中考網(wǎng)權(quán)威發(fā)布2015黔南市中考滿(mǎn)分作文：有多少愛(ài)可以重來(lái)，更多2015黔南市中考滿(mǎn)分作文相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)中考網(wǎng)。

【題目】請(qǐng)從下面作文題中任選一個(gè)，按提示及要求寫(xiě)一篇不少于600字的文章，文體不限(詩(shī)歌除外)嚴(yán)禁抄襲，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。

　　(1)在人與人的交往中，我們學(xué)會(huì)了理解;在心里怒火燃燒時(shí)，我們學(xué)會(huì)了忍讓;在別人觸犯了自己時(shí)，我們學(xué)會(huì)了寬容;在別人遇到困難時(shí)，我們學(xué)會(huì)了關(guān)心;在不利的環(huán)境中，我們學(xué)會(huì)了生存……

　　請(qǐng)以“我學(xué)會(huì)了 ”為題，寫(xiě)一篇600字左右的文章。

　　要求：先補(bǔ)充題目，再作文。

　　(2)美國(guó)作家克里騰登寫(xiě)過(guò)一篇題為《母親的價(jià)格》的文章，指出如果母親的日常工作可獲薪水，合理的年薪約為六萬(wàn)美元。母親們做這些工作，做得細(xì)膩，做得純粹，樂(lè)此不疲，頭發(fā)做白了，腰做彎曲了，眼睛做昏花了，她們也毫無(wú)怨言。子女們?cè)谑苣笎?ài)的同時(shí)，不知不覺(jué)之間，已經(jīng)欠下了母親那么巨大的一筆薪水。

　　其實(shí)，不管是母愛(ài)、父愛(ài)，還是其他親人、老師對(duì)我們付出的愛(ài)，都無(wú)法簡(jiǎn)單地用金錢(qián)采衡量。只有我們懂得珍惜，才會(huì)真正體會(huì)其價(jià)值。

　　請(qǐng)以“珍惜”為話(huà)題，自擬題目，自選文體作文。

　　【范文】有多少愛(ài)可以重來(lái)

　　晚風(fēng)輕拂彭湖彎，海浪逐沙灘……夜深黃昏的沙灘上，有著腳印兩對(duì)半……”

　　——題記

　　三年前的考場(chǎng)門(mén)口，外婆拍拍我的頭，從懷里慢慢掏出一個(gè)蘋(píng)果說(shuō)：“青青，加油!”那一刻，我沒(méi)掉頭，三年后的今天，我手上拿著臨走時(shí)媽媽塞給我的桃子在考場(chǎng)門(mén)口張望，卻始終無(wú)法找到那個(gè)熟悉的身影再為我守侯。

　　依稀記得，外婆會(huì)變戲法，總是能從懷里掏出我想要的東西，芝麻糖，話(huà)梅，果凍，而最多的是桃子。

　　我愛(ài)吃桃子，卻從未對(duì)外婆說(shuō)過(guò)謝謝。(提分點(diǎn)：此句獨(dú)立成段，催人猛醒。生活中誰(shuí)沒(méi)有這樣的經(jīng)歷呢?親人的關(guān)心無(wú)時(shí)不在，我們誰(shuí)曾對(duì)親人說(shuō)過(guò)謝謝?)

　　媽媽說(shuō)過(guò)：“青青，外婆從來(lái)不舍得吃桃子，都給你吃了，你將來(lái)要好好對(duì)外婆�！泵棵坑诖藭r(shí)，我就跑到外婆跟前說(shuō)：“外婆，你老了，我養(yǎng)你!”外婆笑了，笑得眼眶里都盈滿(mǎn)了淚水。

　　后來(lái)，我上初中，面對(duì)更加沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，去外婆家的次數(shù)也越來(lái)越少了，頂多外婆偶爾來(lái)我家?guī)滋�。但一看�?jiàn)我在做作業(yè)，便不忍打擾，就放下桃子走了。

　　外婆病重時(shí)，我正在忙期中考試，當(dāng)我拿著“考試第一名”的獎(jiǎng)狀趕回家時(shí)，那么多人圍著外婆。我手上的獎(jiǎng)狀頓時(shí)掉在地上。媽媽拾起獎(jiǎng)狀，拉著我的手說(shuō)：“外婆一直在等你!”我猛地跪在外婆床前，輕聲呼喚她。外婆慢慢地從懷里掏出一個(gè)東西，那是——一只紅艷艷的桃子!

　　外婆笑了，我卻哭了，哭得淚流滿(mǎn)面。外婆握住我的手慢慢松開(kāi)，任憑我的哭聲在屋內(nèi)回蕩，卻始終沒(méi)能再看一眼她所舍不得的青青!

　　今天，我肩負(fù)著媽媽的囑托，爸爸的期望，老師的祝福，還有外婆的守候坐在考場(chǎng)上答卷。我相信我不會(huì)讓他們失望的。

　　有些事，錯(cuò)過(guò)了就是永遠(yuǎn);有些人，一轉(zhuǎn)身就是一輩子。(提分點(diǎn)：造句奇特，含意深遠(yuǎn)，富有哲理，用于結(jié)尾一段既升華主題，又能引起讀者共鳴。)不要忽略任何愛(ài)，哪怕是一個(gè)小小的桃子，因?yàn)楫吘褂卸嗌賽?ài)可以從頭在來(lái)呢?

　　學(xué)習(xí)與借鑒：

　　1.選材典型。作者以稚嫩的筆觸和后悔的心里描寫(xiě)了一個(gè)疼愛(ài)“我”的外婆形象。文章以三年前考場(chǎng)門(mén)口守候著“我”，三年后外婆已不在了引出回憶，外婆送“我” 好吃的，她自己卻舍不得吃，特別是死前還將吃的留給“我”……這些生活中令人感動(dòng)的事件在“桃子”這一線(xiàn)索的組織下顯得有條不紊。

　　2.感情真摯。從全文的敘述語(yǔ)言看，樸實(shí)無(wú)華，簡(jiǎn)潔明快，老到而又自然，字里行間充滿(mǎn)了對(duì)外婆的追憶和懷念，感情真摯，讀來(lái)令人感動(dòng)。

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