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主持人：作為一個(gè)曲線救國(guó)的路線我們沒(méi)辦法。金鑫：考試和分?jǐn)?shù)只是一個(gè)階段性的評(píng)價(jià)手段，不是目的，就像人活著的目的不是為了吃飯，吃飯是為了讓我們活下去，我們學(xué)習(xí)的目的不是為了考試，不是為了那個(gè)分?jǐn)?shù)，而是我掌握了知識(shí)，成為我內(nèi)在的能力，將來(lái)我去創(chuàng)作創(chuàng)造工作，我能把它做得更好。
主持人：特別感謝金總今天接受我的訪談，也讓我從別的層面看到了一對(duì)一到底存在的道理是什么，并且能發(fā)展那么好的原因在哪里。在節(jié)目最后您談?wù)勀鷮?duì)一對(duì)一未來(lái)的希望，包括您對(duì)它未來(lái)的設(shè)想是什么？金鑫：一對(duì)一個(gè)性化教育現(xiàn)在還是在初級(jí)階段，如果是四個(gè)階段的話，現(xiàn)在還是在第一階段到第二階段邁進(jìn)的，學(xué)大在這方面我們希望能做得更快更遠(yuǎn)一些。將來(lái)個(gè)性化教育一定是能夠幫助學(xué)生在成績(jī)上的提升，能夠更好的成長(zhǎng)，進(jìn)而成為對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家更有用的人才，就是我們的成績(jī)、成長(zhǎng)、成才。
學(xué)大1對(duì)1教育的教師團(tuán)隊(duì)由各科優(yōu)秀教師、考試指導(dǎo)專(zhuān)家、心理輔導(dǎo)專(zhuān)家及學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)專(zhuān)家組成，同時(shí)配備專(zhuān)職班主任及學(xué)習(xí)監(jiān)管師，全方位輔導(dǎo) 順利而有序的運(yùn)作。其中部分教師擔(dān)任多年畢業(yè)班教學(xué)工作，多次參與中考試命題研究及閱卷工作，深諳中考試精髓，能夠在最短的時(shí)間內(nèi)引領(lǐng)學(xué)生掌握中考試知識(shí) 重點(diǎn)，快速提分。

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