相信，世間本無(wú)那么多絕境，所謂絕境，往往并非已至絕路，而是心已絕望。世上大多數(shù)坎本來(lái)是可以邁過(guò)去的，絆腳石也可以是墊腳石，遺憾的是很多人失去了邁腿的信心和勇氣。

同學(xué)們，是緣分將母校與你們緊緊聯(lián)系在一起。母校陪你們聽(tīng)過(guò)星空的細(xì)語(yǔ)、看過(guò)迷人的風(fēng)景、記下心里的秘密，留下忙碌的身影。請(qǐng)你們記住，在你們?nèi)松�奔跑的途中，母校與你們星火相應(yīng)，心心相映。有了成績(jī)，歡迎你們榮歸母校；遇到挫折，母校安慰你們受傷的心靈，鼓舞你們繼續(xù)前行。所以，請(qǐng)大家記得，�；貋�(lái)看看，因?yàn)槟銈兪悄感Ｓ肋h(yuǎn)的牽掛！

1982屆測(cè)量系畢業(yè)生，杰出校友龔健雅院士提到母校時(shí)說(shuō)，母校是他人生的起跑線，是他值得銘記的地方。對(duì)于XX理工大學(xué)的每一屆學(xué)生而言，母校不僅是他人生新征程的起跑線，更是助跑器。今天高興又高溫，看到大家滿臉的汗水，我知道致辭該結(jié)束了。然而，口頭的致辭馬上結(jié)束，但心頭的祝愿卻永不停歇。親愛(ài)的同學(xué)們，今天，我與你們，共同見(jiàn)證你們邁出校門(mén)，開(kāi)啟新的征程。祝愿大家在人生的奔跑中不迷茫，敢跑，善跑，堅(jiān)持跑，跑出屬于自己也屬于母校的榮光！

謝謝大家！

人生奔跑篇三：奔跑人生

奔跑人生

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家早上好！

我國(guó)旗下講話的主題是“奔跑人生”。

人生是一場(chǎng)漫漫旅途，我們都是生命的奔跑者，從上一個(gè)終點(diǎn)線到這一個(gè)起跑線，繼續(xù)向下一個(gè)終點(diǎn)線沖刺，奔跑中的我們是生命的實(shí)踐者和開(kāi)拓者。

在“跑”中，我們感受驕陽(yáng)暴雨，我們?yōu)槊利惗�存，為�?zhàn)斗而活，時(shí)時(shí)流露喜悅，迸發(fā)激情。誰(shuí)說(shuō)我們是一路暢通？“跑”中誰(shuí)沒(méi)有摔過(guò)？也許我們?cè)鵀閷W(xué)習(xí)憂傷自卑，曾為友情傷神苦惱，曾為親情叛逆受傷。但那又怎樣？擦干眼淚，抹掉鮮血，大聲告訴自己，那些不過(guò)是為我們?cè)鎏眍伾�的美好記憶�?/p>

在“跑”中，我們感受春暖花香。我們是勝利的，誰(shuí)說(shuō)拿了獎(jiǎng)牌才是勝者？那豈不誤解了“奔跑”的含義，侮辱了生命的真正價(jià)值？我們一路奔跑，一路感悟，也一路收獲。我們?cè)谂埽�在義無(wú)所顧地向前沖。也許我們?cè)�笑過(guò)、鬧過(guò)、哭過(guò)、吵過(guò)，但風(fēng)風(fēng)雨雨后，留給我們的必然是最美的春天，最燦爛的笑容。在奔跑的路上，我們?cè)�是�?duì)手，也曾是同伴，或是朋友；一路上我們共同分享快樂(lè)，共同感受失敗。不要擔(dān)心摔跤受傷，大家會(huì)將你扶起，不用擔(dān)心彈盡糧絕，大家會(huì)將食物與你分享。當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線最終屈服于你不懈的步伐時(shí)，當(dāng)遙遠(yuǎn)的彼岸最終踩在你腳下時(shí)，你能體驗(yàn)到的，是一種發(fā)自心靈深處的最透徹的滿足。

系緊你的鞋帶，不要猶豫，奔跑吧，去體驗(yàn)這多彩的人生！經(jīng)歷過(guò)上一個(gè)賽段似乎無(wú)止境的艱辛，你挺了過(guò)來(lái)，逐步適應(yīng)了奔跑的節(jié)奏，心靈不再有激烈的困惑——身后的起跑線會(huì)離你漸漸遠(yuǎn)去，前方的目的地將一點(diǎn)點(diǎn)在接近，而你也應(yīng)該有了一種屬于奔跑的快感，這是體驗(yàn)人生點(diǎn)滴過(guò)程的快感。不要再理會(huì)外界的分?jǐn)_，只需專注于自己的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一刻成長(zhǎng)。輕盈和煦的風(fēng)，將是你最好的伴侶。想一想，古往今來(lái)那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、凡高、莎士比亞??外界的一切早已不能羈伴他們的腳步，他們沉浸于內(nèi)心的美妙體驗(yàn)，在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。

讓我們換上輕便的行裝，積蓄全部的力量，一路奔跑，奔向夢(mèng)的方向。

謝謝！

2016年5月9日

熊文強(qiáng)

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