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發(fā)布時間:2018-09-26 來源: 人生感悟 點擊:
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*聚智堂教育簡介
10月初,首屆“媒體信賴的教育品牌評鑒”在北京啟動,本次活動由《新京報》聯(lián)合全國十大主流媒體,包括《南方都市報》、《楚天都市報》、《瀟湘晨報》、《寧波日報》、《大河報》、《華西都市報》、《江南都市報》、《半島都市報》、南方網(wǎng)、網(wǎng)易。在將近三個月的時間里,對中國北方主要城市的教育機構(gòu)進行了全方位、多角度、深層次的展示,并從公正、權(quán)威的視角作出了評定。
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------------------------學習小貼士------------------------
1.通過人物的語言寫人。人物的語言要充分個性化的,能表現(xiàn)人物的出身、教養(yǎng)、經(jīng)歷和性格,讓人讀了如聞其聲,如見其人! ◆斞赶壬赋觯骸叭宋镎Z言的描寫,能使讀者由說話看出人來!边@就是說從人物語言的描寫中看出人物的鮮明特點。要達到這種境界需要做到以下兩點: 一、人物語言的描寫要符合人物的年齡、經(jīng)歷、身份、文化教養(yǎng)等特點。如《孔乙己》當中的孔乙己總是“之乎者也”,在文章當中描寫一個農(nóng)民說的道理,言語一般都是樸實的,如果你寫得文縐縐的,顯然就脫離了生活實際! 《、人物語言的描寫,力求反映人物的特征?滓壹赫f的話就處處表現(xiàn)出了他的酸腐氣! 〉谌、通過人物的行動寫人! ∪宋锏男袆右仙畹谋举|(zhì),符合人物的性格發(fā)展的邏輯?梢赃x擇具體的、富有特征的行動來顯示人物的性格和心理活動! ∪藗兊乃魉鶠槭瞧渌枷牒托愿竦谋憩F(xiàn),茅盾說:“人物的性格必須通過行動來表現(xiàn)!笔┠外忠茉煳渌傻男愿,就安排了一回"景陽崗武松打虎",全是寫武松怎樣"打",從行動上描寫出武松謀略的機智和武藝的高強。 在描寫人物行動的時候,應(yīng)該注意人物行動的生動性和典型性。所謂生動性,指的是作者不僅要寫出人物在做什么,而且要寫出他怎樣做。所謂典型性,則指的是作者要寫出人物為什么這樣做,而不那樣做! 〉谒摹⑼ㄟ^人物的心理寫人。 人物的內(nèi)心世界是很豐富的,心理描寫就是要充分揭示出人物內(nèi)心的喜、怒、哀、樂、愛慕、思念、苦悶、痛苦、怨恨、驚恐、嫉妒等等。常見的心理描寫方式有內(nèi)心獨白、思憶聯(lián)想、夢境幻覺等!
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