寫人生的作文
發(fā)布時間:2017-01-19 來源: 人生感悟 點擊： 
寫人生的作文篇一：人生(600字)作文
精選作文:人生(600字)作文
人生如戲，你會在生活中扮演各種各樣的角色，不高興？可以把手中的劇本扔掉，但總有一個是屬于你的&& 在玻璃桌上放上一杯熱騰騰的咖啡，在陽臺上沐浴著陽光愜意的享受。人生就是這樣，平淡卻又是那么美好。 每一個轉(zhuǎn)身的距離，或許只是擦肩而過，人海茫茫你是否又能找到屬于你的他？繁華只是轉(zhuǎn)瞬即逝，為何需傾盡所有只為那曇花一現(xiàn)，人生也是如此，精彩的篇章總不能時刻停留，翻過那一頁，你會做得更好！ 喧鬧的街市，夜將繁星引向天幕，霓虹燈將城中的煙火直通天明。聽！世界一下子安靜了下來，這是哪？這是你內(nèi)心的世界。地球在無止境的轉(zhuǎn)動，誰也無法預(yù)測明天，今后，將來的事。好好對待你的人生，過好每一天的生活，但請記住：不要做令你后悔的事。 深藍的大海神秘而又遙遠，細細的流沙透過之間的縫隙流入寧靜的海中。海風呼嘯而過，人影戳戳。自由飛翔的感覺真好！或許人生會遇到許多不得已的事，但生活還是要繼續(xù)，就這樣為自己博得一片天空。 夢在夢中你可以隨心所欲，所以你愿時時刻刻停在夢中，夢能反映出你內(nèi)心的真實世界。有人說：我們已經(jīng)過了愛做夢的年齡，可人生不就是一場夢，只不過長了點。一場有著酸甜苦辣的夢。 我記得有人曾問我：如果風箏厭倦了天空是否會義無反顧的墜入大海？當時我沉默了，可現(xiàn)在我恍然：也許風箏厭倦了天空會義無反顧的墜入大海。可我？不會！因為我已經(jīng)找到一片新的天空，那就是不同的人生。初一:銘宥
篇一：學習與人生作文
學習與人生作文
[ 標簽：人生作文 ] 初中的作文 老師要我們寫800——1200字 欣慰�；卮�:3 人氣:77 解決時間:2010-09-23 19:14
滿意答案好評率：28% 星光隱退在浩瀚的天際里，此刻已是夜深人寂之時，白日的喧囂嘈雜倏然退去，心靈靜謐得如一泉清水。若在此時，獨坐在書桌前，拾一本書，再慢慢地品著書中的韻味，這或許也是一種境界、一種享受吧！ 偉大的導師列寧有一句名言：“人的一生有三項任務(wù)：學習、學習、再學習�！奔毤毜叵胂�，人生好比一次長長的跋涉，在走過的每一段歷程中，我們都會有歡樂、有困苦；也會有所思、有所想。這苦、樂、思、想的源頭便是我們從書中受到的啟示。如果說人生如畫，書就是那多彩的顏色； 如果說人生如海，書就是那奔瀉的江河； 如果說人生如山，書就是那綿延的山峰。燈光如豆，一卷在握，可以和屈子同憤，跟李白同醉，與東坡同發(fā)少年狂！ “對酒當歌，人生幾何”，人生的短暫從志多慷慨的曹操口中娓娓道出；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，人生的價值從范仲淹筆端流露；“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”，人生的無奈從杜甫對鞠躬盡瘁的諸葛亮的嘆息中表達；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，人生的偉績從英勇無畏的文天祥的悲歌中流傳！ 書中有二十四橋下無聲的冷月，有月光下靜謐的荷塘，有秦皇島滔天白浪里的打魚船，有“奔流到海不復回”的黃河之水，有沉舟側(cè)畔的萬點白帆，有山重水復的柳暗花明，有落英繽紛的世外桃源。書帶給我們的，是美的洗禮！ 當你寂寞時，捧讀小說，那波瀾起伏跌宕多姿的情節(jié)、鮮明生動栩栩如生的人物會為你的寂寞無聊畫上句號。體驗景陽岡青石上的驚險，品味大觀園里林黛玉的盈盈粉淚，感受瑪?shù)贍柕氯松墓諒�，接近�?愛倔強的個性。他們有著人生的辛酸和甘甜，有淚，也還帶著笑。當你失意時，浸泡在優(yōu)美的詩詞氛圍中，洗凈你人生的憂郁和浮躁。屈原給你“寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)”的執(zhí)著；杜甫給你“窮年憂黎元”的胸懷，陶淵明給你“采菊東籬下，悠然見南山”的淡泊，蘇東坡給你“羽化而登山”的超脫。他們有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的追求，有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豁達，有“天行健，君子以自強不息”的氣概??功利在他們眼中隱退，代之而起的是一種感悟與思考，一種經(jīng)受洗禮的鳳凰涅。讀書，便是在讀人生，讀祖先的人生，讀作者的人生，讀自己的人
生。讀書，更如賞花，每一種花都有各自的美麗之處；每本書，也都有各自的精妙之處。當孤獨、寂寞時，我們讀書；當失意、困惑時，我們讀書；當成功、喜悅時，我們也讀書。讀到悲傷處，我們?yōu)橹鳒I；讀到高興處，我們?yōu)橹d奮。好如酷夏之涼風，更似寒冬之暖陽，給人力量、使人樂觀、催人奮進，貫穿了我們的人生，使我們的人生擁有了迷人的色彩和溫馨的夢想。當我們讀著那滿頁的文字，再透過那文字背后的柵欄時，我們會看到那人世的滄桑、歷史的變遷，還有那祖輩的身影。是書充實了我們的生活，教給了我們做人的道理；也是書給了我們?nèi)松钠瘘c，揚起了我們生命長河的風帆。讀書，充實了生活，拓寬了視野。從書中懂得了知識，從書中了解了如何全面的評價歷史，如何客觀認識自我。從書中能夠吸收豐富的營養(yǎng)，積累大量的寫作材料，可以使我受益非淺。這使我深深感悟到：書多么繁華，是多少敏感的心靈在喜怒哀樂中碰撞出來的火花，書是多少深思的頭腦對社會，對人生反復思索的結(jié)晶！
篇二：人生感悟作文愛的存折
痛苦來了，幸福還會遠嗎！
——題記
孤獨十眼淚=堅強 沒有父母關(guān)愛的童年是寂寞：沒有父母關(guān)懷的天空是冷淡的。但是在冷淡的天空寂寞的童年中使我成為一棵堅強、勇敢的小樹。
剛上幼稚園時父母便外出打工掙錢，我便帶著對父母的思念和爺爺奶奶一起生活，一直在關(guān)愛下的我突然失去了才明白父母的愛是多么的重要、溫暖。家務(wù)事情繁多，爺爺奶奶忙得不可開交，我不得不學著洗衣、做飯，平時都習慣了衣來伸手，飯來張口。我望著烏云密布的天空，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我的艷陽天什么時候才會來呀！
時間像流水般而逝，朋友的陪伴，爺爺奶奶的關(guān)懷，使我漸漸淡化了對他們的思念，變得更加堅強，更加自立，我已不再是當風雨來臨時需要依偎在大樹下的小樹苗了，而是一棵當暴風雨來臨時可以經(jīng)得起風吹雨打的小樹了。原來我的天空一直有溫暖的太陽照耀著，散發(fā)著愛的光芒。
鞭打十責罰=一百分 學校是我跨進知識的大門，也是我獲得友誼的殿堂。
本以為小學的老師是和藹可親的，當你寫錯字時，他可以握著你的手耐心細致地教你，當你面對一篇陌生的課文時，他會教你一字一字的發(fā)音，但殘酷的現(xiàn)實打破了美好的夢幻。 一百分是什么？一百分是老師對你的肯定，一百分是同學對你的羨慕，一百分是自己對自己的一種鼓勵。
上課鈴響了，老師用鞭子指著我，讓我背課文，我顫顫微微的站起來。吞吞吐吐的背著，突然一聲巨響止住了我，教室里鴉雀無聲，老師用鞭子拍打著桌子，我害怕得直哆嗦，我想下一個就是我了吧，果不其然，老師用力的揮起鞭子，當辮子落在手上時，眼淚也點了下來。我摸摸通紅的手，還不得不抄五篇課文，我低著頭回到座位上，拿起筆便抄起了課文，五遍終于抄完了，課文也能順利背下來，我流利的把課文背完了，課本上并深深印上上了一個一百分，我高興地回到了教室�？粗@個一百分，這不僅是我最難忘的一百分，也是我一生中最重要的一百分。 幫助十陪伴=快樂
一個人一生也許會有很多的朋友，但是最重要的，對你最有幫助的卻只有一個，人生最重要的財富歸結(jié)于有一個忠實的朋友。
一場病拉開了我們的距離，窗外下著毛毛細雨，我全身冷得直哆嗦，頭痛的模模糊糊的，我被他們帶到了醫(yī)院，他一直陪我坐著打了三個多小時的點滴，饑餓、寒冷、寂寞、空虛是我們緊緊的靠在一起，堅固了我們的友誼。
當你正孤獨，寂寞時。還有一個人默默的關(guān)著著你、關(guān)心著你。那就是最忠實的朋友。 彩虹總要經(jīng)過風雨的洗禮才會光彩耀人。
小草總是要沖破堅硬的石頭才能呼吸到春天的。
愛的存折要用生活的點點滴滴貯滿人生最寶貴的財富。
不是你的天空沒有太陽，只是你沒有發(fā)現(xiàn)它愛的光芒。痛苦來了，幸福還會遠嗎！ 人生符號 你的人生是真正待放的花蕾，還可以是展翅翱翔于藍天的雄鷹，是正在追逐目標的逗號，還是已獲得成功輝煌的句號。
不同的人生符號，象征著不同的人生。
逗號—求索
風華正茂的我們正求索知識。踏上求索知識條征程，象征著艱辛的苦澀，淚水汗水交融，點滴成血，這是我們求索知識的過程中所付出的代價，俗話說，一份耕耘一份收獲，一步一個腳印，得到一方晴空上的烏云�；蛟S求索不一帆風順，請相信做工不同，人生的拋物伐也不同，人生路腳點也不同，求索知識的心鏡不同，人生的未來更不同。
問號——獲識
人非圣賢，就能無感，“敏而好學，不恥下問”放下你的尊駕卑躬求問你所疑問的問題，這樣，才能獲取新的知識。不斷尋問，解決疑惑，是智者的選擇。這并不是丟面子的行為，而是不懂就問，尋求真理的明智。不懂裝懂，知識斷絕你擁有新知識的可恥行為。知識你墮落深淵的卡帕心理。求知不同，獲識不同，你的人生亦不同。
嘆號——停滯不前
望著諶藍的天空，深深的嘆一口氣，唉，好羨慕他們啊，（指成功者）同你是否觀察到成功者背后的艱辛，不是那常常的嘆息聲。而是那永遠無休止的勞作。我們只懂得說卻不去做，說的天花亂醉，低頭看還是原地不動，路是走出來的，不是“嘆”方出來的，成功者滯的是嘆息，而失敗者停滯的是腳步，輝煌與庸俗只是一步之遙。、
句號——成功 雄關(guān)慢道真如鐵，而今邁步從頭越。跌倒并不可怕，可怕是你永遠站不起來，成功者所經(jīng)歷的失敗，痛苦是他們邁向是成功的基石。是男兒就應(yīng)該站起來，“從頭越”。如果你愿意永遠趴著生活，害怕失敗
打擊，那么注定是個失敗者的你，永遠沒有成功，黑暗將是你的伴侶。努力不同，未來人生亦不同。
無論是那種人生，我們都應(yīng)該努力前行，拋物伐人生，我們努力做最高的人生。
那晚,我懂得有一種愛叫無言
夜，曾是我期待獨享的，認為它總是可以用“浪漫”來形容.可現(xiàn)
在,夜仿佛吞噬了我一切的等待??
--------- 題記
曾經(jīng),我反復掙扎著,猶豫著,埋藏在心底的小秘密,到底該不該說,
我害怕,甚至逃避些什么,它帶給我的痛苦與折磨,使我無法繼續(xù)承擔,
終于,在那個夜晚,突發(fā)的迸裂???
“媽.給我配副眼鏡吧!”我心狂跳著,我千百次躲避,不敢面對的暴
風雨來了,經(jīng)過媽媽的一番斥責,我流下了眼淚. 其實,我害怕的不是這
些.而是當自己的媽媽得知女兒近視后,表面堅強, 背地泣不成聲的樣
子;是嘴上大罵.心里難過的樣子;是將我擁入懷中,自責的樣子.可這一
切的一切,都還是發(fā)生了?..我知道不能在隱瞞了.我是一個不懂事的
孩子,經(jīng)過一個叛逆期,使自己更放肆起來,曾也拿什么無知的話題刺痛
所有關(guān)心過我的人??
“也許是?叛逆期的緣故吧!過一陣就好了.”我常這樣自我安慰道. 不過,這樣經(jīng)常性的安慰,結(jié)束在那個夜晚,我好象突然長大了,又
好像更依賴父母了.
配眼鏡,父母都在,媽媽沒有了往日的煥發(fā)神情,爸爸也低著頭,一直的抽煙?..我拼命克制自己,不讓眼淚流下.在選鏡框的時候,我
“嗚??.”地哭出了聲.店里的姐姐們都在像哄小孩似的哄我,我感覺到一種無言的幸福..本不認識的人,,竟可以
發(fā)出心底最真誠的問候與關(guān)懷?..
媽媽把我擁入懷中,我含淚而笑?..
又是一個夜晚,從老師家里出來等媽媽,我想了好多好多?上帝對每個人都是公平的,當你發(fā)現(xiàn)它對你的不公時,不應(yīng)抱怨,要學會去尋找為自己開啟的另扇門,只要心中有一個不悔的夢,我相信憑借愛的力量,定可以造就奇跡.想著想著我笑了.看見遠處一個神色慌忙的人影匆忙向我走來,我丟下書包,再次撲入母親懷中.嗯!我聞到了一個母親身上撫育孩子,不求回報,還有一種?叫無言的味道. “媽媽,以后我們就是朋友嘍.我要經(jīng)常跟你講關(guān)于幸福的故事??”
后記:無(轉(zhuǎn) 載于:smilezhuce.com 蒲公 英文摘:寫人生的作文)言的母愛.可以造就奇跡,我相信,即使在最無助的時候,即使淚水已使我看不清世界的
樣子.我曾在聆聽,關(guān)于幸福的聲音??
花怒放觸動我的心靈
學校 朱嘉茵 綻放
我一直努力地綻放 像梅一樣豐滿而嫵媚
在冰天雪地里留下一抹冷香
——題記
望窗外寒風的蕭瑟，使那棵樹顯得憔悴不堪，它告別了昔日的花樣年華，剩下一片枯黃的葉子搖曳枝頭，也許，那是生命的最后一絲掙扎了吧！
去年的寒假，一張突而其來的成績單，讓我無數(shù)次所憧憬的希望全落空了，我深深地低下了頭，腦海一片空白，我的心都要碎了，可是我欲哭無淚，開始陷入自閉。
我獨自一人坐在空蕩蕩的房間里，杜絕見任何人，房里的一切，在我看來，都是那樣不堪入目，連那蔚藍的天穹，都顯得那般陰沉。桌子上的存錢罐小豬，露出猙獰的面容，我再也受不了了，索性站起來摔掉了這個存錢罐，一頭鉆進了被窩。
“啪——”
聽到這個聲音 ， 媽媽急忙跑了進來 ， 她什么話也沒說。半天才冒出一句話，“你要覺得難受，就哭出來吧！”但此時此刻，我欲哭無淚。募然回首，窗外的梅仙子伴著飛雪釋意吟詩作對，陣陣芳香，沏人心鼻，我陷入了一片艷想??.
寒風砭骨，冰天雪地里到處一片白茫茫，隱約中，梅花那嬌媚的身影，飄然而過，正向我頻頻招手。她是那樣冷
寫人生的作文篇二：關(guān)于人生的作文700字
關(guān)于人生的作文700字
關(guān)于人生的作文700字
王鐿溈
翻開史書，我正在歷史無邊轍印中尋找著一個渺小人物所留下的點點滴滴。
姓氏，生卒年，份位。除此之外別無其他�！皻v史上的所有皇帝皇后皇子公主以及部分妃嬪全部包括！”最詳盡的史書無非也就只記載了這些。無數(shù)人和他們的一生僅用區(qū)區(qū)幾字像用符號加上價格給商品打標簽一樣就收錄在冊？！
原來，這看似厚重的史書竟輕薄得很吶！也是，茫茫史海，對一部分名人能有些畫像或寥寥幾筆就實屬不易，更多的人，無論在什么史書材料當中是只字未提，就像這個人憑空從歷史長河中消失了一樣，或者也可以說，就像他從未出現(xiàn)過一樣———歷史中沒有他留下的絲毫痕跡。是了，每個人的一生，若寫一本傳記都不夠呢！所以哪里記得過來啊！想通過史書真正走近古代名人是不可能了。
其實，只要人活著，總有辦法讓人記��；但只要人死了，總有一天會被人忘記的。
如何才能在這個世界上留下我創(chuàng)造、我書寫的痕跡？如何才能讓世界證明我存在過？
我想，我的目標不應(yīng)該僅僅是為了得到一份滿意的考試卷，或是中考，亦或是高考；我應(yīng)該“立長志”而非“常立志”；我應(yīng)該多多去見識，多多去感受。
我出生的那日，沒有人通知我；我想，我離世的那天也不會有人來告訴我的。所以，我要在我有限的時間為人生畫上一個給人以期待的省略號———我的故事，永遠待續(xù)未完。
在英國威斯敏斯特教堂的地下室有一塊墓碑，上面寫了這樣一段墓志銘：“在我年輕的時候，我曾經(jīng)夢想改變這個世界，可當我成熟以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變這個世界，于是我將目光縮短一點，那就只改變我的國家吧！
可當我到了暮年的時候，我發(fā)現(xiàn)我根本沒有能力改變我的國家。于是，我最后的愿望僅僅是改變我的家庭，可那也是不可能的。當我躺在床上，行將就木的時候，我忽然意識到，如果當初，我僅僅是從改變自己開始的，也許我就能改變我的家庭；在家人的幫助下，也許我就能為我的國家做一點事情。然后誰知道呢，說不定我能改變這個世界！”
所以，我想，我要做的，僅僅是活好自己。人生沒有彩排，時刻都是現(xiàn)場直播?? 《關(guān)于人生的作文700字》
寫人生的作文篇三：關(guān)于人生的作文700字
關(guān)于人生的作文700字 王鐿溈 翻開史書，我正在歷史無邊轍印中尋找著一個渺小人物所留下的點點滴滴。 姓氏，生卒年，份位。除此之外別無其他。“歷史上的所有皇帝皇后皇子公主以及部分妃嬪全部包括！”最詳盡的史書無非也就只記載了這些。無
數(shù)人和他們的一生僅用區(qū)區(qū)幾字像用符號加上價格給商品打標簽一樣就收錄在冊？！ 原來，這看似厚重的史書竟輕薄得很吶！也是，茫茫史海，對一部分名人能有些畫像或寥寥幾筆就實屬不易，更多的人，無論在什么史書材料當中是只字未提，就像這個人憑空從歷史長河中消失了一樣，或者也可以說，就像他從未出現(xiàn)過一樣———歷史中沒有他留下的絲毫痕跡。是了，每個人的一生，若寫一本傳記都不夠呢！所以哪里記得過來��！想通過史書真正走近古代名人是不可能了。 其實，只要人活著，總有辦法讓人記住；但只要人死了，總有一天會被人忘記的。 如何才能在這個世界上留下我創(chuàng)造、我書寫的痕跡？如何才能讓世界證明我存在過？ 我想，我的目標不應(yīng)該僅僅是為了得到一份滿意的考試卷，或是中考，亦或是高考；我應(yīng)該“立長志”而非“常立志”；我應(yīng)該多多去見識，多多去感受。 我出生的那日，沒有人通知我；我想，我離世的那天也不會有人來告訴我的。所以，我要在我有限的時間為人生畫上一個給人以期待的省略號———我的故事，永遠待續(xù)未完。 在英國威斯敏斯特教堂的地下室有一塊墓碑，上面寫了這樣一段墓志銘：“在我年輕的時候，我曾經(jīng)夢想改變這個世界，可當我成熟以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變這個世界，于是我將目光縮短一點，那就只改變我的國家吧！ 可當我到了暮年的時候，我發(fā)現(xiàn)我根本沒有能力改變我的國家。于是，我最后的愿望僅僅是改變我的家庭，可那也是不可能的。當我躺在床上，行將就木的時候，我忽然意識到，如果當初，我僅僅是從改變自己開始的，也許我就能改變我的家庭；在家人的幫助下，也許我就能為我的國家做一點事情。然后誰知道呢，說不定我能改變這個世界！” 所以，我想，我要做的，僅僅是活好自己。
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