北京通州區(qū)好的小學一對一家教推薦/三年級語文課外同步拔高/地址電話:小學三年級一對一家教
發(fā)布時間:2018-11-05 來源: 日記大全 點擊:
北京好的小學一對一家教推薦/三年級語文課外同步拔高 ,作文是一種創(chuàng)造性的活動,它不僅能反映一個小學學生的語言運用能力,更能反映其認識能力、審美能力、思想修養(yǎng)和文學藝術修養(yǎng)。因此,作文水平的高低是衡量學生綜合素質的一個重要方面。
北京口碑比較好的課外輔導機構咨詢電話(即日起撥打400免費熱線電話有免費試聽課,400詢電話使用方法:先撥前10位總機號,聽到提示音后再撥后幾位分機號即可咨詢詳情):
北京學大教育-免費咨詢電話:400-0066-911轉分機10792
【通州區(qū)】通州校區(qū)
北京智康教育-免費咨詢電話:400-0066-911轉分機12252
【通州區(qū)】通州校區(qū)
【招生對象】小學一年級—高三學員
【熱門課程】數(shù)學、語文、英語、物理、化學、生物、歷史、政治、地理、奧數(shù)作文閱讀
以上的是各個學校的免費咨詢電話,課程費用因年級不同、科目不同收費不同,家長如需給孩子提高學習成績可直接撥打上面400免費電話咨詢。
北京好的小學一對一家教推薦/三年級語文課外同步拔高
一、 廣泛閱讀,積累素材
閱讀可采取課內外相結合的方式,如教學了《小抄寫員》,在學生對文章的思想內容有所理解和體會后,向學生推薦閱讀一本好書《愛的教育》。因為這是一部思想性和藝術性都很強的外國作品。在閱讀內容上,只要是思想內容健康的均可,如自然科學、文史地理,這方面書籍可以拓寬知識面。閱讀文學作品,包括古詩詞、名言警句、小說散文,既可學到寫作技巧,豐富語言積累,還可陶冶情操,促發(fā)創(chuàng)作靈感;報刊雜志的大量知識與信息,也為學生提供了創(chuàng)作的材源;閱讀方法上,短小的精美文章要精讀,長篇文章精讀和略讀相結合。
古詩詞、名篇要朗誦,知識性作品可默讀、重點研讀和全面瀏覽相結合,讀和思辯相結合。
二、超越文本,說寫訓練
學生個個興味盎然,為了說得全面正確,他們個個認真讀書,研究兩種鯨的特點和生活習性,結合自己課外搜集到資料,同時這些材料進行必要的篩選和重組。因為說的是“自己”,紛紛融進了個性化的語言,以突出“自己”的優(yōu)勢。很快,學生高質量地完成了這一練筆,學生不僅加深了對課文內容的理解,而且懂得了課文只是個例子,不僅可以學到知識,還可以學習作者的寫作方法。
三、感悟生活,寫好真實
學生寫出的文章之所以言這無物,內容空洞,蒼白無力,沒有時代感,其根本原因是學生遠離了文章的源泉──生活,或者更準確地說沒有真正接觸過生活。其實,校園無閑事,家庭有新聞,社會有熱點,學生間有生活,值得學生思考或者眾說紛紜的話題應該很多的。如真能捕捉生活,學生寫作素材是豐富的,作文時學生就會少些無奈。
相關熱詞搜索:北京通州區(qū)好的小學一對一家教推薦 三年級語文課外同步拔高 地址電話 小學三年級語文課外題 小學一對一家教價格
熱點文章閱讀