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        發(fā)布時間:2018-10-18 來源: 日記大全 點擊:

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        [教育心得]女生數(shù)學(xué)能力的下降,環(huán)境因素及心理因素不容忽視.目前社會、家庭、學(xué)校對學(xué)生的期望值普遍過高.而女生性格較為文靜、內(nèi)向,心理承受能力較差,加上數(shù)學(xué)學(xué)科難度大,因此導(dǎo)致她們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣淡化,能力下降.因此,教師要多關(guān)心女生的思想和學(xué)習(xí),經(jīng)常同她們平等交談,了解其思想上、學(xué)習(xí)上存在的問題,幫助其分析原因,制定學(xué)習(xí)計劃,清除緊張心理,鼓勵她們“敢問”、“會問”,激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣.同時,要求家長能以積極態(tài)度對待女生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),要多鼓勵少指責(zé),幫助她們棄掉沉重的思想包袱,輕松愉快地投入到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中;還可以結(jié)合女性成才的事例和現(xiàn)實生活中的實例,幫助她們樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心.事實上,女生的情感平穩(wěn)度比較高,只要她們感興趣,就會克服困難,努力達到提高數(shù)學(xué)能力的目的.


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        --教學(xué)心得
        一:課堂氣氛活躍,不是機械式的,死板的,更容易讓學(xué)生愛上數(shù)學(xué)課,從而將聽課效率最大化。
        二:首先要肯定學(xué)生的方法,提高其自信心,然后慢慢融入自己的方法,讓學(xué)生提高做題速度和準確性。
        三:永遠沒有差生和學(xué)不好數(shù)學(xué)的學(xué)生,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻而已。但是高中作為唯一的衡量標準,我們只有引導(dǎo)學(xué)生,改變自己,才能切實提高學(xué)生成績。
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          1. 找準關(guān)鍵詞語  有時題干中帶有對解題起著關(guān)鍵作用的詞語,如果能迅速找準這些詞語,再結(jié)合各選項的意義和特點,就能很快選出正確答案。例如:  The Foreign Minister said, "_______ our hope that the two sideswill work towards peace."  A. This is B. There is C. That is D. It is  解析:在名詞性從句中,that既無詞義,也不作句子成分,連接一個句子成分完整的陳述句。根據(jù)句意和句子結(jié)構(gòu),特別是that的暗示,可判斷題干為一個含有主語從句的復(fù)合句,句首的it為形式主語,真正的主語為其后的that從句,故最佳答案為D! 2. 分析句子結(jié)構(gòu)  有些試題的考點本來十分簡單,但命題者卻通過使用定語從句,或者將我們熟悉的固定詞組有意拆分,重新組合,使我們在結(jié)構(gòu)上產(chǎn)生錯覺,出現(xiàn)迷惑。這時,我們只要保持清醒的頭腦,仔細分析句子的結(jié)構(gòu),就會撥開迷霧。例如:  We keep in touch _____ writing often! . with B. of C. on D. by  解析:許多同學(xué)根據(jù) keep in touch with(與....。.保持聯(lián)系)這一搭配推斷出此題應(yīng)選A。但是選A錯了,因為套此搭配此句意思不通,正確答案應(yīng)是D,by 表示方式,bywriting 意為"通過寫信",全句意為"我們通過經(jīng)常寫信保持聯(lián)系"。請再看兩例:  (1) We"ve talked a lot _____ cars. What about trains?  A. of B. with C. about D. in  解析:由于受 a lot of 這一常用結(jié)構(gòu)的影響,許多同學(xué)毫不猶豫地選了A,但是錯了。原因是:若選 of,a lot of cars即為動詞 talk 的賓語,但事實上,動詞 talk 是不及物動詞。正確答案是C,句中的a lot是修飾動詞 talked的狀語,talk about才是一個動詞短語。 全句意為"我們對汽車已談了不少,現(xiàn)在談?wù)劵疖囋趺礃?"  (2) We all regarded the poor old man ____sympathy! . as B. with C. of D. by  解析:許多同學(xué)一看到句中的 regard 和選項中的 as,馬上就聯(lián)想到 regard ... as.。.(把....。.看作....。.)這一搭配,從而斷定此題應(yīng)選A。錯了,原因是將此搭配套入原句,句子意思不通。正確答案是B,句意為"我們大家都很同情這位老人"。\  3. 適當(dāng)轉(zhuǎn)換句式  有時將題干的句式轉(zhuǎn)換成自己更熟悉的句式,就很容易選出正確答案。比如將疑問句、強調(diào)句、感嘆句或倒裝句改為陳述句,將被動句改為主動句,無序句調(diào)整為正常句。例如:  -Mr. Wang, whom would you rather _____ the important meeting?  -Tom。  A. have attend B. have attended  C. having attend D. have to attend  解析: 若將疑問句改為陳述句,就是I would rather have Tom attend the important meeting. 其中would rather后必須接動詞原形,have sb. dosth。是"要某人做某事"。所以選A! 4. 補全省略成分  口語中常常會使用一些省略句,做題時若將被省略的成分補充完整,答案就會一目了然。例如:  -What do you think made Mary so upset?  - _____ her new bike! . As she lost B. Lost   C. Losing  D. Because of losing  解析:將答句補全,就是 _____ her new bike made Mary soupset,顯然,只能選C,用動名詞短語作主語! 5. 刪除干擾部分  就是將起干擾作用的定語從句、介詞短語或插入語,如I think / suppose / believe, do you think /suppose / believe, you know, of course等刪除,從而更容易地選出正確答案。例如:  It is the ability to do the job _______matters not where you come from or what you are! . one B. that    C. what D. it  解析:去掉題干中的not where you come from or what you are,題干即為是一個簡單句:Theability to do the job matters. 把主語The ability放在強調(diào)結(jié)構(gòu)中,即變?yōu)轭}干,顯然最佳答案為B! 6. 利用對稱結(jié)構(gòu)  就是在做題過程中要善于利用and,but等并列連詞。若前面是個句子,后面也必定是個句子,反之亦然若連接的是幾個動詞,這幾個動詞也必定是同一時態(tài)或同一形式。例如:  -English has a large vocabulary, hasn"t it?  -Yes. _____ more words and expressions and you will find it easierto read and communicate! . Know B. Knowing C. To know D. Known  解析:因為第二個and后面是一個句子,所以前面也必定是一個句子,但前面這個句子沒有主語,只能選用動詞原形,構(gòu)成一個祈使句,因此,正確答案是A。又如:  On Saturday afternoon, Mrs. Green went to the market, _______ some bananas and visited her cousin。  A. bought B. buying C. to buy D. buy  解析:因為and后面是過去式visited,前面也必定是動詞的過去式,所以正確答案是A! 7. 注意標點符號  標點有時對我們做題有提示作用,不同的標點可能導(dǎo)致選不同的答案,同學(xué)們做題時,一定要小心。例如:  There are eight tips in Dr. Roger"s lecture on sleep, and one ofthem is:_____to bed early unless you think it is necessary! . doesn"t go B. not to go C. not going D. don"t go  解析:此題很容易選B,認為是用不定式作表語。其實,冒號已經(jīng)表明后面是Dr.Roger講的原話,這原話應(yīng)當(dāng)是個句子,只有選D才構(gòu)成一個否定形式的祈使句! 8. 熟記固定搭配  在平時的學(xué)習(xí)中注意積累一些常見的固定句式、動詞與副詞的搭配、名詞與形容詞的搭配等等,對做題十分有利。例如:  Mr. Smith used to smoke _______ but he has given it up。  A. seriously B. heavily C. badly D. hardly  解析:因為指煙癮或酒癮很重,要用heavy或heavily,所以要選B。此外,雨雪下得"大"、煙霧"濃"、交通"擁擠"、波濤"洶涌"等,也用heavy。


          

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