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        二十年工作感悟

        發(fā)布時間:2017-01-22 來源: 人生感悟 點擊:

        二十年工作感悟篇一:相識二十年相聚感悟

        相識二十年相聚感悟

        彈指一揮間,物校相識二十年一晃而過,經(jīng)過大家的共同努力下,在2014年7月12日這個美好的日子我們終于聚到了一起,真的是感受到了大家的變化,同時也感受到了大家對這次相聚是多么的渴望,看到各位同學(xué)們的相擁而泣,互訴衷腸是那么的親切,那么的熱情,曾經(jīng)熟悉的聲音,熟悉的面孔,都已改變,但始終未變的是這份同學(xué)的情意。

        我們的敬愛的楊老師,在百忙之中回到我們這個集體當(dāng)中,為我們帶來美酒和糖果、咖啡等,和大家一起感受這份師生的情意,是多少的難能可貴啊,當(dāng)和大家一一握手,又一一擁抱的同時,她都被同學(xué)們感動的熱淚盈眶,可以說,我們敬愛的楊老師為了這次相聚付出了好多,在這里感謝楊老師,祝楊老師身體健康、永遠(yuǎn)開心、永遠(yuǎn)年輕漂亮!

        這次參加聚會的有來自五常的宋陽、王丹、計紅玉、叢麗

        二十年工作感悟

        、叢樹峰、關(guān)玲、顏龍鳳、呂巖平;尚志的王金枝、王金霞;鶴崗的孫舫;木蘭的譚立波、蘇大偉、張彬彬、孫寶庫、趙晶波、李長晶;巴彥的朱長娥;哈爾濱的孫文紅、王穎、戰(zhàn)鳳鳴;大慶的孫瑩等同學(xué),感謝宋陽、譚立波、孫文紅、蘇大偉能用自己的私家車為大家服務(wù),還有感謝王穎、戰(zhàn)鳳鳴的家屬對咱們聚會的支持。感謝遠(yuǎn)在鶴崗的孫舫不遠(yuǎn)千里來參加這次聚會,同時更感謝我們的彥龍鳳大姐能在患病的情

        況下和我們大家一起開心的活動,這次聚會有很多同學(xué)未能參加,不是他(她)們不想?yún)⒓樱钦娴挠刑厥獾脑,確實參加不了,而且有很多人看到咱們的聚會,都急的不得了,為什么家里的事和聚會的事趕到了一起呢,這一定不能怪他們,因為,咱們的家庭還是最重要的,什么樣的事情也比不上家庭的偉大,他(她)們也為聚會的老師、同學(xué)送上了最真心的祝福,在這里感謝他(她)們,對沒有參加聚會的同學(xué)說聲不要遺憾,畢業(yè)二十年咱們再相會。

        在這里我要感謝和我一起為大家服務(wù)的同學(xué)們,大家能在百忙之中來哈爾濱參加這次同學(xué)會,有你們的支持,我感到無比的激動和感動,心中有種說不出的滋味。因為時間的原因,地域的原因,這次的同學(xué)會比上一次搞的捎好一些,但到最后做的還不夠讓大家滿意,最起碼有很多方面沒有照顧到,給同學(xué)們留下了不好的印象,不是沒有想到,而是沒有做到,在這里我向大家道欠,希望同學(xué)們不要怪我們,希望再有這樣的機(jī)會,我們會做的更好,再次期待我們的畢業(yè)二十年的相聚吧。想信那個時候的相聚,我們的人生會更多,我們的心會更齊,我的天會更藍(lán),我們的生活會更好,我們的身體全是健康的,親愛的同學(xué)們我愛你們,最后祝同學(xué)們生活愉快,生活幸福,工作順利,萬事如意,2015年鴻圖大展!!

        孫寶庫敬上

        2014年7月14日

        二十年工作感悟篇二:歐·亨利之《二十年之后》的感悟

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        歐·亨利之《二十年之后》的感悟

        作者:汪靜華

        來源:《新課程·上旬》2013年第02期

        摘 要:在語文課堂教學(xué)過程中,教師在處理課堂教學(xué)的文字拓展部分時,非常注重拓展延伸類文字材料與語文情境課堂教學(xué)的融合運用,非常巧妙,效果也非常好,值得學(xué)習(xí),而歐·亨利《二十年之后》就是很好的材料。

        關(guān)鍵詞:延伸類文字;語文情境;構(gòu)建教學(xué)

        我們知道,情境教學(xué)在語文課堂教學(xué)過程中,有聲部分之精彩要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無聲的文字材料,而有些教師在處理課堂教學(xué)的文字拓展部分時,非常注重拓展延伸類文字材料與語文情境課堂教學(xué)的融合運用,非常巧妙,效果也非常好,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)并具體運用到課堂情境教學(xué)的實踐中來。近日,開發(fā)區(qū)教師基本功素質(zhì)大賽中,語文科目參賽題目為歐·亨利《二十年之后》,一位青年教師的整個教學(xué)過程非常流暢自然,尤其是最后的兩個幻燈片所展示的教學(xué)探究部分,筆者非常推崇。

        教師幻燈片展示一:合作探究三,小說的結(jié)尾從感情上來說,似乎讓人難以接受,如果改成下面的這個結(jié)尾,比較一下,哪個更好?說說你的理由。

        這條街的拐角處有一家餐館,盡管時間不早了,餐館里的燈還亮著。他們找了一個臨窗的位置坐了下來,爭著點記憶中對方喜歡的菜肴,往事涌上心頭。

        “吉米,二十年了,”鮑勃斟滿酒杯說,“二十年前我們青春年少,壯志凌云;二十年來我東奔西走,艱難打拼,盡管事業(yè)上取得了一定的成就,但我總感覺很孤獨。在我遭遇挫折時,我總想如果能有吉米這樣的朋友在身邊那該多好!”

        “兄弟,干杯!”吉米舉起酒杯,“二十年了,你還是像當(dāng)年一樣雄心勃勃,但是你瘦了?吹侥阊劢堑膫,我就想起當(dāng)年我們騎車比賽的情景。你摔倒后,我不知所措……”……

        夜已深,窗外街上空蕩蕩的,風(fēng)已經(jīng)停息了。

        ……

        教師小結(jié):歐·亨利的小說結(jié)局往往出人意料之外又在情理之中,常能使人在恍然大悟中“含淚而笑”,回味無窮。在他幽默、詼諧、風(fēng)趣、俏皮的筆調(diào)中,讀者能真實而深刻地體會到各種小人物的悲辛,這就是“歐·亨利式結(jié)尾”的獨特藝術(shù)魅力。

        二十年工作感悟篇三:二十年同學(xué)聚會感言美文

        ——

        “同學(xué)匯”做您身邊最滿意的聚會服務(wù)專家

        同學(xué)聚會感言

        歲月悠悠,往事如昔。四年同窗,二十別離。

        相聚母校,追憶華期。難抒己懷,文以記之

        二十年的思念,二十年的牽掛,

        讓我們漸行漸遠(yuǎn)的身影又回到彼此的雙眸,

        讓寒窗苦讀的情景重新定格在你我的記憶,

        讓久別重逢的驚喜催化我們感情的勾兌。

        二十年的歲月,滄桑譜寫出皺折的詩行

        雖然摧老了我們的容顏,卻帶來了睿智和沉穩(wěn);

        雖然磨平了我們的棱角,卻帶來了淡然與灑脫

        二十年后的相聚,架起了重溫友誼的橋梁,

        心還是那么近, 情還是那么濃,

        笑還是那么甜, 話還是那么親

        穿越時光的隧道,經(jīng)受人生的洗禮,

        永不褪色的是日漸增加的同學(xué)情

        有一種相聚叫分享,分享二十年間各自耕耘的艱辛與快樂,幾多感慨一時縱,淚水瑩瑩動 。 有一種回憶叫純真,從風(fēng)華正茂到而立之年,淌水戲影,登山采擷,樹蔭聽雨,曲徑賞綠,怎奈澎湃心跡,默看閱舊顏。

        有一種分別叫自信,話語千萬重 臨別互珍重,在新的起點,我們將走得更穩(wěn)健,更豪邁!

        北京同學(xué)匯聚會服務(wù)公司

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