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我們是早上八九點鐘初生的太陽，我們是春天似開非開的花骨朵兒，我們是祖國的播種的希望，我們是祖國的未來，我們就是新一代的青年。
　　我們像溫室里的花朵一樣美麗而又顯得那樣嬌貴和弱不禁風(fēng)。我們一出生時就享受到了現(xiàn)代交通的便捷，現(xiàn)代生活的舒適，生活的很幸福愜意，衣來伸手，飯來張口。無憂無慮在溫室里好好被養(yǎng)護照看著，生怕出一點意外。可逐漸我們隨著時間的流逝我們被禁錮了自由。我們沒有了自己想要的童年。我們從小就被大人灌輸了思想。一定要提早學(xué)習(xí)提早多學(xué)習(xí)些特長。才不會比別人差。我慶幸自己是農(nóng)家的孩子，沒有時間和金錢學(xué)些這些，才讓我有很美好的童年。我為現(xiàn)在的孩子們感到有些遺憾，為現(xiàn)在的教育制度感到厭惡和可恨。
　　我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，能夠靠自己的雙手掙得一點錢財了。我有幸找到了做家教培訓(xùn)的兼職。我本想我可以隨隨便便輕而易舉的勝任這份兼職�？蓻]想到我走進一條小巷子兩旁許許多多的培訓(xùn)機構(gòu)。在這個角落里只有一個招牌擺置在門口，其他的許可證都沒得�？稍酵�里走就越小就是居住房里擺放了幾張桌椅，還有幾個小朋友，從他們的臉上看不出天真無邪的笑容，留下的只是幾分早熟和無奈和麻木。從他們身上沒有看到我們當(dāng)年那種調(diào)皮，他們很規(guī)矩有禮貌。他們像機器一樣每天日復(fù)一日，年復(fù)一年的學(xué)習(xí)，再也不去過問其他的事情。仿佛讀書就是他們生存的必要條件，而考一百分就是給父母最好的禮物。我看到了培訓(xùn)機構(gòu)的指導(dǎo)老師動不動就敲桌子動作粗魯，還出口成章。不知道這些小朋友是習(xí)慣了還是怎么的立馬就聽話了。要是遇到一直哭或搗蛋的小朋友就惡語相向。而他們在下課之余就學(xué)著老師的樣子，出口成章。尤其是這些孩子的家長，也是大聲打罵孩子。對他們好嚴的要求必須作業(yè)要達到五星級不許錯一個就好。我正不知道這樣培養(yǎng)出的孩子該走向何方。是誰呃殺了他們的童年。讓他們活的這么累呀！像機器一樣的生存。
　　現(xiàn)實世界的花朵還會美麗的開放嗎？誰來拯救他們，什么時候我們該轉(zhuǎn)變一下我們的教育方式了。時代在進步，而我們一直在沿用以前一成不變的方法。這樣的花朵還會開心的開放嗎？他們會迎來美麗的春天嗎？結(jié)果無法預(yù)知，只知道我們一直在重復(fù)的走著痛苦不堪的機器童年……

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