淺議女職工素質(zhì)提升在行業(yè)發(fā)展中的作用
發(fā)布時(shí)間:2018-06-27 來源: 人生感悟 點(diǎn)擊:
摘要:提升女職工素質(zhì)目的是為了培養(yǎng)造就一支適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)女職工隊(duì)伍,使女職工綜合素質(zhì)有較大提高,文化技術(shù)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化,身體和生活質(zhì)量得到有效改善。工會(huì)組織如何發(fā)揮應(yīng)有作用來優(yōu)化女職工成長成才的社會(huì)環(huán)境,為各類女職工提升素質(zhì)搭建平臺(tái)。
關(guān)鍵詞:女職工;素質(zhì)提升;行業(yè)發(fā)展
一、女職工素質(zhì)提升影響因素
。ㄒ唬┱J(rèn)知偏差,缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性
在實(shí)際工作中,有些女職工在認(rèn)知上往往存在偏差,有的女職工認(rèn)為自己現(xiàn)有工作水平、工作技能已經(jīng)足夠能應(yīng)對(duì)目前的工作,已經(jīng)夠用了,不需要再學(xué)習(xí)了;有的女職工因工作太累,家務(wù)事多,沒有精力、心思坐下來學(xué)習(xí),這些認(rèn)知上的偏差,造成女職工不愿、不想、不參加技能培訓(xùn),對(duì)學(xué)習(xí)沒有積極性,從而無法提高其各方面的素質(zhì)。
。ǘM足現(xiàn)狀,缺乏競(jìng)爭意識(shí)
由于在思想上認(rèn)識(shí)不足,缺乏危機(jī)感和競(jìng)爭意識(shí),有的女職工認(rèn)為自己的崗位比較穩(wěn)定,要想工作再上一個(gè)層次也不大可能,學(xué)習(xí)不學(xué)習(xí)對(duì)自己來講都一樣,沒有危機(jī)感。
(三)心理素質(zhì)較差,缺乏自信心
部分女職工有女人不如男人,自己不如他人等心理反應(yīng),總認(rèn)為女同志只能做些輕閑的工作,因此存在自卑心理,這種心理容易導(dǎo)致畏難、消沉、自責(zé)等情緒,從而缺乏自信心,對(duì)進(jìn)一步提高其它素質(zhì)不利。
二、提升行業(yè)女職工素質(zhì)的重要意義
。ㄒ唬┨嵘毠ぢ殬I(yè)素質(zhì)是實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展的需要
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下,不僅就業(yè)處于競(jìng)爭狀態(tài),任何一個(gè)職業(yè)都是一個(gè)動(dòng)態(tài)過程,優(yōu)勝劣態(tài)的崗位競(jìng)爭將伴隨著每個(gè)職業(yè)女性,只有具備了相當(dāng)知識(shí)技能和科學(xué)文化素養(yǎng)的人,立足社會(huì)的能力才能更強(qiáng)。一方面她具備了生存所需要的基本謀生手段,另一方面更易擁有正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,這樣她就能更好地生活下去,更好地發(fā)揮自己的才能,積極參與到社會(huì)中去。
。ǘ┨嵘毠に刭|(zhì)是實(shí)現(xiàn)行業(yè)進(jìn)步發(fā)展的需要
在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭中,人的作用是至關(guān)重要的,企業(yè)間的競(jìng)爭主要就是人才的競(jìng)爭。誰擁有高素質(zhì)的職工隊(duì)伍,誰就有了競(jìng)爭和發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。而女職工作為企業(yè)員工的一部分,在企業(yè)生產(chǎn)過程中,始終發(fā)揮著半邊天的作用,女職工素質(zhì)的高低,也直接影響著企業(yè)的發(fā)展。
。ㄈ┨嵘毠に刭|(zhì)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要
經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展離不開廣大的企業(yè)員工,離不開廣大的女職工隊(duì)伍。提高女職工素質(zhì)是建設(shè)現(xiàn)代城市的需要,是加快“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”的需要。提升女職工素質(zhì),使其在未來的工作崗位上有所創(chuàng)造、有所貢獻(xiàn),將成為建設(shè)現(xiàn)代化城市的有力推動(dòng)因素。
三、提高女職工素質(zhì),必須在三個(gè)方面有所突破
(一)提高思想觀念素質(zhì)
增強(qiáng)更新現(xiàn)代意識(shí)能力廣大女職工必須按照時(shí)代的要求,及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念,培育和確立起與改革發(fā)展新時(shí)期相適應(yīng)的新思路、新觀念,樹立和強(qiáng)化與21世紀(jì)女職工素質(zhì)相適應(yīng)的主體意識(shí),這是新世紀(jì)女職工重塑自我的核心。
。ǘ┨岣呖茖W(xué)文化素質(zhì)
增強(qiáng)崗位競(jìng)爭能力女職工應(yīng)當(dāng)充分利用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,給自己學(xué)習(xí)科技知識(shí)創(chuàng)造有利條件,努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),不斷提高自身的科學(xué)文化水平,增強(qiáng)競(jìng)爭能力,以在激烈的競(jìng)爭中求生存,求發(fā)展。女職工組織要認(rèn)真部署,廣泛開展“巾幗建功示范崗”、“女工技術(shù)創(chuàng)新”等活動(dòng),為女職工崗位立功、學(xué)習(xí)成才搭建平臺(tái),鼓勵(lì)女職工學(xué)文化、學(xué)科學(xué)、學(xué)管理,自定目標(biāo),自我加壓,實(shí)現(xiàn)一專多能,提高科學(xué)文化素質(zhì)。
(三)提高心理素質(zhì)
增強(qiáng)自身承受能力健康的心理是女性成才的前提。女職工組織要引導(dǎo)和教育女職工客觀面對(duì)形勢(shì),正確認(rèn)識(shí)自我,克服心理弱勢(shì),激發(fā)內(nèi)在潛力。一方面要開展多種形式的宣傳教育活動(dòng),把典型引路、現(xiàn)身說法和群眾性正面自我教育結(jié)合起來,引導(dǎo)女職工克服依附心理、強(qiáng)化自主意識(shí),克服自卑心理、強(qiáng)化競(jìng)爭意識(shí),克服消極心理、強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí),增強(qiáng)參與競(jìng)爭、迎接挑戰(zhàn)的勇氣,用良好的、健康的、積極的心態(tài)去適應(yīng)社會(huì),迎接挑戰(zhàn)。
四、行業(yè)女職工須具備的素質(zhì)
女職工素質(zhì)提升是以廣大女職工的思想道德、文化素養(yǎng)、生理心理素質(zhì)、職業(yè)技能水平及創(chuàng)新思維和市場(chǎng)競(jìng)爭能力的提高為重點(diǎn)。
。ㄒ唬┮辛己玫乃枷氲赖滤刭|(zhì)
主要指人的思想意識(shí)和道德觀念,具體包括政治思想品德、職業(yè)道德和社會(huì)公德,表現(xiàn)為有正確的政治方向,堅(jiān)定的政治信仰,關(guān)心國家的前途和命運(yùn),關(guān)心單位的生存和發(fā)展,善于學(xué)習(xí)和了解單位生產(chǎn)經(jīng)營,改革發(fā)展相關(guān)的知識(shí)和信息,把自己的命運(yùn)同本行業(yè)的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起,在本職工作崗位上誠實(shí)守信,盡職盡責(zé),優(yōu)質(zhì)高效創(chuàng)造性的完成任務(wù)。
。ǘ┮辛己玫目茖W(xué)文化素質(zhì)
主要是指女職工受教育程度和文化知識(shí)修養(yǎng)。首先,要有扎實(shí)的文化基礎(chǔ),文化基礎(chǔ)是做好一切工作的基礎(chǔ),只有具備較好的文化知識(shí),才能去分析問題和解決問題;其次,要有較寬的知識(shí)面,知識(shí)是構(gòu)成素質(zhì)的基礎(chǔ),知識(shí)面過窄的人是素質(zhì)不完善的人。因此,女職工必須克服不思進(jìn)取等弊病,多讀書看報(bào),不斷豐富自己的知識(shí),擴(kuò)大自己的知識(shí)面。
(三)要有良好的身心素質(zhì)
主要指身體體質(zhì)、營養(yǎng)狀況、精神狀態(tài)、忍耐力、抗病力,對(duì)自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)能力,在心理上,主要表現(xiàn)為順境時(shí)不得意忘形,逆境時(shí)不灰心喪氣,有成績時(shí)不孤芳自賞,在受挫折時(shí)能揚(yáng)鞭奮蹄,在困難面前,能依靠自己的勇氣和力量重開局面。
(四)要有良好的職業(yè)技能素質(zhì)
主要指專業(yè)技術(shù)和能力,包括一般能力(認(rèn)識(shí)能力和操作能力)、特殊能力(專業(yè)領(lǐng)域的專門能力)、創(chuàng)造能力(專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)創(chuàng)造思維能力和創(chuàng)造實(shí)踐能力)。行業(yè)女職工應(yīng)當(dāng)熟練掌握本專業(yè)及相應(yīng)專業(yè)的各種操作技能,同時(shí)女職工還要積極向素質(zhì)的最高層次一創(chuàng)造性努力。努力成為具備創(chuàng)造能力和創(chuàng)造意識(shí)的人才,善于對(duì)客觀事物進(jìn)行分析,能夠利用已有知識(shí)技能解決有關(guān)問題。
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