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        郎潛紀(jì)聞二筆_清.陳康琪《郎潛紀(jì)聞二筆|文人相輕》閱讀答

        發(fā)布時(shí)間:2019-01-29 來(lái)源: 日記大全 點(diǎn)擊:

        文人相輕

        ??長(zhǎng)興臧壽恭眉卿、烏程嚴(yán)可均鐵橋兩先生者,同籍湖州①,同時(shí)號(hào)通經(jīng)②博學(xué),顧極不相能③。楊太守峴(xiàn),臧先生高席④弟子,亦嘗從嚴(yán)先生游。一日,太守自長(zhǎng)興歸,舟泊城外,鄰舟有命酒獨(dú)酌者,視之嚴(yán)也。詰何自,以實(shí)對(duì),詫曰:“是邨夫子,堪若師乎?”他日,太守叩臧先生:“嚴(yán)某如何人?”曰:“粗能諷《三字經(jīng)》!薄度纸(jīng)》者,學(xué)童初入塾試諷者也。文人相輕,不意經(jīng)生亦然。

        ?? (選自清.陳康琪《郎潛紀(jì)聞二筆》)

        ??[注釋]①湖州:古地名,在今浙江境內(nèi)。②通經(jīng):精通儒家經(jīng)典。③能:友善。④高席:猶高材。

        ??[文言知識(shí)]說(shuō)‘‘游”。游指“游泳”,古今相同!坝巍痹瓕(xiě)作“遊”,與行走有關(guān)。上文“從嚴(yán)先生游”中的“游”,指交往!坝巫印敝鸽x家遠(yuǎn)行的人;“游學(xué)”指去遠(yuǎn)方求學(xué);“游宦”指在外地做官。

        ??[思考與練習(xí)]1.解釋:①號(hào) ②弟子 ③詫 ④叩 ⑤諷 ⑥試

        ??2.翻譯:①是邨夫子,堪若師乎? ②不意經(jīng)生亦然

        ??

        【參考譯文】

        文人相輕

        長(zhǎng)興人臧壽恭眉卿、烏程人嚴(yán)可均鐵橋(眉卿、鐵橋應(yīng)該是他們的號(hào)或者字之類的)兩人,籍貫都是湖州,兩人都自稱精通儒學(xué)經(jīng)典、很有學(xué)問(wèn),但對(duì)對(duì)方都很不友善。太守楊峴,是臧先生的高徒,也曾跟從嚴(yán)先生游學(xué)。有一次,太守從長(zhǎng)興回來(lái),他的船?吭诔峭,旁邊的船上有個(gè)人拿著酒獨(dú)自品嘗,仔細(xì)一看,是嚴(yán)先生。(太守)問(wèn)他從哪里來(lái),(嚴(yán)先生)把實(shí)話告訴他,(太守聽(tīng)后)詫異地說(shuō):“這個(gè)村里的人,難道都是老師嗎?”

        以后有一天,太守叩問(wèn)臧先生 “嚴(yán)先生這個(gè)人怎么樣啊”

        臧先生回答:”粗略懂點(diǎn)《三字經(jīng)》吧”

        《三字經(jīng)》者,學(xué)童初入塾試諷者也。文人相輕,

        《三字經(jīng)》,童子剛?cè)胨桔涌荚嚂r(shí)要解釋翻譯的,文人們(常用它)彼此輕視,想不到很有學(xué)識(shí)的博士也這樣。

        【參考答案】

        46.文人相輕

        1.①號(hào)稱②學(xué)生③驚訝④問(wèn)⑤背誦⑥嘗試 2.①這是個(gè)村夫子,怎能做你的老師?②想不到讀儒家經(jīng)典著作的人也是這樣。

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