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        發(fā)布時(shí)間:2018-09-27 來(lái)源: 人生感悟 點(diǎn)擊:

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        部分課程簡(jiǎn)介:

        1、招生對(duì)象:
        初二年級(jí)學(xué)生
        2、主要班型:
        一對(duì)一突破班
        3、輔導(dǎo)課程:
        英語(yǔ)
        4、課程介紹:
        初二階段英語(yǔ)學(xué)習(xí),英語(yǔ)水平開始有梯度型變化。
        1、英語(yǔ)句法的學(xué)習(xí)掌握,包括陳述句、疑問(wèn)句、祈使句、感嘆句、并列句、復(fù)合句等;
        2、集中學(xué)習(xí)初中英語(yǔ)完形填空、完成句子、閱讀理解的答題技巧以及寫作方法;
        3、把握書面表達(dá)的篇章結(jié)構(gòu)、句子構(gòu)成、短語(yǔ)使用和單詞拼寫等多方面內(nèi)容。
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        招生對(duì)象:小學(xué)一年級(jí)至高中三年級(jí)
        輔導(dǎo)科目:語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 物理 化學(xué) 地理 歷史 政治 奧數(shù)(奧數(shù)輔導(dǎo)請(qǐng)不要在電話中談,可以說(shuō)思維數(shù)學(xué)或者數(shù)學(xué)提升)
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        校區(qū)分布:硚口區(qū)、武昌區(qū)、青山區(qū)、漢陽(yáng)區(qū)
        具體地址


        武漢漢口武廣學(xué)習(xí)中心 漢口武廣學(xué)習(xí)中心 湖北省 武漢市 硚口區(qū)
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        --教學(xué)心得
        ⑴對(duì)于成績(jī)差并有一定厭學(xué)情緒的學(xué)生:
        在課堂上多與學(xué)生良性互動(dòng),挖掘?qū)W生興趣愛好,使自己與學(xué)生有共同話題,讓學(xué)生喜歡上自己,轉(zhuǎn)化為有意愿學(xué)習(xí)的學(xué)生。
        ⑵對(duì)于成績(jī)差但有意愿學(xué)習(xí)的學(xué)生:
        注重樹立學(xué)生信心,努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的技能;
        ⑶對(duì)于成績(jī)需要拔高的學(xué)生:
        找出學(xué)生弱點(diǎn),加強(qiáng)基礎(chǔ),重點(diǎn)提高弱勢(shì)項(xiàng)目。
        ⑷對(duì)于成績(jī)需要拔尖的學(xué)生:
        培養(yǎng)數(shù)學(xué)素養(yǎng),將四大數(shù)學(xué)思想,七大數(shù)學(xué)方法時(shí)刻融匯于教學(xué)中。


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          1、選文第一自然段寫五猖會(huì)是“罕逢”的“盛事”和五猖廟的“奇特”,作者這樣寫的目的是什么?作者在結(jié)尾又寫背書的內(nèi)容完全“忘卻”,這樣寫的用意是什么?  2、你對(duì)文中父親對(duì)“我”的教育方式有何評(píng)價(jià)?  參考答案  1、用迎神賽會(huì)帶來(lái)的歡樂(lè)同下文被迫背誦《鑒略》造成的壓抑對(duì)比,批判了封建制家長(zhǎng)對(duì)兒童的迫害,深刻地批判了封建的教育制度的腐朽! 2、不好。一次千呼萬(wàn)喚始得來(lái)的賽會(huì)被父親的不理解和專制攪得索然無(wú)味,嚴(yán)重地挫傷了孩子幼小的心靈。這種教育方式只會(huì)損害兒童學(xué)習(xí)的積極性。  好。父親望子成龍,可憐天下父母心。父親的近于殘酷的要求是作者日后成才的基礎(chǔ),我們應(yīng)該理解父親的教育方式。畢竟,吃得苦中苦,方為人上人。

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