電腦日記軟件
發(fā)布時間:2017-01-24 來源: 日記大全 點擊:
電腦日記軟件篇一:電腦公司實習(xí)日記精選17篇
20xx年2月16日
今天下午,我懷著愉快的心情來到公司,剛剛來到這個新的工作單位,一切都很陌生。不過當我看到公司里的員工都很友善,頓時讓我有了一種家的感覺!緊張的心情也逐漸消失,取而代之的是對這個我未來2個月實習(xí)和生活的新單位的無盡好奇。熟悉了一下公司環(huán)境,了解了公司的大致情況,認識了一下未來的同事后,也差不多到了下班時間了,于是我就回家了,準備明天的正式上班。
20xx年2月18日
今天是我正式上班的第一天,一切都讓我覺得是那么的新鮮,對任何東西都充滿了好奇。公司里的員工大家都在忙碌著。經(jīng)理把我叫進辦公室,談了幾句話,讓我先熟悉一下公司的業(yè)務(wù)流程,跟著老員工慢慢學(xué)習(xí),隨后便介紹一個師傅給我認識,在作了簡單的自我介紹后,我們算認識了,他將帶我慢慢去融入這個團隊。
20xx年2月20日
通過師傅給我的公司的相關(guān)材料,讓我對公司的業(yè)務(wù)范圍及流程有了大概的了解,公司主要從事進出口貿(mào)易,代理商品采購,收發(fā)貨,倉儲,壓縮打包、物品運輸及其它相關(guān)代理業(yè)務(wù),業(yè)務(wù)流程報價、訂貨、備貨、包裝、通關(guān)手續(xù)、裝船、運輸?shù)葒H貿(mào)易相關(guān)業(yè)務(wù)。 20xx年2月22日
要對公司的相關(guān)業(yè)務(wù)范圍和業(yè)務(wù)流程有了大概的了解之后,師傅便開始給我分配工作了,讓我負責(zé)公司的網(wǎng)站維護和更新,在熟悉公司的erp系統(tǒng)軟件后要負責(zé)適時地維護工作,除此之外,我還要負責(zé)公司電腦的日常維護工作,感覺工作挺多、挺雜的,剛開始我都不知道從何入手,不過我想,做任何事情都必須從頭開始,一步一個腳印,慢慢來。我相信接下來兩個月的生活一定會很充實的,充滿著期待。
20xx年2月23日
初次到公司實習(xí),我對企業(yè)erp系統(tǒng)并不熟悉,后來在請教了師傅,再通過互聯(lián)網(wǎng),了解了erp的基本信息,算是我今天的重大收獲。erp即enterprise resources planning,中文含義是企業(yè)資源計劃,它代表了當今在全球范圍內(nèi)應(yīng)用最廣泛、最有效的一種企業(yè)管理方法,這種管理方法的概念已經(jīng)通過計算機軟件系統(tǒng)得到了體現(xiàn)。因此,erp也代表一類企業(yè)管理軟件系統(tǒng)。對于今天的收獲,雖說不多卻相當于從完全陌生到一定得了解,希望自己能在最短的時間了解erp,并能運用它,實現(xiàn)它。
20xx年2月25日
學(xué)習(xí)和研究erp系統(tǒng)的標準功能是一個企業(yè)選擇、實施和持續(xù)應(yīng)用erp系統(tǒng)來管理企業(yè)的最基本的活動。通過今天的學(xué)習(xí),讓我充分認識到,erp的理念已經(jīng)得到越來越多的企業(yè)的關(guān)注和認同。應(yīng)用erp系統(tǒng)提高企業(yè)的管理水平、提高企業(yè)在日趨激烈的市場競爭中的地位,已成為眾多企業(yè)理性的追求。
20xx年2月27日
今天來到公司,主要是熟悉公司的系統(tǒng)軟件應(yīng)用,它包括商品采購模塊、備貨模塊、庫存模塊、運輸管理等多個模塊,可以說是集公司所有業(yè)務(wù)于一身的功能強大的管理軟件系統(tǒng),對于提高工作效率,提升公司的整體競爭力,具有特別重要的意義。今天的嘗試與實踐,我操作的并不熟悉,我還要繼續(xù)探索,不懂得地方要多多請教,我才能進步,感覺師傅對我很關(guān)心,特照顧,我不懂得地方,他都很認真地教我。
20xx年3月2日
今天來到公司,除了學(xué)習(xí)系統(tǒng)管理軟件之外,我開始試著打開公司的網(wǎng)站,進行瀏覽,我發(fā)現(xiàn)公司網(wǎng)站的功能很強大,也大體涵蓋了公司的所有業(yè)務(wù)范圍,這樣就實現(xiàn)了公司業(yè)務(wù)從實體現(xiàn)實向網(wǎng)絡(luò)平臺的拓展與轉(zhuǎn)換,拓寬了公司的業(yè)務(wù)渠道,可以帶來更多的業(yè)績,這都是當前先進的計算機科學(xué)技術(shù)所帶來的,電子商務(wù)在企業(yè)提升自主競爭力上,可以創(chuàng)造更多的效
益。
20xx年3月4日
20xx年3月19日
今天經(jīng)理讓我去管理一個網(wǎng)站的后臺,里面有些數(shù)據(jù)需要更新,最新報表要打印出來,我從師傅那里拿到了登錄的賬號和密碼之后,我便進入了網(wǎng)站的后臺。我發(fā)現(xiàn)后臺的管理頁面很美觀,很容易操作,我試著提取最新的訂單,并打印出來,交給了經(jīng)理。這項工作很簡單,但要求我們必須要認真,不能馬虎,如果造成數(shù)據(jù)錯誤的話,會給公司帶來損失的。
電腦日記軟件篇二:計算機應(yīng)用專業(yè)實習(xí)日記
2013年7月5日
今天來到清遠市電腦學(xué)校,開始為期5周的工作實習(xí)。
清遠市電腦學(xué)校的計算機機房是全校學(xué)生的計算機實踐操作的學(xué)習(xí)中心,它負責(zé)了我校各專業(yè)學(xué)生日常的計算機實踐學(xué)習(xí)任務(wù),同時也是我校師生共同學(xué)習(xí)交流的信息平臺。它能否高效穩(wěn)定的運轉(zhuǎn)直接關(guān)系到我校的日常工作的開展。
2013年7月6日
今天在機房主管的帶領(lǐng)下,我進入機房的信息控制中心了解學(xué)校整體網(wǎng)格布線的格局,在主管的指導(dǎo)下,學(xué)到了許多關(guān)于服務(wù)器的知識。
重溫書本上的知識,知道網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器是局域網(wǎng)的核心,根據(jù)它在網(wǎng)絡(luò)中所起的作用,還可以進一步分為文件服務(wù)器、打印服務(wù)器和通信服務(wù)器。文件服務(wù)器能講大容量磁盤空間提供給網(wǎng)上客戶機使用,接收客戶機提出的數(shù)據(jù)處理和文件存取請求,向用戶(客戶機)提供各種服務(wù)。打印服務(wù)器接收來自客戶機的打印任務(wù)。通信服務(wù)器主要負責(zé)網(wǎng)與網(wǎng)之間的通信和提供各種調(diào)制解調(diào)器等多種接口。
2013年7月7日
今天繼續(xù)在機房的控制中心實習(xí),今天了解了整個學(xué)校的局域網(wǎng)。學(xué)校的局域網(wǎng)分為兩大部分,為有線局域網(wǎng)和無線局域網(wǎng),從中學(xué)到很多關(guān)于有線和無線局域網(wǎng)的知識。
局域網(wǎng)由于傳輸速度快、建設(shè)簡單、維護簡單等特點,在各行業(yè)使用的非常廣泛。而無線局域網(wǎng)更是一新型的局域網(wǎng)技術(shù),相比較有線局域網(wǎng),其布線更為簡單,特別在樓宇比較復(fù)雜,不利于鋪設(shè)線纜的的情況下,其優(yōu)點特別突出,但其也存在抗干擾性及穿透性差等方面的缺點。
2013年7月8日
今天在機房的控制中心學(xué)到了局域網(wǎng)接入Internet網(wǎng)其中的一方法FTTX+LAN。
FTTX+LAN是是光纖+局域網(wǎng)的英文簡稱,F(xiàn)TTx+LAN技術(shù)是一種利用光纖加超五類網(wǎng)絡(luò)線方式實現(xiàn)寬帶接入方案,實現(xiàn)千兆光纖到小區(qū)(大樓)中心交換機,中心交換機和樓道交換機以百兆光纖或五類網(wǎng)絡(luò)線相連,樓道內(nèi)采用綜合布線,用戶上網(wǎng)速率可達10M/100Mbps,網(wǎng)絡(luò)可擴展性強,投資規(guī)模小。技術(shù)特點有高速傳輸、網(wǎng)絡(luò)可靠、穩(wěn)定、用戶投資少、價格便宜、安裝方便、應(yīng)用廣泛。
2013年7月9日
今天繼續(xù)學(xué)習(xí)了昨天的局域網(wǎng)寬帶的連接方式。FTTX+LAN是光纖+局域網(wǎng)的英文簡稱,利用光纖+5類線方式實現(xiàn)"千兆到小區(qū)、百兆到大樓、十兆到家庭"的寬帶接入方案,小區(qū)內(nèi)的交換機和局端交換機以光纖相連,小區(qū)內(nèi)采用綜合布線,用戶上網(wǎng)速率可達10M/100Mbps。此方式適用于住宅小區(qū)、智能大廈、現(xiàn)代寫字樓 、政府、企業(yè)、各類數(shù)據(jù)中心、學(xué)校、酒店。速率高是FTTX+LAN方式的最大特點,因此如VOD、視頻會議等一些只有在高速率下才能實現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用在FTTX+LAN方式看來顯得綽綽有余。
2013年7月10日
今天繼續(xù)控制中心網(wǎng)絡(luò)的實際工作,學(xué)到許多的認證協(xié)議,如下:
我們學(xué)校使用的是IEEE802.1x認證協(xié)議,IEEE 802.1x是一種鏈路層驗證機制協(xié)議,控制著對網(wǎng)絡(luò)訪問端口即網(wǎng)絡(luò)連接點的訪問,如實施在無線接入點的物理交換端口或邏輯端口。通過控制網(wǎng)絡(luò)訪問,用戶可以在多層架構(gòu)部署第一道防線。在連接設(shè)備得到驗證之前,網(wǎng)絡(luò)訪問權(quán)完全被禁止。得到驗證之后,用戶可以被提供第2層交換機通常提供的服務(wù)以外的附加服務(wù)。這些服務(wù)包括第3層過濾、速率限制和第4層過濾,而不僅僅是簡單的“開/關(guān)(on/off)”服務(wù)。
鏈路層驗證方案的一個優(yōu)點是,它只要求存在鏈路層連接,客戶端(在802.1x中稱為請求者)不需要分配供驗證用的第3層地址,因而降低了風(fēng)險。此外,鏈路層驗證涉及了所有能夠在鏈路上工作的協(xié)議,
從而不必為每種協(xié)議提供網(wǎng)絡(luò)層驗證。802.1x還能夠使執(zhí)行點盡可能地接近網(wǎng)絡(luò)邊緣,因此可以針對連接設(shè)備的特定需求定制細粒度訪問規(guī)則。
2013年7月11日
今天深入學(xué)習(xí)了IEEE802.1x應(yīng)用環(huán)境的特點:
(1)交換式以太網(wǎng)絡(luò)環(huán)境
對于交換式以太網(wǎng)絡(luò)中,用戶和網(wǎng)絡(luò)之間采用點到點的物理連接,用戶彼此之間通過VLAN隔離,此網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,網(wǎng)絡(luò)管理控制的關(guān)鍵是用戶接入控制,802.1x不需要提供過多的安全機制。
(2)共享式網(wǎng)絡(luò)環(huán)境
當802.1x應(yīng)用于共享式的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境時,為了防止在共享式的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中出現(xiàn)類似“搭載”的問題,有必要將PAE實體由物理端口進一步擴展為多個互相獨立的邏輯端口。邏輯端口和用戶/設(shè)備形成一一對應(yīng)關(guān)系,并且各邏輯端口之間的認證過程和結(jié)果相互獨立。在共享式網(wǎng)絡(luò)中,用戶之間共享接入物理媒介,接入網(wǎng)絡(luò)的管理控制必須兼顧用戶接入控制和用戶數(shù)據(jù)安全,可以采用的安全措施是對EAPoL和用戶的其它數(shù)據(jù)進行加密封裝。在實際網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,可以通過加速WEP密鑰重分配周期,彌補WEP靜態(tài)分配秘鑰導(dǎo)致的安全性的缺陷。
3.802.1x認證的安全性分析
802.1x協(xié)議中,有關(guān)安全性的問題一直是802.1x反對者攻擊的焦點。實際上,這個問題的確困擾了802.1x技術(shù)很長一段時間,甚至限制了802.1x技術(shù)的應(yīng)用。但技術(shù)的發(fā)展為這個問題給出了答案:802.1x結(jié)合EAP,可以提供靈活、多樣的認證解決方案。
4.802.1x認證的優(yōu)勢
2013年7月12日
今天開始進入各機房的管理與維護,學(xué)校的機房總共有三間大的機房,有一間正在建設(shè)當中,各機房日常維護工作主要體現(xiàn)在計算機硬件和軟件之間。
一、硬件的維護與管理
1.要嚴格管理,貫徹始終。機房管理內(nèi)容較多,從廣義說,硬件設(shè)備的購置或添加、各類軟件的選用、軟硬件故障檢修、用電的安全、網(wǎng)絡(luò)的連接及其技術(shù)、機房衛(wèi)生等都屬于機房的管理內(nèi)容。
2.定期檢修,及時維護。機房有關(guān)設(shè)備也有老化、更新、修復(fù)等問題,除進行日常的檢修外,還應(yīng)對機房設(shè)施存在的缺陷、設(shè)備的老化等問題定期檢修、更換或完善。堅持每年定期對機房整修一次,進一步總結(jié)經(jīng)驗,完善機房管理制度。
3、檢修同是做好記錄也是不可少的,記錄可以增加對工作經(jīng)驗的提升有很重要的作用。
二、軟件的維護
1、如果局域網(wǎng)做的是有盤網(wǎng)絡(luò),則可以利用“克隆”技術(shù)對網(wǎng)絡(luò)機房進行常用軟件的安裝與維護。其優(yōu)點是便于網(wǎng)絡(luò)機房的維護,軟件拷貝時間短、速度快,最大限度地減少安裝軟件所花費的時間。
2、計算軟件系統(tǒng)的還原操作,應(yīng)用軟件的安裝、防毒殺毒都非常重要,也是日常維護中的工作。
2013年7月13日
開始了一天的繁忙工作,今天第一天與學(xué)生接觸,學(xué)生在上機實操,我們作為一個管理人員不停的在機房內(nèi)走動,時而幫助學(xué)生解決計算機在運轉(zhuǎn)中碰到各種的問題,因為機房內(nèi)計算機的數(shù)量比較多,出現(xiàn)問題的計算機也比較多,一天工作下來,也比較累。
2013年7月14日
今天繼續(xù)機房的管理與維護工作,在實際的機房維護中學(xué)到如何處理細微的軟硬件問題懂得了如何判斷計算機不能開機,機運行慢,上不了網(wǎng)或網(wǎng)者絡(luò)總會丟失數(shù)據(jù)包等問題。
比如計算機不能開機,有可能是內(nèi)存松動,內(nèi)存的金手指氧化等問題,從聽起計算機的報警音能判出一些問題所在。
2013年7月15日
今天在機房內(nèi)碰到一部分計算機總會丟失數(shù)據(jù)包,仔細分析之后學(xué)到這方面的一些知識。
丟包故障多數(shù)由以下幾方面問題引起:
蠕蟲病毒、網(wǎng)線連接距離過長(室內(nèi)理論有效傳輸距離為100米,但實際應(yīng)用中一般以不超過50米為宜)、網(wǎng)線故障(包括水晶頭金屬物氧化及其他故障)、操作系統(tǒng)自身故障、網(wǎng)卡故障(由于網(wǎng)卡工作頻率與網(wǎng)絡(luò)設(shè)備工作頻率不相符引起的故障,如千兆網(wǎng)卡配合百兆網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等;也可能為網(wǎng)卡物理故障,如設(shè)備自然老化或遇到雷擊等)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備故障(設(shè)備工作環(huán)境影響引起,如環(huán)境過于潮濕、干燥或電磁干擾嚴重等,也可能由于設(shè)備硬件故障造成)、網(wǎng)絡(luò)運營商線路問題。
2013年7月16日
今天分析了某工作站功過外部中斷從網(wǎng)上退出時引起其它工作站死機的現(xiàn)象。
從網(wǎng)上中斷退出時,恰好打開共享文件而未關(guān)閉,沒有釋放共享的文件資源,造成其它工作站申請共享文件時長時間等待而死機。
1、在工作站程序內(nèi)部采用釋放技術(shù),在接到中斷命令后,先釋放共享資源,然后執(zhí)行中斷處理。
2、若已出現(xiàn)死機,則在某臺已上線入網(wǎng)的工作站上講未關(guān)閉的共享文件關(guān)閉,釋放被占用的共享資源。
2013年7月17日
分析局域網(wǎng)中其他客戶機在“網(wǎng)上鄰居”上都能互相看見,而只有某一臺計算機誰也看不見它,它也看不見別的計算機的解決方法。
檢查這臺計算機系統(tǒng)工作是否正常;檢查這臺計算機的網(wǎng)絡(luò)配置;檢查這臺計算機的網(wǎng)卡是否正常工作;檢查這臺計算機上的網(wǎng)卡設(shè)置與其他資源是否有沖突;檢查網(wǎng)線是否斷開;檢查網(wǎng)線接頭接觸是否正常。
2013年7月18日
今天實習(xí)復(fù)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)設(shè)備常見防范措施與維護方法。
主要有:1、做好標記。
2、為設(shè)備提
供一個良好的工作環(huán)境。3、做好防雷擊措施。
4、防電磁干擾、防斷電、防靜電、防灰塵、防撞擊和震蕩。
2013年7月19日
今天在機房中學(xué)到一些網(wǎng)絡(luò)診斷命令。
Ping:該命令用來檢查網(wǎng)絡(luò)是否能夠連通。
Netstat:該命令有助于我們了解網(wǎng)絡(luò)的整體使用情況。
Ipconfig:可以用來查詢計算機的IP地址及MAC地址。
Arp:地址解析協(xié)議就負責(zé)IP地址解析為MAC地。
2013年7月20日
今天在機房與控制中心來回查詢一些網(wǎng)絡(luò)故障,從中了解了網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器開啟后,工作站無法上網(wǎng)的故障:
1、工作站中未安裝網(wǎng)絡(luò)文件IPX和Net3.
2、網(wǎng)絡(luò)收發(fā)器或網(wǎng)絡(luò)電纜未安裝。
3、網(wǎng)絡(luò)電纜頭松動。
今天在機房發(fā)現(xiàn)有幾臺計算機安裝網(wǎng)卡后,計算機啟動的速度慢了很多,我分析了其中的原因。
可能在TCP/IP設(shè)置中設(shè)置了"自動獲取IP地址",這樣每次啟動計算機時,計算機都會主動搜索當前網(wǎng)絡(luò)中的DHCP服務(wù)器,所以計算機啟動的速度會大大降低。解決的方法是指定靜態(tài)的IP地址。
2013年7月22日
機房的實習(xí)快結(jié)束了,我總結(jié)了一些工作經(jīng)驗:
拆卸維護計算機前應(yīng)注意的幾點:
1、斷開所有電源。
2、在打開機箱前,雙手觸摸地面或者墻壁,釋放身上的靜電。
3、保持一定的濕度,空氣干燥也容易產(chǎn)生靜電,理想濕度應(yīng)為40%~60%。
5、使用電烙鐵、電風(fēng)扇時應(yīng)接好地線。
2013年7月23日
今天繼續(xù)總結(jié)工作經(jīng)驗:
計算機故障處理的一般性原則學(xué)習(xí)。
分析并找出故障點應(yīng)按著“先軟后硬,先外后內(nèi)”的原則進行。
“先軟后硬”的原則,是指分析處理故障時,先嘗試作為軟件故障來查找和修復(fù),在軟件查不出問題的前提下,再從硬件上分析故障的原因。
“先外后內(nèi)”的原則,是指當發(fā)生故障時,首先應(yīng)注意觀察故障現(xiàn)象、系統(tǒng)給出的錯誤提示,仔細檢查設(shè)備的外部部件是否有機械損傷、接觸不良、松動脫落等現(xiàn)象,然后再差些內(nèi)部部件并進一步的檢查。
2013年7月24日
繼續(xù)總結(jié)硬件故障的分析方法:
1、診斷程序檢測法
2、人工檢測法
(1)直接觀察法,通過看、摸、聞、聽等方式找出故障點。
(2)敲打法。
(3)插拔法,適用于“死機”及“黑屏”等故障的檢測。
(4)替換法,替換有故障疑點的器件來確定故障。
(5)比較法,用相同的好機器進行比較測量。
(6)測量法,利用儀器對元器件進行測量。
3、專門儀器檢測法
2013年7月25日
繼續(xù)總結(jié)計算機藍屏故障的解決。
1、內(nèi)存或CPU穩(wěn)定性欠佳
2、病毒或遇到黑客程序攻擊
3、軟件設(shè)計兼容性差
4、內(nèi)存容量不足、虛擬磁盤空間不足
5、系統(tǒng)臃腫、驅(qū)動配置錯誤
6、硬盤、光驅(qū)讀寫錯誤
結(jié)束了20于天的機房工作,轉(zhuǎn)入新機房的建設(shè)當中,我主要負責(zé)機房的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)計主面的工作。 今天我也重溫了局域網(wǎng)拓撲結(jié)構(gòu)圖,設(shè)計局域網(wǎng)提結(jié)構(gòu)圖主要總線型、環(huán)型 、星型和樹型結(jié)構(gòu),而目前常用的結(jié)構(gòu)圖主要是樹型結(jié)構(gòu)。在新機房的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中我也采用了樹型的結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)。
2013年7月27日
今天開始鋪設(shè)雙絞線,我重溫了雙絞線的一些知識。
雙絞線分為UTP和STP,而UTP又分為3類、4類、5類和超5類、6類和超6類雙絞線,鋪設(shè)一段雙絞線最長的長度不能超 過100米。
同時我又復(fù)習(xí)了雙絞線的線序,雙絞線一般有直通、交叉、和全反3種,直通的做法是雙絞線兩端采用相同的線序,交叉的做法是雙絞線一端采用T-568A,一頭采用T-568B,全反的做法是一端的順序是1—8,另一端則是8—1。
2013年7月28日
用了兩天不到的時間鋪設(shè)好雙絞線,今天總結(jié)一下經(jīng)驗:
1、 鋪設(shè)雙絞線一定要編號,編號順序一定要與計算機的編號相同。
2、 為了避免電磁干擾,鋪設(shè)的雙絞線要與電源線保持一定的距離。
3、 還有一些細節(jié)也要注意,比如說水晶頭制作要嚴格。
2013年7月29日
今天開始架設(shè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,樹型局域網(wǎng)的核心設(shè)備是交換機,我們學(xué)校用的二層交換機,我復(fù)習(xí)了交機的一引起知識:
交換機最重要的作用就是轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)據(jù),在黑客攻擊和病毒侵擾下,交換機要能夠繼續(xù)保持其高效的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)速率,不受到攻擊的干擾,這就是交換機所需要的最基本的安全功能。同時,交換機作為整個網(wǎng)絡(luò)的核心,應(yīng)該能對訪問和存取網(wǎng)絡(luò)信息的用戶進行區(qū)分和權(quán)限控制。更重要的是,交換機還應(yīng)該配合其他網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備,對非授權(quán)訪問和網(wǎng)絡(luò)攻擊進行監(jiān)控和阻止。
2013年7月30日
今天是實習(xí)的最后一天,馬上就要離開工作三個月的單位,很有些戀戀不舍,十分感謝機房主管老師對我的諄諄教誨,在這三個月期間,讓我對于專業(yè)知識有了更深的了解。
師傅,謝謝您!
電腦日記軟件篇三:在電腦里寫日記(一)
“在電腦里寫日記(一)”教案
【教學(xué)目標】
1、知識與技能:學(xué)會啟動、關(guān)閉Word的方法;能熟練糾正錯字、添加文字、換行(另起自然段).
2、過程與方法:使用“任務(wù)驅(qū)動”教學(xué)模式,在利用對記事本的了解的基礎(chǔ)上對Word實際操作過程中,了解在電腦里寫日記的方法,熟悉在Word里寫日記的過程。
3、情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,動手操作能力與知識遷移能力。激發(fā)學(xué)生積極性,養(yǎng)成在Word里寫日記的習(xí)慣。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道電腦與生活是息息相關(guān)的。 【教學(xué)重點】
糾正錯別字、添加文字、換行(另起自然段)、保存文件。 【教學(xué)難點】
糾正錯別字、添加文字。 【教學(xué)方法】
1、講授法:通過課堂對學(xué)生講解。
2、演示法:在計算機機房中,給學(xué)生演示操作。
3、任務(wù)驅(qū)動法:讓學(xué)生按照教師的要求,完成課堂內(nèi)容的操作。 【教學(xué)準備】
將學(xué)生分解成5個人一小組,每一個小組內(nèi)的學(xué)生要求有一位基礎(chǔ)計算機較好、能力強、接受能力快的學(xué)生。 【教學(xué)環(huán)境】
1、計算機網(wǎng)絡(luò)教室、教師機與學(xué)生機上安裝有教學(xué)廣播系統(tǒng)。 2、教學(xué)課件。
3、裝有Microsoft Office Word2003。 【教學(xué)安排】
2個課時 【教學(xué)過程】
第一課時
一、導(dǎo)入新課
上學(xué)期,我們學(xué)過在“記事本”寫字,但是,記事本只能輸入文字而且一行字就無限制的輸入下去,沒有自動換行功能,也不能對文字進行進一步的編輯、插入表格和喜歡的圖片。這個學(xué)期,我們來學(xué)習(xí)另一個比它功能更多的軟件——Word(揭示課題)。 二、新課講解
(一)任務(wù)驅(qū)動——啟動Word
1、自學(xué)課文
老師:耶妹每天堅持寫日記,但是她只懂用記事本來寫,今天小雷教了耶妹一個功能更多的軟件—Word。我們一起去學(xué)習(xí)吧!請同學(xué)們自學(xué)課本第P1頁,看書回答問題。
師:同學(xué)們知道如何打開Word程序嗎?(學(xué)生:知道)那同學(xué)們告訴老師如何打開呢?(學(xué)生邊回答教師邊打開Word程序。)
即操作方法:單擊“開始”菜單,選擇“程序”子菜單中的“
Microsoft
Word”。即可打開Word。
圖1
2、啟動Word的方法。 1)老師演練、學(xué)生回答
師:同學(xué)們知道Word的啟動方法有多少中嗎?(學(xué)生:不知道) 師:好,現(xiàn)在老師就教同學(xué)們2種啟動Word的方法。 方法1:在桌面上直接雙擊Word圖標。
圖2
方法2:[開始]—[程序]—[辦公office]—[Microsoft word 2003]。
圖3
2)自主操作
師:同學(xué)們,啟動Word的2種方法你們都懂了嗎?(學(xué)生:懂了)下面請同學(xué)們用自己喜歡的方法啟動Word。好嗎?(生練習(xí),師巡視)
(二)認識Word用戶界面
1、教師講解
師:同學(xué)們,啟動Word后,我們可以看到以下界面,同學(xué)們先觀察一會,我們再去認識主要的界面:
圖4
界面共分五部分:
標題欄——同時表明打開的窗口名稱和打開的文件名稱
菜單欄——有多少菜單項?請點擊每一項,擦看各有什么命令,各項命令有什么特征?如果上面向下的雙箭頭。請將鼠標指向它,看會出現(xiàn)什么情況?
工具欄——在Word窗口內(nèi)有許多工具按鈕,每個按鈕都對應(yīng)一項操作命令。將鼠標指釷移至某一按鈕上,稍候便自動出現(xiàn)按鈕的名稱。
文檔編輯區(qū)——用來編輯文檔的區(qū)域。所輸入的文字、插入的表格、圖形,從插入點開始。
狀態(tài)欄——顯示插入點(光標)當前所處的位置(頁,行,列)及其它信息。
2、圖解(圖6)
文檔編輯區(qū)
(三)保存文件
師:Word提供了多種保存文檔的方法,我們來看一下有哪幾種。 1、單擊“菜單欄”下選擇保存命令保存。
圖7
2、單擊常用工具欄中的保存按鈕保存。
圖8
3、直接按快捷鍵CTRL+S進行保存。
注意:如果是第一次保存文件,則需要選擇保存的路徑哦。
方法與步驟:(1)點擊工具欄上的“保存”按鈕;(2)點擊在“保存
位置”后的下拉三角形選保存位置;(3)在“文件名”輸入框中給文件另起名;(4)點擊“確定”。
圖3
圖9
(四)退出Word的方法
老師:Word的退出有五種方法,請同學(xué)們按照下面寫的方法練習(xí)一遍。 1、單擊標題欄右側(cè)的關(guān)閉按鈕“×”(關(guān)閉)按鈕退出。
2、雙擊Word標題欄左上角的控制菜單按鈕,從中選擇“關(guān)閉”命令退出 3、按快捷鍵Alt+F4。
4、執(zhí)行“文件/退出”命令。
5、右擊任務(wù)欄下的文件,選擇關(guān)閉按鈕。
師:同學(xué)們,大家都學(xué)會如何退出Word了吧?(學(xué)生:學(xué)會了)
師:那么大家用一種自己喜歡的方法再練習(xí)一遍。(生操作,師巡視) 三、牛刀小試 (一)選擇題
1、在Windows中,鼠標的雙擊操作是指(D)。 A.移動鼠標器使鼠標指針出現(xiàn)在屏幕上某個位置
B.按住鼠標器按鈕,移動鼠標器把鼠標指針移到某個位置后釋放按鈕。 C.按下并快速地釋放鼠標器按鈕
D.快速連續(xù)地兩次按下并釋放鼠標器按鈕
2、下面不屬于Windows窗口組成部分的是( D )
A、標題欄 B、菜單欄 C、狀態(tài)欄 D、任務(wù)欄
3、第一次啟動Word,它默認的空白文檔名稱是( D )
A、新文檔.doc B、文檔.doc C、我的文檔.doc D、文檔1.doc (二)填空題
1、在Word中,對于一段左對齊的文字,如果只選定其中的幾個字符,然后用鼠標左鍵單擊“右對齊”按鈕,則______。(整個段落變成右對齊格式) 2、 在使用復(fù)制命令前必須先要( )復(fù)制的對象。(選擇) 四、知識擴展
? 新建空白文檔
1、只要啟動word程序,系統(tǒng)就會自動建立一個名為“文檔1”的新文檔。 2、如果想要再次創(chuàng)建新文檔,單擊工具欄中的【新建空白文檔】按鈕,新文檔便創(chuàng)建完成,新文檔的文件名會被自動定義。
3、執(zhí)行菜單欄中的【文件】/【新建】命令,會彈出任務(wù)窗格,單擊【空白文檔】命令選項,會建立一個新文檔。 五、課堂小結(jié)
1、現(xiàn)在同學(xué)們想一想,這節(jié)課我們學(xué)了些什么呢? 生答,教師板書
六、板書設(shè)計
1、 啟動Word的方法和步驟 2、 認識Word界面
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