日落的日記
發(fā)布時(shí)間:2017-02-02 來源: 日記大全 點(diǎn)擊:
日落的日記篇一:西 山 的 日 落(競(jìng)賽作文)
西 山 的 日 落
西山的日落美極了,火紅的太陽掛在半空中,仿佛是正要熄滅的火球。不一會(huì)兒,太陽光便慢慢弱了下來?商柕哪槄s還是紅的像一個(gè)大紅燈籠,向著地面放出紅艷艷的柔光。太陽的身邊飄著五顏六色、千奇百怪的云朵,有玫瑰色的、橙黃色的、鑲著金邊,像彩虹一樣艷麗。
太陽軟軟的枕在了西山的山脊上,再也射不出刺眼的光芒,只是無力地流出橘紅的色彩,流在天上,流在湖里。太陽把溫柔的余暉撒向了我,那光線一點(diǎn)兒也不刺眼。映入眼簾的山啊,水啊,都染上了一層橘紅的顏色,看看身上,連我自己也成了橘紅色的了!慢慢的太陽墜入到了西山的山后,只留了半天的紅霞映紅了可愛的西山。
滇池凝固成靜靜的一幅水彩畫,湖面像一塊巨大的鏡子,西山在湖里的倒影若隱若現(xiàn),一時(shí)山水相連,分不清山和水的界限,湖水失去了邊界,湖山交接的地方被一縷縷煙霧遮蓋了。起伏的山峰在落到山后的夕陽照射下顯現(xiàn)出清晰的邊界,像一群駱駝的駝峰高低起伏,連綿不絕。
天越來越暗,終于什么也看不清了。滇池、西山全都融化在冥冥暮色里。耳邊只有輕微的濤聲和嘩嘩作響的樹葉聲,星星悄悄地蹦了出來,一顆、兩顆......像一些好奇的眼睛,俯視著被夜幕籠罩的滇池和西山。
日落的日記篇二:小學(xué)生觀察日記范文
一是寫觀察日記?梢杂^察靜物,也可以觀察動(dòng)物?梢詫懩愕奈木吆小⒛愕呐P室、你的學(xué)校、你的所在地方的橋梁、燈塔、有代表性的景觀等等,也可以寫貓、金魚、狗、鳥、老虎等等,也可以寫日落、圓月、星辰、村莊、河流等等,也可以寫大街小巷、亭臺(tái)樓閣等等,也可以寫風(fēng)云雷電,也可以寫春夏秋冬,當(dāng)然也可以寫軍人、司機(jī)、售貨員、水手、老總、乞丐、街頭賣藝者、演員、紅領(lǐng)巾、農(nóng)民、同學(xué)、殘疾人,等等,等等。
當(dāng)然,觀察日記需要仔細(xì)觀察,用眼睛看,用耳朵聽,用鼻子聞,用舌頭嘗,用手觸摸,調(diào)動(dòng)全身的感官,細(xì)致地描摹他們的形、色、味等。
二是寫感想日記?戳艘粍t新聞、讀了一篇文章、看了一幅漫畫、看了一場(chǎng)演出、看了一場(chǎng)電影、聽了一首歌、聽了一場(chǎng)講座、踢了一場(chǎng)球、挨了一次批、勸了一次架、開了一個(gè)玩笑、罵了一次人、上了一次當(dāng)、受了一次嚇、看了一次展覽、參加了一次比賽??等等,你有什么看法,你有什么想法,是贊同還是反對(duì);你為什么會(huì)有這種看法,你為什么會(huì)有這種想法,你為什么會(huì)贊同,你為什么會(huì)反對(duì);你有什么好的建議,你自己會(huì)如何做??你看,原來有這么多的問題值得你去思考。把這些寫出來,就是你日記本上的豐富的食品。
三是寫活動(dòng)日記。家里的智力競(jìng)賽、家庭風(fēng)波、鄰居間的糾紛、客人的來訪、周末的郊游、學(xué)校的晚會(huì)、籃球比賽、軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、商場(chǎng)里的爭(zhēng)執(zhí)、街頭騙局、酒吧看球、登山、游泳、種樹??等等,將這些活動(dòng)的發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的原因、經(jīng)過、結(jié)果等記錄下來,這就成了日記的材料。
四是寫想象日記。人的想象力是無窮的,通過想象,你可以是統(tǒng)領(lǐng)千軍萬馬的國(guó)王,你可以是來去自由的神仙,你可以是力拔千鈞的勇士,你可以是身穿長(zhǎng)袍的古代書生,你可以是叱咤風(fēng)云的的將軍,你可以是勇奪千軍的冠軍,你可以是拿破侖,你可以是愛迪生,你可以是達(dá)芬奇,你可以是帕瓦羅蒂,你可以是羅納爾多,你可以是成龍??;通過想象,你可以是秦始皇頭上的一根頭發(fā),你可以是月亮上的一塊石頭,你可以是夜空中閃耀的一顆星星,你可以是南極的一塊冰,你可以是亞馬遜河中的一滴水,你可以是喜馬拉雅山上的一根草,你可以是太平洋中的一條鯨魚,你可以是非洲大草原中的一頭獅子??;通過想象,小貓可以跳舞,樹葉可以打仗,犀?梢酝禄??哈哈,你看多奇妙啊!古今中外、天空、陸地、海洋??等等都成了你筆下的一顆隨意擺布的棋子,你想怎么編就怎么編。這樣,你還會(huì)愁沒東西可寫嗎? 1
五是寫剪貼日記。你看到了好文章,把它抄下來;你看到了好詞匯,把它抄下來;看到了好的開頭、結(jié)尾,把它抄下來;看到了好段落,把它抄下來;你看到了一幅好漫畫,把它復(fù)印過來;看了一本好書,把它的大致情況寫下來;聽了一首好歌,把歌詞抄下來;報(bào)紙雜志登的世界新聞,把它記下來;??
寫日記可以幫你積累材料,也可以提高你的作文水平,很多著名的作家都有寫日記的習(xí)慣,但日記并不是神秘,你可以把一個(gè)詞匯擴(kuò)展成一段話,可以寫一個(gè)片段,可以寫一個(gè)場(chǎng)景,一個(gè)畫面;可以寫你的快樂,可以寫你的憂愁;??
日記就是你最親密的朋友。跟最親密的朋友在一起,怎么會(huì)有說的完的話呢?同學(xué)們,你們說是不是?
小學(xué)生日記的寫法
日記應(yīng)當(dāng)是每天的記錄,這應(yīng)當(dāng)把自己的一天生活中比較有意義的事記錄下來。寫日記要注意格式、內(nèi)容、寫法三個(gè)問題。那么日記的格式是什么呢?小學(xué)生在寫日記時(shí),一般是在第一行寫清幾月幾日,剛開始寫日記時(shí),或新年寫第一篇日記,或?qū)憜为?dú)的一篇日記時(shí),應(yīng)該在第一行寫上幾年幾月幾日,星期幾和天氣情況。應(yīng)試類的日記或比較完整的日記還要寫上一個(gè)標(biāo)題。
小學(xué)生日記的形式,常用的有:
1、觀察日記。把看到的人物、事物、景物記下來,每次觀察最好截取一個(gè)側(cè)面,寫出特
征,反映一個(gè)中心。
2、活動(dòng)日記。記下參觀訪問活動(dòng)、學(xué)校班級(jí)少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)、家庭活動(dòng)、同學(xué)之間組織的有意義的活動(dòng)等等,參加一次寫一次,一定要抓住要點(diǎn)寫。
3、思考日記。(或叫心靈日記、自我教育日記、“道德感悟”日記)把自己對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的優(yōu)缺點(diǎn)和心理活動(dòng)或道德品質(zhì)成長(zhǎng)變化過程摘要記下來。
前兩種形式多見于應(yīng)試,后一種形式要求較高,宜在高年級(jí)中有針對(duì)性地指導(dǎo)試用。
4、剪貼日記,把自己喜愛的郵票、圖畫、照片貼在日記本上,并按意圖寫上來源、目的、意義或說明文字。
5、信息日記。把看到的、聽到的、有價(jià)值的最新信息記下來。
6、氣象日記。把當(dāng)天的天氣、溫度、風(fēng)力、風(fēng)向和出現(xiàn)的特殊的自然天氣現(xiàn)象記下來。
7、臺(tái)歷日記。把周圍實(shí)實(shí)在在發(fā)生的重要事情如實(shí)簡(jiǎn)要地記在臺(tái)歷上,少則一句,多則一段話。
8、摘錄日記。把看到或讀名家語錄、格言、座右銘或?qū)懭藸钗锏膬?yōu)美詡句摘錄下來。2
9、學(xué)習(xí)日記。把課本上學(xué)到的、課外書閱讀印象較深的心得體會(huì)、聯(lián)想記下來。
10、實(shí)驗(yàn)日記。如養(yǎng)花、種向日葵或搞科技小制作,把過程、結(jié)果記下來。例如:
2007年11月9日 星期五 晴
我學(xué)騎單車
晚飯后(時(shí)間),我和xx(人物),來到南園公園(地點(diǎn))學(xué)騎單車。剛開始時(shí),我心里很害怕,說什么也不敢騎上去?吹轿疫@個(gè)樣子,xx哥哥不斷地鼓勵(lì)我,并騎上單車給我做示范。后來,我終于鼓起勇氣,騎上了單車,xx在邊上扶著。經(jīng)過多次練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了騎單車。(經(jīng)過和結(jié)果)
教孩子寫日記的方法。
1、記的事件要真實(shí)。要多記自己看到或經(jīng)歷過的事和人,多記身邊發(fā)生過的現(xiàn)實(shí)生活中的事和人。只有真實(shí)的最能反映事件和心情,真實(shí)地?cái)⑹鰡栴},才有參考價(jià)值,才是有效的積累,才能反映規(guī)律。
2、記的事件內(nèi)容要有具體些,盡量不要用概括性敘述,而要有一定的描寫。孩子寫日記主要是練筆。它不同于一般的史料記錄。孩子作文最大的毛病是不具體,因此,要教孩子通過仔細(xì)回憶和重新觀察,把事件或人物的細(xì)節(jié)寫出來。
3、要有選擇地記。一則日記一般只記一件事,不能太雜,不能拖泥帶水地在一則日記中什么都記。也就是說,一則日記要圍繞一個(gè)中心。這個(gè)中心可以一樁事、一個(gè)場(chǎng)景、一段對(duì)話、一處風(fēng)景、一個(gè)外貌、一種心情、一個(gè)動(dòng)作等,日記不是流水帳。
4、記事件的感受不要牽強(qiáng)附會(huì)。每個(gè)人都會(huì)對(duì)身邊發(fā)生的事產(chǎn)生一些感受,都會(huì)有自己的想法。在記敘過程中,可以穿插自己的感受。但這種感受一定要真實(shí),自己是怎么想的就怎么寫,不要老是考慮這個(gè)想法對(duì)不對(duì)。有些孩子,在自己的日記中也搬用套話大話,說一些違心的假話,這種心理是很不好的。
5、要妥善地保存日記。日記是私密性極強(qiáng)的,要孩子注意保存。每過一段時(shí)間,可翻一翻以前的日記,這樣,既可以回憶比較,也可以可增強(qiáng)對(duì)記日記的信心。
3篇二:人教版三年級(jí)語文上冊(cè)觀察日記范文
觀察日記范文
2011年10月23日 星期日 陰
鮮花朵朵,爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人。鮮花每個(gè)人都喜歡,艷麗的玫瑰、美麗的菊花、芳香的百合、嬌嫩的荷花??這些鮮花是那么美麗動(dòng)人,但在欣賞它們時(shí),你留心觀察過嗎?
今天中午,下了好幾天的雨終于停了,我來到花園去散步。一進(jìn)公園大門,我就被一陣花香吸引住了,放眼望去,原來是那艷麗的玫瑰散發(fā)出的花香。仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)玫瑰有四部分很引人注目。第一部分是花柄(bǐnɡ),那柄上長(zhǎng)滿了尖刺,難怪人家說“玫瑰雖香,帶刺難摘”。≡谖铱磥,即便是尖刺,還是那么惹人喜愛。第二部分是葉子,那嬌嫩的綠葉從柄里鉆出來,給整朵花增添了不少色彩,怪道常聽人說“紅花要有綠葉配”呢!第三部分當(dāng)然是花瓣啦;ò暝谟旰缶透@出它的柔弱嬌艷,一顆顆晶瑩的露珠猶如晶瑩透亮的珍珠,真是美不勝收!第四部分是同樣吸引人的花蕊,它散發(fā)著陣陣暗香,蜜蜂的翅膀和小朋友的腳,常被這香味勾住。
觀察了玫瑰之后,我還看見公園四周聳立著一棵棵松樹,那碧綠的長(zhǎng)袍,還是遲遲不肯脫下。松樹像士兵一樣守衛(wèi)著欣然怒放的花兒,真是標(biāo)準(zhǔn)的“護(hù)花使者”!想不到散步還給我?guī)砹瞬簧偈斋@。
今天我懂得了一個(gè)道理:我們的眼睛,不應(yīng)該僅僅是看,而是要帶著心去觀察,才能體會(huì)等的世界的美麗。
觀察螞蟻
2011年11月17日 星期四 晴
今天,我在爺爺家的院子里觀察了螞蟻怎樣搬白砂糖粒。
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為了引誘螞蟻出來,我先在螞蟻經(jīng)常出沒的兩個(gè)地方撒上了白砂糖粒,接著便開始仔細(xì)觀察了。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了白砂糖粒,它并沒有像往常先回家找同伴幫忙,而是直接搬起一粒白砂糖就走了。漸漸的搬糖粒的螞蟻多起來了,這時(shí)候我便乘機(jī)觀察螞蟻的樣子:螞蟻的身子是黑色的,橢圓形的頭,頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角,一刻不停地晃動(dòng)著,一旦碰到同伴,就相互觸碰幾下,它們一定是在握手交談吧。螞蟻的肚子也是橢圓形的,腿細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,螞蟻個(gè)小,爬得又很快,要看清楚究竟它長(zhǎng)著幾條腿可不是件容易的事!我抓了一只仔細(xì)觀察,原來螞蟻有六條腿!
第一個(gè)地方的糖被螞蟻搬得差不多時(shí),我便去觀察另一個(gè)地方了。另一個(gè)地方的糖卻還剩下一大半。這是怎(轉(zhuǎn) 載 于:smilezhuce.com 蒲 公英文 摘:日落的日記)么回事呢?我想,應(yīng)該是這一窩螞蟻的數(shù)量比較少吧,或者是這一窩比較懶吧。
在螞蟻搬白砂糖粒的時(shí)候,我忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題。我以前也觀察過螞蟻搬包子皮,螞蟻搬包子皮時(shí),是集體作戰(zhàn),一大群一大群前呼后擁著來搬的。而這次螞蟻搬白砂糖粒時(shí),卻是單兵作戰(zhàn),來來往往的螞蟻都是自己動(dòng)手,把白砂糖粒一粒一粒的往回搬。再仔細(xì)觀察一下,我明白了。因?yàn)榘悠?duì)螞蟻來說很重,必須一大群才能搬得動(dòng),而白砂糖粒很輕,一只螞蟻搬一粒是搬得動(dòng)的,不需要同伴幫忙。原來小小的螞蟻也很聰明呢。
魚
年11月17 期
我天會(huì)觀小魚只小魚著眼,水自到晚,再看魚,奇一些魚食給它們吃,沒想到它們看都不看。我生氣地?fù)芰艘幌滤,可是它們依然一?dòng)不動(dòng)。
就這樣,我觀察了好幾天,天天都是如此。我覺得十分奇怪,就去翻書找答案,查找有關(guān)小金魚的資料。我終于知道了這個(gè)秘密,原來金魚是睜著眼睡覺的。書上是這樣說的:金魚沒有眼皮,所以不會(huì)有眨眼、閉眼這些動(dòng)作,所以當(dāng)金魚睡覺時(shí)眼睛就像睜開似的一動(dòng)不動(dòng)。
通過這件事情我懂得了:碰到不明白的問題只要認(rèn)真觀察,開動(dòng)腦筋,虛心請(qǐng)教別人,或動(dòng)手查資料,就能懂得其中的道理。
聰明的小螞蟻
10月17日星期六天氣晴
今天下午,我坐在院子里的大樹下吃面包,掉在地上一些面包渣。過了一會(huì)兒,我看見十幾只小螞蟻圍過來搬運(yùn)面包渣,看著它們忙忙碌碌的樣子,我蹲下身子,仔細(xì)觀察起螞蟻來。
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只見螞蟻們圍著那些大大小小的面包渣,有的拖,有的拉,還有的推,有的背,十幾只螞蟻來回穿梭,忙碌卻不雜亂。不一會(huì)兒,那些細(xì)碎的面包渣都被它們搬到洞里去了,只剩下兩塊比較大的面包渣,螞蟻們好像搬不動(dòng)了。
哈哈,看來小小的螞蟻是搬不動(dòng)這兩座“大山”了,當(dāng)我正要起身走時(shí),從洞口方向來了一大群螞蟻。只見它們浩浩蕩蕩來到面包渣前,自動(dòng)分成兩組,兩組螞蟻分別圍住一塊面包渣,使勁往洞口方向拖。前面的螞蟻使勁拉著,后面的螞蟻用力推著,慢慢地,兩座“大山”竟被它們拖進(jìn)了洞口。
這下我震驚了,小小的螞蟻竟然如此聰明,依靠集體的力量,完成了這看似不可能完成的任務(wù)。
4篇三:觀察日記范文
姓名: 學(xué)號(hào):
一、動(dòng)物類
蝸 牛
2013年10月30日 星期三陰 在科學(xué)課堂上,老師要我們觀察蝸牛。于是我回家后就到花園里去尋找。最后,在爺爺?shù)膸椭,終于在一個(gè)潮濕的墻角里找到了兩只小蝸牛。我要把它仔細(xì)地觀察一番。
它們的背上背著一個(gè)漂亮精致的“小房子”,柔軟的身體就藏在這個(gè)房子里。我把它們放在一個(gè)小盒子里開始觀察。我發(fā)現(xiàn)蝸牛好像沒有骨頭,身體柔軟,全身濕漉漉的。的,眼睛亮晶晶的,耳朵像三角形,兩排整整齊齊的牙齒像
一把鋒利的刀,短短的尾巴。
有一次,家里來了一個(gè)小偷,我發(fā)現(xiàn)了他正在偷東西,我在小棕耳旁悄悄地說:“小棕,等會(huì)我纏著他,我給你一個(gè)眼神的時(shí)候,你趕緊咬住他的褲腳!毙∽厮坪趼牰宋业脑挘骸笆堑模魅。”我走到小偷面前說:“叔叔,你好!”那位小偷說:“你好!”這時(shí)我給小棕一個(gè)眼神,小棕趕緊咬住他的褲腳,把小偷嚇的面如土色,小偷害怕極了,趕緊跑掉了。我笑的肚子都痛了,我說:“小棕,你太厲害了!”小棕說:“謝謝主人的夸獎(jiǎng)。”
頭部有一對(duì)觸角,像小小的指揮棒,對(duì)外界刺激有敏感的反應(yīng)。如果把它放在陽光下暴曬,它們很快就從用薄膜封閉著的“門洞”里出來了,這說明蝸牛非常害怕強(qiáng)光的直射。蝸牛爬過的地方會(huì)留下一道白色的痕跡,在陽光下閃爍。這說明它行走時(shí)需要潤(rùn)滑。 可是,蝸牛的嘴在哪兒呢?我找來一個(gè)放大鏡仔細(xì)地看才發(fā)現(xiàn)一個(gè)很小的圓點(diǎn),我想蝸牛一定吃得很慢。于是我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我拿來一片菜葉放在盒子里,把蝸牛捉來讓它吃。我等了好長(zhǎng)時(shí)間也沒有看到它吃菜葉,我就把盒子蓋嚴(yán),去睡午覺了。當(dāng)我醒來的時(shí)候,我吃驚地發(fā)現(xiàn)蝸牛把葉子快吃完了。但我始終沒有看見它吃東西 ,我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔細(xì)一看,盒子里有許多黑色的小顆粒,放菜葉時(shí)并沒有這些東西,那一定就是蝸牛的排泄物了。我大概睡了三個(gè)小時(shí),這說明蝸牛是在黑暗中吃東西,而且吃得很慢。
蝸牛真是一種神奇的小動(dòng)物,特別是他那背在背上的保
,給人留下極其美好的感覺。
螞蟻的力量
8月25日 星期四晴 今天上午,我蹲在門口吃飯。幾粒米掉在地上,引來了一只“偵探兵”螞蟻。它急急匆匆地到米粒旁邊,那樣子好像是一個(gè)三月滴水未盡的餓漢看到了山一般大的面包——想將食物全搬走,可心有余而力不足。它使出全力,卻只搬的動(dòng)一粒米!鞍,
它太小了!”我自言自語道。螞蟻“吃”心未死,它又緊抱米粒,一晃身子,將米粒背了起來,可就像一個(gè)人要搬走一座山一樣,毫無希望。它只好悻悻而去。(寫螞蟻,把螞蟻當(dāng)人來寫,十分生動(dòng))
“唉,究竟是只螞蟻!”我替它惋惜,“要是它力氣大,那??”我剛要起身回家,驚奇便把我拉了過來:剛才的螞蟻卷土重來,身后還跟著大隊(duì)人馬。一陣瞠目結(jié)舌后,我平靜了:螞蟻力量太小,多來十個(gè)也無用的!我挖苦著這些小生靈,覺得它們是癡心妄想。只見它們有的聚氣凝神,緊抱米粒;有的二蟻連手,奮力拼搏;有的發(fā)起蠻勁,搬米疾走??不多工夫,米粒便象是返鄉(xiāng)歸國(guó)似的移向蟻穴。(寫出自己的觀感,形象生動(dòng))
聽了我的敘述,你還覺得螞蟻力量小嗎?有時(shí),人的力量可能比螞蟻還小,有時(shí),螞蟻的力量可能比人的力量還大。為什么呢?因?yàn)椋喝诵纳,搬米難;人心齊,泰山移。◤闹形虺龅览,完成寫作目的)
【教師點(diǎn)評(píng)】
這篇日記記述了作者對(duì)螞蟻的細(xì)心觀察。作者觀察和描寫了一只“偵察兵”螞蟻和其它螞蟻搬運(yùn)米粒的經(jīng)過,使“我”從好奇惋惜到瞠目結(jié)舌以至感嘆,從中悟出了“人心散,搬米難;人心齊,泰山移”
這樣的深刻道理。文章記述生動(dòng)、
三年級(jí)觀察日記(小狗)
9月13日星期四 雨 我家養(yǎng)著一只小狗,它叫“小棕”,它的身體全是棕色 三年級(jí)觀察日記(螞蟻)
日星期四雨 放學(xué)了,我一回到家,媽媽就讓我買鹽。媽媽給我十塊錢,我興沖沖地跑去小店,我買完鹽,又順便買了個(gè)面包。
回到家,我把鹽給媽媽,我就出去吃面包。吃著吃著,不小心掉了塊面包。突然,一只螞蟻看見了我掉的面包,就回了螞蟻洞,它們?cè)诟墒裁茨兀窟^了一會(huì)兒,一隊(duì)的螞蟻結(jié)隊(duì)而出,一起搬那塊沉重的面包。原來,一只螞蟻找到了食物,就會(huì)返回螞蟻洞“通知”其他的螞蟻,然后,團(tuán)結(jié)一致的把食物搬到螞蟻洞。過了一會(huì)兒,又有一隊(duì)螞蟻從巢穴出來,難道又有一只螞蟻找到食物了?我很好奇,就拿了一根木棍在領(lǐng)頭的螞蟻前輕輕的劃了一橫。整隊(duì)的螞蟻就東走走,西走走,好像迷失了方向。這是怎么回事呢?原來,每只螞蟻找到食物,都會(huì)留下信息素,然后,再“通知”其他的螞蟻。我在領(lǐng)頭的螞蟻前劃了一橫,把它的信息素搞亂了,它就不知道該向哪里走了。這時(shí),我看見兩只螞蟻在觸角對(duì)著觸角。它們?cè)诟墒裁茨兀吭瓉,它們(cè)谟眯畔⑺貋斫涣餍畔ⅰ_^幾十分鐘,成群的螞蟻爭(zhēng)先恐后地結(jié)隊(duì)而出,而且每只螞蟻身上都搬著一個(gè)食物。它們?cè)诟墒裁茨?我上百度搜
索才明白:“螞蟻在搬家呢,而且到了明天,一定會(huì)下起雨來!闭^:“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到。”
觀察金魚
9月13日星期四雨 今天,爸爸給我買來了一條小小的金魚。圓溜溜的眼睛,大大的尾巴,鼓鼓的身子,小小的嘴巴,可愛極了。
我在魚缸邊觀察小金魚,我發(fā)現(xiàn)金魚的身體可分為頭腹尾三部分,它身上長(zhǎng)有許許多多的鱗片,它是用一個(gè)叫鰭的東西來游泳的?墒俏也恢澜痿~的嘴總是一張一合的,這是為什么?媽媽告訴我,金魚這樣子是為了吸水中的氧氣。我不信,我就用滴管吸一些紅色食用色素調(diào)制的水,悄悄伸入水中,在金魚的嘴前擠出紅水,我看到這些紅色食用色素
調(diào)制的紅水從金魚的嘴前流入,鰓部流出,原來魚真是這樣進(jìn)行呼吸。媽還告訴我金魚喜歡吃的食物是面包屑,金魚吃食時(shí)直接吞食,但如果一次喂得太多會(huì)把金魚脹死的。如果金魚遇到危險(xiǎn)會(huì)有什么反應(yīng)呢?我用手碰了一下金魚,金魚被嚇得到處亂跑,我被金魚那個(gè)樣子逗得哈哈大笑!
日落的日記篇三:三句話日記
期中試后
五(1)班 郭海燕
11月11日 星期五 晴
今天下午,我們的期中考試成績(jī)出來了。聽到了分?jǐn)?shù),我既高興又傷心。高興的是我的語文成績(jī)居然是全級(jí)第一!傷心的是三科的總分成績(jī)沒有達(dá)到我的目標(biāo)。語文考試我的作文總是失分很多,每次看到難寫的作文都會(huì)無從下手,但我一定不會(huì)氣餒,正因?yàn)槟愕碾y,才讓我覺得更具有挑戰(zhàn)性。數(shù)學(xué)考試我總是信心十足的,但這次卻因?yàn)橐坏朗趾?jiǎn)單的題而失去了珍貴的一分就滿分了,我以后一定不能粗心大意!
夜晚的星空
五(1)班 梁杰毅
12月6日 星期二 陰
今天晚上,吃過飯后,我就上樓頂觀看這滿天繁星不斷閃閃爍爍夜空。今晚的星星特別美,其中有一顆特別的閃亮,我想這也許是一顆水星,也許是火星,也許是冥王星。有的星星眨著眼睛,真像可愛小孩兒的眼睛。有的星星挨得很近,構(gòu)成一個(gè)笑臉,真像爺爺那慈祥的臉龐。我真喜歡這美麗的星空!
令我欽佩的梅蘭芳
五(1)班 梁杰毅
11月30日 星期三 晴
今天,我讀了一篇課文《梅蘭芳》,他那愛國(guó)精神令我深深感動(dòng)。當(dāng)讀到“茫茫青史,為了愛國(guó)而摔破了飯碗的‘優(yōu)伶’,有幾人歟?”作為當(dāng)時(shí)的中國(guó)四大名旦之首——梅蘭芳便是其中之一,這時(shí)我不禁熱淚盈眶。作為一個(gè)藝術(shù)家,他為了不為日本人服務(wù),不讓日本人侮辱,竟然放棄了自己視如生命的戲曲事業(yè),為了保持中華民族的氣節(jié),甚至不惜自殘身體!這樣一位偉大的愛國(guó)藝術(shù)家,真令我佩服!梅蘭芳,您是好樣的,您是我們學(xué)習(xí)的楷模!
考試前的一個(gè)晚上
五(1)班 林偉宇
11月7日 星期三 晴
明天就要考期中試了,我擔(dān)心考不好,怕在老師心目中的地位會(huì)動(dòng)搖,怕父母會(huì)傷心,怕??我有太多的擔(dān)心了,雖然我已作了充分的準(zhǔn)備。于是,我認(rèn)真地復(fù)習(xí),專心致志地做著各種題目,希望明天考試會(huì)取得理想而又優(yōu)異的成績(jī)!
日落
五(1)班 余國(guó)柱
9月21日 星期三 晴
為了看日落,我很早就去操場(chǎng)坐著,不一會(huì)兒,太陽慢慢地向下跑,像要趕任務(wù)似的。天上的云,千變?nèi)f化,一會(huì)兒像耕作的老牛,一會(huì)兒像打鳴地的雄雞。不久,太陽放射出一道美麗的光芒,是火燒云,難得看到一次,真是美妙。太陽漸漸地變色,一會(huì)兒紅,一會(huì)兒橙,那光芒絢麗多姿,使人都分不清哪里是天,哪里是太陽。不一會(huì)兒,太陽慢慢地往下跑了,直到看不見,可它還留下了余輝!
夜晚的星空
五(1)班 林偉宇
12月6日 星期二 晴
今天晚上,我悠然地走出陽臺(tái),開心地仰望著天空。天空的星星顆顆向我眨眼睛,我一顆一顆地?cái)?shù),總是數(shù)不清。突然,看見東方有一顆特別閃亮的星星,我猜想這也許是牛郎星,也許是織女星,也許是傳說中的望娘星。星星遠(yuǎn)看渺小,近看卻很亮很美。每一次出來看星星時(shí),我好像進(jìn)了魔幻的仙境一般。我愛你們,閃爍的繁星!
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