寫自己的日記
發(fā)布時間:2017-02-02 來源: 日記大全 點擊： 
寫自己的日記篇一：小學生寫的日記笑死我了
小學生寫的日記笑死我了
2月30日 星期一 晴 今天一天都沒有出太陽，真不好，爸爸買回兩條金魚，養(yǎng)在水缸淹死一條，我很傷心。
老師評語：我也很傷心，我活了這么大，2月還從來沒有遇上過一個30號呢!也從來沒有見過不出太陽的晴天，更沒見過會淹死的金魚。
1.題目：一邊……一邊……
小朋友寫：他一邊脫衣服，一邊穿褲子。
老師批語：他到底是要脫還是要穿啊?
2.題目：其中
小朋友寫：我的其中一只左腳受傷了。
老師批語：你是蜈蚣嗎?
3.題目：陸陸續(xù)續(xù)
小朋友寫：下班了，爸爸陸陸續(xù)續(xù)的回家了。
老師批語：你到底有幾個爸爸呀?
4.題目：難過
小朋友寫：我家門前有條水溝很難過。
老師批語：老師更難過。
5.題目：又……又……
小朋友寫：我的媽媽又矮又高又胖又瘦。
老師批語：你的媽媽是變形金鋼嗎?加薇信：
斤！
6.題目：你看
小朋友寫：你看什么看!沒看過啊
老師批語：沒看過
7.題目：欣欣向榮
小朋友寫：欣欣向榮榮告白。
老師批語：連續(xù)劇不要看太多了!
8.題目：好吃 appss8教你輕松每天瘦一
小朋友寫：好吃個鬼。
老師批語：有些東西是不能吃的。
9.題目：天真
小朋友寫：今天真熱。
老師批語：你真天真。
10.題目：果然
小朋友寫：昨天我吃水果，然后喝涼水。
老師批語：是詞
11.題目：先……再……，例題：先吃飯，再冼澡。
小朋友寫：先生，再見!
老師批語：想像力超過了地球人的智慧。
12.題目：況且
小朋友寫：一列火車經(jīng)過，況且況且況且況且況且況
老師批語：我死了算了。
2月30日 星期一 晴 今天一天都沒有出太陽，真不好，爸爸買回兩條金魚，養(yǎng)在水缸淹死一條，我很傷心。
老師評語：我也很傷心，我活了這么大，2月還從來沒有遇上過一個30號呢!也從來沒有見過不出太陽的晴天，更沒見過會淹死的金魚。
1.題目：一邊……一邊……
小朋友寫：他一邊脫衣服，一邊穿褲子。
老師批語：他到底是要脫還是要穿啊?
2.題目：其中
小朋友寫：我的其中一只左腳受傷了。
老師批語：你是蜈蚣嗎?
3.題目：陸陸續(xù)續(xù)
小朋友寫：下班了，爸爸陸陸續(xù)續(xù)的回家了。
老師批語：你到底有幾個爸爸呀?
4.題目：難過
小朋友寫：我家門前有條水溝很難過。 老師批語：老師更難過。
5.題目：又……又……
小朋友寫：我的媽媽又矮又高又胖又瘦。 老師批語：你的媽媽是變形金鋼嗎?加薇信：斤！
6.題目：你看
小朋友寫：你看什么看!沒看過啊
老師批語：沒看過
7.題目：欣欣向榮
小朋友寫：欣欣向榮榮告白。
老師批語：連續(xù)劇不要看太多了!
8.題目：好吃 appss8教你輕松每天瘦一
寫自己的日記篇二：日記的寫作內(nèi)容
日記的寫作內(nèi)容
日記的內(nèi)容就在你的生活中。生活就象萬花筒，五彩繽紛；生活就像海邊的貝殼，五光十色，千姿百態(tài)，只要你留心，你就會發(fā)現(xiàn)它，隨手撿來就是很好的日記材料。
一、校內(nèi)生活：
1、學語文，學數(shù)學，還學習科學、體育、音樂、美術(shù)等等，在學習中有樂趣、苦惱和困難，有成功和失敗，你和同學在課堂中的表現(xiàn)，或者這節(jié)課中的哪個環(huán)節(jié)令你難忘，再或者你在課堂中參與的發(fā)言、表演、辯論等，這些都是很好的日記材料。
2、同學之間形成團結(jié)友愛的關(guān)系，是有波折和變化的，這些都可以寫成很生動的日記。在和同學相處中，有你們親密的小伙伴，可能也有曾經(jīng)使你討厭的，后來又轉(zhuǎn)變看法的那些后進同學，這些人都可以寫進你們的日記中，寫出他們的性格和特點、動人的事跡和對他們的感情。
3、學�；顒樱热纾嚎措娪�、觀看天文展、運動會、升旗儀式等等，只要將這些活動的發(fā)生的時間、地點、人物、事情的原因、經(jīng)過、結(jié)果等記錄下來，這就成了日記的材料。
4、校園內(nèi)的好人好事或不良現(xiàn)象可以成為你筆下的內(nèi)容。
二、家庭生活：
1、記事類：家庭風波、鄰居間的糾紛、客人的來訪、周末的郊游、街頭騙局、游泳、過生日、品嘗父母的手藝??
2、感悟類：看新聞、看球賽、看報紙、看電視、看漫畫或者挨了一次批評、開了一個玩笑、罵了一次人、上了一節(jié)奧數(shù)課、作文課??你有什么想法，是贊同還是反對；你為什么會有這種看法，你為什么會贊同或反對；你有什么好的建議，你自己會如何做，把這些寫出來，就是你日記本上的豐富的內(nèi)容。
3、實踐類：做家務、做手工、飼養(yǎng)小動物、種植植物??把你“學——做——想”的過程寫下來。
三、自然、景色、小物件：
可以寫日落、圓月、星辰、河流等等，可以寫風云雷電，可以寫春夏秋冬，可以寫大街小巷、亭臺樓閣、學校、有代表性的景觀等等，也可以寫你的文具盒、鬧鐘、小書桌、風扇、電腦??用眼睛看，用耳朵聽，用鼻子聞，用舌頭嘗，用手觸摸。
四、其他：
1、自己、親人、同學、老師、鄰居、陌生人??寫他們的樣子，或者他們做的什么事讓你難忘，或者你們之間發(fā)生的故事。
2、想象：你可以是來去自由的神仙，你可以是達·芬奇，你可以是月亮上的一塊石頭，你可以是太平洋中的一條鯨魚，小貓可以跳舞，樹葉可以打仗，汽車經(jīng)過改造可以上天等等，你想怎么編就怎么編。這樣，你還會愁沒東西可寫嗎？
3、心里話、悄悄話，平時想說可又不敢對老師、同學、爸爸、媽媽說的話，都可以向日記這個朋友說說。
注意：
（1）內(nèi)容要真實。不要抄別人的東西，也不能生搬硬造。你寫的日記只有真實才有意義。
（2）材料要集中。一天中發(fā)生了幾件事，也只能選擇一件來寫。不可從早晨起床刷牙洗臉寫起，一直寫到晚上睡覺，記成一篇流水帳，這樣的日記一點兒意思也沒有。
（3）內(nèi)容要具體。寫人時要寫出人物的音容笑貌及所作所為。寫事時要寫出事情的發(fā)展過程。寫物時，要寫出它的形狀、顏色、聲音、姿態(tài)等。寫景時要寫出景物的變化及特點。
寫日記可以幫你積累材料，也可以提高你的作文水平，很多著名的作家都有寫日記的習慣，但日記并不是神秘，你可以把一個詞匯擴展成一段話，可以寫一個片段，可以寫一個場景，一個畫面；可以寫你的快樂，可以寫你的憂愁?? 同學們，只要你愿意去寫，日記就是你最親密的朋友。
寫自己的日記篇三：日記一般的寫法
日記一般的寫法
1、先在第一行中間寫上某月某日，星期幾，有的還要寫上當天的天氣情況。
2、第二行空兩格開始寫正文，轉(zhuǎn)行要頂格。正文一般用記敘文的形式寫，有時也可以用議論文的形式來寫。不管用什么形式來寫，都要正確反映當天遇到的有意義的事情，反映這一天自己的思想感情。
另外，日記的內(nèi)容要真實。誠實，是一種美德，自己怎樣想，就怎樣寫，不要說假話。正文的篇幅可長可短，長的可以寫成千字，短的可以只寫一兩句話。這要看自己所寫的內(nèi)容來決定。如果要詳細地記下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的經(jīng)過寫得具體，那篇幅就要長些。如果要記的是自己從書本上看到的或從人家那里聽到的一個知識，只要寫下這個知識的要點，那篇幅就可以短些�？傊�，只要把該記的寫清楚就可以了，可短的不要勉強拉長，可長的不要硬縮短。
日記一般分成生活日記、觀察日記和隨感日記三種。
1、生活日記。
生活日記，就是把自己每天的生活、學習、工作情況有選擇地記錄下來。要寫好生活日記必須注意以下幾個問題：
（1）內(nèi)容要真實。生活日記是自己經(jīng)歷的實在記錄，而且要給自己看的，內(nèi)容真實才有查考的價值。
生活是七彩的，它多姿多采地呈現(xiàn)在我們每個人的面前。學校、家庭、社會，都會有時代的浪花飛濺，只要我們能自覺地去觀察生活，觀察周圍的人和事，你就會發(fā)現(xiàn)一個“寶藏”，就會有源源而來、取之不盡的真實材料。
（2）事情要有意義。有的同學說，日記就是把自己一天中親身經(jīng)歷的，或所見所聞所感的東西記下來，記得越多越詳越好。如有個同學寫正月初一的日記，把這一天當中所有的事都記下來：早晨起床吃餃子，而后給陳老師拜年，到學校游園活動，中午到外婆家吃飯，下午和表弟一起上街，晚上回家看電視，臨睡前寫日記......簡直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帳。日記的篇幅畢竟是有限的，同學們不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都寫進去。一般要選擇印象深刻的，有意義的一兩件事記下來，其他的不寫或略寫。
（3）語言要簡明、通順。寫生活日記，內(nèi)容可長可短，但語言必須通順明白。
（4）可以給日記加個題目。日記，一般不要寫題目。有的同學為了提高概括能力，給自己的每篇日記都加了個題目。怎樣的題目才是好題目呢？一是題目要準確，能準確表達日記的思想內(nèi)容，不要太大
2、觀察日記，即觀察記錄。就是把日常生活中的某一側(cè)面，通過有目的的，細致的觀察，把它記下來�？梢詫懥闼榈钠瑪�，不必講究文章結(jié)構(gòu)；也可以寫得比較完整，類似一篇記敘文。經(jīng)常寫觀察日記，可以提高觀察能力，養(yǎng)成觀察習慣，還可以積累寫作素材，提高語言表達能力，這種日記最適宜我們小學生記。
要寫好觀察日記，必須注意以下幾點：
（1）觀察目的要明確。觀察，有多種多樣的目的，或為了積累寫作素材；或為了進行科學實驗；或為了弄清楚某種“奧秘”......只有目的明確，觀察才有方向，才有重點。就是觀察同一對象，由于目的的不同，方法和角度就不同，結(jié)果也就不一樣。
（2）觀察要全面細致。全面，就是要對事情發(fā)展的全過程，事物構(gòu)成的各部分，以及事物之間的相互聯(lián)系，觀察清楚；細致，就是要求觀察深入、徹底，抓俗語事物的特點，規(guī)律和本質(zhì)。
（3）觀察要持之以恒。觀察事物難于一次完成，需要反復進行。這就要同學們有恒心。
（4）觀察日記的語言要準確。觀察日記有很強的科學性。因此要求使用語言要準確，不能用“大概、差不多”這類似是而非的詞語。
3、隨感日記。
這種日記主要是就一篇文章、一本書、一部電影或生活中的某一件事情，抒發(fā)自己的感想。日記中以議論為主，敘述是為了議論，有時整篇日記都是寫自己的感受。
要寫好隨感日記，要注意以下幾點：
（1）重點要寫“感”。隨感，就是在讀了一本書或一篇文章，看了一部電影，經(jīng)歷了某一件事后，自己的感想。因此重點應該放在“感”字上。至于書本內(nèi)容，電影情節(jié)，事情經(jīng)過，都不能人作為重點來敘述。
（2）寫“感”要聯(lián)系自己的思想實際。寫隨感日記不能脫離自己的實際向空發(fā)議論，只有聯(lián)系自己的實際，才能寫出真情實感。
（3）寫“感”要實事求是。有的同學寫“感”，喜歡用表決心或空喊口號的形式來代替“感”，而且還脫離實際，任意拔高要求。人家看了很別扭，顯得不真實。其實“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就寫什么感受，即使是一些暫時想不通的問題，也可以實事求是地寫出來
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