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教育咨詢師：對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)科知識(shí)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)的雙重評(píng)估，向家長(zhǎng)提供完善、詳細(xì)的評(píng)估報(bào)告。全面分析學(xué)生特點(diǎn)，并為學(xué)生制定科學(xué)的個(gè)性化輔導(dǎo)方案。
學(xué)習(xí)管理師：及時(shí)疏導(dǎo)和解決教學(xué)過(guò)程中學(xué)生的各種問(wèn)題，詳細(xì)記錄學(xué)生的課程安排、學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)生作業(yè)與測(cè)試分?jǐn)?shù)，及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行多方溝通。

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【課程介紹】

【輔導(dǎo)科目】：小學(xué)一年級(jí)——高中三年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、作文閱讀、奧數(shù)

【適宜學(xué)員】：小學(xué)1年級(jí)學(xué)生——高中三年級(jí)學(xué)生

【輔導(dǎo)形式】：1對(duì)1輔導(dǎo)，隨到隨學(xué)

【上課時(shí)間】：請(qǐng)撥打免費(fèi)熱線咨詢

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------------------------學(xué)習(xí)小貼士------------------------
需要注意的是，腦力勞動(dòng)的疲勞不同于體力勞動(dòng)的疲憊，它主要是對(duì)學(xué)習(xí)厭倦和興趣不足，而不是真正的無(wú)法繼續(xù)下去。所以，休息時(shí)間不必太長(zhǎng)，變換一下活動(dòng)方式、身體姿勢(shì)，或到外面散散步，聽聽音樂(lè)，唱唱歌等，都是很好的休息。
在具體定計(jì)劃前，不妨先參考成績(jī)好的同學(xué)在進(jìn)行各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)所用的時(shí)間，這樣就能幫助自己成功的制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。
以上制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的步驟你學(xué)會(huì)了嗎?更多精彩內(nèi)容都在精品學(xué)習(xí)網(wǎng)的學(xué)習(xí)頻道，請(qǐng)大家及時(shí)關(guān)注。

孩子不喜歡哪位老師，家長(zhǎng)要主動(dòng)與這位老師溝通，以尊敬、虛心的態(tài)度，傾聽老師的話，了解孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)，設(shè)法取得老師的幫助和支持。讓老師適當(dāng)給予孩子一些“偏愛(ài)”，比如批改作業(yè)詳細(xì)一些，主動(dòng)找孩子談?wù)勑�，課堂提問(wèn)多一些，多給孩子一些表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)等等。老師的這些做法，讓孩子感覺(jué)自己非常受老師重視，比家長(zhǎng)講的大道理管用多了，孩子很快就能改變對(duì)老師的看法的。
家長(zhǎng)給老師做工作，最好悄悄進(jìn)行，不要讓孩子知道，如果孩子知道是父母找了老師，老師才對(duì)自己重視的，孩子會(huì)感到在同學(xué)面前丟臉的，對(duì)老師的印象就會(huì)大

打折扣的。只要老師的態(tài)度轉(zhuǎn)變了，孩子自然也就改變了。

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